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(薦)美德作文10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的美德作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

美德作文 篇1
孝敬父母是中華的傳統(tǒng)美德,而在今天,我也為媽媽做了一樣活,這活可讓我樂在其中。
“叮咚”家里有客人來了,媽媽停下手中的活,迎接客人。時(shí)間一分一秒地過去了,媽媽與客人很交談很融洽,我也正閑著無聊,想找一點(diǎn)事兒做做,在家里走來走去。突然,我的視線轉(zhuǎn)移到了一疊被子上。原來,媽媽趁著陽光燦爛,吧被套曬曬,好讓它暖和些。因?yàn)槲覀兊谋蛔邮怯镁縫起來的,所以拆裝也需要靠針線。“我不是沒事干嗎?為什么不幫媽媽縫被子?反正我干針線活也不是第一次了,還可以讓媽媽減少疲勞!蔽业吐曌匝宰哉Z。針線活可不是這么容易。幸好我以前縫過一些布玩,對(duì)這兒有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),媽媽又已經(jīng)縫了3/1給我做示范,我縫得還算不錯(cuò),一針一線地把被子縫好了。媽媽已經(jīng)和客人聊好了,看見我正在縫被子,表揚(yáng)我縫的比她還要密,還把這個(gè)“重任”交給了我,讓我感覺自己的`份量重了不少,心里喜滋滋的。
今天,我?guī)蛬寢尶p被子,讓我想起了學(xué)校開展的“美德之星”的活動(dòng)。其實(shí),這只是一種方式,而且,最重要的不是結(jié)果是過程,因?yàn),你正在養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣!
美德作文 篇2
有一種人有著純潔的心靈,高尚的情操;她們走近每一位患者總
帶著一份甜美的微笑;不求回報(bào)只求奉獻(xiàn)成了她們心中的驕傲;人們常把這種人比做“白衣天使”,因?yàn)樗齻,親切、溫柔、可以緩解患者因病痛帶來的傷害。可是,誰能知道,在白衣天使這個(gè)圣潔光環(huán)的背后,她們付出了怎樣的辛勞、怎樣的犧牲、怎樣的淚水啊!
她們有著雪一般的衣裳,有著雪一般的溫柔,她們的內(nèi)心比云朵
更圣潔,比火焰更熾熱,夜空中的明星不及她們的光芒,雪夜里的火焰比不上她們的溫?zé),她們是無私的天使,她們身上飄著著比香水還要香的味道,臉上有著比蜜還要甜的笑容,她們就是醫(yī)院里的護(hù)士,我的母親就是她們中的一員。
小時(shí)候最不愛聞的氣味,無異于就是同母親在一起,我受不了她
身上消毒水的味道,可是因?yàn)槟羌挛覅s接受了這個(gè)味道,兩年前的一天,爸爸和我接?jì)寢屜掳,老爸讓我上樓去幫媽媽拿東西,哎!父命難從呀!我捏著鼻子捂著嘴,走進(jìn)媽媽所管理的.病房,一進(jìn)門我就看見了媽媽幫病人換藥的忙碌身影一位老奶奶熱淚盈眶握著媽媽的手,我心想現(xiàn)在的家屬可真熱情,我媽不就是幫他女兒換了一個(gè)藥嗎,不至于如此激動(dòng)吧!老奶奶不住的說謝謝你們救了我女兒的命。下班后我不住的問媽媽,媽媽禁不住我的軟磨硬泡告訴我:原來老奶奶的孩子,學(xué)習(xí)非常好,畢業(yè)于重點(diǎn)大學(xué),分到了非常好的工作單位。可謂事事順利,可生活本就不是一帆風(fēng)順的,最近工作調(diào)動(dòng)上的不順心,
情感上的不如意,一時(shí)心態(tài)沒有調(diào)試好,從立交橋上跳了下來,被路過的好心人及時(shí)送到醫(yī)院經(jīng)過一天的搶救脫離了危險(xiǎn),正好收到媽媽管的病房,媽媽不光通過護(hù)理解除她身體上的病痛,還經(jīng)常和她聊天
