科技的作文【共9篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的科技的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

科技的作文 篇1
一年一度的科技展在同學(xué)們的翹首期盼中如期舉行了。
各個(gè)參展的節(jié)目精彩不斷,讓同學(xué)們大開眼界。
首先出場的是一群大哥哥大姐姐。只見他們身穿西服,手里拿著小號(hào)、二胡,很快便架好了架子鼓、鋼琴。一會(huì)兒,優(yōu)美的音樂在哥哥姐姐們的“手中”響起,時(shí)而低沉、時(shí)而急促、時(shí)而婉轉(zhuǎn)……同學(xué)們都陶醉在他們動(dòng)人的音樂中,仿佛一下子到了美麗的音樂殿堂;接著,幾個(gè)穿白衣服的阿姨上場了。同學(xué)們感到很奇怪:她們是誰呀?難道是“白衣天使”?后來,經(jīng)過阿姨的.自我介紹,才得知她們是湘潭市青少年宮的工作人員。只見她們上臺(tái)時(shí)臺(tái)上來一個(gè)桌子,桌子上擺著各種化學(xué)器皿。阿姨告訴我們:“我們要做化學(xué)實(shí)驗(yàn)!”第一個(gè)實(shí)驗(yàn)是“噴火龍”!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見阿姨們調(diào)好“藥水”之后,她們把酒精燈接近器皿時(shí),一瞬間,一大團(tuán)“火焰”噴出,真神奇呀!緊接著,第二個(gè)實(shí)驗(yàn)——“大象牙膏”。阿姨把五顏六色的液體倒入器皿里,然后,倒入另一種無色水,一開始,器皿里沒有發(fā)生任何變化,可是,不一會(huì)兒,五顏六色的水慢慢變成泡沫,開始膨脹。一下子,這些泡沫就從器皿里噴出來,就像火上爆發(fā)一樣。此時(shí),全場一片沸騰。最后,是同學(xué)們最為期待的——航模展。首先出場的是一架彩色的飛機(jī)。只見它在空中盤旋了一圈后,在降落前做了一個(gè)高難度動(dòng)作——空中翻滾,這時(shí),場上的同學(xué)一個(gè)個(gè)目瞪口呆。然后出來的是一架軍用飛機(jī)。它以敏捷的身軀在場上飛來飛去,甚至還低空飛行,好像在與同學(xué)們打招呼呢!接著,一個(gè)黑色的身影出現(xiàn)在大家的眼前,經(jīng)過主持人的介紹,原來是——四軸飛行器。它猛地飛向天空,又猛地飛向地面,真像一個(gè)頑皮的小孩。最后出場的是炫酷的戰(zhàn)斗機(jī)。它一會(huì)兒以飛快的速度穿梭在人群里,一會(huì)兒又以緩慢的速度在空中飛行。場上的同學(xué)各個(gè)拍手叫好。
為時(shí)半天的科技展高潮迭起,場上場下歡呼聲不斷,在感受刺激的同時(shí),我們也感受到了科技的神奇。
我們期待下一回科技展的早日到來!
科技的作文 篇2
有人說:“寫字機(jī)器人真好,以后寫字方便多了!
有人說:“這款機(jī)器人真好,大大減小了孩子們用的時(shí)間。”
有人說:“用寫字機(jī)器人寫作業(yè),會(huì)影響孩子們的學(xué)習(xí)態(tài)度,對孩子們的學(xué)習(xí)不好!”
