勤儉的妹妹小學(xué)生作文
篇一：三嚴(yán)三實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃
國(guó)家主席總書(shū)記“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，是黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要、做人之基，體現(xiàn)了內(nèi)在自覺(jué)與外在約束的辯證統(tǒng)一，體現(xiàn)了我們黨與時(shí)俱進(jìn)的馬克思主義理論品格，體現(xiàn)了新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體從嚴(yán)從實(shí)的鮮明執(zhí)政風(fēng)格。學(xué)習(xí)貫徹好“三嚴(yán)三實(shí)”，對(duì)于進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，推動(dòng)改革發(fā)展各項(xiàng)工作，加快建設(shè)“三個(gè)亳州”，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。為認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”要求，切實(shí)做到先學(xué)一步、學(xué)深一步，帶頭貫徹、走在前面，現(xiàn)就開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”集中學(xué)習(xí)教育提出如下計(jì)劃。
一、集中學(xué)習(xí)教育時(shí)間和范圍
從4月份開(kāi)始，用一個(gè)月左右的時(shí)間，在全市黨員干部中組織開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”集中學(xué)習(xí)教育，重點(diǎn)是縣(處)級(jí)以上黨員干部。
二、集中學(xué)習(xí)教育內(nèi)容
在前段學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)學(xué)習(xí)國(guó)家主席總書(shū)記“三嚴(yán)三實(shí)”要求和在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)的重要講話精神，學(xué)習(xí)《國(guó)家主席關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)重要論述摘編》，學(xué)習(xí)中央教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于在教育實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的通知》及我省《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹國(guó)家主席總書(shū)記“三嚴(yán)三實(shí)”要求進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)》、《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹國(guó)家主席總書(shū)記“三嚴(yán)三實(shí)”要求高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)的意見(jiàn)》等重要文件，學(xué)習(xí)張寶順書(shū)記《堅(jiān)持“三嚴(yán)三實(shí)”，推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)》署名文章。要把集中學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重要內(nèi)容，引導(dǎo)廣大黨員干部充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”要求的重大意義，深刻理解“三嚴(yán)三實(shí)”要求的豐富內(nèi)涵，大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、沈浩精神，推動(dòng)“三嚴(yán)三實(shí)”要求入腦入心，做到內(nèi)化于心、外化于行，不斷取得作風(fēng)建設(shè)新成效。
三、集中學(xué)習(xí)教育形式
采取個(gè)人自學(xué)、黨委(黨組)中心組集體學(xué)習(xí)、專題研討、專家輔導(dǎo)等靈活多樣、務(wù)實(shí)管用的方式抓好集中學(xué)習(xí)教育，實(shí)現(xiàn)基層黨組織和黨員全覆蓋。
1. 個(gè)人自學(xué)。廣大黨員干部要增強(qiáng)主動(dòng)意識(shí)，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，認(rèn)認(rèn)真真、原原本本學(xué)習(xí)規(guī)定內(nèi)容，深刻領(lǐng)會(huì)“三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義、豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求。要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，對(duì)照檢查個(gè)人思想境界、素質(zhì)能力和作風(fēng)形象等方面存在的差距和不足，帶著問(wèn)題學(xué)，聯(lián)系實(shí)際改。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則、率先垂范，學(xué)深悟透、立行立改。對(duì)文化程度不高、缺乏自學(xué)能力的黨員，黨組織要搞好幫學(xué)。
