關(guān)于螞蟻搬家作文

　　在今年畢業(yè)季，有的校長緊跟潮流賣萌，有的走傳統(tǒng)路線，但他們的演講主題一般都是給畢業(yè)生送去祝福和希望。

　　傳統(tǒng)派：江蘇師大校長講話用古漢語

　　今年江蘇師范大學(xué)碩士研究生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式成了一場“漢服秀”，不僅大家都穿漢服，還行漢禮、奏漢樂，就連校長任平的講話也滲透不少古風(fēng)。

　　據(jù)江蘇師大官網(wǎng)報道，任平說，同學(xué)們在校三年中，學(xué)校“更校名，慶甲子，攻科研，承故庠之傳統(tǒng)，書新序之華章。”畢業(yè)后，“母校既銘諸君拳拳之意，亦深望以吾獨有之底蘊(yùn)，勖勵諸君德配今古、學(xué)究天人、貫通中西、智達(dá)四海。國家將興，必以青年之奮發(fā);學(xué)術(shù)將盛，必待后學(xué)之勉力。諸君攜母校殷殷之望，方才云程發(fā)軔，萬里可期。”

　　潮流派：吉大校長引用“都教授”

　　在華南理工大學(xué)當(dāng)校長時，李元元就曾在畢業(yè)典禮演講中用了不少網(wǎng)絡(luò)語言，比如“華工人，傷得起”。他說，不懂網(wǎng)絡(luò)語言的話，怎么能貼近80后、90后學(xué)生。

　　如今，他已北上吉林大學(xué)任職校長。今年，都敏俊教授等流行語，又被他加入了講稿中。據(jù)吉大新聞官網(wǎng)報道，李元元在描述青年人的獨特的視角時說，“當(dāng)世界杯小組賽哥斯達(dá)黎加3比1戰(zhàn)勝烏拉圭時，你們調(diào)侃著‘躺槍’的中國隊;當(dāng)聽說有小行星與地球擦肩而過時，你們幻想著都敏俊教授的華麗降臨……”

　　坦承派：中南大學(xué)校長向?qū)W生道歉

　　今年畢業(yè)典禮上，中南大學(xué)校長張堯?qū)W院士談到了“學(xué)生要求裝空調(diào)”時說，“這不僅讓我熱淚盈眶，也讓我無比汗顏。”張堯?qū)W說，自己和同事們應(yīng)該向?qū)W生說聲“對不起”。

　　今年畢業(yè)季不少高校都推出畢業(yè)禮物。武漢大學(xué)畢業(yè)生們吐槽“我們只有五塊錢的畢業(yè)文化衫”“學(xué)校不給發(fā)戒指，(我)可能一輩子都沒戒指戴啊”。武大校長李曉紅在2014年畢業(yè)典禮的時候坦承，“武大的禮物似乎單薄了些。”他同時回應(yīng)，“其實大家一起塑造的各種造型‘珞珈Style’畢業(yè)照也是很好的禮物。”

　　講課派：農(nóng)大校長講解經(jīng)濟(jì)學(xué)

　　中國農(nóng)業(yè)大學(xué)校長柯柄生在今年畢業(yè)典禮上，說要抓住機(jī)會，給學(xué)生們講一次課，此前他已多年不給學(xué)生上課。

　　此前，他和崔永元的“轉(zhuǎn)基因之爭”引起關(guān)注。這次，他沒談轉(zhuǎn)基因，而是講解自己專業(yè)領(lǐng)域農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的幾個概念，包括需要(Needs)、效用(Utility)、投資(Investment)等，他希望讓學(xué)生們明白，經(jīng)濟(jì)學(xué)中的道理也與人有關(guān)，對人的成長有用。

　　“我的風(fēng)格更像長者的談話。”柯柄生對新京報記者表示，自己極少在畢業(yè)講稿中使用網(wǎng)絡(luò)用語，甚至很少用別人的話。

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