參觀科技展作文精品(15篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的參觀科技展作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

參觀科技展作文1

　　早上起來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)天氣十分的明媚，我為之暗喜，因?yàn)榻裉煳覀円�去參觀科技展。

　　走進(jìn)科技館，放眼望去全是人群和新奇的展覽品。我迫不及待地跑過(guò)去觀看一個(gè)又一個(gè)展品。突然，一件展品吸引了我的目光。我走過(guò)去，看見(jiàn)玻璃柜里有兩個(gè)支架，支架上有不少的尖刺。我懷著好奇的心情按下了“啟動(dòng)”按鈕，它突然發(fā)出了一種刺耳的“滋滋”電流聲，尖刺的中端也有一小根電流，神奇極了。我看了一下展品介紹，原來(lái)是因?yàn)橹Ъ茏鳛閷?dǎo)體，它將電荷傳到容易導(dǎo)電的尖端物體上。我看了后點(diǎn)點(diǎn)頭，原來(lái)是這樣。生活中也常見(jiàn)到一些用尖端放電的設(shè)計(jì)，比如避雷針這樣的設(shè)施。

　　看完一件又一件的展品，我想，這是科學(xué)家在進(jìn)行過(guò)一次又一次的實(shí)驗(yàn)后才發(fā)現(xiàn)的秘密吧！心里不由得贊嘆起來(lái)，其實(shí)每一件展品都是滿滿的智慧……突然一段音樂(lè)打斷了我的思路，柜子里有一些回形針在隨著音樂(lè)跳舞，一會(huì)兒它們豎起來(lái)，一會(huì)兒又整齊地平躺下。它們跳著優(yōu)美的'舞蹈，就如同真人一般，在音樂(lè)下舞動(dòng)著那扁平的身軀。不看不知道，一看說(shuō)明書才嚇我一跳，原來(lái)是一些看不見(jiàn)的“電磁鐵”在控制著它們翩翩起舞。聰明的科學(xué)家，還利用“電磁鐵”創(chuàng)造了磁懸浮列車呢。

　　在勞累與激動(dòng)中，我們結(jié)束了今天的參觀。在通向文明的道路上有你也有我，我們一同來(lái)學(xué)科學(xué)、用科學(xué)吧！

　　教師評(píng)語(yǔ)：科技，乍一聽(tīng)高深玄妙，似乎離我們小學(xué)生很遙遠(yuǎn)�？墒亲呓�一看，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)它就藏在我們生活中，成天給我們帶來(lái)方便呢！于是小作者忍不住發(fā)出呼吁：我們一同來(lái)學(xué)科學(xué)、用科學(xué)吧！

參觀科技展作文2

　　今天，我們班幸運(yùn)地被抽到代表學(xué)校來(lái)莆田一中體育館觀摩福建省第31屆科技創(chuàng)新成果展。

　　走進(jìn)莆田一中體育館，映入眼簾的是一幅幅五彩繽紛的畫，這些畫都是關(guān)于科技創(chuàng)新的畫，有節(jié)能的，有新發(fā)明的....最吸引我眼球的是一幅幼兒園小朋友的作品，他畫的意圖是戴上3D，漫游書中世界。他的作品之所以能吸引我是因?yàn)橐粋�(gè)幼兒園的小朋友居然能畫出如此栩栩如生的畫，還有那么有創(chuàng)意的想法。當(dāng)然其它的畫也十分有創(chuàng)意，這些畫給我的印象是太漂亮了，這些畫的作者的想法太厲害了！

　　再往左轉(zhuǎn)，是一些錯(cuò)覺(jué)圖，有一張是：中間一個(gè)圓點(diǎn)，旁邊是兩圈像齒輪的幾何圖形，看久了會(huì)感覺(jué)那齒輪在動(dòng)，其實(shí)只是錯(cuò)覺(jué)；還有一張是兩條同樣長(zhǎng)的線段，由于背景不一樣，就給人產(chǎn)生兩條線段不一樣長(zhǎng)的錯(cuò)覺(jué)。這些錯(cuò)覺(jué)圖真好玩又神奇！

