優(yōu)秀的老師作文8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的優(yōu)秀的老師作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀的老師作文 篇1
對于寄宿生的我們來說:“學(xué)校是我們另一個(gè)家,在學(xué)校,老師就是我們的父母。”你是否知道是誰把我們帶入知識的大門?是誰在校照顧我們的起居飲食?又是誰在我們傷心流淚時(shí)安慰我們,挫折失敗時(shí)鼓勵(lì)我們?她(他)就是我們敬愛的老師。
開學(xué)第一天,您向我們介紹了您自己,那時(shí)的您穿著一件白T桖,一條普通的裙子,清瘦身材,有一頭烏黑微卷的長發(fā),扎著高高的馬尾,修長的眉毛下,還有一雙宛如泉水一般的眼睛,投射出智慧的光芒,再加上高高的鼻梁和小巧的嘴巴,就形成了我最敬愛的——顏老師。你們別看她平時(shí)比較嚴(yán)肅,其實(shí)她很溫柔。比如有一次:顏老師帶領(lǐng)我和其他一些同學(xué)去校外參加青春詩詞大賽,在現(xiàn)場,結(jié)果我被嚇得木在那里了,顏老師用她那會(huì)說話的眼睛望著我,仿佛在說:“加油,我相信,你能行! 臨上場前,她撫摸著我的頭,輕聲細(xì)語地告訴我:不要緊張,從容答題。聽了她的話,原本內(nèi)心害怕的'我逐漸冷靜下來,最終因?yàn)槠綍r(shí)沒有積累太多的古詩,我沒有為班級爭到光,沒取得最佳的成績,哎,我難過極了。但顏老師并沒有責(zé)備,沒有抱怨,只是笑瞇瞇地對我說:“不要?dú)怵H,把這次失敗當(dāng)成鍛煉自己的機(jī)會(huì),下次做得更好就行了!边@句話剛說完,我原本的自責(zé)、懊悔頓時(shí)煙消云散了,心里一下子感覺舒服多了,輕松多了,愉快多了。從那以后,我對知識的渴望越來越強(qiáng)烈,對學(xué)習(xí)的興趣越來越濃厚,我也更加喜歡顏老師了。
老師您是園丁,我是春天里的幼苗,稚嫩的綠葉上將留下您辛勤的汗水,鮮艷的花朵上將映出您甜美的微笑,希望您和風(fēng)細(xì)雨般的話語,洗滌我困惑心靈上的泥沙,在您宛若燕語低喃般的叮嚀中,激勵(lì)我奮勇向前、無所畏懼。
第34個(gè)教師節(jié)快點(diǎn)來啊,我要好好感謝老師,感恩老師,那些我可愛可敬的老師們!
優(yōu)秀的老師作文 篇2
我最喜歡的老師是我們的班主任:金老師,她是語文老師,留著烏黑的劉海,圓圓的'臉,戴著一副粉色邊框眼鏡。金老師對我們很溫柔,但學(xué)習(xí)對我們非常嚴(yán)格。
記得剛進(jìn)到學(xué)校的時(shí)候,我中午經(jīng)常不睡覺,還動(dòng)來動(dòng)去的影響別的同學(xué)。金老師值班的時(shí)候,她經(jīng)常提醒我不要?jiǎng)觼韯?dòng)去的,動(dòng)來動(dòng)去影響別人,你自己也沒有精神上下午的課。經(jīng)過老師一次一次的提醒,我現(xiàn)在中午睡得很香很好。下午上課的精神,也比以前好。
有一年的冬天,上完了課后,金老師帶著我們到塑膠場地上去滑冰,我們在冰上滑著滑著,突然王兆麟摔到了,同學(xué)們看見他摔倒時(shí)滑稽的樣子開心的笑了,王兆麟自己也笑了,金老師看見同學(xué)們笑呵呵的,自己也笑了。我們繼續(xù)滑,一個(gè)一個(gè)同學(xué)滑倒是滑稽的樣子,讓我們的笑聲回蕩在操場上。上課鈴響了,我們戀戀不舍地排好隊(duì)伍,回到教室。金老師,答應(yīng)我們下次還滑冰。
親愛的金老師,我們愛您!
