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美德作文300字

時間:2025-05-23 08:25:45 美德 我要投稿
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美德作文300字大全【9篇】

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的美德作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

美德作文300字大全【9篇】

美德作文300字 篇1

  語文老師說:“世界上不缺少美,時我們的眼睛缺少發(fā)現(xiàn)。今天我見到的這一幕,正證實了老師說的那句話。”

  這一天,天空好像不開心,下起了毛毛雨。我和悶悶妹妹在家里沒事做,就出來散散步。忽然,我看見墻角上有一只蜘蛛,好像很忙碌,不知在干什么,所以我想一探究竟。我剛想攙著妹妹一起去,妹妹就拉著我的手說:“姐姐,我討厭蜘蛛!彼晕抑缓米屆妹迷谠氐任一貋。

  我迫不及待地跑過去,聚精會神的觀察,蜘蛛原來在織網(wǎng)啊!正當(dāng)我看的津津有味的時候,一個石子飛過來,妹妹喊道:“姐姐小心。”我連忙把頭低下來,問妹妹為什么要這么做。妹妹說:“我討厭蜘蛛!边@下壞了,雖然我逃過此劫,可蜘蛛網(wǎng)卻被砸了個大洞,我想那只蜘蛛一定會很灰心。沒想到它依然爬起來繼續(xù)編織。

  就快要到編好的`時候,忽然一陣強風(fēng)吹過,又把蜘蛛網(wǎng)給吹破了,這次蜘蛛一定沒有信心再起來了吧。沒想到它的身影又再次出現(xiàn)在破碎的蜘蛛網(wǎng)上。

  這一幕我很感動,連小小的蜘蛛也擁有“美”。它堅強不缺的精神,難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)嗎?以前我一遇到困難就退縮,今后我要向蜘蛛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它堅強不屈的精神。

美德作文300字 篇2

  當(dāng)有禮貌、有關(guān)懷心、尊重心……,不是孩子天生就有的美德時,師長與父母就需要透過很多策略,指導(dǎo)孩子走向優(yōu)秀的一方。

  最近為了讓小朋友練習(xí)關(guān)心別人的舉動,我們進(jìn)行小主人小天使的活動,每個人抽簽決定小主人,自己就是小天使,要時時關(guān)心小主人。第一天,每個孩子都沒有動靜。于是,第二天我就提議,大家寫一封信慰問小主人,然后偷偷的放在主人的座位,第三天剛好有人生病,我就說可以寫卡片祝她早日康復(fù)。漸漸的,我看到有人協(xié)助小主人抬餐、靠椅子、教數(shù)學(xué)、聊天…..感覺大家已經(jīng)有關(guān)懷的動作。

  只是這是外力讓他們有關(guān)懷的舉動,要內(nèi)化成自然的習(xí)慣行為,還有一段距離。需要不斷的提醒、練習(xí)、反省,心里真正接受關(guān)懷是能讓世界美好的理念,才能慢慢成為習(xí)慣。

  很多優(yōu)良品德,并非與生俱有的,經(jīng)由言教身教的`歷練,孩子才能慢慢養(yǎng)成。又由于現(xiàn)在家庭成員的改變,有些家庭只有一個孩子,要讓他感受關(guān)懷、尊重、禮節(jié)……等美德的精神有些困難,因此在學(xué)校與同學(xué)的互動就格外重要。這些美德的養(yǎng)成比起學(xué)業(yè)成績的優(yōu)劣,更需要受到重視,只是虛榮心與比較心會蒙蔽一切,有待親師生共同努力。

美德作文300字 篇3

  謝謝·對不起·沒關(guān)系·這些簡單易懂的語言從基本上體現(xiàn)了我們中華民族的高尚品質(zhì), 也是這些簡單易懂的語言從內(nèi)涵引領(lǐng)我們健康幸福地成長。

  在現(xiàn)在快節(jié)奏地生活中,人們忙碌的工作著,好像把謝謝,對不起這類詞匯拋之腦后。熟不知,正是這些詞匯,能使他們事半功倍。

  爸媽在接送我們上下學(xué)時,由于工作原因,會對鄰居阿姨說一聲謝謝,幫我把孩子送到學(xué)校去;蛘哒f,麻煩一下,把我的孩子帶回來。在爸媽節(jié)約時間上班的同時,我們也學(xué)會了謝謝您,阿姨辛苦您了。