　　再往里走就是壓軸戲了。里面有上百位同學(xué)帶著他們自己的'發(fā)明成果在展示，每樣發(fā)明都有說(shuō)明他的發(fā)明靈感是怎么來(lái)的，這個(gè)發(fā)明有什么作用及它的制作過(guò)程。其中讓我震驚的是一位三年級(jí)的小朋友做的簡(jiǎn)易陽(yáng)臺(tái)垂掛蔬菜水培系統(tǒng)。他告訴我簡(jiǎn)易陽(yáng)臺(tái)垂掛蔬菜水培系統(tǒng)主要由吊桿、礦泉水瓶栽培容器、水泵等部分組成。用礦泉水瓶作為栽培容器，串聯(lián)起來(lái)倒掛在陽(yáng)臺(tái)上。蔬菜苗種進(jìn)礦泉水瓶瓶身兩側(cè)種植孔內(nèi)，采用自動(dòng)循環(huán)定時(shí)方法澆灌營(yíng)養(yǎng)液和種植蔬菜，達(dá)到高密度垂直種菜的目的�？戳怂�的創(chuàng)意，我從心底佩服他。太厲害了！真實(shí)用的發(fā)明啊，這樣在家不用土，有用占很大空間就能種上菜了，吃上放心菜。

　　由于我要去上舞蹈課時(shí)間倉(cāng)促，沒(méi)辦法一一看完，我只能依依不舍地離開(kāi)了。這個(gè)科技成果展示很精彩，也很有意義，我希望以后能有更多的機(jī)會(huì)參觀。

參觀科技展作文3

　　今天上午上操的時(shí)候,從廣播里"飛"出一個(gè)洪亮而又清脆的聲音:"今天下午,四五六年級(jí)的同學(xué)可以去參觀省實(shí)驗(yàn)中學(xué)的第十屆科技節(jié)的展覽會(huì)!"聽(tīng)到這個(gè)意想不到的消息后,同學(xué)們歡呼起來(lái)!

　　下午，我們排著整齊的隊(duì)伍，進(jìn)了一扇矮小的鐵門，穿過(guò)寬闊的操場(chǎng)，走過(guò)了夾在綠茵里的鵝卵石小徑，來(lái)到了高大的展廳。

　　展廳里的展品琳瑯滿目，各色各樣。有關(guān)建筑方面的，有關(guān)藝術(shù)的，還有關(guān)于雕塑的。建筑方面的有橋梁模型，環(huán)形立交橋，木板橋，人形天橋。還有古埃及的獅身人面像模型，上海世博會(huì)展館的模型。藝術(shù)方面的有書法，油畫，篆刻，陶器。書法作品“科技創(chuàng)造夢(mèng)想”這幾個(gè)字蒼勁有力。陶器作品童鞋做的.小巧玲瓏。雕塑方面有斷臂的維納斯，它渾身潔白,閃著迷人的光芒。

　　最讓我著迷的是噴水火箭。它中間是一個(gè)一點(diǎn)五升的綠色雪碧瓶，兩邊有尖尖的潔白的側(cè)翼，底部的尾翼也是尖尖的。在雪碧瓶和側(cè)翼之間有一根和小拇指一樣粗細(xì)的館連接著。噴水火箭在一個(gè)底盤上，有兩根比小拇指還要細(xì)的線接在上面，一根連著一個(gè)打氣筒，另一根連著一個(gè)把手�！皳溥�--撲哧”一打氣，再捏一下把手，火箭“嗖---”地一聲，它飛到了離地二三十里的高空，從火箭上噴出來(lái)的水宛如天女散花。同學(xué)們驚嘆起來(lái)，噴水火箭太神奇了！我感覺(jué)發(fā)明噴水火箭的人太有智慧了。

　　最讓我驚訝的是打印機(jī)中的另類---3D打印機(jī)。在電腦上制作好一個(gè)東西的圖，輸入到3D打印機(jī)里，如果是汽車，它可以打印出模型；如果是甜品，可以打印出真的。我問(wèn)那位穿深色制服的講解員：“打印出的東西可以吃嗎？”他毫不猶豫地說(shuō)：“可以!”更驚奇的是，如果把一段血管，放進(jìn)3D打印機(jī)里，打印出來(lái)后，就能放進(jìn)人的身體里。

　　科技展館很大，我們還有很多地方都沒(méi)有參觀�？墒翘煲呀�(jīng)快黑了，我們不得不離開(kāi)科技展館。今天下午的收獲可真大！

參觀科技展作文4

　　今天剛進(jìn)校門，我們就聽(tīng)到了一個(gè)特大好消息：上午四、五、六年級(jí)的同學(xué)在操場(chǎng)集合，觀看科技展。我們的心情無(wú)比激動(dòng)，連忙將椅子背到操場(chǎng)上有序地排好，準(zhǔn)備觀看科技表演。

　　科技表演終于在我們的企盼下拉開(kāi)了帷幕，我們馬上安靜地坐在自己的座位上。主持人上場(chǎng)了，對(duì)大家說(shuō)：“首先是鋼琴、二胡以及小號(hào)組成的合奏，請(qǐng)大家欣賞。”音樂(lè)聲在我們的耳邊響起，真好聽(tīng)，我們都陶醉了。接下來(lái)，是由舞蹈老師給我們表演一支維吾爾族的舞蹈，她們?cè)跉g快地起舞，音樂(lè)也特別的優(yōu)美，仿佛將我們帶到了美麗富饒、熱情好客的新疆。

