我的理想作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的我的理想作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的理想作文1

　　理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每個人都應(yīng)該有自己的理想，我的理想有很多。十歲時，想當(dāng)一名護(hù)士，十一歲時想當(dāng)一名警察，現(xiàn)在我的理想是當(dāng)一名辛勤的園丁，當(dāng)一支默默無聞的蠟燭，當(dāng)那辛勤的老師。

　　之所以我有這樣的理想，是因為我覺得老師是世界上最偉大的人，是一輩子都不能忘記的.恩人，老師把他們所有的知識都傳授給我們，讓我們好好學(xué)習(xí)，長大有很多智慧，為祖國效力。

　　除父母外，老師是最辛苦的人，誰能知道當(dāng)我們安然入睡時，老師還在辦公室里批改試卷，誰能知道當(dāng)我們玩耍時，老師在工作，不是有很多的詩句，都是贊美老師的嗎？如：春蠶到此絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

　　老師是那辛勤的園丁，滋潤著我們，老師是那耀眼的太陽，給我們陽光，老師是那默默無聞的蠟燭，給我們照亮前程的黑暗。

　　有這樣的理想，就必須要努力奮斗，有奮斗就會有成功，只要我奮斗起來，就會有收獲。

　　我要好好學(xué)習(xí)，長大也要當(dāng)一名老師。

我的理想作文2

　　每個都會有自己理想，有時還會改變，而我一直以來的理想都是當(dāng)一名教師。

　　當(dāng)一名教師是一個神圣，辛苦的職業(yè)．它的任務(wù)是為祖國的未來培養(yǎng)人才．作用很大，很神圣，全國到處都需要教師．但這個職業(yè)同樣也很辛苦．每天要講課，有時學(xué)生不聽話，還要管紀(jì)律，甚至?xí)�大發(fā)雷霆，遭受那些不聽話的學(xué)生的白眼。即使受到再大的委屈，也還要堅強(qiáng)，因為國家需要他。每天晚上，當(dāng)人們都進(jìn)入夢想時，有一個屋子里依然有燈光，那是老師在批改作業(yè)，寫教案。一夜一夜，教師們都是這樣熬到很晚，第二天還要打起精神給學(xué)生講課，這是何等的.辛苦。正因為這樣，我更想要做一名老師，為祖國培養(yǎng)人才，體會教師的辛苦，所以我立志要做一名教師。從很小開始我就很想做一名教師。在家里還經(jīng)常把自己當(dāng)成老師，學(xué)習(xí)講課．現(xiàn)在我覺得，當(dāng)一名教師，要把知識掌握好，還要有自己的見解，這樣才能把知識更好的傳授給同學(xué)們。另外，還要把性格變的開朗些，最后，還要有耐心。

　　教師是我的理想，它會為我敲響警鐘，提醒我不犯錯誤，更加向上，促使我努力學(xué)習(xí)，勇往直前，堅持不懈，頑強(qiáng)拼搏，為理想的實現(xiàn)而奮斗！

我的理想作文3

　　理想是我們每個人前進(jìn)的導(dǎo)航，沒有了理想就很容易迷失自己的方向。我的理想是做一名老師。

　　從小我就喜歡上了老師的感覺，我的理想是成為一名老師，非常優(yōu)秀的老師。我深深地知道老師這個職業(yè)是崇高的，老師是讓人尊敬的人。現(xiàn)在的社會需要的是有知識的人，只要有了知識，你就能立足于這個社會。

　　我盼望著我早日當(dāng)上老師，有朝一日踏上三尺講臺。如果我做了老師，我一定要會做一個最受學(xué)生歡迎的。第一，我會用心地培養(yǎng)學(xué)生，讓他們長大后能為祖國貢獻(xiàn)力量。第二，我會做學(xué)生的良師益友，和他們交朋友，耐心地教育。如果他們作業(yè)沒完成，我會先問清原因，絕不會亂處罰學(xué)生；如果他們學(xué)習(xí)上有困難，我會耐心地講解，至到他們弄懂為止；如果他們犯了錯誤，我也不會包庇任何一個成績好的.學(xué)生，也不會鄙視任何一個成績差的學(xué)生，都會耐心地教導(dǎo)。第三，我會適當(dāng)?shù)夭贾眉彝プ鳂I(yè)，能讓他們有更多的時間去玩耍，去做自己想做的事情……

