考試的作文[通用]
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的考試的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
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考試的作文 篇1
搖曳的小花,有一天也會(huì)長(zhǎng)大,過(guò)程總是很艱辛,但是只要付出了就會(huì)有收獲。
還記得在小學(xué)六年級(jí)最后一學(xué)期的沖刺。全班64個(gè)同學(xué),跟著老師的步伐,一直從山腳下沖刺到了山頂,這個(gè)過(guò)程就像一個(gè)五味瓶,充滿了酸甜苦辣。
后半學(xué)期,對(duì)于我是一種挑戰(zhàn),每個(gè)人都有惰性,當(dāng)然,我也不例外,總是克服不了自己的缺點(diǎn)。周末的作業(yè)總是累積到周日的晚上才寫,總是會(huì)出去瘋玩一整個(gè)周末,等到周日晚上才急急忙忙的寫完作業(yè),但是,在這種慌張的心態(tài)下怎能一心一意認(rèn)認(rèn)真真的寫作業(yè)呢,只不過(guò)是填完所有的.空就算是寫完作業(yè)了。第二天在課堂上老師講卷子時(shí),出于我的作業(yè)完全是完成任務(wù)而急忙編寫的,所以老師講題時(shí)我只為了將正確答案寫在卷子上,全然沒(méi)有記住這道題的重點(diǎn)與訣竅……
畢業(yè)前的那幾個(gè)星期,我們一直抱怨著,可是每天晚上的家庭作業(yè)都至關(guān)重要,你稍有一絲大意,都有可能會(huì)導(dǎo)致在考試中丟分的情況。我們的老師也在我們身上付出了很多,對(duì)我們很負(fù)責(zé)任,無(wú)論我們是多么的差勁,老師依然不會(huì)放棄我們,帶領(lǐng)著我們一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)的向前進(jìn)!
語(yǔ)文老師為了我們作業(yè)中出現(xiàn)的情況,一遍又一遍不厭其煩的講解,數(shù)學(xué)老師為了找出更多更好更典型的數(shù)學(xué)題,每天晚上熬夜在電腦上爭(zhēng)分奪秒的抄出一些數(shù)學(xué)題,第二天思路清晰的講給我們聽(tīng),英語(yǔ)老師為了讓我們能發(fā)音發(fā)的更標(biāo)準(zhǔn),上課時(shí)盡力把最大的聲音展示給我們,讓我們?cè)诼?tīng)力中能一路過(guò)關(guān)斬將……
那段時(shí)間每天真的是起早貪黑,早晨六點(diǎn)鐘起床背單詞,背課文,晚上抽出30分鐘時(shí)間再理解一遍是學(xué)老師白天講的應(yīng)用題。
有付出就一定會(huì)有收獲,那次考試風(fēng)波對(duì)我來(lái)說(shuō)真是一種煎熬,也是一種挑戰(zhàn),一種突破自己的對(duì)抗!雖然那次小小的考試風(fēng)波已經(jīng)過(guò)去了,但人生的挑戰(zhàn)還在繼續(xù)……
考試的作文 篇2
下一周就要期末考試了,所以不管是學(xué)習(xí)不好的還是學(xué)習(xí)好的都開(kāi)始安安靜靜的復(fù)習(xí),在這幾天,很少有人提及玩兒。
由于快要考試了,我每天晚上都把英語(yǔ)書、語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書熟悉一遍,再也不提玩兒電腦了,因?yàn)閶寢屨f(shuō)要是我考試考好了,就給我買個(gè)賽車,由于我的自行車太小了,雖然很輕松就能騎,但是速度有一點(diǎn)點(diǎn)兒慢,所以我很苦惱,一直纏著媽媽讓媽媽給我買個(gè)賽車,媽媽就說(shuō)只要考試考好了就行,我一聽(tīng),把任何玩兒的事情拋到腦后,開(kāi)始緊張的復(fù)習(xí),還有每天練一張字,爭(zhēng)取卷面分,還有每天寫一兩張口算題卡,把英語(yǔ)書背一遍,把一切都做得好好的',迎接期末考試,也是升級(jí)考試。
大家準(zhǔn)備好了嗎,準(zhǔn)備好了就準(zhǔn)備好成績(jī)吧!