優(yōu)秀的老師作文 篇3
有人說:老師是天邊最亮的一顆指明星,他給我們指引方向,讓我們的學(xué)習(xí)的海洋中自由翱翔,有人說:老師像一位辛勤的園丁,為我們修枝剪葉,改掉我們的一些小缺點(diǎn),也給我們打開智慧的大門,幫助我們造就未來,讓我們的未來更加美好。我相信,老師是我們?nèi)松凶畛R,也最偉大的人。老師的愛,叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候,為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情。老師為我們付出了很大的心血,付出了辛勤勞動(dòng)。三尺講臺,一塊黑板,一根粉筆,都凝聚著老師對我們的愛。老師的'靈魂不正如這根粉筆嗎?無私奉獻(xiàn),辛勤哺育我們這些祖國的花朵。他們的心中只有一個(gè)目標(biāo),那就是把我們培養(yǎng)成棟梁之才!有一次,我的一道數(shù)學(xué)題不會(huì),老師不斷的為我講解,知道我弄明白了這道題的意思,才肯罷休。為了我們,老師在百忙之中抽出中午的時(shí)間給我們講解奧數(shù)題,在晚上,還要在教室里昏暗的燈光下為我們批改作業(yè),為此,我感到非常慚愧,老師這么辛苦,有些人為什么還要不好好學(xué)習(xí)呢?于是,我下定決心,一定要好好學(xué)習(xí),不白費(fèi)老師的心血。
感謝老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一聲禮貌的“老師好”,這也是感謝。
優(yōu)秀的老師作文 篇4
我認(rèn)識一位好老師,她很關(guān)心我,而且每天都會(huì)出現(xiàn)在我眼中。她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),有著一雙炯炯有神的眼睛。上課時(shí)總是盯著那些不認(rèn)真聽講,在開小差的同學(xué)。
因?yàn)槲业哪_受傷了,所以走路干什么的都不太方便,所以老師每天到學(xué)校的第一件事就是到教室來問我的腳好點(diǎn)了沒有。為了能讓我的腳好的快點(diǎn),避免活動(dòng)造成的疼痛,老師讓我所以需要去教室以外的課程都不用去上,留在教室看書或者寫作業(yè),等腳好了再去。中午吃飯的'時(shí)候,老師還讓同學(xué)幫我把飯拿到教室里,吃完又讓同學(xué)送回去。放學(xué)的時(shí)候,老師又安排同學(xué)扶著我慢慢走,直到送上校車為止。像這樣的事每天在班級發(fā)生很多,也許對于老師來說是件小事,但是在我們心里卻是很溫暖,像媽媽的愛一般讓我很感動(dòng),因?yàn)槔蠋煹倪@些關(guān)心總是無微不至。當(dāng)然對待班級的其他同學(xué)她也是一樣的關(guān)心,因?yàn)樵谶@四二班的大家庭里,老師就是我們的家長。
這就是我眼中的好老師,她就是我的班主任也是我們的語文老師---賈老師。在學(xué)校,賈老師就是我們的“媽媽”,因?yàn)樗趯W(xué)校不光教我們知識的老師,也會(huì)給我們媽媽般的關(guān)心和照顧。
優(yōu)秀的老師作文 篇5
