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我的老師小學(xué)作文

時(shí)間:2025-02-26 08:36:37 老師 我要投稿

關(guān)于我的老師小學(xué)作文三篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的我的老師小學(xué)作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于我的老師小學(xué)作文三篇

我的老師小學(xué)作文 篇1

  也許春天也會(huì)老,也許微笑也會(huì)消失?晌ㄒ徊蛔兊氖悄鷮(duì)我的那份真情。

  柳葉細(xì)眉,一對(duì)炯炯有神的大眼睛,一眼就能揪出我們的錯(cuò)字。高高的鼻梁,能說(shuō)回道的櫻桃小嘴,皮膚白白的,個(gè)子不高。整個(gè)人看起來(lái)很有精神。這就是我們的班主任:李老師!李老師對(duì)待我們更是有陽(yáng)光般的心情。

  還記得,哪年,一個(gè)風(fēng)雪交加的上午,媽媽沒有來(lái)接我。我獨(dú)自一人孤零零地站在學(xué)校門口。忽然,一個(gè)溫暖的聲音問(wèn)道:“怎么了?思雨,還沒回家?”我扭過(guò)頭來(lái)一看,是李老師。我傷心的.說(shuō):“媽媽沒來(lái)接我!崩罾蠋煻挷徽f(shuō)就把我?guī)У搅宿k公室。給我了一些熱水和餅干。我吃著您給我的餅干,心里甜滋滋的,覺得您真是個(gè)美麗、智慧的老師!

  還有一次,李老師讓我去領(lǐng)作業(yè)本,到了辦公室,看到老師的辦公桌放著大大小小的藥瓶,頓時(shí)覺得心里酸酸的。李老師帶病上課,真令我感動(dòng)!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!备兄x老師的教誨之恩!我終身難忘!

我的老師小學(xué)作文 篇2

  三年級(jí)開學(xué),我們班換了新班主任—?jiǎng)⒗蠋。她就像我們可愛的大姐姐?/p>

  劉老師長(zhǎng)著一張娃娃臉,彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙圓溜溜的眼睛好像會(huì)說(shuō)話,她留著微卷的長(zhǎng)發(fā),走起路來(lái)精神抖擻的,很好看!劉老師臉上總是帶著著微笑,每次同學(xué)們上學(xué)向她行禮,她總是帶著微笑,摸下我們的頭。有時(shí),我的小辮子沒有扎好,她會(huì)用小梳子像幫妹妹那樣幫我梳頭呢,她的手真溫柔,像一雙姐姐的'手,呵呵。

  我從小喜歡畫畫,很想用自己的特長(zhǎng)為班級(jí)的黑板報(bào)出份力,劉老師知道后,就對(duì)我說(shuō):“來(lái),君君這期黑板的插圖由你和倪文頤做,好嗎?”我欣喜若狂。剛開始我用粉筆畫畫還真不行,劉老師手把手耐心地教我,不一會(huì)兒我就學(xué)會(huì)了。一盞漂亮的蓮花燈在黑板上展現(xiàn)了,我和劉老師都笑了!

  劉老師雖然像姐姐樣關(guān)心和鼓勵(lì)我們,但她嚴(yán)厲的時(shí)候也蠻嚇人的。她的耳朵可靈敏呢,上課時(shí),教室里只要有一點(diǎn)小聲音,她就能馬上分辨出是誰(shuí)發(fā)出的。然后,她就會(huì)用嚴(yán)厲的眼神來(lái)提醒你專心聽課。

  你看,劉老師像不像我們的大姐姐?!

我的老師小學(xué)作文 篇3

  老師是一位辛勤的園丁,每天呵護(hù)著我們成長(zhǎng)。老師是一根蠟燭,燃燒著自己點(diǎn)亮了我們。老師是一間寬敞明亮的教室,讓我們?cè)诮淌依锟鞓?lè)的`成長(zhǎng)。

  我們班的班主任向老師,是一位對(duì)學(xué)生非常負(fù)責(zé)的老師。雖然她平時(shí)很嚴(yán)厲,但有時(shí)也很慈祥。如果你有不懂的問(wèn)題,向老師會(huì)耐心的教你,如果你不敢去問(wèn),向老師會(huì)主動(dòng)來(lái)告訴你。

  有一次在課堂上,有一位同學(xué)發(fā)出了痛苦的呻吟聲,臉色蒼白,無(wú)精打采地趴在課桌上,這是老師看見了,立刻停了下來(lái),輕輕地走向那位同學(xué),然后用一只溫暖的手搭在她肩上,溫和地問(wèn):“怎么了,不舒服嗎?”然后用手摸摸她滾燙的額頭說(shuō):“你發(fā)燒了,帶你去醫(yī)務(wù)室吧!薄砩希蚶蠋熯去寢室看望她,問(wèn)她好點(diǎn)沒。當(dāng)老師回到宿舍時(shí),夜很深了,她還在孜孜不倦地批改作業(yè)……

  我為有這樣的老師而感到驕傲、自豪。

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