科技的作文

時(shí)間：2025-06-14 10:29:35 科技我要投稿

科技的作文[集錦9篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的科技的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

科技的作文[集錦9篇]

科技的作文篇1

　　今天，我和姐姐去上海科技館玩了。

　　我們先去三樓看，因?yàn)槎䴓呛鸵粯乔皟商於伎催^了。三樓里有衛(wèi)星模型、火箭模型、衛(wèi)星拍攝的地球畫面、星際影院……更好玩的在后面呢，還有射擊游戲、愛因斯坦相對(duì)論講解、模擬實(shí)驗(yàn)室、核電站模型、打字機(jī)、電腦主板模型、U盤模型，除此之外還有好多好玩的呢，可惜時(shí)間有限，無(wú)法一一體驗(yàn)。

　　這回我知道了許多以前不知道的.東西，下回我要知道更多。

科技的作文篇2

　　今天，我跟著牛通社的記者哥哥來到國(guó)際藝術(shù)展的現(xiàn)場(chǎng)，那里有著一場(chǎng)高科技體驗(yàn)盛會(huì)。那里有我從未見過的新奇玩藝兒，從未體驗(yàn)過的另類感受。展會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，科技展示加上人機(jī)互動(dòng)，真是讓人大開眼界，流連忘返。

　　你一定也充滿了好奇，那就讓我為你介紹一個(gè)我體驗(yàn)過的項(xiàng)目吧。

　　剛到展館，我就看到一個(gè)小屋，上面寫著“冰雪勇士”，我決定先到這個(gè)地方去感受下。我?guī)狭藇r眼鏡，通過它，我好像看見了一座在風(fēng)雪中不斷抖動(dòng)的鐵索橋，天空中一塊塊雞蛋大小的雪塊漫天遍野地砸向地面。這讓我想到毛主席的詩(shī)詞“大渡橋橫鐵索寒”。再看看腳下，幾百丈高的山崖，全都被冰雪所覆蓋。我好像聽見一陣陣大風(fēng)從耳旁刮過，吹得鐵索橋不停地?fù)u擺，如同擺鐘上掛下來的鐘擺一樣。這是我要通過的橋嗎？我真有些害怕，就怕真得摔下去。盡管前面的同學(xué)告訴我，這一切都是假的。可是我還是猶豫不絕。畢竟這場(chǎng)景看著就讓人膽戰(zhàn)心寒，更別說走過去了。在旁邊同學(xué)的鼓勵(lì)下，我小心翼翼地邁出了一小步，在踏到橋面的一瞬間，隨著鐵索的搖晃，我也不自覺地?fù)u晃起來，當(dāng)感覺到腳踏實(shí)地踩到地面上后，我才放心起來。啊哈！果然沒事兒。接著，我便開始快步走起來。一會(huì)兒，我就在橋上走了一個(gè)來回。體驗(yàn)了一次非凡的雪山歷險(xiǎn)，讓我親眼見證了“不至此地，也可賞此景”的`樂趣。

　　展館里還有許多你意想不到的互動(dòng)游戲，盡管是虛擬場(chǎng)景，但是體驗(yàn)起來又是那么的逼真，好玩又長(zhǎng)見識(shí)。現(xiàn)代科技真的是太發(fā)達(dá)了，我不得不佩服那些科技人員，為我們帶來了那么多全新的體驗(yàn)。這真是一次難忘的高科技體驗(yàn)之旅。

科技的作文篇3

　　今天,我和媽媽去給我配一把我們家防盜門的鑰匙,讓我感到現(xiàn)在的社會(huì)科技可真發(fā)達(dá)!

