實用的六年級作文300字精華(5篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的六年級作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級作文300字 篇1

　　握一桿畫筆，把秋天嵌入書卷，每當秋天來時，我總會大聲呼喊：“秋天來啦！我的朋友們，我來看你們了！”

　　你看，那田野里的高粱舉起了高高的火把，像在歡迎我似的；那一顆顆豆子在陽光的照耀下，仿佛一顆顆黃金，也像一個個熟睡的小娃娃；一陣微風(fēng)吹過，那麥子就像一層層景色的.波浪。

　　你看，那果園里的水果們都在爭著讓農(nóng)民伯伯們摘呢！葡萄有紫色的，也有綠色的，紫色的像一串串紫水晶，綠色的像一顆顆翡翠，都在跟我熱切的打招呼呢；那紅彤彤的柿子就像一個個火紅火紅的小太陽，也像圓圓的燈籠，石榴那圓乎乎的臉上也綻開了笑臉。

　　你看，那公園里一朵朵姹紫嫣紅的菊花，也紛紛向我點頭呢！它們顏色很多，紅的似火，白的似云，黃的似金……有些一兩多挨在一起，就像在說悄悄話，有的一群擠在一起，好像在討論哪朵花最美麗。楓葉妹妹也換上了綠衣服，它們離開了媽媽的懷抱，紛紛落下，猶如一只只翩翩起舞的蝴蝶。我坐在樹下，仿佛自己也是一片楓葉，從媽媽的懷抱落下來的瞬間，展現(xiàn)出自己最美的一面。

　　在我的眼中，秋天，就是這么的有生機，就是這么的美麗。

　　六年級:劉麗沙

六年級作文300字 篇2

　　仙人球是我最喜歡的植物，它沒有漂亮的外表，也沒有怡人的香味，更不是什么珍貴的品種。但是它的身上卻有一點始終吸引著我，那種吸引我的就是它的毅力。

　　我的房間里的書桌上就養(yǎng)了一盆仙人球。它大約有5厘米高，呈蛋卷狀，深綠色的身體上扎滿了咖啡色的'小短刺，每根刺的根處都有一團白色的、像絨毛似的東西。

　　每當我在寫作業(yè)時，它都在一旁陪伴著我、鼓勵著我，似乎是想把它頑強不屈的精神傳授給我，這樣一來，我就變得和仙人球一樣有毅力了！

　　那盆仙人球買回來的當天，媽媽就告訴我，仙人球是長期生長在沙漠里的植物，不需要太多的水分，甚至幾個月不澆水都沒有關(guān)系，但如果水分過多，它就會被淹死。

　　我按照媽媽說的做了，已經(jīng)過了幾年了，到現(xiàn)在它還長得好好的，而且比以前更大了。我希望我也能有像仙人球那樣的毅力，遇到什么困難都不退縮，勇敢地往前闖，把困難一個個打倒！

六年級作文300字 篇3

　　人只要有了理想并為之奮斗，人生才會有意義。我也不例外，我的理想是當一個田徑運動員。

　　我從小就體弱多病，父母都替我發(fā)愁，身體小而力氣小。自從我上學(xué)參加了田徑運動，一開始我是迫不得已的，因為我的身體弱，所以我必須運動。我是一個有恒心的人，不管做什么事都非常認真，運動也包括在內(nèi)。我日復(fù)一日地鍛煉著，雖然累，但我都堅持了，多病對于我來說就顯得少了，同時身體的增長也讓我驚訝，想不到田徑運動能讓我脫胎換骨。爸媽看到我發(fā)生這般變化，也非常支持讓我鍛煉，隨之我愛上了田徑運動。我的理想就由此產(chǎn)生了。

　　我在電視上看到了劉翔在田徑運動上為國爭光，無數(shù)中國人為他自豪而喝彩。我激情高昂，增加了我的信心，我明確了我的'人生目標——跑步為國爭光。也是為了我的身體，我堅信我的理想會在運動場發(fā)出耀眼的光芒，我要為之奮斗。

　　我相信“有志者事竟成”但光有志，不為之奮斗也不行。我要為我的理想努力奮斗，要想打好基礎(chǔ)就要每天接受訓(xùn)練，為之一日復(fù)一日就有所成績，多參加體育訓(xùn)練，正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”禁得住苦，才能有所回報。

　　我的理想——田徑運動員，為夢想而努力奮斗。

六年級作文300字 篇4

　　小學(xué)的時候，我們幾個好朋友一起在童話節(jié)表演了一出童話劇，當時還覺得幼稚可笑，可現(xiàn)在對它的記憶是那么的深刻。我想或許這一生它都將是我的`難忘回憶。

　　童話�。� 豬A的名字叫：誰；豬B的名字叫：哪兒；他們的姐姐豬C叫：什么；他們的爺爺叫；為什么……

　　有一天，狼要吃三只小豬，三只小豬有兩只在門口，一只在屋頂。于是，便有了下面的對話。 狼：你是誰？

　　豬A：對。

　　狼：什么？

　　豬A：“什么”在屋頂上。

　　狼：我是問網(wǎng) ，“你的名字叫什么？”

　　豬A：我叫“誰”，“什么”在屋頂上。

　　狼又問豬B.

　　狼：你是誰？

　　豬B：我不是誰，他是誰(指豬A).

　　狼：你認識他？

　　豬B：恩！

　　狼：他是誰？

　　豬B：是的！

　　狼：什么？

　　豬B：什么在屋頂上！

　　狼：哪兒？

　　豬B：哪兒是我！

　　狼：誰？

　　豬B：他是誰(又指豬A).

　　狼：我怎么知道？

　　豬B：你找誰？

　　狼：什么？

　　豬B：他在屋頂上。

　　狼：哪兒？

　　豬B：是我。

　　狼：誰？

　　豬B：我不是誰，他是誰。

　　狼：天哪！

　　豬A、B：天哪是我爸爸。

　　狼：什么，是你爸爸？

　　豬B：不是。

　　狼受不了了，仰天長嘆：為什么？

六年級作文300字 篇5

　　“世上只有老師好，有老師的孩子像個寶……”你可別怪我亂改歌詞呀，先別生氣，聽了我的介紹后你也就感到這句話是真的了。

　　記得那是在五年級的一件事情，我們那時在五年二班，我們班的同學(xué)和五年三的同學(xué)非常的不好，就因為不好，我們倆班還發(fā)生過許多不愉快的事情，我就給你們介紹介紹把！

　　我們男生很愛玩籃球。那是一個夏天，我們和三班再搶一個籃板，由于他們搶不過我們，所以他們就開始砸人了，當然呀！我們也不會服氣，于是我們就打了起來，就因為這件事，我們給老師闖禍了，老師就非常上火，把我們幾個打了一頓，可是我們老師自己嗓子就不好了，去醫(yī)院一檢查，發(fā)現(xiàn)我們老師嗓子里化了能，醫(yī)生告訴我們老師說先不要講課，可是我們老師卻還是我們講課，老師用它那堅強的'信心打動了我們，是我們知道了要好好學(xué)習(xí)，于是我們就開始好好學(xué)習(xí)了可是我們老師卻……

　　就因為這一件事，我們同學(xué)經(jīng)過老師的帶動后我們就考上了第一名，成了一個有名的班級，現(xiàn)在來人還都往我們班了轉(zhuǎn)呢……

　　這你就知道世上只有老師好了吧，同學(xué)們最后勸你們一句，要好好學(xué)習(xí)，不辜負老師的期望。

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