勞動節(jié)我畫快樂“五一”作文

　　以下追尋紅色足跡主題征文由應(yīng)屆畢業(yè)生征文網(wǎng)站整理提供，供大家參考借鑒。

　　篇一

　　一個星期，2000多公里，行走在熱血浸透的紅色土壤上，追尋20世紀(jì)上半葉中華大地上狂飆突進(jìn)的歷史背影。中國共產(chǎn)黨人90年奮斗史，彈指一揮間，其間的千辛萬苦和壯懷激烈不斷疊現(xiàn)眼前，從中隨便撿拾一個片段，都讓人不禁潸然淚下。

　　把生的希望留給別人，留得死的榮光。在那特殊年代，多少共產(chǎn)黨人一遍又一遍地演示著這種悲壯，山河為之動容，天地為之顫抖!

　　中國共產(chǎn)黨人正是經(jīng)歷了如此的地獄之火，才帶領(lǐng)中華民族跋涉到了前所未有的高度，完成了最富史詩意義的壯舉，中國革命也如一只鳳凰在烈火中涅槃。

　　看著96歲老紅軍干枯的雙手、被炸瞎的眼睛，望著他步履蹣跚的背影，很難想象他是曾走在紅色狂飆最前沿的人。

　　沒有一個人不承受驚濤駭浪，沒有一個人不歷盡歷史浮沉。歷史的主角逐一走向了人生的暮年，告別了歷史舞臺。但他們紛紛消失背后，卻完整無損地給我們留下一筆巨大的精神遺產(chǎn)。

　　撫摸著歷史煙云留下的點點痕跡，追尋紅色的記憶，我們在不斷丈量歷史的寬度和深度，不斷校正時代的維度和人生的坐標(biāo)，傳承著中華民族不朽的精魂。

　　篇二

　　這次“紅色追尋”，的確是一次穿越時空的心靈洗禮。中國革命的硝煙已經(jīng)散去，昔日腥風(fēng)血雨、刀槍相見的地方早已恢復(fù)安寧，當(dāng)富足和安康使我們把前輩的努力只是看做歷史書中的一頁時，我們該以怎樣的態(tài)度去面對這段歷史，去善待并銘記呢?

　　我想，真正值得我們銘記的是共產(chǎn)黨人對革命理想的執(zhí)著追求和忠誠，那種把國家和民族的根本利益看得高于一切的價值取向。正是因為如此，秋收起義失敗后，在敵強我弱的情況下，以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人審時度勢，在敵人力量薄弱的農(nóng)村和山區(qū)走出了一條農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的革命道路;正是因為如此，紅軍在突破湘江，死傷慘重的情況下，通過“通道轉(zhuǎn)兵”，避實擊虛，到敵人兵力薄弱的貴州去，一路上有飛機(jī)大炮追著，還要空著肚子，光著腳走沒有路的“路”……他們靠是什么?靠的是“革命理想高于天”的堅定信念，靠的是自強不息的進(jìn)取精神，這是一個民族發(fā)展強盛的重要精神支柱和動力來源!并以其穿越時空的魅力，鼓舞著我們?yōu)榱嗣褡宸睒s和國家強盛而繼續(xù)奮斗。

　　篇三

　　4月3日，趕在清明節(jié)放假前，我校700多名高一學(xué)生邁開了他們的“紅色足跡”——徒步去塢根，祭奠、踏青兩不誤。而課堂里的學(xué)生們也就要在清明--這個時候走進(jìn)大自然去收獲不一樣的感悟。

　　“紅色足跡”是市二中12年來的傳統(tǒng)，該校每年都會組織高一學(xué)生徒步去塢根，11公里的路一般需要走上4個半小時，這對于學(xué)生來說還真不是件容易的事。但這次出行總是讓經(jīng)歷過的高二、高三的學(xué)生難以忘懷，眼看著時間將近，高一的學(xué)生也按捺不住了，和往屆活動不同的本次，學(xué)校的社團(tuán)中心根據(jù)路線還設(shè)計了一系列的活動：遠(yuǎn)行社的成員們沿途宣傳環(huán)保護(hù)綠和開展五水共治公益宣傳;志愿者協(xié)會的同學(xué)們一路撿垃圾，只為留下更美溫嶺;原色攝影社開展了“我們的長征”主題現(xiàn)場攝影比賽;“我們”文學(xué)社在全校開展了“我們的節(jié)日—清明”主題征文比賽等，值得一提的是，此次與學(xué)生們同行的還有一支特殊的隊伍—藍(lán)天救援隊，他們負(fù)責(zé)本次出行的師生的安全保障工作。

　　早上7點，學(xué)校的操場就已經(jīng)沸騰了，學(xué)生們以班級為單位，早早地排好了隊等著出發(fā)，與以往的春游不同的是，除了背上的背包，他們?nèi)耸忠欢浒谆�，形態(tài)各異的紙制白花。之前學(xué)校的漢學(xué)社就號召同學(xué)們開展“我手我心”—班班制作小白花活動，為的就是到了此行的目的地--紅十三軍第二師革命烈士紀(jì)念館，獻(xiàn)給為了溫嶺的解放而獻(xiàn)身的先烈。

　　7點10分，大部隊浩浩蕩蕩地出發(fā)了，從學(xué)校西門出來，經(jīng)過岙底胡路，翻過元寶嶺，路過白巖下村，再翻過仙人頭嶺，之后繞著大嶺頭水庫到達(dá)西里村，再沿著溪流直到目的地小塢根村。走出校門，哪怕路邊的一草一木都讓人覺得與眾不同，黃燦燦的迎春花分外鮮艷，溪里戲水的鴨子格外可愛。漸漸地，隊伍開進(jìn)了元寶山，回歸大自然的感覺愈發(fā)清晰。