　　才藝表演結(jié)束了，接下來(lái)就是我們最感興趣的科技實(shí)驗(yàn)表演了。第一個(gè)表演“噴火龍”。只見(jiàn)他們拿出了酒精燈，然后拿出了一些白色粉未樣的東西。他們各自準(zhǔn)備了一個(gè)小杯子，杯子連有一根吸管，只見(jiàn)他們把那些粉未放到杯子里，然后對(duì)著點(diǎn)燃的酒精燈一吹，一條不太明顯的“火龍”在空中出現(xiàn)了，雖然只有一下，但是足夠滿足我們的好奇心了。接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)是制做“大象牙膏”。杯子里裝了一些有顏色的液體，然后實(shí)驗(yàn)田者往杯子里倒了些白色粉未，瞬間，泡沫就不斷往上冒，后來(lái)桌子上全都是泡沫了。

　　這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一架無(wú)人飛機(jī)出現(xiàn)在我的頭頂上方，一直飛來(lái)飛去，不知是不是在拍攝我們呢？不一會(huì)兒，天空上又出現(xiàn)了三架遙控小飛機(jī)，它們?cè)诳罩胁粩嗟乇P旋，還做著三百六十度的.大翻轉(zhuǎn)，有一架還連續(xù)翻轉(zhuǎn)了四五個(gè)大空翻。

　　表演結(jié)束后，我們就去觀看壁掛式的科學(xué)原理展覽。展板上清晰地向我們展示了許多科學(xué)知識(shí)，我們還玩了七巧板大拼圖，體驗(yàn)了一些有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，這些都大大滿足了我們的好奇心。

　　這次科技展真是奇樂(lè)無(wú)窮，不但讓我們大開(kāi)眼界，還讓我們?cè)谕鏄?lè)中學(xué)到了各種各樣的科學(xué)知識(shí)！

參觀科技展作文5

　　今天下午睡完午覺(jué)，媽媽帶我們?nèi)�寧波市圖書館看科技展，展覽在四樓的多媒體教室，我們一進(jìn)門就看見(jiàn)教室中間兩排整齊的課桌上擺放著各種儀器。

　　離我最近的是一個(gè)拳頭大小的藍(lán)色地球儀，它浮在一個(gè)裝置上，我上前一看，哦，原來(lái)它的名字叫懸浮球。因?yàn)榇盆F有同極相斥，異極相吸的特點(diǎn)，在儀器的上下和地球儀的'中間放上磁鐵，就能讓球浮起來(lái)了。我國(guó)古代四大發(fā)明之一的指南針也是用磁鐵制作成的�，F(xiàn)在，磁卡、收音機(jī)、電腦、磁懸浮列車等都與磁有關(guān)�？磥�(lái)磁鐵和我們的生活息息相關(guān)。

　　最前面的課桌上有一個(gè)黑色的箱子，里面有什么呢?我從正面的玻璃往里看，無(wú)數(shù)盞亮燈向內(nèi)無(wú)限延伸，看不到盡頭。原來(lái)這是光玩的把戲，像是科幻片中的那條時(shí)光隧道。我想：“要是我能進(jìn)去那該多好�。　�

　　科學(xué)真是太神奇了！我真希望下次能看到更多的科技作品，讓更多的人去感受科學(xué)，喜歡科學(xué)。

參觀科技展作文6

　　今天，我來(lái)到我們學(xué)校，參觀“新華杯”科技作品展。一來(lái)到操場(chǎng)上，就看見(jiàn)了“聊城市‘新華杯’青少年科技創(chuàng)新大賽”的現(xiàn)場(chǎng)。大賽的目的是讓我們知道：“普及科學(xué)知識(shí)，提高創(chuàng)新意識(shí)”。

　　我們來(lái)到第一個(gè)展臺(tái)，最引人注目的是那個(gè)不粘菜的“新型刀”，它是陽(yáng)谷二實(shí)小二年級(jí)李佳穎同學(xué)的作品。我們切菜時(shí)，特別是開(kāi)片時(shí)，菜片粘在刀上，弄得亂槽一團(tuán)。究其原因是菜片與刀片之間沒(méi)有空氣，李佳穎同學(xué)根據(jù)這個(gè)現(xiàn)象將刀片一側(cè)挖了一個(gè)小槽，使菜片與刀片之間有空隙，就不會(huì)出現(xiàn)粘刀現(xiàn)象。而且菜片整齊排列在菜墩上。這個(gè)方法真是妙極了，平時(shí)我已曾遇到過(guò)這類事，但我確沒(méi)想出這個(gè)好主意！