2. 集中學(xué)習(xí)。各級(jí)黨委(黨組)中心組要帶頭開(kāi)展集體學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)交流時(shí)間不少于2天�；鶎狱h組織要組織黨員集中學(xué)習(xí)不少于2次。4月中旬前，各地要結(jié)合舉辦基層黨組織書(shū)記專題培訓(xùn)班，對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、村、社區(qū)、企事業(yè)單位、非公有制經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)組織等基層黨組織書(shū)記進(jìn)行輪訓(xùn)。各地各部門也可采取專家輔導(dǎo)、主要負(fù)責(zé)同志上黨課、觀看《焦裕祿》、《第一書(shū)記》等影片、閱讀《縣委書(shū)記的好榜樣——焦裕祿》等文章、組織宣講等形式，抓好黨員干部集中學(xué)習(xí)教育。各級(jí)黨校(社會(huì)主義學(xué)院)要將其作為干部培訓(xùn)的重要內(nèi)容。
3. 座談交流。要在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合本地本單位實(shí)際，以“三嚴(yán)三實(shí)”為標(biāo)尺，以焦裕祿精神、沈浩精神為鏡子，圍繞學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里、“吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)味道”的求實(shí)作風(fēng)，“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時(shí)候都不搞特殊化”的.道德情操，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)沈浩精神等內(nèi)容，組織黨員干部開(kāi)展專題座談交流，進(jìn)一步深化思想認(rèn)識(shí)，查找差距不足，明確努力方向。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員要緊密聯(lián)系個(gè)人實(shí)際深入思考，并安排專門時(shí)間進(jìn)行交流討論。基層黨組織至少要開(kāi)展1次討論交流。
4.深入研討。結(jié)合改革發(fā)展實(shí)踐，組織開(kāi)展理論研究，深入闡釋和解讀“三嚴(yán)三實(shí)”。要在報(bào)紙、電視、網(wǎng)站等新聞媒體開(kāi)辟“三嚴(yán)三實(shí)”學(xué)習(xí)教育專欄，《亳州晚報(bào)》近期要推出一批有分量的學(xué)習(xí)貫徹體會(huì)文章。要通過(guò)演講比賽、“三嚴(yán)三實(shí)”大家談等形式，營(yíng)造學(xué)習(xí)貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”的濃厚氛圍。
四、有關(guān)要求
1. 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)黨委(黨組)要切實(shí)增強(qiáng)政治責(zé)任感，把學(xué)習(xí)貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”要求作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重要政治任務(wù)，制定切實(shí)可行的集中學(xué)習(xí)教育工作計(jì)劃，精心組織實(shí)施，迅速掀起學(xué)習(xí)貫徹的熱潮，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和省、市委的要求上來(lái)。
2. 堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。要把學(xué)習(xí)貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”要求與學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中全會(huì)和國(guó)家主席總書(shū)記系列講話精神結(jié)合起來(lái)，與促進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定和聯(lián)系服務(wù)群眾結(jié)合起來(lái)，把“三嚴(yán)三實(shí)”要求作為重要標(biāo)尺，把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、沈浩精神作為一條紅線貫穿教育實(shí)踐活動(dòng)始終，推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、長(zhǎng)效化。
3. 強(qiáng)化督促指導(dǎo)。要加強(qiáng)分類指導(dǎo)，對(duì)不同群體黨員干部分別提出具體學(xué)習(xí)要求。要加強(qiáng)督促檢查，推動(dòng)集中學(xué)習(xí)教育工作任務(wù)落到實(shí)處。各級(jí)督導(dǎo)組要把集中學(xué)習(xí)教育情況作為重要督導(dǎo)內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)提醒，督促改進(jìn)。
各地各部門開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”集中學(xué)習(xí)教育情況，于5月上旬報(bào)送市委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