　　我知道，光有理想是不夠，我們還必須付出實際行動，所以從現(xiàn)在開始我就好好學(xué)習(xí)為實現(xiàn)自己的理想打好基礎(chǔ)。

我的理想作文4

　　理想是人生導(dǎo)航的燈塔，每個人都應(yīng)該有自己的理想。當(dāng)然，我也不例外，我的理想是成為一名出色的時裝設(shè)計師。

　　繪畫是我從小至今的愛好，因為繪畫能使人心境平靜，加上我對衣服是情有獨鐘的，就這樣，和我的理想結(jié)合起來——時裝設(shè)計師就產(chǎn)生了。我知道衣服對人類是多么的重要，能給人們帶來溫暖，帶來舒適，帶來美好！這一切都是我將來要做的，我滿懷信心。

　　小時候，我和朋友經(jīng)常一起玩芭芘娃娃，我們玩得聚精會神，津津有味。我對衣服有一種特殊的`感覺，那就是我能根據(jù)不同的玩具搭配出與眾不同的衣著效果，使人看到這個芭芘娃娃是活潑可愛的，像一個個栩栩如生的模特兒，身上的衣服總是色彩豐富，美麗極了！

　　有一次，我看到了電視上的模特兒穿著一條漂亮的迷你裙，我被她的迷你裙迷住了。迫不及待的我找來了針、線等的工具和各色各樣的花布。經(jīng)過我一手的翻弄，我做出一件小迷你裙給芭芘娃娃。小伙伴們看見了，都贊嘆不已，說我做的裙子好看！當(dāng)時我興奮得叫了起來：哎呀，真是妙不可言！

　　如果我是一個真正的時裝設(shè)計師，那該多好�。∥乙欢ㄒ獮楹�冷地區(qū)的小朋友設(shè)計一件件既便宜又溫暖的衣服；要為上班的人們設(shè)計一件件舒適而大方的衣服。我設(shè)計的衣服一定要讓大家都喜歡的。當(dāng)然，如果顧客有意見，就快點跟我說吧，只要你喜歡，那怕是一點點的改動，我樂意幫你改好！

　　我要實現(xiàn)我的理想，我要從身邊的小事做起，從自身做起， “不以善小而不為，不以惡小而為之”，我會牢記，要對人們有幫助。我深深地知道：現(xiàn)在要腳踏實地地為自己的理想打下基礎(chǔ)，最終才能實現(xiàn)它！ 我會努力的，相信我吧！

我的理想作文5

　　頭頂上的太陽像跟我過不去似的緊盯著我不放，風(fēng)也不知道哪兒去了，更要命的是從我身旁飛馳而過的汽車拼命地響著喇叭，發(fā)出刺耳的聲音，還有巴士、大卡車碾過路面的轟隆隆的巨響，加上路旁賣冰棍兒小販、賣汽車小販的吆喝聲簡直把人吵得頭昏腦漲真想快點兒到家放下沉重的書包歇會兒。

　　還沒到巷子呢，就聽到我家對面那戶印度人家震耳欲聾的印度歌歌聲像一條條小蟲似的`直往我們家里鉆后巷那戶福建人也不甘示弱把《愛拼才會贏》這首歌放得像給全世界人聽似的彼此斗得不亦樂乎。天��！我快受不了了。

　　可惡的噪音讓人沒法安心讀書，沒法安然入睡；噪音使得人們的思路被突然打斷；噪音更使人們情緒不穩(wěn)定……噪音給人們帶來多么大的困擾��！

　　現(xiàn)在我還是個小學(xué)生對噪音這個大怪獸暫動搖不了，但我下定決心要好好讀書，將來成為一位杰出的發(fā)明家。我要發(fā)明一個會吸收所有噪音的“神奇吸音寶葫蘆”，像〈西游記〉里孫悟空把所有的妖怪收進(jìn)葫蘆里一樣，只要我把“神奇吸音寶葫蘆”的開關(guān)打開，所有的噪音全收在我的“神奇吸音寶葫蘆”里。試想想，世上沒有噪音那該是個多么安寧和諧的世界。