在星期二的時(shí)候,聶老師在給我們有聲有色的講課,突然不知誰在門外敲門,聶老師跑過去開門,打開門一看是我們的語文老師 老師, 老師說,“聶老師,接電話”。聽完,聶老師馬上丟下粉筆匆匆忙忙的跑去辦公室接電話,臨走的時(shí)候還不忘說,“給我寫 、 兩道題,抓緊時(shí)間寫,我馬上回來!甭櫪蠋焺傋,班級立馬像炸開了鍋,同學(xué)們活躍了起來,愛看書的馬上把小人書拿了出來看;愛畫畫的馬上把畫板拿出來慢慢地畫,看上去還蠻像一個(gè)美術(shù)大師呢;愛講話的女生也七嘴八舌地交談了起來;愛吃零食的吳雨軒也不放過這次機(jī)會(huì)趕緊拿起糖有滋有味地吃了起來 …… 當(dāng)然這也少不了愛睡覺的小亮,老師剛走他的頭就落在了肩膀上,把書蓋在腦袋上閉起眼睛睡了起來,無論同學(xué)們怎么吵,可就吵不醒他,活像動(dòng)畫片《喜羊羊與灰太狼》中的“懶羊羊”一樣,睡覺的樣子可真可愛!突然坐在窗邊的周林輝大叫了起來,“老師來了,老師來了!蓖瑢W(xué)們跟見了鬼似的.,個(gè)個(gè)挺直腰板,坐的端端正正,甚至連愛睡大覺的小亮也第一時(shí)間坐了起來?傻攘艘粫(huì),并沒有看見老師的身影。這時(shí)只聽周林輝大笑了起來,原來他和同學(xué)開了個(gè)玩笑。不一會(huì),教室里再一次熱鬧起來,像沸騰的水一樣,各干各的事情。過了一會(huì),周林輝又大叫了起來,“不好,老師來了,老師來了”。這時(shí)候,沒有一個(gè)同學(xué)相信他了。過了一會(huì),聶老師真的來了,這時(shí)老師很嚴(yán)肅的說,“我布置的作業(yè)都寫好了?”大家異口同聲地說,“沒有!”,老師說,“那還不抓緊寫”。有的同學(xué)說,“不會(huì)寫”。聽后,聶老師又耐心地講了一遍,同學(xué)們聚精會(huì)神地聽著……
優(yōu)秀的老師作文 篇6
敬愛的老師
您好!
您是我最尊敬的一位老師,您像慈母一樣嚴(yán)格要求我們,疼愛我們。
還記得您留著一頭長發(fā),心地善良,和藹可親。有一次,我寫的字歪歪扭扭的,非常難看。您把我留了下來,讓我重新寫。一直讓我把字寫工整、規(guī)范為止,您才讓我回家。我當(dāng)時(shí)很恨您,心想:不就是幾個(gè)字嗎?寫好寫壞不都是一樣嗎?干嗎這么一遍又一遍地寫,硬是把字寫規(guī)范,真是浪費(fèi)時(shí)間;氐郊遥野寻ち舻脑蚋嬖V了媽媽,媽媽對我說:“字是門面,從寫字上能看出一個(gè)人的性格。您嚴(yán)格要求是對的,是對我負(fù)責(zé),還說,寫一手好字是自己的,誰也盜不去!甭犃藡寢尩囊幌挘颐靼琢四挠靡,使我更加敬佩您了。從那以后,我就象個(gè)一年級的小學(xué)生,天天堅(jiān)持練字,無論寫什么作業(yè)都堅(jiān)持把字寫工整,寫規(guī)范。過了一段時(shí)間,我的字比以前漂亮了,規(guī)范了,還多次受到您的表揚(yáng)。這都是您嚴(yán)格要求的結(jié)果!
您不僅在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們,在生活上也關(guān)心我們。我們班有46名同學(xué),您為使同學(xué)們?nèi)硇牡赝度氲綄W(xué)習(xí)中,利用休息時(shí)間走,訪了每個(gè)家庭,對每個(gè)孩子的`家庭狀況都了如指掌,以便及時(shí)給予我們關(guān)愛。您還會(huì)察言觀色呢!每當(dāng)有同學(xué)病了,不用同學(xué)說,您總是主動(dòng)問同學(xué)怎么了,用藥了嗎,如果病情嚴(yán)重的,您還會(huì)親自帶同學(xué)去就醫(yī),使同學(xué)的病得以及時(shí)治療。一次我在玩耍時(shí),不慎將手劃破了,您知道了,便急忙帶我去校附近衛(wèi)生室進(jìn)行處理。血止住了,并貼上了創(chuàng)可貼,當(dāng)時(shí)我特別激動(dòng),我真為有您這樣一位要求嚴(yán)格、關(guān)心體貼我們的好老師而自豪。
雖然您現(xiàn)在調(diào)到別的學(xué)校了,但我永遠(yuǎn)望不了您。在這里,我要大聲地對您說:“老師,我愛您,您是我最尊敬的一位老師。”
最后祝您身體健康,工作順利!