那么,用寫字機(jī)器人到底說明了什么呢?這說明了當(dāng)前社會(huì)學(xué)生對自己不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。那么,為什么會(huì)有這樣的事發(fā)生呢?當(dāng)然這與家庭的引導(dǎo),學(xué)校的教導(dǎo),學(xué)生的自我態(tài)度有很大的關(guān)系。首先,在家庭中,父母肯定是沒有為孩子打下一個(gè)良好的基礎(chǔ),沒有在孩子身上加下太多的關(guān)注,沒有從小讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,沒有讓孩子的較強(qiáng)自我約束意識(shí)。第二再從學(xué)校方面來講,學(xué)校并沒有樹立孩子正確的價(jià)值觀,沒有著重提升孩子的自我管理能力。而最后在學(xué)生自己身上講,學(xué)生并沒有意識(shí)到自己行為帶來的危害和不良影響,并沒有端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。就是因?yàn)閷W(xué)生自己思想上的不重視、學(xué)校的價(jià)值觀培養(yǎng)問題、家長疏于對孩子的思想教育,才會(huì)造成學(xué)生使用“寫字機(jī)器人”來寫作業(yè)的'事情。
而對于家長來說,面對這樣的事情發(fā)生,他們必定會(huì)生氣,總會(huì)去想:“我辛辛苦苦來賺錢供他讀書,他卻用這樣的方式來回報(bào)我嗎?”其實(shí)家長會(huì)產(chǎn)生這樣心理常常會(huì)有,這正是他們生氣的原因之一,而另一個(gè)原因則是他們的擔(dān)心——孩子這么做已經(jīng)多久了?成績退步是不是因?yàn)檫@個(gè)?所以家長一單想到這些,自然就會(huì)憤怒無比。家長們總會(huì)去害怕害怕孩子考不上好的高中,好的大學(xué),于是自然會(huì)向孩子或某些東西來發(fā)泄怒火。而我們?nèi)フ驹诤⒆拥慕嵌热タ纯,他們心中并沒有去想那么多,沒有更多的負(fù)擔(dān),不用為工作發(fā)愁,不用為孩子的學(xué)習(xí)情況而緊張,心中所想的更多是怎樣將今天的作業(yè)應(yīng)付過去,回家后怎樣更好的玩,并沒有去想想家長的負(fù)擔(dān),也沒有去想自己用“寫字機(jī)器人”的行為給他們帶來的傷害。所以會(huì)造成這樣局面的發(fā)生。
而在面對這樣的事時(shí),家長更應(yīng)該穩(wěn)住陣腳,控制住自己的脾氣不應(yīng)該去向孩子發(fā)脾氣,而應(yīng)該去和孩子好好溝通一下,談?wù)劺硐牒⒆有袨榈牟灰?guī)范,教導(dǎo)孩子要樹立正確的價(jià)值觀,樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,與孩子深切溝通,了解孩子的內(nèi)心想法,去傾聽孩子,最后勸導(dǎo)孩子不要再這樣做。
這一事件充分反應(yīng)了當(dāng)前社會(huì)中學(xué)生們的不好的行為,不能正確的自我約束,不能更好的端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。所以,面對這樣的事情,我們應(yīng)該對孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo),用正確的方式去教導(dǎo)孩子,讓他們端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立正確的價(jià)值觀。
科技的作文 篇3
未來的科技生活究竟是怎樣的呢?是好是壞?如果你想知道,就細(xì)細(xì)來品讀我這篇文章吧!
未來的科技生活是個(gè)多彩的世界。一進(jìn)入,便使你眼前一亮:大路變寬闊了,以前一層層小房子現(xiàn)在都變成了一幢幢高樓大廈了,人們的生活也改善了,科技也越來越發(fā)達(dá)了,發(fā)明家發(fā)明的三件最新產(chǎn)品已經(jīng)上市了。
