讓我印象最深的老師寫人的作文

　　通過向王仁學習我對于開展師德師風教育意義有了比較深刻的認識，教師的職業(yè)特點決定了教師必須具備更高的素質，而其中師德是最重要的素質，是教師的靈魂。師德素質的高低不但決定一位教師對學生的熱愛和對事業(yè)的忠誠，同時師德還直接影響著學生的成長。感受著王仁老師的師德高大，對比著自己工作中的點滴，我深深感到教育學生不單單是教會學生學習，更重要的是教會學生做人，這就需要教師在平時的教書育人中利用自身高尚的師德對學生進行言傳身教、潛移默化，使學生受益終生。

　　王仁同志的優(yōu)秀事跡感動著全省的教師，以實際行動詮釋著師愛無疆，他的一生奉獻給了教育事業(yè)，他的付出是無私的，偉大的，不求回報的，如涓涓細流般的進入學生的心田。教育處一批批的學子，如今已是桃李滿天下。

　　原蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過“教育技藝的全部奧秘就在于有一顆摯愛兒童的心�！苯處煂�學生的愛，是一種只講付出、不計回報、無私廣泛的愛。這種愛是神圣的，是培育學生感情的基礎。學生一旦體會到這種感情，就會“親其師”而“信其道”。實踐證明，王仁老師關愛學生已經(jīng)顯現(xiàn)出師生關系的和諧，心里的相融，情感的相通，易于相互溝通，伴隨著這種氣氛，各種教育影響象涓涓細流般的進入學生的心田。在以后的教學過程中，我會將這種感情付諸于實踐，讓學生感受到真誠，創(chuàng)造一種欣欣向榮和諧的氣息。用伯樂的眼光去發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點，以實際言行教育教導學生。

　　王仁同志的事跡鼓舞著廣大教師，值得我們?nèi)�學習。

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