　　除此之外，我還要發(fā)明一種能將“噪音能”轉(zhuǎn)換成電能、熱能、動能的新機(jī)器，為我們的地球開發(fā)另一種新的能源。

　　噪音啊，噪音，十年后，你等著瞧吧！

我的理想作文6

　　每個人的理想如繁星那樣多，但是我最想完成的一個理想就是當(dāng)上一名文藝多端的歌手了。

　　我喜歡唱歌也喜歡跳舞，記得我在電視上看到的組合TFBOYS這個人氣偶像組合讓我有了當(dāng)歌手的理想，他們辛苦得來的結(jié)果，是他們留下的`每一滴汗珠，他們的堅持使我很佩服，每一次我在電視上看到他們唱歌，我的內(nèi)心就會涌起我的理想，當(dāng)然我也很想實現(xiàn)我的理想，我也想從普普通通的女孩變成讓大家最喜愛，最關(guān)心的人了，所以我定下了這個理想。

　　有理想就要有付出，有付出就要有努力，有努力就要有奮斗，我既要把學(xué)習(xí)學(xué)好，也要把聲音練得好聽，我每天不斷的練習(xí)，因為我知道，只要我付出了自己的努力，我就能實現(xiàn)我的理想，我要堅持。把學(xué)習(xí)學(xué)好，只有文化才能讓我有能力實現(xiàn)我夢寐以求的理想。

　　我要為我的理想做好準(zhǔn)備，我一定能實現(xiàn)我的理想。

我的理想作文7

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。每個人都有理想，有的想當(dāng)警察為人民服務(wù)；有的想當(dāng)探險家到世界各地探險；還有的想當(dāng)宇航員飛往外太空，探索宇宙的奧秘；而我的理想是當(dāng)一名老師。

　　我之所以想當(dāng)老師是因為我想教導(dǎo)同學(xué)們從上小學(xué)開始就要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作業(yè)要真完成，爭取全對，多多積累課外知識，認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭取成為棟梁之才為國家建設(shè)做出一份貢獻(xiàn)。

　　每天我都會認(rèn)真閱讀一會兒課外書來充實自己，我們現(xiàn)在是小學(xué)階段就應(yīng)該多看《知識集錦》，里面有許許多多的知識點可供我們學(xué)習(xí)和總結(jié)。認(rèn)真完成各科作業(yè)，多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點是必須養(yǎng)成的好習(xí)慣。上課以真聽講不要走神，不搞小動作，做好筆記，勾勒出老師講到的每一個知識要點，下課后盡量把上節(jié)課老師教學(xué)的重點好好復(fù)習(xí)一遍。正如孔子說的，子曰:“溫故而知新，可以為師矣�！逼綍r還要多運動，鍛煉身體增強(qiáng)體質(zhì)，我們要做德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。還有一點很重要的就是：做人要講信用要信用，千萬不能言而無信。正如曾子說的：“曾子曰:吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”

　　如果我今后真的當(dāng)上了老師，我會好好的教導(dǎo)同學(xué)們，讓同學(xué)們多讀書讀好書，孔子說過:“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！蔽疫�會教導(dǎo)他們勤奮學(xué)習(xí)，因為威廉.李卜克內(nèi)西說過：“才能的火花，常常在勤奮的磨石上迸發(fā)。”我還會教導(dǎo)他們要學(xué)會誠實守信，德萊賽曾說過：“誠實是人生的`命脈，是一切價值的根基�！�

　　“理想就是人生的太陽”，正因為有了這個太陽的照耀，我才能茁壯成長。我一定會向著理想的方向努力，加油！迎著太陽的光輝一定能長成參天大樹！

我的理想作文8

　　理想是人生旅途上的航標(biāo)燈。一個人有了遠(yuǎn)大的理想，就有了奮斗的目標(biāo)，前進(jìn)的方向和動力。在漫長的歷史長河中，有多少仁人志士從小樹雄心，立壯志，并為之付出了不懈努力，最終實現(xiàn)了自己的理想，造福于社會，服務(wù)于人民。而我的理想就是當(dāng)一位萬能的發(fā)明家。

　　我的這個理想是源于去年‘5.12’‘四川大地震發(fā)生后的感慨。那是，我只要一想到因地震有人受傷死亡，家園毀滅，他們失去了往日學(xué)習(xí)的場所，失去了往日家庭的溫暖，失去了往日親人的疼愛，我就特別想做個發(fā)明家，發(fā)明一種智能多功能的`房子。

