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我的低碳環(huán)保夢想作文600字

時間:2025-12-22 04:42:57 夢想 我要投稿

我的低碳環(huán)保夢想作文600字

主題班會設計方案 篇1

  同學們,不僅要關心創(chuàng)衛(wèi)、參與創(chuàng)衛(wèi),同時要積極宣傳創(chuàng)衛(wèi),積極參加各種創(chuàng)衛(wèi)活動。為我們沭陽縣美好的明天加油!下面帶來創(chuàng)衛(wèi)主題班會設計方案,歡迎閱覽!

 我的低碳環(huán)保夢想作文600字

  時間:20xx年xx月17日

  地點:三年級教室

  主持:

  主題:愛護公共衛(wèi)生是優(yōu)良的傳統美德

  教學目標:

  讓學生了解維護公共場所衛(wèi)生與健康的關系,從小養(yǎng)成維護公共場所衛(wèi)生的良好品德,從維護公共場所衛(wèi)生做起。

  教學重點: 讓學生了解公共場所衛(wèi)生與健康的關系。

  教學難點: 培養(yǎng)學生維護公共場所衛(wèi)生的美德。

  教學過程:

  一、激情導入

  二、了解“創(chuàng)衛(wèi)”

  師:我們整天都說創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)衛(wèi)的`,可是你們知道什么是創(chuàng)衛(wèi)嗎? 生:創(chuàng)衛(wèi)就是“創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市”的簡稱.所謂創(chuàng)衛(wèi)就是推動城市基礎設施建設,加強城市管理,改變城市面貌,改善人居環(huán)境和投資環(huán)境,提升城市品位,促進經濟發(fā)展,提高人民生活水平。

  三、了解“公共場所”

  公共場所是公眾休息、娛樂的地方,自然是人群較多的地方。這些人群中,有健康的人,也會有患各種疾病,包括肝炎,肺結核等傳染病的人,如果這些人不注意公共場所衛(wèi)生,隨地吐痰、大小便等,會怎么樣呢?其次,公共場所衛(wèi)生不良,到處是垃圾,紙屑,有人亂涂亂刻,又會怎樣呢? 出示圖片進行對比(良好的衛(wèi)生環(huán)境)→(不衛(wèi)生的環(huán)境)

  四、學生作答,教師小結:

  公共場所衛(wèi)生不良,會傳播各種疾病,會使休息,娛樂的人感到厭惡,不快?梢姡S護公共場所衛(wèi)生,是維護大眾的利益和身體健康,是每個公民的義務和責任。因此,我們要維護公共場所衛(wèi)生為我們市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市出一份力!五、創(chuàng)衛(wèi)口號大比拼:

  隨著創(chuàng)衛(wèi)工作的深入開展,更多以創(chuàng)衛(wèi)為主題的活動相繼進行,創(chuàng)衛(wèi)作文,創(chuàng)衛(wèi)詩歌等等層出不窮,現在我們大家來進行一個小比賽:“創(chuàng)衛(wèi)口號大比拼”請同學們每人都說出一則自己的創(chuàng)衛(wèi)口號,然后我們評選出優(yōu)秀的口號。

  1、環(huán)境衛(wèi)生,從我做起!

  2、整潔家園,人人有責!

  3、擯棄陋習,崇尚文明!

  4、鳳崗是我家,整潔靠大家!

  5、關愛城市家園,倡導品位人生!

  6、發(fā)揚傳統美德,倡導時代精神!

  7、遵守社會公德,維護公共衛(wèi)生!

  8、珍愛生活空間,熱心創(chuàng)衛(wèi)工作!

  9、管住臟、亂、差,留下真、善、美!

  10、創(chuàng)衛(wèi)關聯你我他,齊抓共管靠大家!

  10、草兒綠,花兒香,環(huán)境優(yōu)美人健康!

  六、問答指導:

  同學們知道維護公共場所衛(wèi)生要怎樣做嗎?

