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馬的未來(lái)作文

時(shí)間:2024-08-30 09:52:38 我要投稿

馬的未來(lái)作文(精選)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的馬的未來(lái)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

馬的未來(lái)作文(精選)

馬的未來(lái)作文 篇1

  我從21世紀(jì)來(lái)到了22世紀(jì),哇,這里的人用的交通工具都是——馬!

  這兒的馬只有兩種顏色,一種是白色的',另一種是五彩繽紛的。顏色不同功能自然也不同。白色馬的功能可以在天上飛,所以又叫飛馬。第二種馬可以聽(tīng)得懂人的說(shuō)話,和人們能一塊玩耍。

  忽然,一位老人牽著一匹白色的馬朝我走來(lái),說(shuō):“小朋友,歡迎你來(lái)到馬的國(guó)家。”“什么馬的國(guó)家?”我問(wèn)。老人說(shuō):“是的,就是馬的國(guó)家。我給你牽來(lái)了一只飛馬,你可以給它起一個(gè)名字,它就是你的了!闭f(shuō)完老人說(shuō)騎著另一匹馬走了。

  我給它起了個(gè)名字叫——妮妮,就騎著妮妮飛上了天空。往下一看,!太美了。到處都是綠樹(shù),紅花,小朋友們正快樂(lè)地和彩色小馬在一起做游戲,看著他們那愉快的樣子,我真的好羨慕,我想……“快醒醒,快醒醒琳琳,上學(xué)就要遲到了!卑!原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng),如果要是真的那該有多好!我相信,科技越來(lái)越發(fā)達(dá)的,將來(lái)一定能培育出會(huì)飛的馬。

馬的未來(lái)作文 篇2

  馬,這個(gè)再熟悉不過(guò)的動(dòng)物,可未來(lái)的馬是什么樣子的動(dòng)物?今天,我穿越時(shí)空來(lái)到了未來(lái)。

  我剛來(lái)到一條名為“神馬街”的地方,就被眼前的'事物所吸引住了——街上人山人海,個(gè)個(gè)手里牽著自己心愛(ài)的馬,這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)一陣陣哭聲,我尋聲望去,原來(lái)是一匹棗紅色的小馬,我非?蓱z它,就把它抱回了家,在家里,“小紅馬,你為什么不回家?”我試探著問(wèn)。小紅馬嗚咽地說(shuō):“我剛生下來(lái)就跑了,后來(lái)找不到媽媽了!蔽沂滞樗c它一起玩,一起唱歌,快樂(lè)極了!幾天后,一位阿姨騎著一匹全身粉紅色,長(zhǎng)著淡綠色翅膀的馬兒來(lái)到我家門(mén)口,經(jīng)過(guò)詢問(wèn),我才知道那匹與我朝夕相處的小紅馬是阿姨的,自從丟了小紅馬后,阿姨為這事?lián)鷳n不已,經(jīng)常飯不吃,水不喝。事后,阿姨問(wèn)我是否想做小飛馬?我當(dāng)然要坐了!于是,阿姨拍了拍手,從遠(yuǎn)處飛來(lái)一匹全身雪白,翅膀淡藍(lán)的小飛馬,我飛上天之后,看見(jiàn)一匹馬兒能在水上跑,水下游。我驚訝極了,忙問(wèn)阿姨。阿姨解釋道:“那匹馬就像我的小飛馬一樣,是被施了魚(yú)基因的!边@時(shí),我突然想起了那匹小紅馬,不用說(shuō),是被施了話基因的!

  未來(lái)的世界真奇妙,不僅有會(huì)飛的馬,會(huì)游的馬,會(huì)說(shuō)話的馬……這一切的一切真是妙不可言!

馬的未來(lái)作文 篇3

  馬是人類(lèi)的朋友,馬的未來(lái)還會(huì)是人類(lèi)的朋友。(開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,自然破題。)

  我幻想著未來(lái)我會(huì)有一匹會(huì)飛的馬,顏色一定是純白的,它會(huì)帶我周游世界,它會(huì)陪伴我學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),我給它起上一個(gè)可愛(ài)的名字:“飛飛”。我的愛(ài)好之一是旅游,到各個(gè)地方,了解當(dāng)?shù)氐拿袼孜幕蕾p當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)景。(概括介紹未來(lái)的馬誕生原因及其在生活中的用途。)