  學(xué)校里,同學(xué)之間的謙讓,老師和學(xué)生之間的禮讓,一句對不起,謝謝。讓我們感受到學(xué)校大家庭的溫暖和幸福,同學(xué)的團結(jié)。

  弘揚中華美德,就讓我們從小事做起,從我們的身邊做起,從我們的.實際中做起,只有這樣,才能讓中華美德在我們的身體中開花,結(jié)果,才能引領(lǐng)我們幸福的成長。

美德作文300字 篇4

  “美德少年”這個光榮而又響亮的稱號可不是輕而易舉就能得到的。要靠一言一行,行為舉止。

  在家里,我是一個孝順父母的孩子,不浪費糧食。當(dāng)吃飯時,從不剩下一粒米飯,因為我知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”吃完飯,我總會有禮貌地說:“我吃好了,您慢吃!蔽铱臻e時,總會幫媽媽做一些力所能及的事,減輕媽媽的`疲勞。把地掃得干干凈凈,把桌子擦得一塵不染,把碗洗得一干二凈,把亂七八糟的家整理得井井有條,有美味的飯菜時,爸爸媽媽總是讓我吃,我總過意不去,把菜夾到爸爸媽媽碗里。

  在學(xué)校,我是一個助人為樂,愛學(xué)習(xí)的學(xué)生。我當(dāng)了一年的班長,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),老師對我一百個放心。當(dāng)同學(xué)有困難時,我總是竭盡所能幫助他們。同學(xué)們都很信任我。在外面,我是一個尊老愛幼,懂禮貌的好少年。看到地上有垃圾,我會彎彎腰,把它放進(jìn)垃圾桶。

  我們一定要做一個有道德的人,美德會伴隨我們終身。

美德作文300字 篇5

  這次在班上被選為“美德少年”,我欣喜若狂,我一定不會辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望,爭取找到更好!

  我學(xué)習(xí)成績好,幾乎每次都能在班上進(jìn)前十,年級進(jìn)前五十,但是,“強中自有強中手,一山更比一山高!碑吘梗疫是在些許同學(xué)的'后面,所以我會更加努力的!

  我懂禮貌,在家里,幾乎每次進(jìn)門的第一句話就是:“我回來了!痹趯W(xué)校,幾乎每次見到老師都會對老師說一聲:“老師好!”在街上,幾乎每一次碰到我認(rèn)識的人,我都會對他微微一笑并打招呼。

  我樂于助人,扶過馬路,幫看物品,拾金不昧,教寫作業(yè)。這些我都做過。無論你什么時候需要幫助,只要夠合理,我能夠做得到的,我都會去幫你。不過如果有時候,我?guī)兔]幫好,或者是幫了倒忙,還望見諒!

  除了這些,其實我還有很多優(yōu)點。希望能有更多的人能認(rèn)可我,把我評為“美德少年”吧!

美德作文300字 篇6

  今天第二節(jié)課,老師正在講古詩。突然,我們班的宋敏“哇”得一聲嘔吐了。她的桌子上、椅子上、地板上還有她的衣服上都是嘔吐的臟物,班級里的氣味特別難聞。宋敏的同桌帶著哭腔對她說:“天啊,我怎么這么倒霉啊,我的書都被你弄臟了!痹倏纯雌渌瑢W(xué),他們有的用手捂住鼻子,有的一邊捂著鼻子,一邊說:“臭死了!臭死了!”有的還跑出了教室······宋敏臉色蒼白,用著歉意的目光看著大家。

  這時,老師停止了講課對大家說:“你們誰能到操場上取一些沙子來?”我想:班級里的氣味難聞死了,如果再不清理掉,我就待不下去了?墒前嗉壚镎l都沒有舉手。這時,我們班的王強自告奮勇地站起來說:“老師,我去!”老師向他投去了贊許的'目光。他拿起畚箕,跑出了教室。過了一會兒,他取來了沙子,倒在臟物上,再用掃帚把臟物掃掉,接著把宋敏帶到水池邊,把她身上的臟物清洗掉,最后把宋敏帶到校醫(yī)室。我想:王強的成績雖然不太好,但是他不怕臟不怕累,主動關(guān)愛同學(xué),我們怎么就做不到呢?