  先出示一些圖片(人們不正確的做法),然后讓學生舉其他例子,最后教師總結。

  1、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,不隨地吐痰。

  2、保持公共場所衛(wèi)生,不亂扔垃圾、雜物,不亂涂亂畫。

  3、自覺愛護公共場所環(huán)境,不隨意踐踏草坪,不攀摘花草樹木。

  4、自覺遵守公共場所秩序,不在公共場所大聲喧嘩嬉戲打鬧,影響他人。

  5、自覺愛護公共場所財物,不損壞公共財物。

  七、學生討論發(fā)言

  同學們都知道該如何做了,為什么要這樣做呢?請同學們分五人小組討論,然后每組請一位同學發(fā)言。

  八、維護公共場所衛(wèi)生的認識”比賽

  “你對維護公共場所衛(wèi)生的認識”填空比賽(各組兩人參加)比賽后給予優(yōu)勝組表揚。

  在公共場所要做到不隨地(吐痰、大小便);不亂丟(果皮紙屑);不損壞(公物);不亂刻亂畫(墻壁、樹木);不踐踏(草地);不摘折(花草、樹木);我們都來維護(公共場所)衛(wèi)生。

  九、結語:

  通過學習這一課,同學們懂得了要怎樣維護公共場所衛(wèi)生。除了自己要做到,看到有違反的現象,我們也應該作出勸阻,讓他們也做好。共同營造良好的公共衛(wèi)生,齊心協力搞創(chuàng)衛(wèi),讓大家都能在美好的環(huán)境中生活。

主題班會設計方案 篇2

  為進一步學習領會十八大精神,增進大學生對黨和國家大政方針的理解,培養(yǎng)大學生建設中國特色社會主義的政治信仰,增強大學生的民族自豪感、歷史使命感和社會責任感,引導大學生樹立遠大理想和堅定信念,將個人的前途命運與國家和民族的命運緊密相連,為實現中華民族偉大復興的夢想而努力學習,奉獻力量,建筑工程系建工1203班特舉行“中國夢? 我的夢”主題班會。

  一、活動主題:中國夢? 我的夢

  二、參加對象:建工1203班全體同學

  三、時間:20xx年4月14日

  四、地點:老區(qū)xx18教室

  五、班會內容及形式:

  1、以班級為單位,召開主題班會,緊緊圍繞“中國夢? 我的夢”,采取討論、個人演說等形式,輔導員要發(fā)揮好主導作用,班級每個學生都要積極參與;并形成文字、圖片、等材料。

  2、本次主題班會的目的是為了學習黨的十八大精神、做一個合格的大學生,牢記中國夢與自身的關系,努力學習科學文化知識,做好社會主義的接班人。

  3、班會過程:

 。1)、輔導員闡述“中國夢”相關知識,組織學生學習平參觀《復興之路》展覽講話以及在十二屆全國人大一次會議上的講話。

 。2)、小組討論中國改革開放30多年來取得的輝煌成就,并派代表發(fā)言自己的感想。

 。3)、男女詩歌朗誦《我的夢 中國夢》。

  (4)、同學們暢談自己的夢想,并為自己的夢想制定實施方案,并寫下來裝進信封上交輔導員老師保管。

  (5)、跟隨主持人宣誓。

 。6)、全體同學合唱《我的未來不是夢》。

  (7)、同學們討論中國夢與我的夢的關系,輔導員總結,班會結束。

  六、注意細節(jié):

  1、班會由班長主持召開,輔導員出席。同時宣傳委員要做好照片、文字材料的.收集工作。重點突出班委在班會中主導作用的發(fā)揮及班會成效。

  2、參會同學應積極發(fā)言,暢談中國夢與自己的理想的關系。

  3、注重對班會的總結、充分發(fā)揚和學習黨的十八大精神、對中國夢有自己的見解、做到愛國、有夢、有理想。 20xx年4月14日 建工1203班

主題班會設計方案 篇3

  活動背景:

  “安全”話題使我們經常討論的話題,因為安全是我們生命的保證,和我們的幸福生活息息相關,對于各方面都還不成熟的學生來講,如何保障自己的安全顯得更為艱巨,結合開學以來學生出現的安全問題,開展這次主題班會。

