老師的手作文700字（通用30篇）

　　1917年，周恩來中學畢業(yè)，在同學和老師的幫助下，籌到一筆日本留學的經(jīng)費。表現(xiàn)了周恩來是一個愛讀書，愛學習的人！因為周恩來從小就立志讀書，現(xiàn)任第一代總理！

　　本篇課文講的就是周恩來少年時代在外國租界里目睹了中國人在租界里受洋人欺負，圍觀的中國人都敢怒不敢言。頓時，周恩來感悟到中華不振的含義，從而立志要為振興中華而讀書。

　　一個十二歲的孩子竟然有如此抱負和胸懷！博得了魏校長的喝彩：“好哇！為中華之崛起！有志者當效周生��！”他的愛國心，多么強烈��！

　　“少年強則國強，少年富則國富。”讓我們從小立下遠大的理想，刻苦學習，做一名對祖國有用的棟梁之才！

【老師的手作文】相關文章：

老師的手作文01-16

老師的手的作文11-18

老師的手作文（精選38篇）06-27

老師的手作文（精選29篇）11-15

老師的手作文（通用27篇）12-25

優(yōu)秀作文： 老師的手（通用32篇）01-11

老師的手作文600字（精選15篇）04-18

描寫老師的手作文（通用28篇）09-25

老師的手作文1000字（通用14篇）11-19

有關老師的手的作文450字（精選42篇）06-24