　　當(dāng)我走到第二展臺(tái)時(shí)，我愣住了。這個(gè)展臺(tái)上全是我們?yōu)o師附小的同學(xué)作品，有：快速撿球器、電話禮貌回避器、太陽(yáng)爐、水動(dòng)風(fēng)動(dòng)雙動(dòng)力多功能轉(zhuǎn)盤橋、清潔墨水瓶、簡(jiǎn)易滴罐器等。我最喜歡的是簡(jiǎn)易滴罐器和清潔墨水瓶。簡(jiǎn)易滴罐器是六年級(jí)三班張籍梁和常鑒瀾同學(xué)的作品。他們?yōu)榱斯?jié)約水資源特地參觀了農(nóng)村大型滴罐器，運(yùn)用它的原理發(fā)明了“簡(jiǎn)易滴罐器”。它是用廢舊的輸液器具組裝而成。它可以緩慢、經(jīng)常地向土壤供應(yīng)水分、肥料等。使作物主要根區(qū)的土壤保持最優(yōu)含水狀況。它節(jié)水省工，灌水均勻，能最大限度地利用水。

　　清潔墨水瓶是五年級(jí)一班陳文亞同學(xué)的作品。我們平時(shí)在寫作業(yè)用鋼筆吸墨水的時(shí)候筆沾的`墨水往往弄臟手。可陳文亞同學(xué)在墨水瓶口加一塊海綿，在海綿中間開(kāi)一個(gè)小圓洞，將海綿套在瓶口上就做成了一只清潔墨水瓶。我們用筆吸完墨水后，只需將筆頭在瓶口的海綿上擦幾下。筆頭就變干凈了。這個(gè)小發(fā)明棒極了！每天晚上，我做完家庭作業(yè)后都會(huì)把我的兩只鋼筆的肚子脹的飽飽的，但我要用很多紙來(lái)幫它擦嘴巴上的墨水。有了清潔墨水瓶后，我要節(jié)約好多紙了。

　　同學(xué)們的發(fā)明讓我做夢(mèng)也想不到。也許有一天人腦與電腦能結(jié)為一體；也許每個(gè)人都能在火星上定居；也許每個(gè)人能克隆備用的器官；也許有天我通過(guò)努力學(xué)習(xí)也會(huì)創(chuàng)造出你沒(méi)想到的發(fā)明！

　　20世紀(jì)是科學(xué)技術(shù)空前輝煌的世紀(jì)。人類創(chuàng)造了歷史上最為巨大的科學(xué)成就和地質(zhì)財(cái)富。這些成就深刻地改變了人類生產(chǎn)和生活的方式以及質(zhì)量，同時(shí)也深刻地改變了人類的思維觀念和對(duì)世界的認(rèn)識(shí)，改變并繼續(xù)改變著世界的面貌，極大地推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展。二十世紀(jì)科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，顯示了人類巨大的創(chuàng)造潛能。我們也會(huì)創(chuàng)造出先人未想到的、做到的發(fā)明。

參觀科技展作文7

　　今天，魯北晚報(bào)小記者團(tuán)帶領(lǐng)我們?nèi)ソ煌�科技展覽館參觀。下午兩點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)交通科技體驗(yàn)館。

　　首先，工作人員為我們講解了交通鐵路、公路以及汽車的的發(fā)展史。繼續(xù)前行有好多的交通標(biāo)志，有鳴喇叭、向左轉(zhuǎn)、自行車通道等各種各樣的'交通標(biāo)志。還有好多關(guān)于交通標(biāo)志的通關(guān)游戲，讓我們?cè)诳鞓?lè)的游戲中學(xué)習(xí)了好多交通執(zhí)行知識(shí)。再往里走，我們看到了一輛豪華的紅色跑車和模擬的自行車跑步機(jī)。

　　我情不自禁地想說(shuō)這是體育館還交通科技展覽館？工作人員又帶著我們?nèi)チ穗娪霸�，看了一個(gè)悲慘的故事，那場(chǎng)電影讓我知道開(kāi)車一定不能疲勞駕駛、開(kāi)車玩手機(jī)、酒后駕駛，否則有多少家庭從此破裂。

　　接下來(lái)的體驗(yàn)項(xiàng)目就更好玩了，我們進(jìn)了醉酒開(kāi)車體驗(yàn)室里面天旋地轉(zhuǎn)，又進(jìn)了醉酒走路體驗(yàn)室連站都站不穩(wěn)，別說(shuō)走路了。真的感覺(jué)自己喝醉了似得。根本找不到平衡，所以大人們喝了酒千萬(wàn)不要開(kāi)車哦！