經(jīng)常溝通,漸漸的解開了她的心結(jié),看到女兒從不愛說話到與人交談,看到女兒有了笑容,老奶奶非常激動(dòng)地拉著媽媽的手。聽完這個(gè)故事,在我眼中媽媽嬌小的身影突然之間變得十分偉大,刺鼻的味道突然聞不見了,我的眼前總是浮現(xiàn)著老奶奶笑得合不攏嘴的臉龐。
美德作文 篇3
每一個(gè)人都會(huì)逐漸變老,都會(huì)需要?jiǎng)e人來關(guān)懷自己,照顧自己。中國自古以來就是“禮儀之邦”,而敬老則是中國傳統(tǒng)美德。我們身邊有著許許多多的敬老的故事,它們就像一朵朵美麗的鮮花,裝點(diǎn)這個(gè)美好的世界。
我有一個(gè)叔叔,他就是一個(gè)敬老的典范。他的父母年事已高,行動(dòng)不方便,其中一個(gè)還患有糖尿病。雖然這個(gè)叔叔已經(jīng)是成功人士,但他并沒有把自己的父母看成累贅,一個(gè)大包袱。而是盡自己的力去照顧他們,并且把他們接過來和自己一起住,F(xiàn)在,兩位老人可是樂呵呵的,遇到別人直夸自己的兒子好,每天都能陪著自己
這就是敬老,也許這些只是一些微不足道的事情,但對(duì)老人而言這些已經(jīng)足夠了。雖然這些并不是轟轟烈烈的大事,但是只要體現(xiàn)出你的心意就足夠了。陪老人聊天,帶他們出去走一走,這些平常生活中可以去做到的`,我們應(yīng)該盡全力去做,讓老人感受到自己的愛,感到自己在關(guān)心著他們。
然而,有些子女并沒有為老人做些什么,反而嫌棄他們,還有的當(dāng)“啃老族”,無盡的向父母索要。有的子女為了自己的事業(yè)與家庭,漸漸地遺忘了父母。當(dāng)父母打電話來加他回家看一看的時(shí)候,他們卻以各種理由與借口來搪塞父母。所以,現(xiàn)在社會(huì)上出現(xiàn)了“空巢老人”,沒有子女的相伴,一個(gè)人孤零零地活著。
現(xiàn)在,國家已經(jīng)把“;丶铱纯础睂戇M(jìn)了法律,希望更多的子女能夠多回家陪一陪老人。老人為了自己的子女,將自己的青春年華獻(xiàn)給了子女,黑發(fā)變成了白絲。正如《時(shí)間都去哪了》里所說:“時(shí)間都去哪了,還沒好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了!备改笧榱宋覀冏龀隽嗽S許多多的事情。但到頭來,卻沒有受到子女的關(guān)愛。這是一種什么樣的滋味!
尊敬老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們要去繼承,讓它們就圍繞在我們身邊。;丶铱纯,多關(guān)心老人,陪伴老人走過他們的后半生的歲月。
每一個(gè)人都需要關(guān)愛,將來我們也會(huì)變老,也需要?jiǎng)e人來照顧自己。愿敬老美德伴著我們同行。
美德作文 篇4
周江疆。20xx年7月1日。一場(chǎng)大火奪取了他年僅28歲的生命。這個(gè)名字可能對(duì)很多人來說很平凡。一場(chǎng)大火嘛~總有幾個(gè)人被大火吞噬,意外事故嘛~而周江疆是因?yàn)榫茸约旱墓纠锏膯T工而犧牲的。周江疆,江蘇海門人。是一個(gè)高帥富。但是他不是人們心中的高帥富。他長(zhǎng)的高,很帥,很富有,不過他可不是一個(gè)富二代,他時(shí)時(shí)刻刻為員工著想。是員工心中的`大好人。
周江疆第一個(gè)發(fā)現(xiàn)了火情。他邊逃生邊叫醒沉睡的員工。他和員工們逃出了公司。有人清點(diǎn)了人數(shù)還少了一個(gè)人,周江疆發(fā)現(xiàn)還有人困在房子里,義無反顧的沖進(jìn)房子里,將另一個(gè)員工帶了出來,但周江疆也因此被奪去了他28歲的寶貴生命。
我們現(xiàn)在的富二代只會(huì)亂花錢,有誰能像周江疆這樣,生活節(jié)儉;現(xiàn)在的人只會(huì)買名牌,有誰能像周江疆這樣穿著樸素的衣服;現(xiàn)在的人只會(huì)想著自己而不顧他人,有誰能像周江疆這樣時(shí)時(shí)刻刻想著自己的員工?
