實(shí)用的開學(xué)的作文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的開學(xué)的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開學(xué)的作文 篇1
光陰似箭日月如梭，這句話說得沒錯(cuò)，時(shí)間就像那無情的流水，流去我在小學(xué)里的六年光陰。轉(zhuǎn)眼間寒假又過去了，不知不覺，我已經(jīng)踏入了六年級(jí)下學(xué)期的階段，開始了開學(xué)的生活。新的學(xué)期，它帶給了我們一個(gè)新的希望、新的目標(biāo)、新的開始……
一切都變了。我要在小學(xué)生活的最后一年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這一年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間，爭(zhēng)取不讓自己有荒度的一刻。在這學(xué)期，無論是語文、數(shù)學(xué)，還是英語、百科，或其它幾門學(xué)科，我都得更加刻苦努力，因?yàn)槲覀兠媾R的將是嚴(yán)峻的小升初考試。
在語文學(xué)習(xí)中，我是一個(gè)上課不敢發(fā)言的膽小鬼，雖然，上學(xué)期在班主任循循善誘的教導(dǎo)下，我能將自己的'想法在課堂上與同學(xué)交流了，但在這個(gè)學(xué)期，我一定要讓自己更加積極。
數(shù)學(xué)中，我總是因?yàn)榇中牡男∶《鄯�，所以在平時(shí)，就要培養(yǎng)細(xì)心的好習(xí)慣。在英語學(xué)習(xí)中，我的背誦還不是很好，所以要多聽磁帶，上學(xué)期的考試，我考得不理想，這學(xué)期，我要好好珍惜課堂40分鐘，因?yàn)楣饪繌?fù)習(xí)時(shí)死記硬背是沒有用的，必須得靠平時(shí)的努力。
而對(duì)于小升初來說，并不是件容易的事，所以在平時(shí)，我就要掌握好學(xué)校的知識(shí)，以便在學(xué)校月考和小升初考試中能有出色的發(fā)揮。新的學(xué)期，新的開端，我會(huì)擁有新的希望。
開學(xué)的作文 篇2
眨眼，開學(xué)已經(jīng)快三周了，班主任們?cè)缫延珠_始新的“精神之旅”，說的“精神之旅”這是因?yàn)樽鰹榘嘀魅�，你可能不知道明天你班�?jí)的學(xué)生會(huì)發(fā)生什么，你的精神始終處于一種高度的緊張狀態(tài)，因?yàn)樗麄兙褪浅砷L(zhǎng)中的青少年，青年人在成長(zhǎng)過程，無法避免的要犯錯(cuò)誤，這就是成長(zhǎng)的代價(jià)，這也正是在犯錯(cuò)的過程中，讓他們自己來感受由此帶來的種種損失。
但我想，做為老師不能絕對(duì)禁止學(xué)生出現(xiàn)錯(cuò)誤，但反對(duì)的是學(xué)生有了錯(cuò)誤不改正，實(shí)際上正如傳統(tǒng)國(guó)學(xué)講的：做人要“聞過則喜”“見賢思齊”。一個(gè)班級(jí)要建設(shè)好，就先要有好的班規(guī)，但更重要的是要有好的班級(jí)文化，通過文化來引領(lǐng)班級(jí)建設(shè)，這才是長(zhǎng)久之計(jì)。
這也許是過了一年，大了一歲，更懂事了，這也許是成長(zhǎng)記錄冊(cè)上老師的`寄語起效了，這也許是父母的諄諄教誨管用了，新學(xué)期有部分同學(xué)的進(jìn)步還是很明顯的，課堂上舉手發(fā)言更加積極，課后的時(shí)間更加抓緊，學(xué)習(xí)自覺性更強(qiáng)，成績(jī)自然也進(jìn)步明顯，于是學(xué)習(xí)勁頭也更足，希望能一直保持這樣的良性循環(huán)。
我們班主任工作也要在學(xué)習(xí)中感悟，在感悟中創(chuàng)新，可能才能讓我們的工作更有新意。
可能人活著，給人帶來快樂的最主要的就是精神方面的快樂，正如有一位名人（忘記是誰了）所言：最持久的快樂，這就是精神上的快樂。
開學(xué)的作文 篇3
馬上就要開學(xué)了，想想就開心。
兩個(gè)月都沒見我的好朋友，終于快要見到了，我恨不得現(xiàn)在就見到他們，真不知道他們現(xiàn)在是什么樣呀？如果有人問我：你喜歡上學(xué)還是休假？我會(huì)回答，我喜歡上上學(xué)在短短休幾天假，因?yàn)橐恢鄙蠈W(xué)會(huì)有點(diǎn)累，整天休假又有點(diǎn)無聊，所以我才喜歡上上學(xué)在短短休息幾天，那樣才合理。
