(精)有趣的課堂作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的有趣的課堂作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

有趣的課堂作文 篇1
童年生活豐富多彩:滑冰﹑游泳﹑爬山﹑做游戲……總有一些事令我懷念﹑令我難忘……
記得那是四年級(jí)的一節(jié)語(yǔ)文課,“叮鈴鈴------叮鈴鈴------”上課了,杜老師神神秘秘地走進(jìn)教室,令我們?nèi)嗤瑢W(xué)驚訝的是,杜老師竟沒拿課本。我思忖著:難道是杜老師忘拿課本了?還是我們考的不好,要批評(píng)我們?天啊,這是怎么回事?
結(jié)果杜老師告訴我們:“這節(jié)課我們來(lái)做一個(gè)游戲.”老師話還沒說(shuō)完呢,安靜的教室頃刻間沸騰起來(lái)了.“到底是什么游戲啊?”同學(xué)們七嘴八舌地議論著。忽然,議論聲戛然而止,可能是同學(xué)們意識(shí)到任何議論只是徒勞吧,教室恢復(fù)了安靜,靜的仿佛能聽到彼此的心跳,全班同學(xué)用懇求的目光望著杜老師,希望得到問(wèn)題的答案。杜老師向我們微微一笑,從容地在黑板上寫下了四個(gè)大字--------蒙眼作畫。我恍然大悟:哎呀,我說(shuō)嘛,老師這葫蘆里賣的什么藥,原來(lái)是要做這個(gè)游戲,so easy,我可是畫畫天才哦!
杜老師說(shuō)游戲規(guī)則是這樣的:“我們一會(huì)兒要畫畫,先想想自己要畫什么,然后把你要用的'彩筆拿出來(lái),準(zhǔn)備好工具。不是要蒙眼作畫嗎? 把你們脖子上帶的紅領(lǐng)巾取下來(lái),蒙上眼睛。最后拿出一張紙,準(zhǔn)備在紙上面畫畫,時(shí)間為5分鐘,計(jì)時(shí)開始!”
我想畫兩棵大樹,簡(jiǎn)單一些。時(shí)間一眨眼就過(guò)去了,5分鐘到了。杜老師讓我們一個(gè)一個(gè)地站起來(lái)介紹自己畫的畫,輪到劉家寶了,劉家寶站起來(lái)說(shuō):“老師,我畫的是一箭‘穿’心!彼旬嬇e起來(lái)讓我們看,全班同學(xué)笑得前仰后合,根本沒有“穿心”,他畫的箭跑到了“心”的上面……我畫的跟他畫的差不多,兩棵大樹重合在一起,連我自己都看不清是一棵還是兩棵。
這節(jié)課真有意思,我現(xiàn)在還懷念著呢!
有趣的課堂作文 篇2
星期二,我們上科學(xué)課,進(jìn)了教室,我們發(fā)現(xiàn)每個(gè)桌子上都擺了三個(gè)瓶子。同學(xué)們都很好奇,想知道今天要做什么實(shí)驗(yàn)。老師說(shuō),要把你們面前瓶子里的水用量杯量出有多少毫升。
老師把量杯發(fā)到每個(gè)小組,我們分好工,就開始動(dòng)手了。朱曉雨負(fù)責(zé)把瓶子里的水倒入量杯里,劉雨晨在旁邊協(xié)助,我則負(fù)責(zé)記錄測(cè)量結(jié)果。
朱曉雨慢慢地把1號(hào)瓶子里的.水倒入量杯里,沒有把水流到外邊,所以測(cè)量結(jié)果非常準(zhǔn)確,我們依次把2號(hào)瓶子和3號(hào)瓶子水測(cè)量出來(lái),我把記錄的結(jié)果交給了老師,老師說(shuō),我們測(cè)量的結(jié)果都正確,我們非常高興。這是我們團(tuán)結(jié)協(xié)助的結(jié)果,我認(rèn)為只要團(tuán)結(jié)合作,就能取得成績(jī)。
有趣的課堂作文 篇3
我們上過(guò)各種各樣的課:有的讓我學(xué)到了新知識(shí),使我見多識(shí)廣;有的讓我學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí),令我大開眼界……其中,讓我覺得比較有趣的是上周朱婭老師跟我們上的一節(jié)語(yǔ)文課。
“叮鈴鈴……”伴隨著美妙的上課鈴聲,我們陸續(xù)走進(jìn)了教室。朱婭老師早早地來(lái)到了國(guó)象教室等我們上課。朱婭老師有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,一頭卷發(fā)。她打扮得非常洋氣。
上課時(shí),我們都“坐如鐘”。我們一起吟誦了一首關(guān)于夏天的詩(shī)。朱婭老師讓我們同桌合作朗讀詩(shī)歌,然后男、女生比賽讀——女生讀第一節(jié),男生讀第二節(jié)。我們沉浸在詩(shī)歌中,都迫不及待地舉手想展示自己的朗讀水平。有的深情并茂,有的繪聲繪色,有的'搖頭晃腦……朱婭老師夸獎(jiǎng)我們班小朋友讀得精彩極了!朱婭老師用課件出示了兩幅圖,要我們仿編。我自信地說(shuō):“我最喜歡草原上遍地的牛羊,這里一只,那里一只,真比天上的白云還多!敝鞁I老師表?yè)P(yáng)我跟她想的一樣,我心里甜滋滋的。
這真是一堂有趣的語(yǔ)文課!
