我們的劉老師600字作文

　　我先拿了幾個雪球跑了過去，趁姐姐不注意的時候，將一個較小的雪球塞進了姐姐的脖子！過了一段時間，我也集了一些郵票。兩個回合下來，曼晃的臉被雪豹的爪子撕爛了；那天，我做了一個奇異的夢，夢見自己和時間老人有了一個約會。看見它長得不太好了，就給它施點花肥......就這樣，我用關(guān)心換來它的成長，我用愛心換來它的健康，我用真心換來它的“微笑”。

　　如果你問我里面最感人的是誰，我會說：胡忠和謝曉君老師。

　　因為他們在一次看報紙的時候，看到報紙上寫著康定縣塔鄉(xiāng)一所孤兒院急需老師，胡老師和謝老師了解當?shù)氐钠D難，就決定留在那教孩子們讀書！

　　謝老師在音樂學院的一手彈琴，可是學校最需要的卻不是音樂老師，而是物理老師，數(shù)學老師，生活老師，三年里謝老師嘗試了當四種老師，還表示一輩子要呆在這！

　　他們可以不叫藏族的孩子啊，可以自己創(chuàng)出但他們沒有怎么做，因為他們很善良，在艱苦都教孩子們，他們，是高原上的怒放的雪蓮��！

　　他們都在發(fā)揚傳統(tǒng)--發(fā)揚愛。每個人的一生相對于漫漫歷史長河是極其短暫的，但如果他能在短暫的一生中為社會發(fā)展和人類文明做出貢獻，人生價值變得以充足！這些事跡已在我的生命中打下深深的烙印，伴隨我的心靈共同成長。

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