  活動目的:

  1.通過學習有關安全知識,使學生樹立自護、自救觀念,形成自護、自救的意識,使學生安全、健康成長。

  2.通過表演讓學生了解安全常識,提高安全意識,并逐步養(yǎng)成良好的行為習慣。

  組織理念:

  安全無價,責任重于泰山。作為教師,我們都擔負著學生的安全教育工作與監(jiān)護職責。學生白天的大部分時間是在學校度過的,為了讓學生能夠健康成長,真正做到“高高興興上學來,平平安安回家去”,所以對學生進行校園安全知識的教育是非常必要的。

  安全教育即生命教育,引導學生樹立“生命第一思想,服從安全第一原則”,形成學習、宣傳安全知識的氛圍,培養(yǎng)學生注意安全,學會自我保護的.意識。

  活動過程:

  師:同學們生活在幸福、溫暖的環(huán)境里,倍受父母、家人、老師的關心、愛護,所以有人比喻我們青少年是祖國的花朵。但是這些花朵都還尚未成熟,還不足以抗擊風雨。在這復雜多變的社會中,我們的身邊隱藏著許多的不安全因素,有許多事情需要我們備加注意、小心應對,否則就很容易發(fā)生危險,釀成事故。今天,我們一起來舉行《安全伴我行》主題班會,通過班會,我們要為我們生命買一份保險,為我們的安全加一把鎖!希望大家積極參與。

  結合學生特點,聯系學生實際,今天在這里我們簡要學習一下關于校園安全之校園火災的內容。

 。ㄒ唬⿴煟盒@安全之:突遇火災

 。ǘ┱鎸嵲佻F

  觀看視頻,展示現場圖片

 。ㄈ┬〗M討論并表演

  火災無情,人要自救,我們應該如何自救?

  場景一

  火災發(fā)生時,我們應該如何報警?

  溫馨提示:

  發(fā)現火災迅速撥打電話119,報警時要講清詳細地址、起火部位、著火性質、火勢大小,報警人姓名電話,并盡量找人到路口迎接消防車。 其他小組總結補充前兩個小組的表現情況

  場景二

  受到火勢威脅,離安全出口比較近,我們應該怎么辦?

  溫馨提示:

  受到火勢威脅時,要當機立斷毛巾捂鼻、披上浸濕的衣物,被褥等匍匐前進向安全出口方向沖出去。

  其他小組總結補充前兩個小組的表現情況

  場景三

  被困室內,所有逃生路線被大火封鎖,我們怎么辦?

  溫馨提示:

  1.若被大火困在室內,要用衣物、毛巾等將門窗縫隙堵住,同時向門窗和衣物上潑水,防止煙霧進入,并進行呼救和等候救援。

  2若所有逃生路線被大火封鎖,要立即退回室內,用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號,等待救援。

  3.千萬不能盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽臺、水管等逃生自救。 其他小組總結補充前兩個小組的表現情況

 。ㄋ模┲R競賽

 。ㄎ澹┬〗Y

  今天你收獲了什么?你還知道什么關于消防的知識?

  班主任總結:通過表演現實場景和知識競賽、互相交流的形式讓同學

  們了解了很多關于消防的知識。(播放歌曲《祝你平安》):生命在你手中,安全不容忽視;生命只有一次,幸?鞓肺赵谀愕氖掷。希望通過此次主題班會,同學們能學會珍惜生命,提高安全意識,養(yǎng)成良好的行為習慣,讓安全伴我們每一天!

  (六)活動反思 每學期學校教育教學的一項重點工作就是安全教育,全校老師在每一節(jié)課中,都會對學生進行安全教育。根據實際需要,設計了這節(jié)班會課 。通過開展這次主題班會,使學生明白了安全的重要性,也了解了基本的安全知識,知道該如何去保護自己。結合表演,演講等,加深學生印象,在寓樂于教中掌握知識。

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