  一天,我突然想去一個(gè)美麗的地方,于是,“飛飛”會(huì)立刻揮動(dòng)起閃閃發(fā)光的銀翅膀,騰空而起,帶著我飛向那可愛(ài)的地方。在空中我欣賞著秀麗的風(fēng)景,撫摸著潔白的云彩,追逐著升起的太陽(yáng),一路嬉戲…… 如果累了,就躺在云彩上休息一會(huì),到了目的地,“飛飛”帶著我在陸地上奔跑,在水里游泳,和魚(yú)兒一起唱歌,和小蝦一起跳舞,青蛙會(huì)給我們伴奏……回到家里,它會(huì)乖乖的陪我學(xué)習(xí),它可通人性了。(和未來(lái)的馬在一起的日子就是快樂(lè),作者想象豐富,饒有風(fēng)趣。)

  更有意思的是,以前的馬是用來(lái)打仗或馱運(yùn)東西的,而未來(lái)的.“飛飛”卻能在我們?nèi)页燥埖臅r(shí)候,給我們上菜,飯后能幫我們洗碗。每天早晨,它會(huì)按時(shí)把我叫醒,告訴我該上學(xué)了,并且它會(huì)把我安安全全的送到學(xué)校,放學(xué)后還會(huì)接我回家……(嗯,寫(xiě)出了未來(lái)的馬的獨(dú)特之處,很新穎。)

  未來(lái)的馬一定會(huì)成為像“飛飛”那樣即可愛(ài)又聰明,更具高智商的馬!

馬的未來(lái)作文 篇4

  就讓我們重新和馬交朋友吧

  我們以前最親密的朋友——馬,也該下崗了。因?yàn)椋ㄜ?chē)比它運(yùn)輸東西快得多;播種機(jī)比它播種速度快而且面積大……現(xiàn)在,科技都這么發(fā)達(dá)了,人們還會(huì)想他們的朋友——老馬嗎?如果想不到,為了使馬在人們心中的印象越來(lái)越好,那么,就讓我們來(lái)在膽地想像一下未來(lái)的馬吧!

  我幻想未來(lái)中的馬能插上一對(duì)翅膀,馱著人類(lèi)在去中飛翔。它可以和飛機(jī)相提并論,因?yàn)槲磥?lái)中的馬并不比飛機(jī)慢。馬還能把一些對(duì)人類(lèi)有害的東西吃掉,或扔進(jìn)大海,這樣,既保護(hù)了地球,又能讓未來(lái)的馬在人類(lèi)心中的地位提高。還可以在馬背上放上需要運(yùn)輸?shù)臇|西,然后,就讓馬把物品送到目的地。這樣,這些交通工具都沒(méi)有這匹插著翅膀的馬快。

  我還幻想未來(lái)中的.馬的四蹄上扎著四個(gè)不同顏色的鈴鐺。因?yàn)轳R扎上鈴鐺就會(huì)四通八達(dá),說(shuō)不定,還能為人類(lèi)開(kāi)辟出許多條路呢!

  我還幻想未來(lái)的馬能為人們預(yù)報(bào)天氣。如果今天是下雨天,馬就會(huì)嘶鳴起來(lái),使勁踩踏著腳下的水坑,這個(gè)聲音就是一個(gè)信號(hào),告訴人們:要下雨了!要下雨了!主人快點(diǎn)準(zhǔn)備好雨傘吧。

  既然,未來(lái)中的馬能為人類(lèi)帶來(lái)快樂(lè)、方便,那么,就讓我們重新和馬交朋友吧!

馬的未來(lái)作文 篇5

  現(xiàn)在的馬是用來(lái)奔跑、比賽的,它有一身光滑柔軟的毛,頭上頂著一穗長(zhǎng)長(zhǎng)的鬃毛。

  一次偶然的機(jī)會(huì),我穿越到了3024年,我驚呆了,這里簡(jiǎn)直是一個(gè)機(jī)器的王國(guó),什么東西都是機(jī)器運(yùn)作的。我迷失地走到了一個(gè)大賽場(chǎng),這里有一尊大雕像:雕像上刻著是一個(gè)機(jī)甲,它的輪廓有點(diǎn)像馬,可外形又不是十分的像。賽場(chǎng)門(mén)口寫(xiě)著“高級(jí)賽馬場(chǎng)”要不是看到上面寫(xiě)的“賽馬場(chǎng)”,我還真的不知道這里是賽馬的地方呢!

