受傷的小鳥看圖寫話作文

時(shí)間：2025-09-14 08:34:05 看圖我要投稿

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受傷的小鳥看圖寫話作文12篇[優(yōu)秀]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的受傷的小鳥看圖寫話作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

受傷的小鳥看圖寫話作文12篇[優(yōu)秀]

受傷的小鳥看圖寫話作文1

　　有一天，小明去公園玩。半路上，他走到一棵大樹下，突然，樹上掉下了一只小鳥。小明一看，小鳥的翅膀受傷了。他蹲下來，對(duì)小鳥說：“小鳥小鳥，你受傷了，我給你治傷，好嗎？”小鳥啾啾地叫著，好像在說：“小明小明，謝謝你�！毙∶饔檬滞衅鹦▲B，轉(zhuǎn)身回家。

　　回到家，小明拿出急救包，他取出了一根棉簽，蘸上碘酒，涂在小鳥的傷口上。然后，他用一根棉簽，小心放在小鳥翅膀上，又拿出一卷紗布，輕輕地包住小鳥的翅膀。這樣小鳥的傷口就包好了。小明看著小鳥，盼望它的傷口趕快好。

　　過了幾天，小鳥的`傷口好了。小明把小鳥放到草地上，小鳥拍拍翅膀飛起來。它一邊飛，一邊啾啾地叫，好像舍不得離開。小明揮揮手，小鳥才飛走了。

受傷的小鳥看圖寫話作文2

　　清晨，小軍在公園的草叢邊看到一只受傷的小鳥。小軍想：要不要把小鳥抱回家呢？抱，又怕被媽媽說。不抱，總不能讓這只小鳥被那些頑皮的小孩抓過去玩吧。最后，小軍選擇了抱。于是，他抱著小鳥一路急急忙忙地跑回家。

　　他拿出小藥箱，取出里面的繃帶給小鳥包扎傷口。小軍先把小鳥受傷的翅膀拿起來，再把繃帶一圈一圈地纏到小鳥的'翅膀上。小鳥休息了一會(huì)兒，就活蹦亂跳起來。于是，小軍走到公園讓小鳥展翅飛翔，小鳥又在藍(lán)藍(lán)的天空上飛了一圈又一圈好像在跟小軍說：“謝謝你，謝謝！”最后，小軍依依不舍地離開了公園。

受傷的小鳥看圖寫話作文3

　　一天，我在公園里玩，忽然傳來幾聲微弱的“嘰嘰”聲，我隨著這聲音尋找，在路邊的草叢里發(fā)現(xiàn)一只小鳥正歪著腦袋躺在那兒。原來是小鳥受傷了，我連忙把小鳥帶回家。在家里我找出藥箱，然后小心翼翼地給小鳥包扎傷口。

　　沒過幾天，小鳥在我的.精心照料下，傷口也慢慢好了。我走到樹林，把小鳥放飛在天空，小鳥又可以在天空中自由地飛翔了。這一刻，我的心情和小鳥一樣開心。

受傷的小鳥看圖寫話作文4

　　有一天，時(shí)元去游樂園玩。半路上，一棵大樹上掉下了一只小鳥。時(shí)元見了，心想：這只小鳥真可憐，要不我把它帶回家!于是，時(shí)元蹲下來，對(duì)小鳥說：“小鳥小鳥，你受傷了，要我給你治傷嗎?”小鳥啾啾地叫喚著，好像在說：“時(shí)元時(shí)元，快把我?guī)У侥慵医o我治傷�！睍r(shí)元用手舉起小鳥，飛快地跑回了家。

　　回到家，時(shí)元拿出急救包打開，哇!里面有好多東西呀!紅藥水，酒精棉花……但時(shí)元沒有去玩，他先拿出了一根短木棒，放在小鳥的翅膀上，又拿出一卷紗布，包在小鳥的翅膀上。這樣小鳥的傷口就包好了。時(shí)元看著小鳥，盼望小鳥的傷口趕快好。

