精選畫(huà)漫畫(huà)的作文錦集7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的畫(huà)漫畫(huà)的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇1
這個(gè)暑假我看了很多書(shū),其中最讓我愛(ài)不釋手、廢寢忘食的是"我的第一本科學(xué)漫畫(huà)書(shū)"系列中的《無(wú)人島探險(xiǎn)記》、《極地冰河歷險(xiǎn)記》、《撒哈拉沙漠求生記》、《亞馬孫叢林歷險(xiǎn)記》。
在這四本書(shū)里,有一個(gè)單純無(wú)知、毛手毛腳大小男孩,來(lái)到四個(gè)非常艱苦的地方去探險(xiǎn):荒無(wú)人煙的小島、毒蛇出沒(méi)的熱帶叢林、寸草不生的沙漠、冰天雪地的北極。這四本書(shū)不是普通的打打鬧鬧漫畫(huà)書(shū),而是科學(xué)漫畫(huà)書(shū),看到節(jié)骨眼上會(huì)突然打住,插上一段知識(shí)介紹,配上幾幅彩色照片,告示你怎么回事,解開(kāi)你心中謎團(tuán),所以這四本書(shū)不僅向你講述曲折的歷險(xiǎn)故事,而且是你懂得科學(xué)知識(shí)。比如《撒哈拉沙漠求生記》這本書(shū)讓我知道了埃及是金字塔之鄉(xiāng),知道了世界上最大的沙漠是撒哈拉沙漠,知道了沙漠是怎樣形成的,知道了駱駝是沙漠之舟……最最重要的是我學(xué)會(huì)了在沙漠中生存的常識(shí)!秮嗰R孫叢林歷險(xiǎn)記》這本書(shū)讓我知道了亞馬孫是地球的生態(tài)寶庫(kù),僅一顆樹(shù)上就生活著1000多種昆蟲(chóng),知道了亞馬孫聚集了全世界三分之一的植物,因此被稱(chēng)為"地球之肺"……最最重要的是讓我懂得我們每一個(gè)人都要重視和珍惜身邊的自然環(huán)境!稑O地冰河歷險(xiǎn)記》這本書(shū)讓我知道第一個(gè)走進(jìn)北極的'人是一個(gè)熟悉航路的海盜,他的名字叫"馬丁。布絡(luò)維夏",知道北極是海豚的故鄉(xiāng),知道了北極有浮冰、魔鬼渡河現(xiàn)象。《無(wú)人島探險(xiǎn)記》這本書(shū)讓我學(xué)會(huì)了如何在海洋里找鹽的方法,知道了人會(huì)因?yàn)槊撍Y死掉,知道了只有掌握了豐富的科學(xué)知識(shí),了解自然、利用自然,我們就可以融入自然愉快的生活……
這四本科學(xué)漫畫(huà)書(shū)告訴你,每當(dāng)列奧跌入險(xiǎn)境,是科學(xué)給了他無(wú)窮的力量,幫助他化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)敗為勝,所以這四本書(shū)用生動(dòng)的事實(shí)告訴我:科學(xué)就是力量,知識(shí)改變命運(yùn)。
真羨慕列奧有那么多好心的叔叔,帶他去闖世界。
畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇2
我喜歡看漫畫(huà)書(shū),因?yàn)槁?huà)書(shū)把我深深的迷住了,比如:《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》《哆啦A夢(mèng)》《七龍珠》《福娃》......太多了,我講也講不完。
有一次,媽媽出去有事情,叫我看好家,可我呢?趁這個(gè)時(shí)候跑出家門(mén),向新華書(shū)店的位置跑去。到了新華書(shū)店,我就尋找還沒(méi)看完的一本書(shū):《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》。一排排整整齊齊的書(shū)里,我的眼睛急切的尋找,終于找到了那本書(shū),原來(lái),它在這,竟然被書(shū)店里的.管理員放回原位了。
我急切的尋找著,一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪的讀著,因?yàn)閶寢尯芸炀突貋?lái)了......
書(shū)看完了,我也該回家了,我邊走邊想:媽媽有沒(méi)有回來(lái)呢?會(huì)不會(huì)已經(jīng)在家等我回來(lái)?我走到家門(mén)口,媽媽就已經(jīng)站在客廳里等我吃飯了,“你去哪了,不呆在家里,是不是跑同學(xué)家了?老老實(shí)實(shí)的說(shuō)!薄皼](méi)去同學(xué)家里,我去書(shū)店看書(shū)去了,沒(méi)干什么事情呀?”“這就好,走,去吃飯!