有趣的課堂作文 篇4
急促的校園鈴聲響徹整個(gè)校園,我們幾個(gè)文學(xué)社的女生一窩蜂似地沖向一樓的教室。
片刻,文學(xué)社的指導(dǎo)老師賀老師提著一瓶飲料樣的東西和一袋塑料杯子走向講臺(tái)。大家都好奇地盯著那瓶“飲料”。賀老師笑了笑說(shuō): “你們猜這是什么?”所有人異口同聲地回答: “茶——”在大家看來(lái),除了茶以外,沒有什么更像那個(gè)瓶子里的液體了。老師搖搖頭說(shuō): “不對(duì),我給大家提個(gè)醒,它可能是我們?nèi)松眢w里的一種東西!彼腥嗣婷嫦嘤U。
有個(gè)男生說(shuō): “油,這是油!
“油又不是人身上的!我看呀,說(shuō)不準(zhǔn)是血!庇腥诵÷曊f(shuō)。
“什么呀,血是紅的,這是黃的!庇钟腥朔瘩g。
一陣討論之后,教室里開始安靜下來(lái)。有個(gè)男生輕蔑地說(shuō): “這是尿!睕]想到,這下老師笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭: “說(shuō)不準(zhǔn)真是尿呢!崩蠋焺傉f(shuō)完,教室里就一起發(fā)出一聲“啊”,臉上現(xiàn)出那種不可思議的表情。有人捂著鼻子,好像已經(jīng)聞到了那股臭味,也有人對(duì)著地板干嘔了一陣。
老師示意大家安靜下來(lái)!笆遣皇翘豢伤甲h了?”賀老師說(shuō), “我拿了一袋塑料杯,這杯子剛好與你們的人數(shù)相同!比覈W然。老師該不會(huì)要我們喝它吧?
“下面,我給大家講講尿。其實(shí)尿不像我們想象的那樣臟,講完以后我要你們每個(gè)人都喝一杯!彼f(shuō)著,揚(yáng)了揚(yáng)那只瓶子。
男生齊聲喊叫,女生一陣干嘔。有的已經(jīng)做好了逃走的'準(zhǔn)備。
賀老師講了大概20分鐘尿的知識(shí)。她說(shuō),尿可以用來(lái)美容養(yǎng)顏,還可以治療各種疾病……下面就請(qǐng)同學(xué)上來(lái)喝了。誰(shuí)愿意上來(lái)啊?
所有人都嚇得目瞪口呆。就在大家慌恐驚亂的時(shí)候,有一位女生站起來(lái),緩緩地拿過(guò)那只倒?jié)M液體的杯子,猶豫了一會(huì)兒,然后把它喝了下去。喝完以后,老師還對(duì)她使使眼色,這讓我們覺得更加神秘了。有一個(gè)男生也站了起來(lái),決定去試它一試。就在這時(shí),老師的“詭計(jì)”被識(shí)破了。
“老師,這根本不是尿,你騙人!
“這不是尿?你們?cè)趺凑J(rèn)為它不是尿?難道它不像尿嗎?”老師鎮(zhèn)定地說(shuō)。
最后老師向我們“坦白”了,她說(shuō),這是她用買的烏龍茶加水調(diào)制而成的飲料。她給我們每人倒了一杯。從老師的“陷阱”中走了出來(lái),我們呆呆地互相看著。
老師最后說(shuō),你們要寫好文章,就要學(xué)會(huì)勇敢地去嘗試?瓷先ナ且粯?xùn)|西,其實(shí)很可能是另一樣?xùn)|西;聽說(shuō)是一樣?xùn)|西,其實(shí)也很可能是另一樣?xùn)|西。道聽途說(shuō)得不來(lái)真理, “眼見為實(shí)”經(jīng)常也不見得準(zhǔn)確。只有去嘗試,身體力行,才能知道那究竟是什么東西。你們明白了嗎?
這堂課有趣吧!
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