　　我和媽媽來到一個(gè)酷似配鑰匙的地方,媽媽問那個(gè)站在那個(gè)地方的阿姨:“這里配鑰匙嗎?”“配”從那阿姨嘴里迅速蹦出一個(gè)字作文,“什么樣的?”媽媽把手伸進(jìn)兜里摸出一把鑰匙�！皟稍彼^也不抬地說。說完,便拿出一個(gè)沒有齒的鑰匙。“看她怎么刻一個(gè)一模一樣的來�！蔽野蛋档叵�。沒想到她從容不迫地來到一個(gè)機(jī)器旁。這個(gè)機(jī)器外觀丑陋,但是卻很簡(jiǎn)潔。機(jī)器上面有兩個(gè)夾子,一個(gè)在機(jī)器最靠左邊的地方,一個(gè)在機(jī)器最靠右邊的地方。那個(gè)阿姨把媽媽給她的鑰匙夾到左邊,把沒有齒的鑰匙夾到了右邊。這機(jī)器左邊的.夾子和右邊的夾子中間有一個(gè)小鐵棍,在小鐵棍最靠右邊的地方安了一個(gè)會(huì)旋轉(zhuǎn)的刻刀。小鐵棍走著好鑰匙齒的路線,右邊的刻刀就在那刻右邊鑰匙應(yīng)刻有齒的地方。不一會(huì)兒,這個(gè)機(jī)器便把那個(gè)沒有齒的鑰匙刻好了。那個(gè)阿姨用小刻刀把鑰匙磨平點(diǎn)兒就走了。在走之前對(duì)我們說“先把門打開再用這個(gè)開�！钡搅思议T口,媽媽直接用這個(gè)鑰匙把門“咔”一下打開了。在上樓的過程中,媽媽告訴我:“以前我配鑰匙的時(shí)候還要多用幾次才開呢!現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)!”

　　是呀,現(xiàn)在的社會(huì)科技可真發(fā)達(dá)呀!

科技的作文篇4

　　小學(xué)生作文：游上�？萍拣^游上�？萍拣^作者：pps昆山市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 六（4）班李嘉瑋暑假里，我參加了我們學(xué)校主辦的科技夏令營(yíng)活動(dòng)。來到上海的第一天，大家都十分興奮，因?yàn)槲覀冇瓉淼牡谝粋€(gè)景點(diǎn)就是“上�？萍拣^”。去科技館的路上，大家有說有笑。我們?cè)缇吐犝f那里有數(shù)不勝數(shù)的科技產(chǎn)品，可真是來對(duì)了呀！“到了！到了！”我迫不及待地下了車，直朝科技館大門奔去。進(jìn)了門，我們來到“動(dòng)物世界”，里面有許多惟妙惟肖的動(dòng)物模型，看上去栩栩如生，好像富有頑強(qiáng)的'生命力一樣，在大叢林中自由自在地奔馳、咆哮。你看那體態(tài)端莊的大象，甩動(dòng)著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，兩顆堅(jiān)固無(wú)比的象牙象征著它那強(qiáng)悍的力量，好像在：“你們誰(shuí)敢來和我比比？”接著，我們又去了“智慧之光”，那里全是人們的發(fā)明，擬成了一些自然現(xiàn)象。你瞧那龍卷風(fēng)，它是由上層風(fēng)扇和下層風(fēng)扇不同的波動(dòng)形成的，那電力自行車，正前成六盞燈，它是根據(jù)踏板扭動(dòng)摩擦發(fā)電點(diǎn)亮燈的。我上去試了試，呵，可真難哩！費(fèi)了我九牛二虎之力才點(diǎn)亮了第六盞燈??這些知識(shí)是多么有趣，激發(fā)了我們前所未有的好奇心。最有趣的還是“機(jī)器人世界”，那里可都是些聰明能干的機(jī)器人，比如拿包的機(jī)器人，只要你說出包的顏色，機(jī)器人就會(huì)去抓那只包，厲害吧？有的機(jī)器人還會(huì)下五子棋呢，我和幾個(gè)好朋友一起和機(jī)器人對(duì)決，可它步步妙手，讓我們措手不及，“輕松”的輸給了它，真不愧是機(jī)器人哪！更絕的是，有個(gè)“機(jī)器人音樂家”，它居然會(huì)彈琴！在那悠揚(yáng)的樂聲中，我陶醉了，那舒緩的旋律，令人舒心，又給人一種快意。上�？萍拣^真是有趣，它讓我在游戲中感到快樂，在快樂中學(xué)到智慧，令我受益匪淺，不由得驚嘆：人類的智慧究竟有多少？