　　智能型多功能房子是環(huán)保型的，會走路的房子，它由優(yōu)質(zhì)性能的pvc材料的鋼材，鋁材和木材制成，窗戶采用耐熱，抗沖擊，防噪音，阻燃的材料�？蛷d，廚房，衛(wèi)生間和起居室里的設(shè)備齊全，造型新穎。各種日常生活用品一應(yīng)俱全。房子的能源在屋頂，那里設(shè)有太陽能板，蓄電池和小型風(fēng)車。人民只有住進(jìn)‘會走路的房子’里，就不用擔(dān)心自然災(zāi)害了。萬一遇上洪水，泥石流，地震之類的天災(zāi)，房子能預(yù)先提示人們搬遷，隨時隨地可以連人帶房一走了之。這種智能房子，利用陽光把回收的垃圾結(jié)經(jīng)過加工處理，能給植物施肥澆水，同時還能制造出新鮮的氧氣，吸收二氧化碳。這種房子功能作用大，可以在路上走，海上漂，天上飛，人們住在里面冬暖夏涼，特別舒適，不再受任何自然災(zāi)害的威脅。

　　現(xiàn)在，我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，多看科學(xué)之類的書，讓自己擁有更多的科學(xué)文化，讓未來的我們生活在科學(xué)世界里，什么都用環(huán)保型的，讓我們保護(hù)自然，不再使任何天災(zāi)發(fā)生，讓與自然和諧相處。

　　我堅信，只要有決心和毅力，我的發(fā)明家之夢就一定能實現(xiàn)。從現(xiàn)在做起，努力學(xué)習(xí)，將來為祖國建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。

我的理想作文9

　　我們每個人都有自己的理想：有的人想當(dāng)醫(yī)生，有的人想當(dāng)宇航員，有的人想當(dāng)演員……而我的理想是當(dāng)一明好老師。

　　老師是一個多么什圣的職業(yè)！有人曾經(jīng)贊揚過老師，說老師們像園丁，像蠟燭，像勤勞的小蜜蜂……當(dāng)然我不是為了得到贊美而想成為一名老師，是因為我想把我所知、所得到的知識傳授給別人，使別人懂得蘊(yùn)含在這其中的道理。

　　我的母親曾經(jīng)告訴我：“學(xué)習(xí)是自己的事情，老師只是一引路人，引導(dǎo)你去學(xué)習(xí)�！笔堑�，學(xué)習(xí)是自己的事情，通過老師的引導(dǎo)才懂得了這些知識。如果現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，長大之后才知“少壯不努力，老大徒傷悲”的道理。老師是天才的培養(yǎng)者，擔(dān)負(fù)著傳播科學(xué)文化知識的重要責(zé)任。人類社會的文明能夠一代代積累和傳播。繼承和發(fā)展，老師起著不可替代的`作用，老師對祖國建設(shè)起到了很大的作用。

　　所以，我決定要做像趙老師這樣的好老師，要是我真的當(dāng)了老師，我會關(guān)心每一個同學(xué)，給他們的講解這些題目和課文里面的知識點，不僅如此我還會跟同學(xué)們談?wù)勑�，因為這樣能更好的幫助他們。我還會用我所學(xué)的知識全部傳播給他們。

　　趙老師說：“像要當(dāng)老師不僅要成績非常優(yōu)秀，還要把字寫好看�！笨墒强纯次业淖�，有點丑，我的成績也不是非常優(yōu)秀，所以我要把字寫好，也要提高成績。

　　我一定會努力，我會為這個理想而奮斗，將來才能成為像趙老師那樣的好老師。

我的理想作文10

　　理想是海中的風(fēng)向標(biāo)，理想是高山上的雪蓮，理想是風(fēng)浪中的小船，載著我駛向成功的彼岸。每個人都有自己的理想，有的想當(dāng)人類靈魂的工程師-----老師，有的想當(dāng)白衣天使-----醫(yī)生，有的想當(dāng)大名鼎鼎的科學(xué)家。每個人都有自己的理想，而我也有自己的理想，我想考入龍湖試驗中學(xué)。