　　這一次體驗(yàn)太好玩了，又有跑步機(jī)，又有自行車，還有各種交通安全益智游戲，讓我們對(duì)交通法規(guī)有了很深的認(rèn)識(shí)，以后的日子里我一定用我的實(shí)際行動(dòng)去改變身邊的人，真愛(ài)生命遵守交通規(guī)則。

參觀科技展作文8

　　今天，孫老師帶我們?nèi)ッ褡逍�學(xué)體育館參觀流動(dòng)科技展。剛進(jìn)去，我就看見(jiàn)有好多的測(cè)驗(yàn)機(jī)器。還有一些地震避險(xiǎn)知識(shí)問(wèn)答，消防闖關(guān)，交通安全等知識(shí)。最吸引我眼球的是那個(gè)測(cè)對(duì)稱臉型的機(jī)器，讓我明白了我們每個(gè)人由于生活習(xí)慣和生活方式不同，導(dǎo)致骨骼發(fā)育和皮下軟組織發(fā)育不對(duì)稱，所以左右臉并不完全對(duì)稱，會(huì)略有差異。在幾何圖形中，對(duì)稱的`圖形，給人以美的感覺(jué)。所以在繪畫、建筑中經(jīng)常融入對(duì)稱的元素。

　　我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為一名科學(xué)家，制造出一個(gè)萬(wàn)能的機(jī)器人，我讓他做什么他就做什么。

參觀科技展作文9

　　今天，在孫老師的組織下我們二年五班的同學(xué)去參觀科技館。

　　我一進(jìn)入科技館的大門，我看到了機(jī)器人表演，機(jī)器人可以靈活地模擬人類的前進(jìn)、后退、伏地、起身等各種各樣的動(dòng)作。機(jī)器人新奇的.視覺(jué)和動(dòng)感的舞姿給我留下深刻印象，還有很多展品讓我感觸頗深！我要努力學(xué)習(xí)長(zhǎng)大了要當(dāng)一名科學(xué)家。

參觀科技展作文10

　　今天，卞老師就帶我們?nèi)�參觀學(xué)校的科技展覽，我們甭提多高興了。

　　一到操場(chǎng)，“科技展覽”四個(gè)大字在陽(yáng)光下格外醒目。我們先來(lái)到第一個(gè)展區(qū)，這里擺滿了有關(guān)葫蘆·南瓜雕刻·風(fēng)箏……真是玲瑯滿目，看著這些展覽，我的性情久久不能平靜，做這些產(chǎn)品的人本領(lǐng)可真大呀！我也要像他們學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)閃耀不怕困難，學(xué)好文化知識(shí)，長(zhǎng)大為國(guó)家建設(shè)出力。

　　我們邊走邊看，不一會(huì)兒就來(lái)到第二個(gè)展區(qū)。展區(qū)里海嘯·沙暴·地震的場(chǎng)面映入我的眼簾這些自然災(zāi)害給人類帶來(lái)了巨大的.痛苦，有的妻離子散，有的家破人亡，看這些畫展，我想長(zhǎng)大后準(zhǔn)確的預(yù)報(bào)地震·海嘯等自然災(zāi)害。

　　“瞧，那是什么？”瞿朱毅大聲地說(shuō)。我循聲望去，煙來(lái)第三展區(qū)放著許多農(nóng)具，有鋤頭，有水車，石磨……看得我眼花繚亂，好多東西我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，通過(guò)老師的講解我才知道他們的用處。

　　不知不覺(jué)下課鈴響了，我們才依依不舍的離開(kāi)了中操場(chǎng)。這次科技展真然我大開(kāi)眼界呀！

參觀科技展作文11

　　微風(fēng)習(xí)習(xí)，我們從家中出發(fā)，穿過(guò)茂密翠綠的樹(shù)林，坐著車向北奔馳，車行約二小時(shí)，到達(dá)了首都最大的北京科技館。

　　一進(jìn)科技館，我們就看到了非常漂亮的球形方陣，其數(shù)量大約達(dá)到了960顆左右。隨即我們開(kāi)始參觀科技館。

　　第一層是〝華夏之光〞，我們參觀了古代人民創(chuàng)造的各種新奇設(shè)備。我們還親自進(jìn)到〝觀星屋〞內(nèi)，〝觀星屋〞里有一些小孔，小孔有的上面有一片〝天〞，〝天〞中有許多亮晶晶的東西，想必這就是〝星星〞了吧。這些〝星星〞照映在地板上，地板上就有了一些類似于眼睛的東西，可真是可怕啊！我和妹妹從里面出來(lái)后，其他人陸續(xù)進(jìn)去參觀。我們?cè)谝凰倚⌒〉抹敶�艦〞旁吃了點(diǎn)零食。這艘船艦可真奇特呀！這艘〝船〞的船尖兩側(cè)各有一個(gè)圓溜溜的〝眼睛〞，沒(méi)有船帆。〝華夏之光〞中還有走馬燈。各種古代天文儀器。水車。