考試的作文 篇3
站在學(xué)校門口,深情地將目光投向我的母校,心中充滿了留戀。筆直地站好,我朝著校園深深地鞠了一躬,心里說(shuō)了一聲,謝謝。剎那間,回憶似涓涓細(xì)流,淌入我有腦海,沁入我的心田。
小學(xué)六年,這是一段美好而難忘的時(shí)光,一段最值得珍藏的故事,它記載著我們的成長(zhǎng),記錄著我們的歡笑,見(jiàn)證著我們?nèi)松凶顬檎滟F的時(shí)段。在離別之際,小學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴令我那樣的難以忘懷。
忘不了,我敬愛(ài)的老師們,謝謝您們,教育了我六年,關(guān)心了我六年,鼓勵(lì)了我六年。您們是那么的負(fù)責(zé)!按盒Q到死絲方盡,蠟矩成灰淚始干!庇眠@句話來(lái)形容您們毫不為過(guò)。樓老師,謝謝您,謝謝您的公正,謝謝您給予我的一次次鼓勵(lì)與安慰。何老師,謝謝您,謝謝您的信任,謝謝您一直都如一位母親,關(guān)心我,要我自信,要我快樂(lè),那次我生病住院了,您們給了我溫暖與感動(dòng),我無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)感激之情。陸老師,謝謝您,謝謝您的肯定,謝謝您給了我這么多鍛煉的機(jī)會(huì),讓我當(dāng)上大隊(duì)委員,還多次擔(dān)任重要職位,為來(lái)自各地的領(lǐng)導(dǎo)解說(shuō),也因此讓我榮幸地上了電視。老師們,能做您們的學(xué)生是我的'榮幸,我將永遠(yuǎn)感激您們。
忘不了,我可愛(ài)的同學(xué)們,我的班級(jí),“飛翔的蒲公英”。這是一個(gè)承載著夢(mèng)想的名字!我們班,就如一朵蒲公英上的數(shù)朵絨花,而當(dāng)這五十五朵最美的絨花聚集在一起,團(tuán)結(jié)一心,變成了一朵最美的蒲公英。有那樣三次掌聲,令我難忘。那是一次班會(huì)課上,正在進(jìn)行大隊(duì)委候選人的競(jìng)爭(zhēng),因?yàn)榍皟纱挝译m被推選上去,卻都沒(méi)能選上大隊(duì)委員,我有些失去了信心,許久都沒(méi)有人上去。班級(jí)里開(kāi)始有議論聲,同學(xué)們的聲音漸漸大了,都一致要我競(jìng)選,我猶豫了,不知是誰(shuí)帶了頭,掌聲響起,我的心頭一熱,有些不知所措,卻還是上了講臺(tái)。當(dāng)說(shuō)完“大家好”,在我鞠躬的剎那間,掌聲再次響起,我抿緊嘴,感動(dòng)爬上心頭。我真誠(chéng)地演講完了,鞠躬正要下臺(tái)時(shí),那掌聲第三次響起,我的眼圈濕了,那掌聲,那樣整齊而響亮,讓人真切地感覺(jué)到一份發(fā)自內(nèi)心的友誼,力量,溫暖,感動(dòng)。
翻開(kāi)裝著師生情與友誼的同學(xué)錄,一張畢業(yè)照滑落,輕輕拾起,照片上,五十五張笑臉與十四張笑臉一起綻放,我的眼睛模糊了,恍惚間,仿佛看到有一朵蒲公英被風(fēng)擦過(guò),絨花飛舞,飛舞著,慢慢飛入,我的心田。
考試的作文 篇4
參加完校考,我有不祥的預(yù)感,為什么呢?因?yàn)椤俸俸俸,還有區(qū)考,我覺(jué)得區(qū)考我的分?jǐn)?shù)可能考不高,但是我先來(lái)總結(jié)一下這次的期末?。
校考的那些題我都會(huì),所以我覺(jué)得數(shù)學(xué)我能得100分,語(yǔ)文最少也就得95分,語(yǔ)文好像哪里寫錯(cuò)了似的,英語(yǔ)呢?我覺(jué)得能考99分,好像有一個(gè)地方寫錯(cuò)了似的.。如果那些地方真的錯(cuò)了,我就會(huì)說(shuō):“啊,真倒霉!”我覺(jué)得我以后要加強(qiáng)練習(xí)了,下次爭(zhēng)取得100分。
考試的作文 篇5
我嚇了一跳,難道是我畫錯(cuò)了?不可能,這張圖我畫了兩遍呢,應(yīng)該是對(duì)方弄錯(cuò)了,或者是個(gè)人感覺(jué)的差異吧,我這么慰?自己。但是心中依然很忐忑。
我已不敢再去自信地對(duì)答案了,但是在無(wú)意中卻又聽(tīng)到了另一群人異口同聲地報(bào)了那個(gè)使我不安的答案。我傻眼了,真的是我錯(cuò)了,果然是我錯(cuò)了!我竟然會(huì)把圖與文字看叉了!我竟然沒(méi)有檢查出來(lái)!千算萬(wàn)算,還是疏忽了一處!滿分的'希望像一個(gè)個(gè)泡沫頓時(shí)在心中破滅了。3分就這么悄悄地從我的試卷上溜走了。3分,對(duì)于這么容易的試卷來(lái)說(shuō)是多么大的損失!
就這樣,我后悔了一個(gè)下午。
這就是疏忽,怎么躲也躲不過(guò)。但是由于排名按四門課的總分計(jì)算,其他科目的成績(jī)總算沒(méi)有辜負(fù)我的努力。于是啟示之二由此可得:學(xué)習(xí)需要全面發(fā)展。也許因?yàn)槠渌矫娴膬?yōu)秀而提高了總成績(jī)。當(dāng)然,倘若將疏忽減少到最小,同時(shí)又盡力提高其他科目的優(yōu)秀程度,那總成績(jī)就會(huì)大大提高。因此,全面發(fā)展很重要。
一般來(lái)說(shuō),疏忽不能避免,但可以盡力減少,而全面發(fā)展又是能彌補(bǔ)疏忽的一條捷徑。
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