科技的作文篇5

　　科技是人類進(jìn)步的橋梁，在我們現(xiàn)實(shí)生活中的每個(gè)角落，科技隨處可見。

　　你看，從遠(yuǎn)古的草房到現(xiàn)在到處高聳林立的高樓大廈，從遠(yuǎn)古丑陋無(wú)比不能遮體的草衣到現(xiàn)在華麗高貴的禮服，從遠(yuǎn)古的馬車到現(xiàn)在的汽車，從原來的芭蕉扇到現(xiàn)在的電風(fēng)扇，從近處看，我學(xué)習(xí)用的自動(dòng)筆，早上聽錄音的廣播，上課用的多媒體教學(xué)器材等等，所有這些無(wú)一不是科技的結(jié)晶。

　　是科技改變了我們的生活，使我們從貧窮落后不斷走向富裕先進(jìn)�？萍际刮覀兊纳畎l(fā)生了翻天覆地的變化�？萍嫉陌l(fā)展解決了我們的溫飽問題，使我們衣食無(wú)憂；科技的發(fā)展使我們從低矮的草房走進(jìn)了高樓大廈；科技的發(fā)展使我們的交通工具從自行車到小轎車、火車、輪船、飛機(jī)，結(jié)束了趕路基本靠走的時(shí)代；通訊工具也由原來的手搖電話機(jī)發(fā)展到bp機(jī)、大哥大到現(xiàn)在幾乎人手一部的手機(jī)，結(jié)束了通話基本的原始時(shí)代；防盜門、電子鎖使我門告別了看門基本靠狗的'時(shí)代；我們做飯用的草鍋、碳爐變成了液化氣、電飯煲、微波爐。

　　現(xiàn)在的時(shí)代是科技的時(shí)代，科技引領(lǐng)著我們的生活，所以我們要尊重科技，學(xué)習(xí)科技，發(fā)展科技，用更加先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)去創(chuàng)造我們更加美好的未來！

科技的作文篇6

　　今天下午，隨著第一個(gè)節(jié)目“紙板吸杯”的開始，我們學(xué)校的“科技閉幕式”拉開了帷幕。用一塊紙板將一個(gè)盛滿水的杯子口蓋嚴(yán)，然后用手把紙板頂住，把杯子倒來，最后輕輕把手松開，紙板不會(huì)掉下來，水也不會(huì)漏下來，真是太神奇了!你可不要小看這小小的節(jié)目，它不僅有著豐富的科學(xué)原理，更有著我們老師同學(xué)們的智慧與汗水。

　　其中，我最喜歡的節(jié)目是“水火箭”。這個(gè)奇怪的名字就讓我很好奇：水火不是不相容的嗎?看了這個(gè)節(jié)目之后，你一定會(huì)恍然大悟的：用一個(gè)空汽水瓶套在裝滿水的充氣桶上，然后往“火箭”里打滿水，最后一松，只聽“呼”的一聲，“火箭”沖上了天，帶著同學(xué)們的驚呼與歡笑。哈，它該叫“水箭”才對(duì)!

　　最熱鬧的'莫過于同學(xué)們用自己組裝的汽車進(jìn)行的比賽了。只見參賽選手們手拿汽車遙控器，神情既緊張又專注地站在中央的桌子上，指揮著自己的賽車。他們眼睛瞪得大大的，嘴巴咬得緊緊的，手上片刻也不放松。有的車沖勁很大，只聽“咚”的一聲撞倒了賽道上的標(biāo)志桶;有的車會(huì)激動(dòng)過分，一頭扎進(jìn)人群之中。這下子可熱鬧了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地想沖上去“捉住”賽車，把它看個(gè)究竟。

　　最后一個(gè)節(jié)目是“放飛熱氣球”，熱氣球帶著我們的歡聲笑語(yǔ)和我們對(duì)科學(xué)的熱愛，冉冉地飛向天空，我們的科技節(jié)也漸漸地落下了帷幕。

