考試的作文實(shí)用（4篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的考試的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
考試的作文 篇1
我從小到大經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次考試，大部分都是在95分以上，唯獨(dú)這一次考試，令我大跌眼鏡。每次想起這件事時(shí)，都讓我隱隱作痛，這次考試，令我終身難忘。
這次模擬抽考，是四年級(jí)的第一次模擬，在結(jié)束整本書(shū)還沒(méi)有復(fù)習(xí)的一次突如其來(lái)的考試，令我們措手不及。發(fā)下試卷，我大致看了一下，題很多，密密麻麻，很多題都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。而且第一次使用答題卡，心里有點(diǎn)發(fā)怵。做題時(shí)，我遇到簡(jiǎn)單的題就奮筆疾書(shū)，遇到難題抓耳撓腮，冥思苦想，尤其是“秋思”那道題我百思不得其解，作文還沒(méi)寫(xiě)完，盡管學(xué)校延長(zhǎng)了二十分鐘，但有的題不會(huì)只好蒙，卷子雖然交了，但我的.心里忐忑不安。
經(jīng)過(guò)兩天漫長(zhǎng)的等待，我們終于迎來(lái)了黑色星期一，我們都知道這節(jié)課宣布成績(jī)，一打上課鈴，老師愁眉苦臉地進(jìn)來(lái)，陰沉沉的臉使我們感覺(jué)肯定考得不好。教室里陰沉沉的，鴉雀無(wú)聲，一個(gè)個(gè)屏息凝視。這時(shí)候如果一根針掉下去都能聽(tīng)見(jiàn)。當(dāng)老師宣布成績(jī)時(shí)，一聽(tīng)，我考了92分，我想怎么才考這么點(diǎn)，不應(yīng)該考98分么？此刻我感覺(jué)太陽(yáng)落山了，天陰了，花謝了，茶涼了，我的心一下子掉入了萬(wàn)丈深淵。
拿到試卷，我看到有些超綱題錯(cuò)了，可以理解。但簡(jiǎn)單的題我也有錯(cuò)，這說(shuō)明上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，還有一些是課外知識(shí)，說(shuō)明知識(shí)比較淺薄。不會(huì)思考，不會(huì)靈通變活。
這次考試之所以讓我難忘，是因?yàn)榭嫉奶盍�！而且錯(cuò)了重點(diǎn)題。不扎實(shí)，不深入，而且只復(fù)習(xí)了表面。以后，不要讓悲劇重演，爭(zhēng)取期末考個(gè)好成績(jī)！
考試的作文 篇2
撣去心匣上的塵埃，將這段久藏于心的記憶打開(kāi)！這個(gè)雨天——
——題記
絲絲的，顆顆晶瑩，窗外的雨還在寞寞的下著；倚窗而觀(guān)的我也在寂寂的落著，串串的，顆顆晶瑩——
這個(gè)雨天好似出了奇的靜謐！心里有種說(shuō)不出的悲傷與凄涼~疼我愛(ài)我的祖祖去了！那大概是個(gè)很遙遠(yuǎn)的國(guó)度，沒(méi)有痛苦！沒(méi)有悲傷！更沒(méi)有眼淚！
“祖祖，請(qǐng)歇一歇腳，讓我再好好看看您！給！把這個(gè)帶上~用淚珠穿成的思念與祝福！天國(guó)的路，慢點(diǎn)——至少還有我——”我抽咽了，記憶被打回七年前的那個(gè)初夏！年僅八歲的我第一次見(jiàn)到慈愛(ài)的您！心中驀的涌起一種親切感！大概這就是所說(shuō)的“有緣千里來(lái)相會(huì)吧！”我堅(jiān)信你一定會(huì)陪我直到永遠(yuǎn)！可永遠(yuǎn)只有僅僅的七年——