  我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的地走進(jìn)“賽馬場(chǎng)”,天哪!映入眼簾的怎么都是這種“四不像”。∪祟(lèi)怎么還坐在這些“怪物”的背上呢?我看了這里的規(guī)則,噢,原來(lái)科學(xué)家們研究出了一種可以奔跑,又不用遙控器操控的馬。坐在馬的背上,只要人們身體一側(cè)傾斜,它就會(huì)向那個(gè)方向拐;身體向前傾,它就會(huì)向加速;當(dāng)然,往后傾,就會(huì)減速?戳诉@些我很新奇,也想躍躍欲試!我懷著一顆惶恐的心,跨上了馬背,馬突然像風(fēng)一樣急速地開(kāi)始奔馳。它的速度是現(xiàn)在馬的1000倍!我只感覺(jué)到風(fēng)在耳邊呼嘯著,仿佛人都被甩出“九霄云外”了!漸漸地,我習(xí)慣了這種速度,控制住了馬,把它發(fā)揮的淋漓盡致。

  在未來(lái)玩了一天,我感覺(jué)有些累了。突然,天上傳來(lái)“菲菲,菲菲!”我睜開(kāi)了眼睛,媽媽抱著我:“傻孩子,做了什么好夢(mèng)了?笑得這么開(kāi)心,還流了這么多汗,快成“汗猴子”了!蔽乙还锹祻拇采吓榔饋(lái),心想:難道剛才的都是夢(mèng)嗎?哎,要是真的該有多好啊!抬頭看了看鐘,哎呀,七點(diǎn)啦,我要遲到了,不說(shuō)了,我還要趕著上學(xué)呢!

  未來(lái)的馬長(zhǎng)著金黃的毛發(fā),有著老鷹那有靈性的眼睛,老虎那健壯的身體,豹子那敏捷的身手。

  未來(lái)的馬可以帶我遨游世界。我騎著馬兒,飛到宇宙,去看看為何黑洞如此神奇?那不為人知的秘密等著科學(xué)家來(lái)挖掘。馬兒帶我飛到古埃及,看看金字塔是不是用金子造成的,有為何讓人們贊嘆不已?馬兒載著我飛到空中,!世界形成了一只雄偉的公雞。其中,有一塊綠色般的顏料映入我的眼簾,我興奮不已的說(shuō):“呀!這不是我夢(mèng)寐以求的蒙古,馬兒,快走,去蒙古!”馬兒點(diǎn)了點(diǎn)頭,就來(lái)到了蒙古。

  一到蒙古,蒙古朋友熱情的款待我們。我在蒙古喝著香噴噴的鮮羊奶,吃著手扒羊肉和烤全羊。而馬兒呢,在跟汗血寶馬賽跑,兩匹馬兒爭(zhēng)先恐后、你追我趕、不甘落后。最紅,我們戀戀不舍地離去了。

  我們又來(lái)到了新疆鞏乃斯草原,真是如作者所說(shuō)得那樣美麗。我多么希望能下一場(chǎng)雨,讓我看看暴雨的長(zhǎng)鞭,低沉的怒雷,看看那無(wú)可替代的偉大的`馬群奔跑的場(chǎng)面。剎那間,天刮起了狂風(fēng),下起了大雨,被擊落的孤鷹、被打得煙塵滾滾的原野,被裹挾的牧人……所有的事都按照作者所寫(xiě)的一樣,一大群馬兒向我飛奔而來(lái),馬兒將我?guī)нM(jìn)馬群中,讓我體驗(yàn)到了那瘋狂,那緊張的氣氛。

  還沒(méi)玩夠的我,肚子不禁發(fā)出了打架的聲音。頓時(shí),馬兒變出了一間美食屋。許許多多的食物,讓人看了眼花繚亂:有餅干做成的黃色城墻、巧克力做成的地毯、蛋糕做成的屋頂、泉水做成的游泳池……嘴饞的我,口水直流三千尺。我不管三七二十一,便狼吞虎咽的吃了起來(lái),時(shí)不時(shí)的還會(huì)打一兩個(gè)飽嗝。

  啊!多希望這不是幻想,而是現(xiàn)實(shí)。只要好好學(xué)習(xí),這一切就不是夢(mèng)!

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