學(xué)生作文 珍貴的禮物
一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,抓住社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)這個(gè)根本,充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵,廣泛開展“我們的節(jié)日——春節(jié)、元宵節(jié)”主題系列活動(dòng),引導(dǎo)人們認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),增進(jìn)愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義情感,在全社會(huì)唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好、偉大祖國(guó)好、各民族人民好的時(shí)代主旋律。通過“我們的節(jié)日——春節(jié)、元宵節(jié)”活動(dòng),進(jìn)一步樹立和彰顯群英小學(xué)形象。
二、活動(dòng)目的
豐富中小學(xué)生節(jié)日精神文化生活,培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念,增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。
三、活動(dòng)要求
1.要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織實(shí)施。各單位各部門要把開展好“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)作為推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要抓手,作為豐富群眾精神文化生活的重要形式,擺上重要位置,要研究制定具體詳細(xì)的活動(dòng)方案,加強(qiáng)組織協(xié)調(diào),把重點(diǎn)項(xiàng)目與面上活動(dòng)結(jié)合起來,周密部署、精心實(shí)施,保證整個(gè)活動(dòng)穩(wěn)步、安全、有序地開展。
2.要加大宣傳力度,營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍。各單位要充分發(fā)揮自身宣傳優(yōu)勢(shì),通過宣傳欄、宣傳板、專題專欄、言論評(píng)論、專家訪談、公益廣告、討論互動(dòng)等多種形式,不斷擴(kuò)大覆蓋面和影響力。
3.要突出思想內(nèi)涵,廣泛吸引群眾參與。要緊緊抓住社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)這個(gè)根本,把建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的要求貫穿“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的始終;要立足基層實(shí)際,務(wù)求取得實(shí)效。各部門按照“三貼近”原則,把“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)與群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來,與“講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng)結(jié)合起來,與青少年思想道德建設(shè)結(jié)合起來,與志愿服務(wù)活動(dòng)結(jié)合起來,認(rèn)真組織好各項(xiàng)工作,做到既形成聲勢(shì)又扎扎實(shí)實(shí)。
四、活動(dòng)時(shí)間:
2018年*月*日—*月*日
五、活動(dòng)內(nèi)容
圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛親等主題,遵循中小學(xué)生身心特點(diǎn)的成長(zhǎng)規(guī)律,貼近實(shí)際、貼近生活,開展三大系列活動(dòng)。結(jié)合實(shí)際,在春節(jié)期間,深入開展形式多樣的主題系列活動(dòng),豐富學(xué)生的文化生活,著力營(yíng)造喜慶祥和的社會(huì)文化氛圍,讓大家度過一個(gè)心情舒暢、歡樂祥和的春節(jié):
(一)由德育處先向全校少先隊(duì)員們發(fā)一份寒假“十個(gè)一”倡議書
小學(xué)生寒假“十個(gè)一”活動(dòng)的倡議書
親愛的少先隊(duì)員們:
1.與福利院的爺爺奶奶們開展一次“老少同樂”活動(dòng);
2.讀一本有意義的書;
3.給家人做一次報(bào)恩的事(事件選擇:煮一次飯、洗一次衣、洗一次腳、打掃一次衛(wèi)生、體驗(yàn)一天工作等);
4.寫一封慰問信(對(duì)象選擇:老師、遠(yuǎn)方親人、困難人員(貧困、殘疾、重病、災(zāi)區(qū)等)、自己崇拜或感激的人物(如科學(xué)家、解放軍、醫(yī)護(hù)人員、節(jié)日?qǐng)?jiān)守崗位不能回家團(tuán)園的人員等);
5.做一件勤儉節(jié)約的事(事件選擇:節(jié)約用水、用電、用氣、用油、用錢等衣食住行各種消費(fèi)項(xiàng)目);
6.記錄跟春節(jié)、元宵節(jié)有關(guān)的事件;
7.搞一個(gè)日常用品改良小實(shí)驗(yàn)(對(duì)象選擇:生活用品、家用電器、學(xué)習(xí)用具等,要求:
①找出某件日常用品的不足之處;
、谙氤鲆粋(gè)改良的好辦法;
③用自已想到的辦法進(jìn)行試驗(yàn)并記錄結(jié)果);
8.收集一個(gè)你喜歡的名人故事(回校后講給同學(xué)們聽);
9.做一件體現(xiàn)良好社會(huì)公德的事
事件選擇:保護(hù)環(huán)境公共設(shè)和施、公共汽車上讓座、主動(dòng)打掃社區(qū)衛(wèi)生、尊老愛幼、扶貧助殘、助人為樂等,要求:以日記或照片的形式記錄良好公德的事件,寫明標(biāo)題,字?jǐn)?shù)不限,家長(zhǎng)證明并簽字。
10.創(chuàng)作一幅書畫。
各位同學(xué)除完成學(xué)校安排的項(xiàng)目以外,可根據(jù)自己的實(shí)際情況再選擇其他項(xiàng)目作為寒假特殊作業(yè)完成,并將有關(guān)資料交到學(xué)校,下期開校將進(jìn)行檢查評(píng)比,并表彰一批“優(yōu)秀小公民”。
(二)開展志愿服務(wù)活動(dòng)
廣泛開展“鄰里守望、情暖梅列”系列志愿服務(wù),積極發(fā)動(dòng)學(xué)校教師,積極參與,實(shí)實(shí)在在開展關(guān)愛留守兒童、進(jìn)城務(wù)工子女、殘疾兒童等活動(dòng),著力培育志愿服務(wù)文化,傳播止于至善的中華文化,弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神,在全社會(huì)樹立“好人有好報(bào)”的價(jià)值導(dǎo)向:
1.為留守兒童、進(jìn)城務(wù)工子女、殘疾兒童贈(zèng)送毛毯,為他們提供力所能及的生活照料,讓他們異地他鄉(xiāng)度過一個(gè)喜慶溫馨的春節(jié)。把仁者愛人送給需要幫助的人;
2. 為留守兒童、進(jìn)城務(wù)工子女、殘疾兒童家庭發(fā)送祝福短信,以送親情、送文化、送平安、送健康為主要內(nèi)容,為他們提供力所能及的精神慰藉,讓他們心情舒暢、快樂過節(jié)。
(三)積極營(yíng)造濃厚氛圍
在本校網(wǎng)站、宣傳欄和LED及時(shí)宣傳傳統(tǒng)節(jié)日,大力普及節(jié)日知識(shí),營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍。
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