第一件物品是胡子博士發(fā)明的——萬能垃圾處理器。它的本領(lǐng)可大啦!它不但能處理各種類型的垃圾,而且能變廢為寶,對各種垃圾進(jìn)行回收利用,生產(chǎn)出各種環(huán)保用品。它還能處理污水,將污水變?yōu)榭煽诘募儍羲。它能對一些不可再用的生活垃圾進(jìn)行燃燒發(fā)電或者變成有機(jī)環(huán)保材料。它的背后有三顆按鈕,一顆是藍(lán)色的;一顆是紅色的;另一顆是綠色的。藍(lán)色的按鈕是把污水變?yōu)榭煽诘腵純凈水;紅色的按鈕是把一些不可再用的垃圾進(jìn)行燃燒發(fā)電或變?yōu)橛袡C(jī)的環(huán)保材料的;而綠色的按鈕則是用來把垃圾吸進(jìn)肚子里的。這臺(tái)萬能垃圾處理器占地面積小,而且造型美觀,既環(huán)保又美化城市環(huán)境,是一件深受全社會(huì)喜歡的發(fā)明。
第二件物品是聰聰博士發(fā)明的——多功能機(jī)器人。這臺(tái)多功能機(jī)器人可不是一般的機(jī)器人,它集于多種功能于一身。多功能機(jī)器人是用遙控器操作的。遙控器上有四顆按鈕,每一顆按鈕都有不同的作用。紅色的按鈕是指揮機(jī)器人當(dāng)保姆,幫你端茶倒水,收拾屋子的;綠色的按鈕是讓機(jī)器人的體積擴(kuò)大變成一張舒適而又溫暖的小床,供你休息的;黃色的按鈕是使機(jī)器人換身變?yōu)橐粋(gè)按摩師,幫你按按身子、捏捏身子、捶捶身子的,會(huì)讓你感覺舒服極了;另外還有一顆橙色的按鈕,它能使機(jī)器人的體形縮小,變成一部可以讓你隨身攜帶的手機(jī)。這臺(tái)多功能機(jī)器人會(huì)讓你感到生活是多么的愜意和舒適!
第三件物品是燦燦博士發(fā)明的—— 多功能小轎車。這多功能小轎車也有很大的用處。它有三大奇跡,第一大奇跡就是——飛天術(shù)!按一下汽車上的按鈕“飛”字鍵。立刻使你飛到空中,自由自在地翱翔起來。要是汽車“撲”的一下落入水中!你也別著急,按下“!弊宙I,頓時(shí),車門車窗緊閉,一滴水也流不進(jìn)來,能在水中飛快地旋轉(zhuǎn)起來,讓你在水中大飽眼福觀看海底世界,而這便是第二大奇跡——潛水術(shù)!“吼!——”伴隨著一聲巨響,一頭巨大的虎鯨游過來了!這真是“一波未平,一波又起”!不過你不用擔(dān)心,按一下“嚇”字鍵,剎那間,車變成了一只巨大的怪獸,就連兇猛的虎鯨也會(huì)被它嚇個(gè)半死,這便是第三大奇跡——恐嚇術(shù)!
未來的高科技產(chǎn)品真是數(shù)不勝數(shù),妙不可言呀!希望我的夢想能夠成真,讓人們在未來科技更加發(fā)達(dá)的世界里輕松自由地生活!
科技的作文 篇4
“家有光芒,喜氣洋洋”,今天的光芒已經(jīng)聞名全國,如同冉冉升起的太陽將光芒普照在東方大地上。我有幸來到這里一睹光芒集團(tuán)的風(fēng)采。
首先,我們到達(dá)了第一個(gè)目的地——光芒真空管太陽集熱器制造廠。剛踏進(jìn)工廠,十五個(gè)大字赫然映入我眼簾:追求高起點(diǎn),創(chuàng)造零缺陷,讓用戶滿意。接著,一根根真空管整齊地堆放在兩邊,閃爍著耀眼的智慧光芒。往前走,工人們?nèi)栽谛燎诿β抵,一刻也不停息。一根根真空管從工人們的手中誕生,我仔細(xì)端詳著一根剛加工好的真空管,別看它如此細(xì)小,但從制作到加工完成需要一個(gè)艱難的過程,它浸透著光芒工人多少辛勤的汗水!這時(shí),眼前的.一個(gè)工人已經(jīng)汗流浹背了,可她仍然工作著,我忍不住上前問道:“你不累嗎?”她笑了笑說:“這活兒可不算累,比起其它工人來,干這行兒好多了!闭f完,又繼續(xù)忙碌起來。辛勤勞動(dòng)的工人啊,你們向我傳遞著光芒精神:做企業(yè)精誠,做事情精心,做產(chǎn)品精藝。