可曾記得那雙粗糙而溫暖的手！曾為我彎腰拾起那一枚枚白色的貝殼；曾和我一起在小池塘邊捉青蛙；曾搖動(dòng)著手中的'蒲扇撲那紫色的飛蛾；曾在我臨走之際，遞給我一個(gè)灰溜溜的小野兔！說(shuō)“丫頭，記得有空�；貋�(lái)玩！——”
祖祖，我有空了！這個(gè)暑假，我要回家！那茂密的竹林叢中，去尋找愛(ài)的痕跡，將它永遠(yuǎn)地珍藏心中——可為什么您沒(méi)有等我，相遇相知只駐在八年前——
如今，我已經(jīng)不在是那個(gè)整天撒嬌搗蛋的小丫頭了！我長(zhǎng)大，懂得了什么叫思念！什么叫痛苦！
伸出手，靜靜地駐立在臺(tái)階上，用手去感受雨的凄涼，這也許是您留給我的唯一痕跡，想抓卻抓不到——
輕輕的下吧！天國(guó)的淚，這個(gè)雨天，將天國(guó)的淚，我的思念收藏在心底！祖祖，安息吧——
唐縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)七班 王云幸
考試的作文 篇3
期末考試已經(jīng)結(jié)束，它的結(jié)束給我?guī)?lái)的不是開(kāi)心、快樂(lè)，不是夸獎(jiǎng)、獎(jiǎng)勵(lì)，是沉重的打擊和厲聲的呵斥。
在期末考試前的雙休日，我比任何一次期末考試前都要緊張，手捧著書(shū)，讀著一篇篇課文，翻著卷子，將一道道題記在心里。我很擔(dān)心，擔(dān)心這次考試成績(jī)會(huì)很不理想。在拿到卷子時(shí)，忐忑不安的心依舊沒(méi)有平復(fù)，直到將考試內(nèi)容看完，內(nèi)心終于平復(fù)，內(nèi)容很簡(jiǎn)單。我認(rèn)真的去答卷。在交考試卷的時(shí)候，我自信，我相信可以拿出一個(gè)很好的成績(jī)。
成績(jī)出來(lái)了，可總是事與愿違，成績(jī)不理想，我不清楚是哪里寫(xiě)錯(cuò)了，我沮喪、自責(zé)�？僧�(dāng)看見(jiàn)卷子時(shí)，我在心中暗暗問(wèn)自己：哪道題我不會(huì)？哪道題我沒(méi)有能力寫(xiě)對(duì)？每一道題都是因?yàn)槲业拇中�，我埋怨，我懊悔�？墒乾F(xiàn)在，我靜靜地思考，埋怨又有什么用呢？
我清楚，我有能力考出一個(gè)很優(yōu)秀的成績(jī)，但是在去爭(zhēng)取時(shí)，我敗給了粗心，和在考試時(shí)的過(guò)度自信。我左思右想，認(rèn)為粗心是導(dǎo)致我考試成績(jī)不理想的主角，我應(yīng)該聽(tīng)老師的話(huà)，仔細(xì)去看每一個(gè)題目，不要慌張做題，考試時(shí)，不怕你不會(huì)做，就怕你不細(xì)心。每次考試，總會(huì)有一兩道因?yàn)榇中亩e(cuò)，所以現(xiàn)在，我要用自己的細(xì)心去將粗心驅(qū)逐，讓下一次考試，不要讓我如此懊悔，更不要讓我像現(xiàn)在一樣：考試成績(jī)不理想是由于粗心！然而第二個(gè)就是考試時(shí)，認(rèn)為自己可以完全作對(duì)，而不去利用更多的時(shí)間去檢查�？荚嚂r(shí)，我一般是先檢查應(yīng)用題，因?yàn)閼?yīng)用題的分值高，利用長(zhǎng)時(shí)間去檢查應(yīng)用題，就算時(shí)間所剩無(wú)幾，其他題錯(cuò)了，相比較扣的分?jǐn)?shù)也會(huì)少一些。我檢查的速度會(huì)放很慢，幾乎每道題都要經(jīng)過(guò)驗(yàn)算，無(wú)論是簡(jiǎn)單還是困難�？墒�，檢查一兩遍之后，就沒(méi)有興趣再檢查了。但是，檢查的時(shí)候，我只是根據(jù)自己的記憶去檢查寫(xiě)的是否對(duì)，根本不再看題目，因此引出的還是主角——粗心。