漫畫(huà)有時(shí)會(huì)給我?guī)?lái)災(zāi)難,漫畫(huà)有時(shí)給我?guī)?lái)幸福,這就是漫畫(huà)和我的故事。
畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇3
今天,不經(jīng)意間把語(yǔ)文課本翻開(kāi)到了第73頁(yè),只見(jiàn)正上方有一則漫畫(huà),我心想:漫畫(huà)屬于對(duì)人們有害的畫(huà),為什么語(yǔ)文書(shū)中會(huì)有漫畫(huà)呢?我抱著好奇地心情看了下去……
反反復(fù)復(fù)閱覽了幾遍后,明白了其中蘊(yùn)含的道理,這則漫畫(huà)主要說(shuō)了:一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩放學(xué)回家,他們走在馬路旁邊,正好經(jīng)過(guò)一個(gè)垃圾箱,垃圾箱的外面有許多垃圾,由此可以看出,定是一個(gè)人要倒垃圾,可是為了省走一步路,把垃圾扔向垃圾箱,有一小部分進(jìn)了垃圾箱,可那一大部分還在垃圾箱外面。小女孩彎下腰把垃圾撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾箱內(nèi),小男孩則好像想出了什么好點(diǎn)子:把書(shū)包打開(kāi),拿出紙、筆和膠水,趴在地上寫(xiě)著什么。當(dāng)小女孩把垃圾撿完時(shí),小男孩的字也寫(xiě)完了,并在四角上涂了膠水,并粘在垃圾箱上,只見(jiàn)上面寫(xiě)著幾個(gè)大字:文明——只差一步。
是啊,文明——只差一步,有些人天天打算著怎樣做一個(gè)文明人,卻從不知道怎樣做一個(gè)文明人,也從不會(huì)把文明運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中來(lái)。其實(shí),文明有時(shí)離你只有一步之遠(yuǎn),可你卻從不曾知道過(guò)。文明是什么?是一個(gè)人的'道德、品德;是一個(gè)人的言談舉止;是一個(gè)人的衣著、容貌;是一個(gè)人高貴、華麗的外衣;是,這些也是文明的因素,但更重的是要有一顆像金子般的心!
畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇4
老師是辛勤的園丁,如母親一般。我的漫畫(huà)老師就是這樣的老師。
她有一雙纖細(xì)而溫暖的手,一雙炯炯有神的眼睛,還染著黃色的短發(fā),中等身材。臉上雖然布滿(mǎn)了皺紋,但看上去仍然是那么的和藹可親。
他給予我們母親般的溫暖,處處為我們著想。她對(duì)我們每個(gè)人的未來(lái)都充滿(mǎn)自信。她不會(huì)因?qū)W生的學(xué)習(xí)差而對(duì)學(xué)生有偏見(jiàn),也不會(huì)單獨(dú)喜歡學(xué)習(xí)好的學(xué)生。在她眼中全都是平等,沒(méi)有上、下級(jí)。在她眼中我們都會(huì)有很棒的未來(lái)。這使我對(duì)她十分敬佩。
有時(shí)她會(huì)帶病上課。自己生病卻依然堅(jiān)持給我們上課。而且我們有時(shí)不聽(tīng)老師的話(huà),惹老師生氣,老師卻沒(méi)有對(duì)我們發(fā)火,仍然用平靜的態(tài)度耐心的為我們講道理,對(duì)我們一忍再忍。
我的漫畫(huà)老師,在我心目中永遠(yuǎn)是高大的`形象,永遠(yuǎn)是一位辛勤的園丁,我們注定會(huì)成為祖國(guó)的有用之才。這就是我的老師,一個(gè)和藹可親的老師。
畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇5
曾經(jīng),我在一本書(shū)上看到這樣的一幅漫畫(huà),漫畫(huà)講述了這樣一個(gè)故事。
有一個(gè)小男孩和一個(gè)女孩一起走在放學(xué)回家的路上,他們走了不久,看見(jiàn)一個(gè)垃圾桶,外面灑了一些垃圾,發(fā)出一陣陣惡臭,上面還有幾只綠頭蒼蠅在“飛舞”。小女孩看見(jiàn)了,連忙跑過(guò)去,邊用雙手撿起垃圾往垃圾桶里放,并回過(guò)頭來(lái)對(duì)小男孩說(shuō):“你快來(lái)幫我把垃圾放進(jìn)垃圾桶里!”而小男孩仿佛并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)她的'叫喊,因?yàn)樗谒伎迹涸鯓硬拍茏尨蠹野牙舆M(jìn)垃圾桶呢?小女孩見(jiàn)小男孩并沒(méi)有過(guò)來(lái)幫忙,于是生氣地繼續(xù)撿起來(lái)。這時(shí)小男孩從書(shū)包里拿出一張紙和一只筆,趴在地上比比劃劃,不一會(huì)兒就寫(xiě)了幾個(gè)大字。這時(shí)小女孩把垃圾也撿完了,小男孩拿起寫(xiě)好的字貼在垃圾桶上,只見(jiàn)紙上寫(xiě)著:文明——只差一小步。小女孩見(jiàn)了,對(duì)小男孩豎起了贊許的大拇指。
這副漫畫(huà)引起我的深思。在我們的生活中,有很多不文明的行為,比如:有時(shí)我們?yōu)榱藞D方便,就隨地吐痰、亂扔垃圾;有時(shí)我們?yōu)榱素潏D好玩,就折樹(shù)枝、摘小花、踩草坪;有時(shí)我們?yōu)榱藞D快捷,就闖紅燈……當(dāng)我們做這些事時(shí),有沒(méi)有想過(guò)自己的不對(duì)呢?
