六年級年的作文優(yōu)秀(4篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的六年級年的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級年的作文 篇1
在偌大的世界里，人生似一場長途旅行，沒有終點。唯有一直前行，才能發(fā)現(xiàn)快樂，同時這場旅行中也鋪滿了荊棘，令人進退兩難。當你害怕時，有這么幾縷光照進你心里，很溫暖……
當我與同學發(fā)生矛盾時，一氣之下，跑回了家，咚的一聲關上房門，也把我的心給關上了。爸媽不知發(fā)生了什么，只好沉默。也不知過了多久，我冷靜下來，打開房門，卻看見父親站在門外，似乎有一會了，他問我今天發(fā)生了什么，我如實告訴了他，我們談了良久。已不記得許多話了，但有一句話很清楚，父親說同學情是珍貴的，能相遇是緣分，不要輕易去傷害彼此。這一夜，我受益良多，第一次感到溫暖。
當我在一次考試失利后，我的心情跌落谷底。我很自卑，害怕同學們以有色眼鏡看待我。在那段時間里，我很少與人說話，把自己藏在角落里，像一粒塵埃無人問津。同學們似乎發(fā)現(xiàn)我的異常，過來關心我，問我怎么了。在同學們的關心下，我動搖了，告訴他們我的想法，他們都堅定地跟我說：“你是我們的`同學，不管怎樣我們都不會輕視你�！蹦且豢�，再次感到溫暖。
當我遇到問題時，絞盡腦汁也想不出來，想去請教老師卻又害怕他嚴厲的目光，但最終還是戰(zhàn)勝了膽怯，忐忑地走向老師辦公室。老師見了我問我有什么事，我把題拿給老師，讓老師解答，老師收回往日的嚴厲，一個一個慢慢回答我，看我仍沒有聽懂，更是放慢速度耐心教我，那一刻，我看到了一個不一樣的他。教完后，老師很高興地說：“這是你第一次問我問題，我很欣慰，你是個很有潛力的學生，希望你能多問、多思，我相信你不比別人差，那時，我很感動，心里很溫暖。”
人生總有驚險，你前行時，害怕是無用的，唯有努力克服才能成功。而在你身后，總有默默關心你的人溫暖著你的旅程。
六年級年的作文 篇2
我小時候不是很喜歡父親，但他總是處處讓著我。每次我的埋怨和不滿他都不放在心上，但有一次的爭吵，他留下的一個笑容卻一直深深刻在我記憶當中。
那天，媽媽去上班，爸爸正在干家務。我做著奧數(shù)，但不是做錯就是做不出來。于是我大聲地叫著爸爸：“老爸，過來一下�！卑职至⒖膛苓^來。我指著一道奧數(shù)題，苦笑著說：“做不出來，太深奧，你幫我想想嘛�！薄斑@個，這個，我看看……嗯，不知道。”“這道題呢”“也不知道”我不耐煩了：“這題呢？”“女兒呀，你等你媽媽回來問她好啦！”“我最討厭做奧數(shù)，你又不是不知道！”爸爸抱歉地笑笑。我生氣了，一把拽過本子，大聲嚷嚷：“你怎么什么都不會，真是的，你看人家爸爸多聰明，哼，再看看你……”我氣呼呼地說著。爸爸楞了一下，勉強擠給了我一個小小的笑容，離開了。這個笑容看上去是那么傷心，又充滿著寬容，還參雜著說不出的味道。我看著他離開的背影，有點后悔，有點自責，又覺得爸爸不會在意。但我在做題時老是心神不寧，腦子里總是不停的回蕩著父親的那個笑容。我感覺腦子一片混亂，都要炸開了。
爸爸一聲不想地呆在房里。我更加不安了，開始一個勁地想爸爸在干什么，生氣？傷心？發(fā)呆？難過？爸爸以前也總是被我某句不經(jīng)意的話打擊著，他從來也不在意，我也沒在意過�？山裉觳恢獮槭裁匆幌氲剿男θ菥汀�。我實在坐不住了，慢慢走向爸爸的房間，周圍出奇的'寂靜。我的心狂跳不止，像一只興奮過頭的兔子一樣“撲通撲通”地跳個不停，冷汗也有節(jié)奏地冒了出來。我?guī)状蜗牍钠鹩職庾哌M去，卻都退了回來。我怎么能這么說爸爸呢？爸爸對我這么好……我想著想著眼淚就掉了下來。不知不覺，我走進了爸爸房間。爸爸正在看報紙，但能看出來，他肯定在想別的事，臉頰上還留有一條淡淡不明顯的淚痕。他的眼神有些悲涼，有些孤獨。后悔，自責，難過一起涌上心頭。我輕輕走過去，握住爸爸的手，想說話卻說不出來，只哽咽地說“爸爸，其實我是愛你的……我……你……”爸爸抬起頭吃驚地看著我，許久，他緩緩地欣慰地說“我不生氣，女兒。”我看著爸爸，爸爸也看著我，他的嘴角露出了寬慰的笑容。
那次爸爸的那個笑容，令我難忘，記憶猶新。