學(xué)生
年月日
優(yōu)秀的老師作文 篇7
明天就是教師節(jié)了,我的腦海里一下子就涌出了我們老師的身影,他們是那么認(rèn)真地教導(dǎo)我們。沒有他們就沒有現(xiàn)在的我們。這個(gè)節(jié)日就是為了報(bào)答他們辛苦的勞動(dòng)而設(shè)的。
人們都說老師就像園丁一樣,而我們就是未開放的花朵,是園丁培養(yǎng)著花朵,讓花朵開得鮮艷、芬芳。他們每天備好課,把新的知識教給我們,而我們更像饑餓的海綿一樣,深深地吸收著老師給我們的營養(yǎng)。是她們夜以繼日地澆灌,才讓每一株花朵健康成長。
老師更像我們的媽媽,細(xì)心照顧著我們。記得以前,我老不愛吃飯,是我的老師天天耐心地陪著我一起吃,讓我感覺到飯里有了老師的溫暖而不再挑食。還記得有一次,我的手受傷了,是老師一邊安慰著我,一邊帶我去看醫(yī)生,使我感覺不那么疼了,我的心里暖暖的,我還偷偷地看了一眼老師,她真像我的媽媽!那時(shí)候我年級低,總喜歡抱著老師的腿,嘴里還不停地喊著:“老師!老師!”邊看著她親切的.笑容,真溫暖。
老師更像駕駛員,是她把著方向盤,讓我們走著平坦的路,少走崎嶇的山路,讓我們有了更明確的目標(biāo),而不是盲目的追求,護(hù)著我們走向更好的明天。而在她的細(xì)心呵護(hù)下我們更聰明,更成熟了。
我們熱愛著老師,不知要用什么樣的語言才能表達(dá)我對她們的愛和尊敬,只能在明天的節(jié)日里,送上我們最真心的祝福!我代表全體同學(xué)對老師們說聲:“教師節(jié)快樂!您辛苦了!”
優(yōu)秀的老師作文 篇8
敬愛的老師:
樹上的葉子不知落了多少回,但我知道,我就要離開母校,離開您了。您知道嗎?六年的小學(xué)生活中,您與我一起經(jīng)歷過的種種往事我都?xì)v歷在目,我有多少心里話想對您傾吐。今天,我就要和您說說我的心里話。
六年前,在一個(gè)金秋時(shí)節(jié),我滿懷欣喜來到了學(xué)校。我來到教室門前,望著里面張張陌生的面孔,我有些膽怯了,不敢進(jìn)去,當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我呆在門口時(shí),您走到我身邊,用親切的目光看著我,我頓時(shí)有了安全感。您牽著我的手,走進(jìn)了教室。您那雙并不細(xì)膩的手,讓我倍感溫暖。直到現(xiàn)在,我要對您說:謝謝!
三年級時(shí),在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,那是個(gè)炎熱的夏天,太陽火辣辣地炙烤著大地。我當(dāng)時(shí)參加了長跑比賽。比賽開始了,我奮力地向前沖,為了班級的.榮譽(yù)。但我體力不支,越跑越慢,汗?jié)裢噶宋业谋。突然,我感到眼前一黑,我暈厥了。?dāng)我醒來的時(shí)候,您和同學(xué)們守在我的旁邊,我歉疚地對您說:老師,對不起。您親切地對我說:沒關(guān)系。老師,雖然當(dāng)時(shí)您只有簡短的三個(gè)字,卻使我感到了無窮的溫暖。那么炎熱的天氣,您依然小心地守護(hù)著我,我知道您也差點(diǎn)中暑。老師,謝謝您對我的關(guān)愛。
到了六年級,我們進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。您每天為了我們的復(fù)習(xí),夜以繼日地工作。為了我們,您甚至顧不上自己的身體。您每次出現(xiàn)在我們的面前,都是那么地疲憊。老師,我想對您說:老師,請您不要那么疲憊了,要多注意自己的身體健康。
老師,千言萬語我都說不盡,但它們最終匯成了一句話:老師,謝謝您!
時(shí)間的長河流淌不息,卻沖不淡我對您的感激;▋阂运ビ舻姆枷阕鳛閷Σ赣拇笞匀坏幕貓(bào)。我就以優(yōu)秀的成績作為對您的回報(bào)吧!
祝您
身體健康,工作順利!
您的學(xué)生:蘇素美
20××年7月5日
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