我們生活在這樣的環(huán)境當(dāng)中,應(yīng)當(dāng)保護(hù)我們的環(huán)境,保護(hù)我們可愛(ài)的家園。倘若,我們都不保護(hù)它,它受了傷害之后,我們也會(huì)受傷。所以我們每個(gè)人都應(yīng)該盡最大的努力來(lái)保護(hù)我們的家園!
畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇6
最近,我在七彩語(yǔ)文上讀到了幾個(gè)關(guān)于加菲貓的小漫畫(huà),下面我就給大家講講其中的一個(gè)吧!
一天早上,喬恩買(mǎi)了一個(gè)香氣撲鼻的餡餅,為了不被加菲貓偷吃,就把餡餅放在了廚房那高高的碗櫥上。喬恩得意洋洋地說(shuō):“嘿嘿!看這加菲貓?jiān)趺磯!”說(shuō)完,就邊暗自得意,邊大踏步地走了。
突然,耳邊傳來(lái)“咔”地一聲,這聲音是從廚房里穿來(lái)的。喬恩一聽(tīng),像離弦的箭一般,迅速地沖到了廚房。只見(jiàn)加菲貓“嗖”的一聲,把用繩子拴著的鐵錨扔向碗櫥,不偏不倚正好卡在了碗櫥頂端,然后開(kāi)始邊喊口令,邊費(fèi)力地往上爬。喬恩氣得頭發(fā)都要著“火”了,大嚷道:“加菲,你在干什么!”加菲貓嬉皮笑臉地答道:“我正在進(jìn)行早晨的攀登練習(xí)……
通過(guò)這個(gè)小漫畫(huà),我知道了一個(gè)道理:面對(duì)誘惑,客觀(guān)的.障礙是不夠的,關(guān)鍵還得靠意志!
畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇7
“土豆”是我的老師,一個(gè)普通的老師,沒(méi)什么特別的。
記得我第一次見(jiàn)到土豆老師時(shí),她正在為我改卷,一臉認(rèn)真的樣子。我看著她圈出的一道道的錯(cuò)題,心中不免有些傷心:哎,錯(cuò)這么多,又要聽(tīng)講題了!
土豆老師改完卷后,便為我講解。我一聽(tīng),呀!這聲音可像網(wǎng)課上什么名師解題的聲音了。我在心里暗暗抱怨:這一定是個(gè)講解很煩,上課很無(wú)趣的老師,這下有我好受的`了。雖然心中滿(mǎn)是不樂(lè)意,可在媽媽嚴(yán)厲的目光下,我只好認(rèn)真聽(tīng)土豆老師講課。
可是自從那一天,我一上土豆老師的課,就改變了對(duì)土豆老師的一切看法。
那天,媽媽看錯(cuò)了時(shí)間,我晚到了好一陣子,這下我心里更加不高興了,畢竟第一次上課就遲到,的確不太光榮。我火急火燎地沖進(jìn)教室,心中像有十五個(gè)水桶一樣,七上八下,生怕老師會(huì)批評(píng)我。讓我意外的是,土豆老師沒(méi)有像別的老師一樣,這問(wèn)那問(wèn),責(zé)罵我為什么遲到之類(lèi)的,而是面帶微笑地把我介紹給了同學(xué)們。那一刻,我的心里泛起了波瀾。
我聽(tīng)了一陣子課后,突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)土豆老師的課并沒(méi)有想象中那么無(wú)聊,課堂上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),同學(xué)們都在積極舉手,課堂活躍度很高。霎時(shí),我發(fā)現(xiàn),原來(lái)土豆老師的聲音很好聽(tīng),只是當(dāng)初我的態(tài)度不好罷了。
上了土豆老師的課,我真正明白了語(yǔ)文的樂(lè)趣。
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