我們又乘車來到了光芒集團(tuán)中心。一進(jìn)門,我就被各種各樣的光芒產(chǎn)品吸引住了:電子灶、調(diào)壓閥、爐板、閥門……真是琳瑯滿目。隨著光芒講解員的腳步,我們來到了一個(gè)圓桶形的電熱水氣前,講解員叔叔介紹道:“這個(gè)新產(chǎn)品叫做光芒中央電熱水器,它由藍(lán)金剛內(nèi)膽制成,抗蝕十分有效,它獨(dú)特的漏電保護(hù)器可在0。1秒內(nèi)自動(dòng)切斷電源,安全無憂!敝v解員叔叔又將目光轉(zhuǎn)向另一臺(tái)電熱水器,“來,再看這一臺(tái)!彼A送#^續(xù)說:“這臺(tái)光芒電熱水器是數(shù)碼控制的,是最高檔的產(chǎn)品!薄巴,數(shù)碼控制!”同學(xué)們不由得瞪大眼睛!斑@兒的產(chǎn)品可真行啊!短短的幾年時(shí)間,你們就創(chuàng)造出這么多新品種,你們是怎么做到的?”一個(gè)同學(xué)問道!斑@就是我們光芒作風(fēng),”講解員叔叔微笑著,“以快致勝,一次做對,團(tuán)結(jié)協(xié)作,勇于負(fù)責(zé)。”
接著,我們走進(jìn)后廳,聆聽了總經(jīng)理助理馬飛繪聲繪色的講座。馬飛叔叔告訴我們:“光芒之所以發(fā)展到今天成為全國名牌,源動(dòng)力是創(chuàng)新。‘科技光芒,創(chuàng)造無限’,而學(xué)習(xí)則是創(chuàng)新之母,實(shí)踐則是創(chuàng)新之父。興趣會(huì)給創(chuàng)新插上騰飛的翅膀,責(zé)任感、愛心能為創(chuàng)新指出正確方向!
光芒啊,你讓我懂得了許多,許多。在這個(gè)競爭激烈的時(shí)代里,在這個(gè)“優(yōu)勝劣汰,適者生存”的時(shí)代里,像光芒一樣,我們要以快致勝,一次做對,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,精益求精,才能開辟出一塊新天地,一塊自己獨(dú)特的,富有個(gè)性的新天地。
科技的作文 篇5
隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,我們的祖國正發(fā)生著巨大的變化。那么,未來的世界是什么樣子的`呢!
未來的房子是會(huì)飛的房子,每個(gè)房子里都有一個(gè)大的屏幕,里面顯示著這座房子的全貌,當(dāng)你按下紅色按鈕時(shí),房頂會(huì)立刻分開,螺旋槳升起來了,它不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著,你想去哪里,就轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤,和開汽車一樣。這樣交通很方便,就像一只在天空中上下飛舞的蝴蝶非常有趣!你的房子如果落在綠色的草地上,房子就像變色龍一樣馬上變成綠色。
總之,未來是輝煌的,未來也是先進(jìn)的,我們一定要為美好的未來發(fā)奮讀書。
科技的作文 篇6
今天早晨六點(diǎn),我和其他學(xué)校的同學(xué)一起來到青少年宮,參加江東區(qū)冬令營活動(dòng)。經(jīng)過了三個(gè)多小時(shí)的奔波,終于抵達(dá)了目的地——上?萍拣^,我們?nèi)宄扇旱爻约合矏鄣酿^“進(jìn)發(fā)”了。
我和隊(duì)友先來到了植物館,參觀了具有神奇特點(diǎn)的稀有植物。小瀑布仿制霧的'煙把整個(gè)植物館裝點(diǎn)得猶如蓬萊仙境。許多耐旱的植物在這里一一展示,其中仙人掌是最耐旱的,我對它那種不畏干旱、自強(qiáng)不息的生命力肅然起敬。
我們又抱著一種好奇的心情來到了蜘蛛館,看見了各種各樣形態(tài)不一的蜘蛛,并了解了蜘蛛的生活習(xí)性。突然,我看見了一只張著血盆大口的蜘蛛緊貼在天花板上,著實(shí)嚇了我一跳,回過神來才發(fā)現(xiàn)那只是蜘蛛模型,真是惟妙惟肖。
最后來到了機(jī)器人館,這是我最喜歡的一個(gè)館了,這里展示著各個(gè)國家研制發(fā)明的機(jī)器人,真讓人大開眼界:有的能完成跳舞動(dòng)作,活靈活現(xiàn)、生動(dòng)有趣,有的能幫人類修車,提包,還有的還會(huì)彈鋼琴……它們的表演栩栩如生,真令人難以忘懷。
這次科技館之旅讓我深切感受到人類現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展和偉大成就,相信在不久的將來,人們的生活將會(huì)變得更加美好!