科技的作文篇7

　　科學(xué)無(wú)處不在我們身邊，他藏身在不經(jīng)意的角落，充斥在我們的日常生活里，期待著每一個(gè)去發(fā)現(xiàn)，去探索和駕馭的人們。

　　當(dāng)知道奶奶腿腳不是很好，容易受涼的時(shí)候，心中難免生出一絲著急，有時(shí)候，看見奶奶上廁所時(shí)勉強(qiáng)的用手撐著桌面，臉上盡顯痛苦之色，特別是冬天，還要忍受那又冷又硬的馬桶圈，一座就是十幾分鐘。媽媽看見了，二話不說，毫不猶豫的買下了這自動(dòng)抽水馬桶，這自動(dòng)抽水馬桶還有自動(dòng)加熱的功能。

　　當(dāng)馬桶安裝安裝在我們廁所時(shí)，我的好奇心驅(qū)使我東瞧瞧，西望望，圍著這神奇的馬桶轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，心中不免地萌發(fā)出了一兩個(gè)小問題，我不禁喃喃自語(yǔ)道：“這馬桶為什么會(huì)加熱呢�！钡趾鋈婚g想到：“現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá)，還有什么是不可能的呢？”

　　媽媽站在一旁仿佛猜中了我的`心思，慢騰騰地走過來幫我解釋：“孩子，你摸摸這里�！眿寢屩噶酥格R桶的頂部，我順著她指的地方移了移，霎時(shí)間，從我指尖傳來一股熱熱的氣息�！澳愀杏X到了吧？在這個(gè)馬桶蓋里有一個(gè)裝置，它日日夜夜馬不停蹄的工作，這個(gè)電子控制裝置可使馬桶坐墊的溫度從室內(nèi)溫度直線上升到四十五度左右，馬桶底座耗電五十四瓦，水箱可存放一千四百毫升的熱水。所以呢。只要摁下這個(gè)按鈕，溫度一下子就升高了，它還有人體自動(dòng)的感應(yīng)功能�！甭犕陭寢尩脑�，我不禁豁然開朗，云開霧散。

　　才幾天的功夫，年邁的奶奶嘴上總是念叨自動(dòng)抽水馬桶的好處，這兒好，那兒好，在小區(qū)里樂呵呵地與其他的老年人吹捧著，與老伴分享著，樂此不疲?

　　偉人講科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科學(xué)技術(shù)就在我們身邊，從載人航天到蛟龍潛海，從課堂內(nèi)外到衣食住行，從人的初生嬰兒到年邁老人，無(wú)不充滿著科學(xué)的魅力，它激勵(lì)著我們好好學(xué)習(xí)天天向上地去探索明天。

科技的作文篇8

　　這周星期三下午，學(xué)校組織我們?nèi)ダ弦恢袇⒓涌萍紝?shí)踐活動(dòng)。聽到這個(gè)激動(dòng)人心的消息，全班同學(xué)都異口同聲地歡呼起來，教室里比過節(jié)還熱鬧，人人都喜氣洋洋。

　　去老一中的路上，同學(xué)們有說有笑，都想要快點(diǎn)到達(dá)老一中。短短十幾分鐘的路程在我看來就像靜止了一樣，漫長(zhǎng)得很！終于到了老一中寬大潔凈的校道上，我迫不及待地想沖進(jìn)流動(dòng)科技館去，看一看那里面到底有什么。

　　飛進(jìn)流動(dòng)科技館展覽室，映入眼簾的是“球形影幕”。它是一個(gè)黑色的大球，我出于好奇，便和幾位同學(xué)鉆了進(jìn)去。里面黑乎乎的，伸手不見五指，我一下子莫名地感到害怕，便像無(wú)頭蒼蠅一樣，在里面尋找光亮。突然，球形影幕里出現(xiàn)了一個(gè)小光點(diǎn)，我們看見小點(diǎn)后，驚恐不安的心情漸漸平靜下來。鉆出球形影幕后，我總結(jié)出一條道理：人在黑暗中會(huì)產(chǎn)生一種心理上的恐懼感，而光能緩解這種恐懼。