我們應(yīng)當(dāng)向周江疆學(xué)習(xí)。爭(zhēng)做美德好少年。不能只顧自己不顧他人。凡是要為他人著想~
美德作文 篇5
美德有很多,誠實(shí)、善良、孝順、禮貌…….它就好比一杯香茶,滋潤(rùn)著我們的心靈。一個(gè)親眼看見的場(chǎng)景,使我明白了,堅(jiān)持也是一種美德。
星期六的下午,我在家寫周末作業(yè)。寫了一會(huì)就覺得頭腦開始發(fā)漲、暈眩。爸爸說人要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,便和媽媽一起帶我去缽池山公園玩。
到了缽池山公園門口,夕陽被晚風(fēng)吹散了,趁人們不注意,蓋上了厚厚的云彩。云彩似乎想把夕陽蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,慢慢走到一起,越聚越多,越聚越低,好像一伸手就能把一大片云彩摘下來。
我坐在沙灘里,晚風(fēng)用沙子去騷我的腳丫。旁邊一個(gè)小女孩走過來,手中的盆里有一大堆滲了少量水的沙子。我覺得很奇怪。只見她把沙子倒在地上,不聲不響地堆了起來。一開始,她堆得很好,我很想拍手鼓勵(lì)她繼續(xù)。但好景不長(zhǎng),沙子被風(fēng)干之后,又被調(diào)皮搗蛋的晚風(fēng)吹跑了。
滿以為女孩會(huì)泄氣,不耐煩地走掉。但現(xiàn)實(shí)告訴我,女孩沒有泄氣,反而認(rèn)真地把沙子再挖回來。我對(duì)女孩的這種做法感到很可笑。女孩堆好沙子,我忍不住挖苦她:“你別堆了,要不然沙子還是會(huì)被風(fēng)吹跑的!”
我的'話像是靈驗(yàn)了一般。女孩快要堆好的時(shí)候,晚風(fēng)再次裹挾著沙子逃走了。女孩子站起來,又看了一下所剩無幾的沙子,無奈之下又把沙子挖了回來。
一次又一次的,晚風(fēng)終于示弱,靜靜地看著女孩堆好了。一副完美的作品呈現(xiàn)在我的眼前。她的臉上露出了笑容。我站在旁邊,恨不得為她鼓掌。只有堅(jiān)持,才能夠獲得成功。只不過有一部分人未發(fā)現(xiàn)罷了。我會(huì)永遠(yuǎn)銘記:堅(jiān)持,也是一種美德!
美德作文 篇6
山川因?yàn)樾蹅邀惗利,流水因清澈迂回而美麗,人類因擁有高尚的品德而美麗!美德,無處不在,美德,體現(xiàn)在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!
美德在我身邊。上周我媽媽生日,我拿出已經(jīng)存了很久的五十元錢準(zhǔn)備在放學(xué)后給媽媽買生日禮物。一上午匆忙過去,放學(xué)了我一摸兜,壞了!我的五十元錢不見了!我把衣服和書桌翻了個(gè)底朝天也沒有見到我的錢!正在我急的像熱鍋上的螞蟻的時(shí)候,我們班的'“調(diào)皮大王”王振豫熱心的問我怎么了。我心煩的回了句:“我錢找不到了!你別在這里搗亂!”王振豫什么也沒說走了,我不知所措的坐在座位上,過了好一會(huì)兒聽到王振豫氣喘吁吁的跑來,興奮的喊:“陳卓炎,你的錢找到了!”原來放學(xué)時(shí)候王振豫撿到錢交給了老師,老師還沒來得及問,王振豫知道我丟錢后又去老師那里要了回來!我頓時(shí)覺得平時(shí)大家眼中的“調(diào)皮大王”是那么的可愛!那么的讓人敬佩!
美德在我身邊。一次下課時(shí),教室里墻上的掛圖掉在了地上。有的同學(xué)不慎在上面踩了幾個(gè)腳印,原本干干凈凈的掛圖成了“花貓臉”了。這時(shí),我的同桌張藝看到了,立即撿了起來,放在課桌上,從兜里掏出紙巾,擦了一遍又一遍。嗬!“花貓臉”變成了“小白臉”。之后,她又跑到小賣鋪,用自己的零花錢買了一卷雙面膠,將掛圖牢牢地粘在了墻上,直到確認(rèn)掛圖不會(huì)再輕易掉下來,她才滿意地笑了。此時(shí),同學(xué)們紛紛向她投去了敬佩的目光。
美德在我身邊。那天周末,我和媽媽去公園,等了很久終于等到了一輛公交車,可上車才發(fā)現(xiàn)車廂里接踵摩肩,我艱難地?cái)D在人群里。過了很久我終于有了座位,坐下來覺得全身舒暢。這時(shí)候,上來兩位老人,他們頭發(fā)發(fā)白,佝僂著背,手里還拎著很多東西,他們艱難地扶著把手。正在我猶豫要不要讓座的時(shí)候,有個(gè)姐姐站起走過去對(duì)著這兩位老人說:“爺爺奶奶,坐我這兒吧!蔽翌D時(shí)覺得羞愧,心想老師常常教導(dǎo)我們要尊老愛幼,可我卻沒做到。這兩位老人坐下來,感激地說了聲:“謝謝你,小姑娘!蹦墙憬阈α诵Γ@笑容讓我想到了溫暖的春風(fēng),分外舒爽。
美德是我們每一個(gè)人內(nèi)心最深處的東西,美德除了能使我們看起來更美以外,也能使它的擁有者更加幸福!讓我們用發(fā)現(xiàn)的眼光去尋找身邊所有的美德!讓美德感染你我他!
