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老師的作文

時間:2025-09-08 06:37:55 詩琳 老師 我要投稿

老師的作文(精選59篇)

  “綠”大自然的顏色,它流光溢彩;它使人心醉。放眼望去,那是一片綠色。我跑過去欣賞這棵枝繁葉茂的大樹。在我的余光中,我看到了一棵棵枯萎的小樹。為什么在同一個廣場上,為什么同樣受光的照耀,為什么同樣受到雨水的滋潤,可是樹為什么這么不同呢?于是我對這一切展開了調(diào)查!

老師的作文(精選59篇)

  調(diào)查

  我用步量測量兩樹之間的距離,統(tǒng)計了樹種的樹量,成活樹與死亡樹的樹量,考察了周圍大樹昂然挺立,擺動著蒼翠的枝葉,地面干凈。

  在那旁邊,垃圾遍地和干燥的土地上一棵棵面容枯槁的小樹歪歪地“站”著。它們樹與樹之間的距離小的只有手那么短。我統(tǒng)計了死樹的地方,它們集中的茶館前。

  分析

  1、我從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),可能昂然挺立的大樹旁,沒有一點垃圾才長得這樣好,可能因為它們之間距離大,能吸收到足夠的水份和養(yǎng)份,因為得到營養(yǎng)才長好,可能因為園林工人按時的澆水施肥才長的那么好。

  2、那些枯萎的樹木可能地面上垃圾太多,被太陽暴曬而腐爛影響樹木長大?赡芤驗椴桊^里的人把熱水、熱油給燙死的。還可能因為樹之間距離太小,讓樹不能吸收足夠的營養(yǎng)。

  結(jié)論

  經(jīng)過調(diào)查與分析得出的結(jié)論是:

  樹長得枝繁葉茂是因為沒有垃圾、距離大,能吸收養(yǎng)份和定時和是到園林工人的愛護。

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