篇二：三嚴(yán)三實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃
一、學(xué)習(xí)范圍和時(shí)間
學(xué)習(xí)范圍：局系統(tǒng)全體黨員干部，重點(diǎn)是科級(jí)以上黨員干部。
學(xué)習(xí)時(shí)間：從4月份開(kāi)始，用一個(gè)月的時(shí)間開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”集中學(xué)習(xí)教育。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式
學(xué)習(xí)內(nèi)容主要是“四篇文章”和“兩位先進(jìn)人物事跡精神”�！八钠恼隆狈謩e是：1.國(guó)家主席總書(shū)記關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”的要求;2.國(guó)家主席總書(shū)記在調(diào)研指導(dǎo)蘭考縣教育實(shí)踐活動(dòng)的'重要講話;3.《面向未來(lái)的趕考—國(guó)家主席總書(shū)記指導(dǎo)河北省黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)回訪記》;4.劉云山在安徽滁州調(diào)研時(shí)的重要講話。“兩位先進(jìn)人物事跡精神”分別是：焦裕祿同志先進(jìn)事跡精神、沈浩同志先進(jìn)事跡精神。
學(xué)習(xí)方式主要是采取個(gè)人自學(xué)、黨組中心組(擴(kuò)大)學(xué)習(xí)、專題研討、專家輔導(dǎo)等，指導(dǎo)、督促、引導(dǎo)局系統(tǒng)黨員干部深刻領(lǐng)會(huì)，自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”精神，進(jìn)一步形成干事創(chuàng)業(yè)的正氣正風(fēng)。
三、具體安排
1.集體學(xué)習(xí)“四篇文章”(4月8日-4月20日)。
主要采取黨組中心組(擴(kuò)大)會(huì)議、各黨(總)支部集體學(xué)習(xí)的方式。要求做好學(xué)習(xí)交流筆記，黨組中心組、各黨(總)支部開(kāi)展一次學(xué)習(xí)交流、討論。
2.觀看為民務(wù)實(shí)清廉主題影視教育片(4月21日-4月22日)
組織全體黨員干部觀看《焦裕祿》、《第一書(shū)記》、《生死牛玉儒》、《楊善洲》、《郭明義》、《雷鋒》等影視教育片，同時(shí)針對(duì)學(xué)習(xí)情況開(kāi)展專題學(xué)習(xí)交流，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。要求：每位黨員工作中要緊密結(jié)合實(shí)際，把學(xué)習(xí)焦裕祿和沈浩等同志精神落實(shí)到本職工作中去。
3.組織專題輔導(dǎo)講座和先進(jìn)人物事跡報(bào)告會(huì)(4月23日-4月24日)。
局領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭以“三嚴(yán)三實(shí)”為主題上黨課;在“人力資源和社會(huì)保障大講堂”，邀請(qǐng)龍子湖區(qū)建新社區(qū)黨支部書(shū)記于紅和百貨大樓營(yíng)業(yè)員王珍到我局開(kāi)展先進(jìn)事跡報(bào)告。
4.開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”主題崗位技能展示活動(dòng)(4月25日—4月26日)。
結(jié)合局系統(tǒng)“五好一百”創(chuàng)建評(píng)選活動(dòng)，開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”主題崗位技能展示活動(dòng)。各黨(總)支推薦“服務(wù)意識(shí)好、服務(wù)態(tài)度好、服務(wù)質(zhì)量好、服務(wù)形象好、服務(wù)效果好”的干部職工，按照崗位職責(zé)和服務(wù)群眾的要求，制作PPT，進(jìn)行崗位技能展示。
5.開(kāi)展 “四大考題”研討交流活動(dòng)(4月28日-4月30日)。
圍繞“‘總開(kāi)關(guān)’擰得緊不緊?”、“作風(fēng)‘籬笆’扎得嚴(yán)不嚴(yán)?”、“發(fā)展軌道正不正?政績(jī)觀正確不正確?”、“為了誰(shuí)?依靠誰(shuí)?我是誰(shuí)?”，由各黨(總)支部深入開(kāi)展“四大考題”交流討論，對(duì)交流發(fā)言材料進(jìn)行集中評(píng)選。
四、有關(guān)要求
“三嚴(yán)三實(shí)”集中學(xué)習(xí)教育是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容，局系統(tǒng)全體黨員干部要深刻感悟“三嚴(yán)三實(shí)”精神實(shí)質(zhì)、豐富內(nèi)涵和重要意義。要以“三嚴(yán)三實(shí)”為衡量標(biāo)尺，進(jìn)一步聚焦“四風(fēng)”，認(rèn)真對(duì)照查擺突出問(wèn)題，切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)和效能建設(shè);要統(tǒng)籌推進(jìn)“三嚴(yán)三實(shí)”集中學(xué)習(xí)教育與當(dāng)前各項(xiàng)工作，以教育實(shí)踐活動(dòng)的積極成果推進(jìn)人力資源和社會(huì)保障工作再出新成效。
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