　　第二層是〝探索與發(fā)現(xiàn)〞。在這一層中，有一個(gè)黑漆漆的〝山洞〞，里面有一些房屋模型。我們?cè)谶@一層還了解到了各種星球的運(yùn)行軌道。體質(zhì)。重量。資源和形成。

　　第三層是〝科技與生活〞。在這一層中，有一些可以親自體驗(yàn)的游戲和互動(dòng)，還有一些考驗(yàn)智力和人體健康的游戲屏幕，而且還是電子版的我體驗(yàn)了一個(gè)能騎卻不能前進(jìn)的〝自行車〞，這是測(cè)驗(yàn)身體還有多少卡路里的.，騎得越快，卡路里就越來(lái)越高。我還親自參觀了曾經(jīng)飛向過(guò)太空的飛船。當(dāng)我走進(jìn)飛船里的一剎那，我的心情無(wú)比激動(dòng)。自豪，因?yàn)槲乙郧爸辉陔娨曋锌吹降娘w船，今日卻近在咫尺了！一天的游覽就這樣結(jié)束了，真想再來(lái)玩一次！

參觀科技展作文12

　　秋雨蒙蒙，同學(xué)們穿著整潔的校服，系上鮮艷的紅領(lǐng)巾，由班主任老師帶隊(duì)乘車到縣青少年活動(dòng)中心參觀科技展覽。

　　老師剛宣布完參觀的注意事項(xiàng)，我便迫不及待沖到展廳一：聲光體驗(yàn)，運(yùn)動(dòng)規(guī)律……哇！里面的展品真多呀，琳瑯滿目，看得我眼花繚亂。不知道先玩哪個(gè)好？我瞟了一眼身旁一個(gè)雙面錐體在兩條斜坡似的軌道高處呆著，我心里一下涼了：“體驗(yàn)科學(xué)原來(lái)就是把這個(gè)錐體從坡上滾下去，跟小朋友玩滑滑梯有什么兩樣？太簡(jiǎn)單了！”但轉(zhuǎn)念一想，既然來(lái)了就玩一玩吧！輕輕將鐵球一推，看著它滾下去。“��？！”我的尖叫聲引來(lái)許多同學(xué)的圍觀，我們簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛！這個(gè)“大傻”似的錐體居然慢悠悠地往回滾了，而且是從低處往高處滾！讓我目瞪口呆！“魔術(shù)，是魔術(shù)！”同學(xué)們一下像炸開(kāi)了鍋，七嘴八舌地討論起來(lái)�！八�是往低處流的呀”，“牛頓不是告訴我們?nèi)f有引力定律嗎？”。這時(shí)我才留意到指示牌上寫著“錐體上滾”，我又再次把它推下去，看它是怎么自己滾上去的。原來(lái)傾斜的軌道兩邊是八字形排列，下窄上寬，錐體上滾只是表面現(xiàn)象，實(shí)際上在錐體上滾的過(guò)程中，它的重心卻是在下降的。我一下被深深地吸引住了，心中激起濃濃的`興趣。迅速轉(zhuǎn)到下一件展品跟前�！翱床灰�(jiàn)的力”、“激光豎琴”、“哪個(gè)滾得快？”，讓我的小腦袋瓜里同時(shí)有一萬(wàn)個(gè)問(wèn)號(hào)閃現(xiàn)。我看著說(shuō)明，反復(fù)試驗(yàn)，反復(fù)觀察。

　　我像旋風(fēng)一樣溜進(jìn)展廳二：數(shù)學(xué)魅力，電磁探秘……“太難了，太難了！完全看不懂！”我急得哇哇直叫。哈哈！“尖端放電”、“人力發(fā)電”、“滾出直線”，卻讓我喜笑顏開(kāi)！

　　然后奔入展廳三：數(shù)字生活，健康生活……“智能家居”讓我如癡如醉，這是怎樣的一個(gè)家呀？在外面就可以用手機(jī)搖控開(kāi)關(guān)家里的電腦、電視、洗衣機(jī)、空調(diào)等。我真想馬上住進(jìn)這樣高科技的家里。