科技的作文 篇7
手機(jī)、電腦、電視、空調(diào)、汽車……這些都是科學(xué)技術(shù)給人類帶來的便利,科技在我們身邊無處不在,無所不能,可以說我們的生活離不開科技,科技就是力量!科技產(chǎn)品是怎樣產(chǎn)生的?他們的工作原理是怎樣的?帶著這些問題,我來到了中國國家科技館,遨游在科學(xué)技術(shù)的海洋中。
剛走進(jìn)科技館大門,我便看見一幅巨大的機(jī)械裝置,齒輪、泵、傳送帶、葉片……這立即吸引了我。我發(fā)現(xiàn)這里既有汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的工作原理,又有照相機(jī)鏡頭的伸縮演示過程。既有齒輪傳動(dòng)的機(jī)械原理,又有皮帶傳送的工作過程。而使他們工作的是四臺(tái)巨大的泵。精巧的設(shè)計(jì),奧妙的原理都集中體現(xiàn)在這個(gè)龐大的機(jī)械裝置上。令我非常難忘!漫步走進(jìn)科技館,展廳里設(shè)置了許多有趣的項(xiàng)目:華夏之光——其中刻畫了中國古代的農(nóng)用耕種機(jī)械,展現(xiàn)在我眼前的是中國古代人利用風(fēng)能、水能、地震能等,研制出的機(jī)械非常神奇。還有冶金術(shù)、冶鐵術(shù),使礦石變成鐵,鐵再變成鋼。我國古代勞動(dòng)人民的智慧讓我們贊嘆不已!走進(jìn)現(xiàn)代科技展廳,展現(xiàn)在我們眼前的是近現(xiàn)代的各種高端科學(xué)技術(shù):汽車、火車、輪船、飛機(jī)的發(fā)展史,各種物理化學(xué)等科學(xué)知識(shí)都從各種展品中展現(xiàn)出來?茖W(xué)知識(shí)帶動(dòng)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,科技大發(fā)展帶動(dòng)生產(chǎn)力的大發(fā)展,生產(chǎn)力的`發(fā)展徹底改變了我們的工作和生活狀態(tài):超導(dǎo)磁懸浮列車,高速動(dòng)車,超音速飛機(jī)……很幸運(yùn)我們生活在這個(gè)高科技時(shí)代!
科技的力量是巨大的,從宇宙的第一顆粒子爆炸,到如今科技飛速發(fā)展的時(shí)代。從古代水力風(fēng)車,到未來的超導(dǎo)體。人類逐漸依靠著科技發(fā)展到了這個(gè)高度文明的時(shí)代。科技改變著人們的生活,從農(nóng)民用手和牛耕種土地,到耕種機(jī)、聯(lián)合收割機(jī)等大型機(jī)械耕種,大大提高了工作效率,使人們省時(shí)省力。這些在科技館展示的都是精彩的科技之光和耀眼的科學(xué)巨星。難道這些不是科技的力量嗎?但這也只是龐雜的科學(xué)技術(shù)的一角,有更多的科學(xué)技術(shù)等待著我們?nèi)ヌ剿骱屯诰。在未來,我們將繼續(xù)用科技改變我們的世界,科技就是力量!