開學(xué)的作文 篇4
今天，我早早地來到校門口，因?yàn)榻裉焓且粋�(gè)特殊的日子——我們開學(xué)了！這時(shí)，我看見了一個(gè)熟悉的身影，是伍芷墨！我和她揮了揮手，她給了我一個(gè)眼神，我們倆興沖沖地跑進(jìn)校門，卻被謝老師攔住了。“你們要踩腳印，排隊(duì)量體溫！”
我們排好隊(duì)，進(jìn)入了校園。
進(jìn)了學(xué)校，當(dāng)然是要去教室啦！我們走到教室門口，給李老師鞠了個(gè)躬：“李老師好！”李老師疑惑地看著我們，“你們是我們班的.學(xué)生么？”
“哈哈哈！”我和伍芷墨大笑起來。我心想，“難道過了一個(gè)假期李老師就不認(rèn)識(shí)咱們了？”顯然，這是不可能的，所以李老師是在逗我們呢！李老師還是那樣可愛！
“叮叮�！睌�(shù)學(xué)課開始了。只見鄧?yán)蠋熌弥豁尘碜幼吡诉M(jìn)來�！芭荆 编�?yán)蠋熍牧艘幌伦雷�，“今天我們考試（重慶話）！”說著，他便把試卷發(fā)了下來。大家開始緊張的考試，途中，鄧?yán)蠋煶鋈ソ恿艘粋�(gè)電話。戴博韜說：“鄧?yán)蠋熢诤退呐笥汛螂娫�！”“哈哈哈！”全班都笑起來了。這個(gè)時(shí)候，鄧?yán)蠋熥吡诉M(jìn)來，他皺著眉頭，眼睛瞪得像皮球一樣，給了戴博韜“五十大板”。鄧?yán)蠋熯�是那么幽默！
一樣的學(xué)校，一樣的老師，一樣的同學(xué)。在新的學(xué)期里，卻有了不一樣感受，怎么覺得一切都更可愛了呢！
開學(xué)的作文 篇5
不久，寒假已經(jīng)過去，現(xiàn)在學(xué)校已經(jīng)一個(gè)星期了。春節(jié)過后，我是一個(gè)很長(zhǎng)一歲，在學(xué)校里，我更能夠自律，嚴(yán)格要求自己。
在這一周內(nèi)，我古詩背誦過關(guān)、讀課文、寫漢字都得到老師的表揚(yáng)。我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取每節(jié)課四十分鐘都能認(rèn)真聽講。
開學(xué)的作文 篇6
學(xué)校每年都要組織我們看中央一套的開學(xué)第一課，今年的開學(xué)第一課的內(nèi)容是--幸福在哪里. 看完后，我被他們深深感動(dòng)了。
其中，最讓我感動(dòng)的人物是和母親相依為命的孟佩杰。她因?yàn)閺男【褪チ烁改�，所以寄養(yǎng)在了劉芳英家里，到了孟佩杰八歲的時(shí)候，養(yǎng)母因?yàn)樽倒塥M窄癱瘓?jiān)诖�，而她的養(yǎng)父也離開了。養(yǎng)母非常痛苦，失去了活下去的希望�？墒�，孟佩杰卻不那么想，她從此和癱瘓?jiān)诖驳酿B(yǎng)母相依為命。承擔(dān)了家里所有的家務(wù)和照顧母親的任務(wù)。有一次，“六一”兒童節(jié)的'時(shí)候，她媽媽給她一塊錢，可是，她一分也沒花，她對(duì)媽媽說“咱家沒錢，這一塊錢就給我們明天買菜用了�！彼裕腋�(duì)她來說，就是感恩、奉獻(xiàn)。
幸福不光這一種意思，對(duì)于每個(gè)人來說，或許幸福的含義都不一樣。比如，對(duì)于朗朗來說，幸福就是超越自己；對(duì)于有的人來說，幸福就是分享；對(duì)于我來說，幸福就是樂于助人；對(duì)于老師來說，幸福就是傳播愛和知識(shí)；對(duì)于天下所有的爸爸媽媽來說，幸福就是自己的子女健康快樂的成長(zhǎng)；對(duì)于我們一家人來說，幸福就是一起去爬亭林公園那座小山。
你看，這，就是幸福，它無處不在！
開學(xué)的作文 篇7
暑假，就像一只鳥兒漸漸的飛遠(yuǎn)了，開學(xué)了，我又有了新老師了，我很懷念我在五《4》班的日子，我開開心心快快樂樂的學(xué)習(xí)。可惜時(shí)間不等人漸漸的一個(gè)學(xué)期過去了我升上了六年級(jí)六《4》班，可是，我不能和我以前的.同學(xué)一起學(xué)習(xí)了，真可惜，我的好朋友已經(jīng)去了另一班了，不能回來了。
我在六《4》班我又有了有趣的林老師，吳老師雖然對(duì)我們很嚴(yán)肅，但是，我們不說他壞可有些人對(duì)老師有意見可是他們也沒放在心上。我真想對(duì)老師說：“老師你能不能上課別那么嚴(yán)肅，還對(duì)沒做作業(yè)的人要重重懲罰。還有我們的班主任梁老師她教我們的數(shù)學(xué)我們都很喜歡上梁老師的課。
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