  這件事真讓我感動,王強樂于助人,有一顆善良的心,他值得我們學(xué)習(xí)。

  其實美德就在我們身邊,我們要用心去感受它,用行動去傳遞它,讓世界更和諧,更美好。

美德作文300字 篇7

  “藍(lán)天是白云的家,樹木是小鳥的家,小河是魚兒的家,美麗的'梅縣是我的家鄉(xiāng)!蔽覑畚业募亦l(xiāng),夢想著為幸福家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)力量。

  那天,機會終于到來了。這是一個明媚的下午,老師組織我和幾位同學(xué)到敬老院開展“學(xué)雷鋒”活動。那天正好是重陽節(jié),我們懷著期待的心情來到敬老院,剛到門口,我們就看見一些老爺爺在下棋,再走進(jìn)院里,爺爺、奶奶們就迎了上來,我對著一位老奶奶說:“奶奶,今天是重陽節(jié),在這首先祝您們福體安康!學(xué)校組織我們來這里與您們歡度重陽了”老奶奶握住我的手,布滿皺紋的臉上露出了笑容,連忙說:“好,好,乖孩子,謝謝你們!”我們從背后偷偷地拿出自己的小禮物送給了他們,那些小禮物是我們用積攢的零花錢買的,他們都對我們感激地說:“謝謝你們,真的太謝謝你們了!”

  接著,我們來到老爺爺、老奶奶的房間里幫他們打掃房間,折疊衣服……時間一晃眼就過去了1個多小時,汗水濕透了我們每個人的背衣,但看著我們收拾得干凈、整潔的房子,一種幸福感頓時涌上心頭。在臨走前,我們還為老爺爺、老奶奶獻(xiàn)上了精彩的表演,逗得他們哈哈大笑?粗先藗兒湍老嗵帯㈤_心幸福的畫面,自己也感到無比的幸福、溫暖。

美德作文300字 篇8

  讀美德少年故事,我深受感動。那一個個真實、鮮活、感人的故事,深深的印在我的腦海里。每當(dāng)我回味各位主人公的精彩故事時,心情總是久久不能平靜。他們都是我敬佩的人,是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  在眾多的美德少年中,有樂于助人的、有心系災(zāi)區(qū)的、有孝順父母的、有尊敬師長的……不勝枚舉。我想他們的具體事跡在這里就沒有必要一一敘述。其實,每位細(xì)心的同學(xué)都有可能發(fā)現(xiàn)在我們的身邊就有許多美德少年故事,比如:同學(xué)間無私的互相幫助、替家長洗碗掃地、幫助身體不便的老人過馬路、拾到財物交警察叔叔、為災(zāi)區(qū)人民捐款捐物等等,這些動人的故事不斷在我們身邊悄悄的.發(fā)生,而且我們大多數(shù)人都是其中的一員,只是我們自己認(rèn)為事情太小沒有感覺到。我認(rèn)為讓這些美德故事自然而然的發(fā)生,有始無終的繼續(xù),不去刻意的修飾和展示,未嘗不是一件好事。因為樂于助人、尊敬師長、拾金不昧等本就是中華民族的傳統(tǒng)美德,反映我國人民的純淳民風(fēng)。

  不論怎么說,我都要以美德少年的事跡為榜樣,關(guān)注身邊的每一個美德實例,從點滴做起,做到善不論大小,努力把自己鍛煉成為一個合格的美德少年。

美德作文300字 篇9

  金孝拾銀

  金孝以賣油為生,家中只有個老母。一天金孝偶然撿到一包銀子,約莫有三十兩。他高興得回家告訴老母。但金母卻以“裴度還帶”的故事教育金孝,讓把銀子還給失主。

  于是金孝回到事發(fā)地,恰好遇到一個外地客人正在尋找。金孝告訴失主是他撿到的銀子,并帶著失主回家去銀子。不料失主卻說銀子原來有五十兩,誣陷金孝貪污了他的銀子。二人相持不下,告到官府。那縣令是個清官,問明案情后,說:若是金孝賴了銀子,為什么不全拿了?卻止藏了一半,又自己尋找失主?若是金孝不招認(rèn),別人又怎么知道?可見金孝沒有賴銀之情。接著縣令判道:外地客人丟失的.銀子是五十兩,金孝拾的是三十兩,這銀子不是客人的,這銀兩判給金孝,奉養(yǎng)母親;客人的五十兩,自去尋找。”金孝得了銀子,干恩萬謝地跟老娘回去了。大家無不稱快。

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