　　參觀完球形影幕，我又來到了“未來的房子”展示臺(tái)。未來的房子里面有很多家具模型，旁邊還有個(gè)小屏幕，那是控制家具開關(guān)的。比如，你按下電視的開關(guān)，模型里的電視便會(huì)打開，播節(jié)目；還有，按下窗簾的`開關(guān)，窗邊的窗簾就會(huì)自動(dòng)收起來，讓房間變得明亮。

　　這次在流動(dòng)科技館參觀、探索，不僅讓我大開眼界，還讓我學(xué)到了許多課本里學(xué)不到的知識(shí)，真的很喜歡。

科技的作文篇9

　　我認(rèn)為未來的學(xué)校會(huì)是這樣的：

　　當(dāng)我們要進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，會(huì)通過一個(gè)刷臉系統(tǒng)。只要是這個(gè)學(xué)校的人，一刷臉之后，機(jī)器就會(huì)講：“你好，小明（我舉個(gè)例子）快快請(qǐng)進(jìn)。”如果是個(gè)陌生人呢，刷臉之后，就會(huì)受到100伏特的電擊。陌生人能不怕嗎？

　　一進(jìn)教室，機(jī)器人小A、小B、小C和小D就忙著收作業(yè)。一有了它們，就讓語(yǔ)文老師省了點(diǎn)心。再也不怕課代表收作業(yè)慢了。這些機(jī)器人是可以準(zhǔn)時(shí)把作業(yè)交給老師的，但如果有人沒帶作業(yè)，沒有關(guān)系，每個(gè)人的課桌下都有一個(gè)郵包，只要是沒帶作業(yè)的人，把手伸進(jìn)這個(gè)包里，昨天晚上老師布置的家庭作業(yè)就能從家里快速的傳送到這個(gè)包里。到了晨讀的`時(shí)候了，老師沒有發(fā)書，只發(fā)了一副眼鏡，小明疑惑不解的問：“老師，晨讀了，為什么還不發(fā)書呀。只給我們發(fā)了一副眼鏡，這有什么用呀！”老師說：“你可別小看這副眼鏡，它是一幅神奇的眼鏡，還有神奇的功效�！薄坝惺裁瓷衿娴墓πа�，老師�！毙∶髡f道“它可以把今天要讀的課文輸入到你的腦海中，你只要跟著讀你腦海中的字就行了�！薄班�，老師我明白了。”

　　上午的課上完了，同學(xué)們也餓了。就在這時(shí)，午餐鈴響了。機(jī)器人小E、小F、小G和小H把飯和菜全端到了桌子上了，同學(xué)們有的細(xì)嚼慢咽，有的狼吞虎咽，同學(xué)們邊吃邊聊，覺得很開心。

　　下午的第一節(jié)課是體育課，同學(xué)們興喜若狂，老師帶著他們到了室內(nèi)體育館，同學(xué)們有的在和機(jī)器人鯊魚比游泳，有的在和機(jī)器人獵豹比賽跑，有的在和機(jī)器人猴子比跳高和跳遠(yuǎn)，還有的在和機(jī)器人袋鼠比拳擊......

　　體育課上完了，同學(xué)們都很開心，現(xiàn)在到了這天的最后一堂課，音樂課。音樂老師讓機(jī)器人學(xué)生和同學(xué)們比誰(shuí)的嗓音高。機(jī)器人的嗓音明顯的比同學(xué)們高，所以音樂老師讓學(xué)生們一起叫，跟一個(gè)機(jī)器人來比，小明說道：“我們這樣還贏不了的話，就有點(diǎn)慚愧了吧，畢竟我們班五十幾個(gè)人呢。”同學(xué)們一叫，就把機(jī)器人學(xué)生打敗了，機(jī)器人學(xué)生唉聲嘆氣的說：“我們輸了�！蓖瑢W(xué)們哈哈大笑。

　　你覺得我想象中的未來的學(xué)校怎么樣��？

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