美德作文 篇7
近日,新密市一學(xué)生騎電動(dòng)車不慎撞上停在路上的寶馬車,導(dǎo)致它被損壞。肇事后,他留下一封道歉信,和僅有的310元現(xiàn)金付在左前門把手內(nèi)側(cè)。在這里,我要為這位名叫陳奕帆的學(xué)生鼓掌,僅僅由于他的敢于承擔(dān)責(zé)任。在現(xiàn)實(shí)生活中是否有人曾遇到過這樣的情況,是否有人像這位學(xué)生一樣,敢于承擔(dān)責(zé)任?又是否有人學(xué)著去逃避現(xiàn)實(shí),去做一個(gè)膽小鬼縮頭烏龜?我想這樣的事應(yīng)該比較少,但是逃之夭夭與負(fù)荊請(qǐng)罪,我自然會(huì)選擇后者,贊揚(yáng)后者。美德是什么?美德是出淤泥而不染,濯清漣而不妖,美德是亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔,美得世界需要什么,我就做什么。美德是樂于助人,是尊老愛幼。而今天我所要補(bǔ)充的是敢于承擔(dān)責(zé)任,有上車也必須要有有下車的勇氣,我們總是說屈原,孔子,莊子有高尚的美德。他們神圣而不可侵犯,甚至將美德領(lǐng)上一個(gè)舞臺(tái)。而它就如同一個(gè)名貴的品牌,它只屬于那些獨(dú)愛蓮的君子。非也,今天就此事我要將美德平民化,讓大家明白擁有美德,其實(shí)也很簡(jiǎn)單的。誠然,無論誰遇到這樣的`事,心中第一反應(yīng)自然是惶恐的。但是要明白,寶馬車可不是好惹的。上百萬元,要是車主雷霆大怒,可能還要還一輩子也抵不了債。但這位學(xué)生卻以誠實(shí)為主,以擔(dān)當(dāng)責(zé)任為主,去向車主道歉。也許有人會(huì)說他傻,但也有人說車主更傻。故事的結(jié)局又出乎人意料。第二天,車主薛占民發(fā)現(xiàn)了道歉信和錢,他被感動(dòng)了。他請(qǐng)警察找到這位學(xué)生,并將錢還給了對(duì)方還決定資助其讀書。誠然,你在逃避現(xiàn)實(shí),而他卻選擇面對(duì)。卻有這樣一雙黑夜的眼睛,找到了白天的光明。
針對(duì)為什么車主會(huì)慷慨解囊相助事情還需一一商量。他是看到這個(gè)孩子的真善美,知道這樣一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任的孩子,必然會(huì)有大出息。而且他畢竟也是有豐富經(jīng)驗(yàn)的人,他能明辨是非,剖析事情的本質(zhì),此就不一一議論了。我知道有人在黑暗中哭泣,為什么不將臉朝向陽光呢。我知道去擔(dān)起自己的那份責(zé)任也很累,但這個(gè)累贅,你不可拋棄。我知道,美德很高尚,那為什么不努力讓自己成為一個(gè)有高尚品格的人呢?承擔(dān)起自己的一份責(zé)任,亦是一種美德。
美德作文 篇8
做塞淵美德少年 我校大廳的門口,曾掛著“做塞淵美德少年”的布旗,而今天,我校就評(píng)選出了10位塞淵美德少年,我們通過小星星電視臺(tái)來了解他們。
先由主持人何雪怡來介紹他們,在我校的有7名,2名是南校區(qū)的,1名是其他學(xué)校的。那7位分別是一(2)班的馮田憶,二(4)班的周**,三(5)班的彭宇恒,四(1)班的于可欣,五(6)班的邵晉,六(1)班的妙楚欣,六(7)班的陳天宇。接著是他們的.自我介紹,再說一下自己的優(yōu)點(diǎn)及被選的原由。 其實(shí),在他們中我有一些是認(rèn)識(shí)的,像于可欣、邵晉、陳天宇。不過其中給我映象最深的還是陳天宇。在認(rèn)識(shí)陳天宇的時(shí)候,他就是一個(gè)文雅瀟灑的謙謙君子。