　　龍湖試驗中學(xué)里環(huán)境優(yōu)美，每位學(xué)生都非常遵守紀(jì)律。那里到處都是鳥語花香，一進(jìn)校門，就可以看見一個既大又美麗的大花壇，里面有似火的.紅玫瑰，有可愛的康乃馨，有面向太陽的小野菊......你瞧，這鳥語花香的學(xué)習(xí)境地，怎么能不吸引我呢？

　　要實現(xiàn)理想，可不是簡單的事，巴迪斯曾說過：“立志、工作、成功是人類生活的三大要素，立志是開啟事業(yè)大門的鑰匙，工作是登堂入室的旅程，這旅程的盡頭就有成功在等待著慶祝你努力的結(jié)果�！币�成功不能光說不做，要做出實際行動，愛迪生曾說過：“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的血汗�！敝灰�我努力學(xué)習(xí)，經(jīng)過我的努力，相信我的理想一定能夠?qū)崿F(xiàn)的。我只要“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。早上學(xué)，晚上也學(xué)，在學(xué)校的每一堂課都認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，回家好好學(xué)習(xí)，天天向上，我的理想一定可以在不久之后美夢成真的。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？我相信經(jīng)過我的一番努力，一定能夠美夢成真的！

我的理想作文11

　　每個人都有理想，我當(dāng)然也不例外，我的理想是當(dāng)一名獸醫(yī)。

　　我知道，這個職業(yè)即不如科學(xué)家那樣偉大，也不如明星們那樣出名，但我依然想做一“株”默默無聞的“小草”。

　　我很喜歡溫順、可愛又乖巧的小動物，比如說：兔子、倉鼠、小狗之類的小型寵物。我很想和它們做朋友，因為我相信，它們是能聽得懂我說的話的！雖然我們語言不通，但我們依然可以做很好的朋友！

　　有一次，我看見一只又小又可愛的小動物受傷了，正蹲在小路邊，用那對可憐的小眼睛望著我。我不敢望著它，因為它太可憐了，沒有好心人送它去醫(yī)院，而我又能力不足，無法向它伸出援助之手。從我跑過它身邊的那一刻開始，我就立志要做一名獸醫(yī)！

　　我覺得，要做獸醫(yī)，語數(shù)英三科都應(yīng)該要過關(guān)：

　　語文，主要用途：知道每種藥的用途和方法。哪些病禁用哪種藥；哪種藥應(yīng)該怎樣飲用或食用；哪些藥不能和哪些藥放在一起等。

　　數(shù)學(xué)，主要用途：計算藥的劑量。重病的癥狀應(yīng)該用多少毫升的吊針瓶；輕病的癥狀應(yīng)該用多少毫升的針筒管等。

　　英語，主要用途：交流方面。和外國友人交流寵物的癥狀；和外國獸醫(yī)交流自己的所見所聞，見過的'寵物最重的癥狀等。

　　不管怎么說，獸醫(yī)這個職業(yè)也是為“人”服務(wù)的。這個職業(yè)也是令我向往的！

我的理想作文12

　　人生沒有了理想，就會在生活中迷失方向。理想是人生導(dǎo)航的燈塔，少了它，我們的生活會是一片迷茫。

　　五年級的時候，老師在課堂上表揚我寫的一篇作文。那次受表揚之后，我樂得合不攏嘴。同時，想當(dāng)作家這個崇高的理想便在我心中萌發(fā)了。當(dāng)時，我很單純地認(rèn)為：寫好作文并能受到老師的表揚，就能當(dāng)作家了！可是，不斷地學(xué)習(xí)之后我才發(fā)現(xiàn)自己是幼稚的。雖然我不能肯定當(dāng)時那么倉促地樹立的理想就是錯誤的，但至少現(xiàn)在我更多地認(rèn)識到：一位優(yōu)秀的作家，其實并不需要多少的稱贊，而是他的文章讓人們讀了以后，那些犯錯的人可以驚醒，那些空虛的'人能夠感到充實，那些無聊的人可以找到樂趣。