　　步入展廳四：科學(xué)表演，科學(xué)實(shí)驗(yàn)，球幕影院。一個(gè)高約4米，橫向直徑約6米的黑色“充氣球”，上面印著白字“球幕影院中國(guó)流動(dòng)科技館”。我們從“夾縫”中排隊(duì)進(jìn)到里面席地而坐。中間空地上擺放著一臺(tái)投影儀，當(dāng)播放《宇宙之旅》和《恐龍滅絕之謎》時(shí)，同學(xué)們的尖叫聲、歡呼聲，加上電影里那些伸手可及的畫面，仿佛我們不是在看電影，而是在太空旅行，與恐龍一起歷生死。來(lái)到“小球的旅行”跟前，同學(xué)們一人抓著一個(gè)手輪或手柄，“到我了！看我的！”似乎個(gè)個(gè)都身手不凡。我仔細(xì)盯著那個(gè)小鐵球前進(jìn)、越障、上升、下降，最終又回到起點(diǎn)，百思不得其解。最后是機(jī)器人表演，簡(jiǎn)直把同學(xué)們的激情調(diào)度到了最高點(diǎn)。

　　我們戀戀不舍地離開(kāi)了展覽館，雨還在下，但同學(xué)們渾然不覺(jué)，依然沉浸在剛才的體驗(yàn)中，眼里閃爍著喜悅的光芒，因?yàn)樵谖覀兊男撵`里已悄悄種下了科學(xué)的種子，愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)將成為新的主流。我堅(jiān)信：“養(yǎng)心之地，山水洪雅”，將會(huì)因我們而變成世人夢(mèng)想中的花園！中國(guó)，將會(huì)因我們而變得更加繁榮昌盛，從而實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)！

參觀科技展作文13

　　今天，我們學(xué)校舉行了一個(gè)科技展覽會(huì)。我一聽(tīng)這個(gè)消息真是開(kāi)心極了，心想：科技展覽會(huì)上有什么新奇的實(shí)驗(yàn)?zāi)�？蔡老師先發(fā)給我們每個(gè)人一張“棒伢兒”快樂(lè)體驗(yàn)活動(dòng)劵和一張選票紙，說(shuō)：“每個(gè)人選擇6個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行活動(dòng)，在活動(dòng)劵上獲得6枚章，可以換獎(jiǎng)品。這張選票紙可以投進(jìn)你喜歡的欄目里�！蔽衣�(tīng)了，更加興奮了：還可以投票！

　　我們來(lái)到展覽會(huì)上，展覽會(huì)鬧哄哄的，簡(jiǎn)直可以稱為“人山人�！绷�！我們?nèi)�三兩兩的分開(kāi)，去做實(shí)驗(yàn)了。

　　我像一只無(wú)頭蒼蠅似的到處亂逛，一會(huì)兒瞧瞧這邊，一會(huì)兒看看那邊，其中，最令我驚奇的就是“用鋼針穿過(guò)氣球氣球不會(huì)爆”這個(gè)項(xiàng)目了。你一定覺(jué)得很奇怪：氣球一戳就會(huì)爆，怎么可能用鋼針戳進(jìn)去都不會(huì)爆呢？是不是他們騙人了？我也有過(guò)這樣的問(wèn)題，但是，看了他們做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)后，我不得不承認(rèn)，他們真的用鋼針把氣球戳進(jìn)去了！一位大姐姐先是拿來(lái)一個(gè)氣球，讓我吹，我把氣球吹得大大的.，邊吹還邊想：把氣球吹得大大的，就更容易爆了，看你們?cè)趺崔k！姐姐微笑著接過(guò)我吹的氣球，在氣球上面滴了一滴果汁，接著拿了一根牙簽，我急忙睜大眼睛仔細(xì)看，姐姐用牙簽往滴果汁的那個(gè)地方一戳，我閉上眼睛，以為會(huì)聽(tīng)到一聲爆炸聲，但是，我卻沒(méi)有聽(tīng)到。我急忙睜開(kāi)眼睛，定眼一看，你猜我看到了什么：氣球還完好無(wú)損著呢！我頓時(shí)驚訝無(wú)比。

　　這次的科技展覽會(huì)真好玩�。�

參觀科技展作文14

　　天風(fēng)和日麗，我們懷著激動(dòng)的心情前往二中參觀科技展。

　　剛踏入展廳，一座巨大的恐龍仿真化石就映入我的眼簾。這座化石絕對(duì)是個(gè)龐然大物，體長(zhǎng)3米左右，形象逼真，骨骼分明。碩大德軀干高高隆起，又粗又長(zhǎng)的脖子微微彎曲，大大的腦袋正對(duì)著地面，大概在尋找一頓豐盛的午宴吧！身后還甩著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的'尾巴，真是栩栩如生！