科技的作文 篇8
說起現(xiàn)代的科技,人們都引以為傲。因?yàn)楝F(xiàn)代科技意味著人類,向著高度的文明發(fā)展,這一件很有意義的事情。現(xiàn)代科技的快速發(fā)展,給人們帶來了無數(shù)的好處,但是同時(shí),也帶了了學(xué)的壞處。因?yàn)楝F(xiàn)代科技的`發(fā)展是可以分為利和弊的。每樣現(xiàn)代科技,都是有利和弊的。
就拿以下事件來說吧!我相信人們都聽說過農(nóng)藥一詞吧!大家也許對他都不陌生,說起農(nóng)藥!農(nóng)民都說他是個(gè)好東西,盡管農(nóng)田里的蔬菜上,還是其他植物上,有蟲子的時(shí)候。農(nóng)民只要用水和農(nóng)藥兌在一起,然后像一些瓜果蔬菜啊,還是其他的一些植物上。把農(nóng)藥輕輕的一噴在這些植物上,不管是什么樣的蟲子,全部都給死翹翹了,這農(nóng)藥還真是很好用呢!
可是,大家要是聽到另外關(guān)于農(nóng)藥的事件之后,大家或許會(huì)觸目驚心。某市的一戶人家里,因?yàn)槌粤速I來的蔬菜,繼而中毒。經(jīng)過相關(guān)部門調(diào)查,這戶人家中毒的原因竟然是,蔬菜上殘留著許多的農(nóng)藥。因?yàn)椋卟藳]有洗干凈,導(dǎo)致殘留在上面的一些毒藥,使人吃了這些有的蔬菜之后,中了毒。這就是現(xiàn)代科技的弊端。
我還相信大家應(yīng)該知道這件事情吧!一九四五年,瑞士的化學(xué)家穆勒 (Paul Mueller) 發(fā)明合成了DDT (Dichloro-diphenyl- trichloroethane) 能夠有效地殺除蚊蟲、控制瘧疾蔓延,一時(shí)之間DDT功德無量,遍及全球。穆勒也因?yàn)镈DT的發(fā)明于一九四八年榮獲諾貝爾生理/醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。
雖然,DDT有很多的用處,可是,后來卻造成了許多的珍稀鳥類沒絕了。甚至,殘留在土地里,通過雨水的沖刷進(jìn)入河流,后來科學(xué)家在其他的動(dòng)物身上也發(fā)現(xiàn)了DDT。
在這里,我的觀點(diǎn)就是,任何現(xiàn)代科技都有利有弊的。
科技的作文 篇9
元旦到了,學(xué)校精心為我們準(zhǔn)備了慶;顒(dòng):上午是社團(tuán)表演和下午有科技節(jié)活動(dòng),其中最讓我期待的就是下午的科技節(jié)活動(dòng)了。
我們班的科學(xué)小游戲是水上“浮針”;顒(dòng)一開始,我便走到一個(gè)臉盆前小心翼翼地把回形針放到水面上。我以為回形針會(huì)馬上沉入水底,可是只聽見工作人員激動(dòng)地大喊起來:“哇,你成功了?你放的回形針浮在了水面上了!滿分!”“?什么?沒有沉下去?”我百思不得其解,“為什么回形針會(huì)浮在水面上呢?”雖然我得了滿分,但是我還是有點(diǎn)想不明白。我邊走邊想,差點(diǎn)撞到了門上。羅老師看到我“失魂落魄”的樣子,哈哈大笑起來,說:“水的表面有張力,所以能使回形針浮在水面上!
哦,原來如此!我心中的'疑惑終于解開了。
“火線穿越,這個(gè)名字那么酷,一定很好玩!蔽易匝宰哉Z地走進(jìn)了下一個(gè)游戲場地。一進(jìn)去,我就看到了一張桌子,桌子上擺著一個(gè)工具,它是一塊塑料板,塑料板上放著兩節(jié)電池,電池上放著兩根鐵絲,我拿著一根鐵絲圍繞另一根鐵絲轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,兩根鐵絲怎么都碰不到一起,最后我得了滿分。我想著這個(gè)游戲肯定也蘊(yùn)含著一定的科學(xué)道理,放學(xué)后,我一定要查個(gè)水落石出!
我陸陸續(xù)續(xù)玩遍了所有的游戲,每個(gè)游戲都給我?guī)砹撕艽蟮捏@喜和收獲。
這次科技節(jié)真有趣!
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