現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)很激烈，只擁有一個(gè)聰明的頭腦，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的`。還有的是，考試時(shí)的臨場(chǎng)發(fā)揮，一個(gè)謙虛上進(jìn)的心，相信自己的信心。而與好成績(jī)相伴的還有耐心、細(xì)心。
考試的作文 篇4
唉，又要背健康知識(shí)！早讀課，我無(wú)奈的攤開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū)，開(kāi)始為那些千篇一律的東西耗費(fèi)腦細(xì)胞。
“安靜一下！”抬頭一看，班主任已在講臺(tái)前正襟危坐，手邊是三疊試卷，不會(huì)是又要？我暗自揣測(cè)，不由自嘆一聲命苦�！巴瑢W(xué)們，為了響應(yīng)全市創(chuàng)衛(wèi)工作，我校決定組織學(xué)習(xí)健康知識(shí)，并考試。今天下午，就讓你們熟背題目！”什么，健康知識(shí)？我不敢相信，像我們這所學(xué)習(xí)至上的學(xué)校，剛開(kāi)學(xué)就犧牲一個(gè)下午去學(xué)什么健康知識(shí)？真夠新鮮！不管怎樣，反正下午不上課了！我心里一陣暗喜！
下午，果真讓我們背健康知識(shí)�？稍嚲硪话l(fā)，我就如被風(fēng)吹過(guò)般打了個(gè)寒顫，整整六面紙，那得背到猴年馬月呀！不過(guò)，我轉(zhuǎn)念一想，這種事不都流于形式嘛�？荚囈欢ê脩�(yīng)付，說(shuō)不定還開(kāi)卷呢！于是和大家一樣，搖頭晃腦讀起來(lái)。嘿，平時(shí)校園里傳出的.是“A、B、C、D”和“之乎者也”，今天卻成了“飯前便后要洗手，勤剪指甲勤洗頭”，真是新鮮！
第二天，考試開(kāi)始了，情況卻令我們大跌眼鏡，考試不僅閉卷，而且還有金邊眼鏡國(guó)字臉，笑里藏刀很陰險(xiǎn)的老師監(jiān)考�？紙�(chǎng)一下子成了戰(zhàn)場(chǎng)，“地下黨”們開(kāi)始行動(dòng)，瞧，這兩個(gè)正“眉目傳題”，那邊正“翹首以盼”，還有的甚至想“埋頭苦抄”，可無(wú)奈老師火眼金睛，一一識(shí)破，唉，怎么這樣嚴(yán)格，考試結(jié)束，不少人面對(duì)白卷險(xiǎn)些癱倒于地。我也是把腸子都悔青了，更可憐我們的老班因?yàn)槲覀兛嫉迷�，�?xiě)了好幾百字的情況說(shuō)明。（也很新鮮嘛�。�
再背再考！我頓時(shí)明白了事態(tài)的嚴(yán)重，校方似乎真是吃了秤砣鐵了心，我們一背再背，理解不理解的全背了，腦子清一色的健康知識(shí)，假如此時(shí)再問(wèn)四大名著是啥，回答肯定是：老鼠、蒼蠅、蚊子和臭蟲(chóng)！就這樣，第三次考試我們總算通過(guò)了，樂(lè)得老班直瞇眼兒：“檢查沒(méi)白寫(xiě)�！�
嚴(yán)考健康知識(shí)這檔子新鮮事算結(jié)束了，原以為只是過(guò)場(chǎng)的是發(fā)展到這樣，累死了！不過(guò)，這兩三天，我的確學(xué)到不少健康知識(shí)，看來(lái)，創(chuàng)衛(wèi)的工作已經(jīng)落到了實(shí)處，讓學(xué)生真正懂得了更多衛(wèi)生知識(shí)，我更希望從平時(shí)做起，讓學(xué)習(xí)健康知識(shí)不再是城市里的新鮮事。
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