　　繞過(guò)仿真化石，是各式各樣的古生物化石實(shí)體。有鸚鵡嘴龍化石、恐龍蛋化石、細(xì)菌化石……五花八門。我正被色彩斑斕的插圖所吸引，忽然發(fā)現(xiàn)了一只橢圓形的爬蟲(chóng)，這只爬蟲(chóng)黑乎乎的，體形與臭蟲(chóng)相仿。這是什么？我眼尖，一下就發(fā)現(xiàn)了關(guān)于它的介紹：三葉蟲(chóng)，大約生活在5億年前，屬節(jié)肢動(dòng)物類，身長(zhǎng)數(shù)厘米，常在海中游弋，捕食蠕蟲(chóng)，約在二億三千萬(wàn)年前基本滅絕。哦，原來(lái)這就是大名鼎鼎的三葉蟲(chóng)，我恍然大悟。

　　我正興致勃勃地觀看展覽，卻發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)稱。奇怪！難道稱也要展覽？我一頭霧水，走近一看，原來(lái)是不同的星球稱。我饒有興趣地走上火星稱，可指針一動(dòng)不動(dòng)。難道稱壞了？我再仔細(xì)看去，還是沒(méi)有動(dòng)靜。哦，一定是我在火星上太輕了。我又走上木星稱，差點(diǎn)瞪破了眼睛，竟有120多公斤，我真成了名副其實(shí)的“胖子”了。我又試了其他幾個(gè)稱，結(jié)果一會(huì)兒變成了弱不禁風(fēng)的“棍子”，一會(huì)兒變成了膀大腰圓的“壯漢”，嘿，真有趣！

　　時(shí)間過(guò)得真快，參觀很快就結(jié)束了。我不禁感嘆：宇宙，你真奇妙！

參觀科技展作文15

　　迎著冬日的暖洋，賞著一路風(fēng)光，在隊(duì)旗的帶領(lǐng)下，我們六(1)班全體同學(xué)和老師來(lái)到了坐落在西湖之濱的天門市博物館。

　　對(duì)長(zhǎng)時(shí)間關(guān)在教室里的我們來(lái)說(shuō)，這次冬游從心底升起來(lái)的喜悅和激動(dòng)難以言表。一路上，太陽(yáng)對(duì)我微笑，微風(fēng)拂面，路面的小樹(shù)向我揮手打招呼，我的心中無(wú)限偷快。

　　參觀博物館之前，老師再三叮囑我們：“去參觀時(shí)，一定要安靜�！钡珜�(shí)際上我們真來(lái)到了博物館，卻都是一個(gè)個(gè)奔向展覽物品前，大聲贊嘆，叫著，鬧著，早已把老師的叮嚀拋到了九霄云外。

　　這個(gè)展覽室里都是展現(xiàn)科學(xué)奧妙的儀器。這里的展品可不少：有“聽(tīng)話的小球”、“音樂(lè)特斯拉”、旋轉(zhuǎn)平衡棒"……而我最感興趣的就是“紅外血管成像”和“跳舞的回形針”。

　　“紅外血管成像”的`儀器上有一個(gè)方架，架子頂端往前延伸出一個(gè)投影器，投射出它正下方一小塊灰色區(qū)域，當(dāng)我把手放上去時(shí)，那一小塊區(qū)域便會(huì)實(shí)時(shí)顯示出我的手的血管情況。原來(lái)，這臺(tái)儀器里有一個(gè)紅外光發(fā)射與檢測(cè)裝置，它會(huì)發(fā)出特殊波段的紅光照射在人體皮膚上。而人體的不同組織對(duì)紅外光的吸收率不同，皮膚會(huì)讓大部分紅外光透過(guò)去，脂肪會(huì)散射紅外光，血液則能吸收紅外光。經(jīng)過(guò)設(shè)備分析，就能知道哪里有血管了。

　　“跳舞的回形針”的儀器是封閉的大“碗”，里面有彩色的回形針，當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，隨著音樂(lè)的節(jié)奏，回形針會(huì)有序地“跳舞”。原來(lái)回形針是鐵制品，可以被磁鐵吸引。而回形針舞臺(tái)下方有一個(gè)線圈，線圈通電后會(huì)產(chǎn)生磁場(chǎng)變成電“磁鐵”。線圈兩側(cè)的電壓隨著音樂(lè)節(jié)奏起伏變化，磁場(chǎng)的強(qiáng)弱也隨之變化，回形針于是也就隨著音樂(lè)變化了。

　　每一件展品都是新奇，每一個(gè)物件都是驚喜；每一個(gè)開(kāi)關(guān)都是神秘，每一個(gè)按鈕都是震撼。我們好奇，我們操作，我們探究，我們開(kāi)心。美好的時(shí)光總是那么短暫，不一會(huì)兒參觀結(jié)束了，一顆科學(xué)的種子開(kāi)始在我心中發(fā)芽……

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