　　一路走來，大多是崎嶇狹窄的山路，每當(dāng)碰到陡坡或是被山水浸得非常濕滑的路段時，學(xué)生們便拉起了手，互相攙扶著走，以防摔倒。而男生們大大發(fā)揚了互助的精神，一路幫女生們扛包。在紅旗的映襯下，他們也成了這路上獨特的風(fēng)景。

　　4個小時的路，對普通人來說就不是件容易的事，更何況是對于平時缺乏鍛煉的同學(xué)就更是體能的考驗和身體極限的挑戰(zhàn)，一路上，有同學(xué)在行進(jìn)過程中扭傷了腳踝，藍(lán)天救援隊的隊員們就去買來冰棍親自為學(xué)生們做冰敷，此舉也讓同學(xué)們感動不已�！耙宦飞希�同學(xué)們都挺照顧我，有個同學(xué)一直陪著我走，幫我背包，老師還借給我登山杖�！被剡^頭來，不忘感謝班長陳查任。

　　隨著時間的推移，隊伍越拉越長，到中午11點半左右，首批同學(xué)終于到達(dá)了目的地烈士陵園，后面的學(xué)生源源不斷地趕上來，一個個疲憊不堪，有些人熱得脫了只剩件短袖，很多人的褲子粘上了泥巴。看到有同學(xué)坐在臺階上休息，幾個同學(xué)也走了過來�！袄鬯懒�，這輩子不爬山了!”雖一邊叫嚷著，但他們臉上卻滿是戰(zhàn)勝自我的喜悅�！巴讲降臋C(jī)會很難得，對我們來說既是身體的鍛煉，又是意志上的磨練，人家烈士流血都不怕，我們流點汗不算什么�！绷陥@入口的臺階上坐滿了休息的人，大家你一言我一語。這時，有個男生居然專心致志地做起了紙花，全然不顧周圍的嘈雜，只見他拿出了餐巾紙，小心翼翼地一層一層地疊起來�！霸�先做的花有點壞了，現(xiàn)在有時間了，就好好地再做一朵，獻(xiàn)給烈士�！�

　　這次出行，只有一名女生因為身體不適，從元寶山下來后坐上了學(xué)校準(zhǔn)備的校車，另有一名同學(xué)陪同。當(dāng)天，帶隊老師有50多人，其中有很多已經(jīng)不是第一次參加這個活動了，兩三次都還不算多，像陳子福副校長，每次都是他帶隊，而且一直以很快的速度走在大部隊的前列�！耙宦犯�孩子們在一起，看著他們互幫互助，即使很累也都堅持到最后，我們很欣慰，而對于我們老師來說也是一次跟大家加深交流的機(jī)會。”，本次是方向東校長的第一次隨隊遠(yuǎn)足，一路上，他一直用手機(jī)記錄著師生的難忘瞬間，也感動于學(xué)生們的驚人表現(xiàn)和救援隊的專業(yè)精神。

　　本次活動的以集體祭掃紅十三軍第二師革命烈士陵園收官，校團(tuán)委書記郟乾主持了祭掃儀式，學(xué)生們向紀(jì)念碑敬獻(xiàn)了花圈，高一8班的周柯利作為學(xué)生代表做表態(tài)發(fā)言，她說：“今天，我們的英雄在這里長眠，但他們英勇開拓，頑強拼搏的精神激勵著我們。我們要知難而上，勇敢攀登，學(xué)習(xí)英雄不屈的意志，我們要胸懷祖國，勇于奉獻(xiàn)，學(xué)習(xí)英雄無私的品質(zhì)，我們要不怕風(fēng)浪，學(xué)習(xí)英雄戰(zhàn)勝困難的勇氣，我們要永遠(yuǎn)銘記為了我們幸福生活，獻(xiàn)出生命的先烈，銘記他們的豐功偉績!”，儀式的最后，同學(xué)們向烈士敬獻(xiàn)親手制作的小白花。

　　對于學(xué)校的這一傳統(tǒng)，校長方向東說：“浙江省關(guān)工委把我校的“紅色足跡，綠色行動”作為典型案例持續(xù)關(guān)注，《市二中學(xué)生塢根踏青掃墓——11公里的“紅色足跡”走了十年》媒體作專題報道，在社會上產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，也充分展現(xiàn)了學(xué)�！拔幕癁楦�”生命為本”的辦學(xué)思想。社會各界都說：溫嶺二中的學(xué)生素質(zhì)好、精氣神足、擔(dān)當(dāng)責(zé)任強。學(xué)生的成長需要有張有弛、勞逸結(jié)合，‘紅色足跡’已經(jīng)是學(xué)校的老傳統(tǒng)，走的過程能促進(jìn)學(xué)生、師生之間的溝通交流，發(fā)揚團(tuán)結(jié)友愛精神，這是在教室里所體會不到的，這樣的祭掃方式也會讓大家印象深刻。”

　　追尋紅色足跡，感悟生命歷練。一年一度的學(xué)生徒步赴塢根踏青掃墓結(jié)束了，對于新高一的學(xué)生而言，他們面臨這新高考改革的挑戰(zhàn)與機(jī)遇，邁開高一人生第一步，走入二中生命教育的校外大課堂，而此次活動，不僅僅是一次毅行教育，也是一次生態(tài)教育，環(huán)保教育和人文教育。

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