　　假如我將來能成為作家，我將會寫出生活的一點一滴，讓人們都發(fā)現(xiàn)生活的樂趣。我深知，要成為一名作家并不容易。我喜歡寫作文，但始終不能駕馭文字，總是要經(jīng)常性地將寫了好幾遍的文章撕掉，但我不曾沮喪，因為我堅信：我下次會寫得更好！將來，我還要用自己手中的筆寫出自己精彩的一生。所以，我是不會放棄當(dāng)作家的理想的。

　　克雷洛夫曾說過一句話：“現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在河上的橋梁，為了實現(xiàn)理想，單說是不行的，要緊的是做。”所以，我必須學(xué)會觀察生活，好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)。

　　雖然我知道，這個當(dāng)作家的理想未必會實現(xiàn)，但我無怨無悔，至少我努力過，當(dāng)作家的理想會為我指引航向。

　　解讀：這是湖南桃源縣小學(xué)畢業(yè)考試作文題，是一篇寫理想的命題作文。小作者先在作文開篇總括了理想對于人生的意義，“人生沒有理想，就會在生活中迷失方向。理想是人生導(dǎo)航的燈塔，少了它，我們的生活會是一片迷茫”。接著具體記敘五年級時的一堂作文課讓“我”樹立了當(dāng)作家的理想。然后展開想象，假如自己實現(xiàn)了理想，將會怎樣去做，結(jié)尾處再次表達(dá)了自己愿為理想而努力的決心。全文表意明確，條理清晰。

我的理想作文13

　　理想是春天里的一束鮮花，是夏天里的一縷陽光，是秋天里的一顆果實，是冬天里的一片雪花。我想，我的理想，是一個藏在鍵盤筆尖里的小人——作家。

　　我想，我的`理想應(yīng)該算是我發(fā)自內(nèi)心的吧，毫不迎合別人的理想。

　　要實現(xiàn)這個理想，就應(yīng)該多閱讀。以前，我還在為讀書而苦惱，現(xiàn)在，我愛上了讀書。無論是小說歷史，還是詩詞歌賦，我都來著不拒。毛澤東說過：“不動筆墨不看書�！蔽以诳磿�的時候，手邊上總是有一只筆，看到精彩的片段，就忍不住圈圈畫畫。偶爾在邊上寫上幾個感想詞。這樣，我不僅增加了自己的閱讀量，還收集到了許多可以應(yīng)用在作文里的好詞好句。

　　說到寫文章，肯定是要動筆的。學(xué)校布置的小練筆和作文，哪次都不敢松懈，因為那是一次次實踐的機(jī)會。每次布置作文題目的時候，我并不急著寫，而是在心中想一想寫什么，怎么寫。時間一長，我就養(yǎng)成了寫作文打腹稿的習(xí)慣。等到寫的時候，就一氣呵成，不會咬筆桿了。寫完之后，永遠(yuǎn)是帶著筆墨重新看上幾遍，反復(fù)比較幾個詞，再進(jìn)行修改。直到自認(rèn)為完美了為止。

　　也許吧，在這個藏在筆尖鍵盤里的小人，在理想的道路上，指引著我前進(jìn)。

我的理想作文14

　　理想是帆，裁著我們駛往成功的彼岸；理想是光，照亮漆黑的夜晚；人生因為有理想而輝煌，因為有理想而有意義，生活因為有理想而豐富多彩。

　　我的理想一當(dāng)一名光榮的人民教師。

　　教師是一個神圣的職業(yè)，他們就像春天的雨，滋潤我們的心田；他們就像夏天的樹；給我們乘陰；他們就像秋天的風(fēng)，給我們帶來涼爽；他們就像冬天的太陽，給我們帶來溫暖，記得在三年級的時候，這個理想己經(jīng)埋下了種子。

　　三年級時，一節(jié)語文課上。這一節(jié)課老師在給我們講解一首古詩，徐老師左手拿著書本，右手用手指指著書上古詩的插圖，向我們聚精會神的講解著，下面的我們聽的入了迷，就在那一時刻，我就想著，長大以后我要當(dāng)一名人民教師，不知是怎么回事，我的腦海里竟出現(xiàn)了一幅生動的畫面：二十年以后，我成為了一名人民教師，我站在講臺上，學(xué)著徐老師的模樣，把全身心都投入講課中去，我站在上面講得那叫一個“.聚精會神”下面的“小家伙”們聽的入了迷，……所以我的理想就是當(dāng)一名光榮的人民教師。