　　過了一些時(shí)間，小鳥的傷口好了，時(shí)元把小鳥關(guān)進(jìn)籠子。小鳥每天只能休息，吃飯，看時(shí)元寫作業(yè)和玩，其它什么都不能做。時(shí)元本來為抓到一只鳥而高興，但是等到時(shí)元仔細(xì)觀察小鳥時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)它不是在這吃喝玩樂，為找到住處而高興，它是為離開了家而難過。時(shí)元想：小鳥準(zhǔn)是想家了，還是讓它回去吧。于是，時(shí)元提著鳥籠，走出門，來到草地上，把鳥籠的門打開，捉出小鳥，松開手，讓小鳥飛走。小鳥轉(zhuǎn)頭向時(shí)元看，時(shí)元對(duì)它說：”小鳥，趕快回你的家去吧!“小鳥啾的一聲飛走了。時(shí)元揮揮手，告別了小鳥。

　　一個(gè)陰天，鳥媽媽把受傷的小鳥安頓好，就出去捉蟲子了。突然，天下起了大雨，小鳥全身都被淋濕了，它使勁地掙扎著、叫喊著：“媽媽”。

　　這時(shí)，路邊來了一個(gè)小女孩，看見了可憐的小鳥。可是，她自己也沒帶雨傘。于是，她摘了一片荷葉給小鳥頂上了。完后還輕輕地?fù)崮α诵▲B一下。當(dāng)她離開的.時(shí)候，小鳥還對(duì)她嘰嘰喳喳叫呢!

　　今天，我們?cè)谶M(jìn)行課間活動(dòng)。我看見有一個(gè)不速之客，原來是一只可愛的小鳥。

　　我們快速圍上去，只見同學(xué)們有的踩，有的抓，小鳥掙扎著，可憐地叫著。我心里很難過，心想：你們敢踩小鳥，也太不愛護(hù)小鳥了。小鳥是我們的朋友，我應(yīng)該保護(hù)它才對(duì)。我看著這么多同學(xué)都去抓小鳥，傷害小鳥，我就哭了起來，叫包益銘媽媽捉住小鳥，把小鳥送到醫(yī)務(wù)室包扎。第二節(jié)下課，我就急匆匆地來到醫(yī)務(wù)室，我問醫(yī)生：“醫(yī)生，您好!小鳥治好了嗎?”醫(yī)生說：“治好了，已經(jīng)放它回大自然了!”我聽了，就放心地回教室了。

　　今天，放學(xué)回家時(shí)，我聽見路邊的草叢里，有一只小鳥在叫，我跑過去一看，是一只小鳥受傷了。

　　我小心翼翼的把小鳥抱起來，回到家，我把它的腿包扎起來。

　　一天，一周過去了，小鳥的傷好了。我就把小鳥放回了大自然，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“謝謝!”我心里有說不出的高興!

受傷的小鳥看圖寫話作文5

　　一天，我在公園里玩耍。突然，我聽到草叢里有嘰嘰喳喳的聲音。我往草叢里走，蹲下來一看，原來是一只鳥，躺在地上受了傷。我連忙抱起小鳥往家里跑�？墒牵▲B好像想從我手中逃脫。我親切地說：“小鳥，小鳥，別怕等我們到了家，我就幫你包扎好。”

　　到了家，我從醫(yī)藥箱里拿出紗布，小心翼翼地幫小鳥包扎傷口。過了幾天，小鳥的'傷口好了。我?guī)е搅斯珗@的一棵樹邊。我把它放回大自然。小鳥高興地在天空飛來飛去，好像在說：“謝謝你！”