六年級年的作文 篇3
水，是流動的。而時間，恰像一條河流一樣，一直流動，從不停息…
這是太公送給我的一個懷表。
金色的表身，精致的玻璃中，三支指針不停地轉動。懷表被一條已經(jīng)舊得褪了色的金色鏈子吊著。時間的過久已經(jīng)使懷表變得老舊，但還可以從它的一些痕跡中看到它昔日的光輝。但懷表中唯一沒有變化的是——指針依然不斷旋轉，走動。
有時發(fā)呆，就默默地盯著懷表看。我看見，秒針走過的那一格，一秒之后就不在那兒了，就溜到后面一格去了。原來，時間就是這樣流逝，從指針的針尖溜走的。
懷表的右側有一個凸出來的`小按鈕，把它拔出來一點，便可以將懷表停住運作；順時針旋轉，懷表里的時間便前進；逆時針旋轉，便會倒流。每次想知道現(xiàn)在幾點鐘，只需看看懷表即可。于是，我便滿腦子胡思亂想，以為懷表便是時間，時間就是懷表。當然，那時我還只是一個孩子，一個無知的孩子。
印象比較深刻的是爺爺去世的那一段時間。那會兒，只是知道爺爺?shù)貌×�，也不知道是得什么病，什么癌什么的�？傊抑皇锹牭揭稽c點——時間不多了。
我和爸媽一起去探望爺爺，那時的爺爺虛弱極了，正在打點滴。我輕輕地喚了幾聲“爺爺，爺爺”。坐在椅子上，拉著太公的手，細細地撫摸。太公的手又干又瘦，就像一棵已經(jīng)開過了花，結過了果，瀟灑過，也光輝過，最后樹葉都落光了，只剩下光禿禿的枝干的樹一樣。我摸了又摸，這雙手曾給了我多少快樂的時光。但現(xiàn)在它就要被時間的洪流吞噬。想到這些，我有點傷感。
那一天真的來到了，來的那么突然。我們被外公焦急的聲音喚到了醫(yī)院。正如我們那個最可怕的事情——太公病情加重了。我們坐在手術室門口外，外公正焦急得來回跺腳，這時候他哪敢坐下。我忽然想起太公送給我的那個懷表。我把它掏了出來，拔出小按鈕，不停地向前轉，轉了多少圈我不知道，應該是太公身體還健康的時候。我心想，只要我把時間調(diào)到了過去，那么太公的身體就會變回以前那樣健康……
不知過了多久，醫(yī)生走出來向我們宣布了那個令人悲傷的結果。我迷惑地看著懷表
——難道時間沒有倒流嗎？當時我還小，很多東西還不明白。我雖然把懷表里的時間倒流了，但卻無法將懷表外面的時光懷表倒流。我不知道我的懷表可以停，但懷表外面的那一個更大的時光懷表卻無法停住。我想了很久才悟出來——
因為，時間是流動的啊。
六年級年的作文 篇4
下午，李強放學回家，到了家門口一掏口袋，才發(fā)現(xiàn)自己忘了帶鑰匙。怎么辦？爸爸早上出差了？到明天才能回家，媽媽上中班去了，要晚上11點才下班。唉，這可怎么辦呢？
焦急中，李強惱怒地直敲門，喊："開門，開門！"喊完，過了一會兒見門沒開，轉身準備去打電話�？删驮谶@時，奇跡出現(xiàn)了。只聽"咔嚓"一聲，保險門鎖響了，門慢慢打開了。李強驚呆了，不由得往后退了幾步。過了一會兒，門又要慢慢關上了。這時，李強又驚又疑走上前往屋里看了看，沒什么可疑之處，才趕緊走進屋里，小心翼翼地四周張望起來。
走進爸爸的臥室，看見書桌上有一張紙條，拿起一看，只見上面是爸爸的筆跡："小強，現(xiàn)在你一定很緊張，你把鎖上那個新裝的白色開關按一下，就會明白一切的。" 李強趕緊走到門口，見鎖上果然新裝了白黑兩色開關。他按了白色開關，爸爸的聲音就從屋里的喇叭里傳了出來："小強，這次出差，我要把廠里新研制的"電子收音鎖"介紹給客戶，讓他們試用，以便改進。我離家時發(fā)現(xiàn)你的鑰匙忘在桌上，正好我包里有一把樣品鎖，就決定先在家里試用一下。
一聽，李強恍然大悟，馬上對這種"電子收音機"產(chǎn)生了興趣。他一邊聽爸爸介紹，一邊觀察著這把鎖。這種鎖外表上跟普通鎖相似，但這種鎖不用鑰匙開，沒有忘帶鑰匙不能進屋的'憂慮。只要事先把一家人的聲音錄進去，以后他們中任何一個人的聲音傳進鎖的收音器里，這聲音就會和事先錄好的聲音相合，門就會自動打開。最后，爸爸還要李強按一下黑色開關，把意見錄下進去。
李強就在錄音中說："爸爸這種鎖很好。不過說話和開門之間相隔的時間長了點，門突然打開會讓人嚇了一跳；如果聽到我們要求開門的聲音，馬上就能打開就好了。"
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