在我的映象中,他不光學(xué)富五車,而且興趣廣泛,在班里也是尖子生。而看了他的自我介紹之后,我才知道,他也是個(gè)樂于助人,附有愛心,活潑可愛的“五好學(xué)生”呢!他樂于助人,總幫助班里的同學(xué);他附有愛心,在地震中,他捐出了自己很多零花錢;他活潑可愛,常和同學(xué)們談笑風(fēng)生
美德作文 篇9
學(xué)校舉行了“美德在我身邊”照相比賽,看到這個(gè)題目,我心里不禁嘀咕:美德,真的在我們身邊嗎?但轉(zhuǎn)念又想,既然學(xué)校布置,那就一定會(huì)有。
星期天,我?guī)е障鄼C(jī)興沖沖地上了大街,可轉(zhuǎn)了大半天,卻沒能找到可以入鏡的,昨天的問題又冒了出來:美德,真的.在我們身邊嗎?眼見太陽漸漸西沉,只好垂頭喪氣上公共汽車準(zhǔn)備回家。
上了車才發(fā)現(xiàn)車上已是坐無隙地,只好抓住扶手隨著車子搖搖晃晃。到了下一站上來了一個(gè)老奶奶,她旁邊坐著一個(gè)大哥哥——他一直望著窗外,F(xiàn)在他仍舊望著窗外,好像車外的景色太迷人。
這時(shí),人群里炸開了鍋,有的說:“現(xiàn)在的年輕人,竟然不給老人讓座!庇械恼f:“你看看那小伙子,連一個(gè)老人都不讓座,以后一定不會(huì)有多好。”我也朝那兒皺了皺眉,心里很不滿。那大哥哥好像感覺到了什么,側(cè)耳聽一聽,便起身對(duì)老奶奶說:“老人家,給您坐吧。”說完,便站了起來。我自然不會(huì)放過這個(gè)好機(jī)會(huì),拿起照相機(jī)“咔嚓,咔嚓”把這一幕拍了下來,心想總算開竅了,順便也讓我完成了任務(wù)。那大哥哥捧著一本書,站在一邊。突然,車來了一個(gè)急剎車,他手中的書掉了下來,正好掉在我腳邊,我拿起來一看,卻看不懂。又發(fā)現(xiàn)大哥哥正趴在地上摸索著。我頓時(shí)明白了,大哥哥是一個(gè)盲人!我心里一陣感動(dòng),把書還給了他,并悄悄站在他的身后。
培根曾經(jīng)說過,美德好比寶石,它在樸素背景的襯托下,顯得更加雍容華貴。今天,我真是不虛此行。原來美德就在我們身邊!
美德作文 篇10
親愛的老師:
您好!
樂于助人是一種美德,勤儉節(jié)約是一種美德,敬老愛幼一種美德,見義勇為是一種美德,拾金不昧是一種美德,贊揚(yáng)是一種美德。有人可能會(huì)說:前幾個(gè)美德我同意,但最后一個(gè)贊揚(yáng),我就不能理解了。如果這樣,那就請(qǐng)您往下看。
我表弟仔仔正在上學(xué)前班,所以他的字歪歪扭扭的`,十分不整齊。有一次,仔仔拿著他的作業(yè)給我看。我看到書本上那軟綿綿的的字體,就覺得不舒服。心里生起了無名火,想大聲訓(xùn)斥他,一看到他那稚氣的眼神,我就不忍心。我將仔仔的作業(yè)給媽媽看,我以為她會(huì)批評(píng),但我想錯(cuò)了,媽媽溫柔地對(duì)仔仔說:你看,這個(gè)字多漂亮!以后寫字要向這個(gè)字一樣,知道嗎?受到表揚(yáng)的他上躥下跳,格外開心。從此,他的字就好多啦,我發(fā)現(xiàn)并且他越受到鼓勵(lì),哪件事就做得更好。
之后,我感覺到贊揚(yáng)的魔法,使我更加會(huì)贊揚(yáng)他人。
吳雨璐
20xx年10月5日
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