受傷的小鳥看圖寫話作文6

　　丁丁放學(xué)了，在回家的路上丁丁看見有幾個(gè)小朋友把一塊塊小石頭扔向樹上的鳥窩，鳥媽媽找食還沒有回來，只有小鳥在家，這時(shí)一塊石頭把一只小鳥打了一下，小鳥從樹上刷的一下落到了地上，把丁丁嚇了一大跳。丁丁慢慢地走過去發(fā)現(xiàn)小鳥的翅膀已經(jīng)斷了，丁丁覺得它很可憐就把它抱回了家。

　　回到了家里，丁丁把事情告訴了爸爸，還請(qǐng)求爸爸幫小鳥包扎一下，爸爸爽快地答應(yīng)了，于是爸爸拿出剪刀和紗布仔細(xì)的給小鳥包扎，旁邊的丁丁睜著大大的眼睛很認(rèn)真的在看，他的眼睛里還閃著興奮的光芒�？墒切▲B有點(diǎn)調(diào)皮，在爸爸給它包扎的時(shí)候它嘰嘰喳喳的叫著，還不停地?fù)溟W著翅膀好象在說：“不要抓我�！苯又《〗o小鳥找來了籠子，那個(gè)籠子里有一根木棍，木棍上面系著兩條繩子，籠子里還有一個(gè)裝有水的杯子。

　　每天早上丁丁都要看看它摸摸它，丁丁還給它起了個(gè)好聽的`名字叫星星，因?yàn)樾▲B是黃色的，而且它非�？蓯�，所以丁丁給起了這個(gè)名字。每次丁丁來看星星的時(shí)候，星星都會(huì)唱歌給丁丁聽，每次唱完丁丁都會(huì)鼓掌，這讓星星覺得很開心。可是丁丁和星星還沒玩多久爸爸就來叫丁丁了：“丁丁快上學(xué)去，不然就要遲到了�！�

　　過了幾個(gè)星期爸爸對(duì)丁丁說：“丁丁，我們把小鳥放回大自然去好媽?”

　　丁丁奇怪地問：“為什么呀?”

　　爸爸說：“小鳥也要自由呀!大自然是小鳥快樂的游樂場(chǎng)。因?yàn)樾▲B也像我們一樣，你想想你沒有自由是什么樣的呢?”

　　丁丁想了想就跟爸爸一起到小山上去了，丁丁來到小山上剛打開籠子門，星星就呼的飛了出去，丁丁和爸爸在小山上跟它說：“再見……”丁丁還說：“以后一定要回來哦!”星星啾啾的叫著好像在說：“我會(huì)的!”

受傷的小鳥看圖寫話作文7

　　春天來了，到處生機(jī)勃勃的景象。大樹穿上了嫩綠的新裝，小草睡醒了，就從大地媽媽的懷抱中探出頭來。小熊看著這么美麗的景色說：“春天到了，天氣也暖和是時(shí)候去春游了�！�

　　天氣晴朗的一天，小熊準(zhǔn)備好了食物和水去森林春游。森林里景色也非常漂亮，空氣也新鮮，小熊呼吸著新鮮的`空氣快樂的往前走著。走著走著小熊看見一只受傷的小鳥趴在一個(gè)木頭樁上面，小熊看了很難過也很著急，它急忙跑回家拿來繃帶和藥品給小鳥包扎，并給小鳥喂了一些水和蟲子，還給小鳥找了一個(gè)安全又暖和的家。從那天起小熊每天都會(huì)早早的來到小鳥家照顧小鳥。

　　夏天來了，綠樹成蔭，小鳥的傷也已經(jīng)好了，小熊和小鳥每天都會(huì)在樹下唱歌、做游戲。玩好游戲它們一起分享美味的點(diǎn)心。

　　不知不覺秋天來臨了，樹葉黃了紛紛揚(yáng)揚(yáng)地掉落下來。天氣也越來越冷了，小鳥要去南方過冬了，小熊小鳥倆個(gè)好朋友都很舍不得對(duì)方，但小鳥怕冷不得不去，它跟小熊擁抱后就依依不舍得飛走了。它們約好了明年春天再到這里相聚。