　　為了這個理想，徐老師把我按排成周五早上領(lǐng)讀的小老師，一得到這個消息，我簡直是欣喜若狂，高興的被捧上了天，回到家，寫完了老師們布置的語，數(shù)，英作業(yè)之后，我又拿出了語文書，找出明天要領(lǐng)讀的任務(wù)，我又一遍一遍的練，試著怎樣把它給讀好。

　　第二天早上，一大早，我慌忙的吃完早飯，飛趕到了教室，放好書包，交好作業(yè)，然后拿著語文書，學(xué)著徐老師的模樣，把語文書大夾在胳膊下“聚焦”“迅速”“傾聽”“認(rèn)真”“周永博別說話”“整紀(jì)律”請大家翻到49頁，《日積月累》“翻好了沒有”(請大家打開書)，“日積月累”(我)“日積月累”大家都讀了起來，就在這一刻，我感受到！現(xiàn)在我就是老師，他們有些隨著我的'聲音來讀，有些在下面說小話。這也使我體會到了當(dāng)老師的不易。回到家，我又在細(xì)細(xì)的逐么怎樣才能使全班同學(xué)都認(rèn)認(rèn)真真朗讀，畢競我要負(fù)這個責(zé)任。

　　五，六年級時，有了“小組”這個名稱，每個小組都有一個“小老師”而我就是這其中的一員，這使我的理想又邁出了一小步。

　　當(dāng)每次在小組群學(xué)時，我總是站在小組的最高處，我?guī)ьI(lǐng)著大家完成老師布置的任務(wù)。請大家翻到第二十三頁，看到第一個題，誰先來說一說，“那我先說吧！我找的語句是文中的///”“母雞，我跟你說……”我的話還沒說完，熊冠杰岔道，“熊冠杰，別說話”“唉”“好請大家繼續(xù)看到///”“母雞……”熊冠杰又一次打斷我的話，我的眼眶有些濕潤了。

　　在這理想成長的路上，我?guī)捉?jīng)想放棄，但是我堅持下來了，因為“不經(jīng)瀝多次風(fēng)雨，怎能看見最美的彩虹”。

　　我要為我的理想努力的去奮斗。

我的理想作文15

　　夢想人生道路中的指路明燈，給迷茫中的人指出前行的方位；夢想人生道路上的星辰，讓失落中的人再度滿懷信心。而我的夢想是變成一名插畫家。

　　在去年，我第一次接觸插圖。那時候我是不經(jīng)意間從圖書館書架上抽出來的，一本被別人翻舊了的插圖書《150cmlife》，那本書有意思而又溫暖的風(fēng)格深深地吸引了我，內(nèi)容是日本插畫家高木直子的生活闖蕩的小故事。看她那般又膽怯，有好玩兒的生活事情用文本和繪畫表現(xiàn)出來，共享給大伙兒，那該有多么好！這僅僅我覺得變成插畫家的原因之一。再看這些繪畫知名人士，夏達(dá)，宮崎駿，青山剛昌，并不是也那樣一步一步安穩(wěn)來到取得成功的嗎？天下無難事，只怕有心人。只需是自身的理想化，又有哪些做不到的呢？宮崎駿畫的.《叢林少年柯南》造就了日本最少電影票房，而他20xx年所寫作的《千與千尋》又造就了日本最大電影票房總價格，等同于一部美國大片。這也是他歷經(jīng)持續(xù)勤奮才取得成功的。如果你勤奮，就可以取得成功！

　　但我明白，變成一個插畫家并不簡易。最先要學(xué)精素描畫、色彩和人物速寫。但光嘴邊說或是不足的，要作出的，是自身的勤奮。如今我上素描畫課不足用心，那以后那又怎樣能學(xué)得好色彩和插圖呢？到更加深入的水平，我要學(xué)好電腦制作和MAX的應(yīng)用，制做更精致的外框、頁眉、底部和封面圖。也有，如今學(xué)精語文課也十分關(guān)鍵，那樣未來才能夠編出不同尋常的生活小故事，讓小故事越來越更順暢，順帶還能夠用上一些文言文這類的開場，令人印象深刻。

　　理想化引導(dǎo)我還在人生道路上前行，它不可是我人生路上的星辰，也是我人生道路上的里程碑式。

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