奇妙的夢想400字作文

　　2014年3月9日，總書記在中華人民共和國第十二屆全國人民代表大會第二次會議安徽代表團(tuán)參加審議時，關(guān)于推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的講話中，提到“既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的重要論述，稱為“三嚴(yán)三實(shí)”講話。以下是一篇高校紀(jì)委三嚴(yán)三實(shí)對照檢查材料，供大家閱讀參考!

　　近期，通過對黨的十X大、十X屆三中、四中全會精神和總書記系列重要講話精神的學(xué)習(xí)，通過對中央、省委、市委市政府關(guān)于在縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育有關(guān)文件的學(xué)習(xí)，我深切的感受到，繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動之后，中央即部署開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，充分體現(xiàn)了黨中央馳而不息推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的決心，是持續(xù)深入推進(jìn)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要舉措，是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的重要抓手，對于提高黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政水平，凝聚團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、攻堅(jiān)克難的強(qiáng)大力量，推動順利實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”的奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢，具有針對性很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

　　我也深切的認(rèn)識到，作為職教人和黨員干部，落實(shí)三嚴(yán)三實(shí)要求，就是要心中有黨，心中有責(zé)，心中有戒，心中有職教，心中有師生。就是要對黨忠誠，個人干凈，做“信念堅(jiān)定、心系職教、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”的好干部;就是要立足本職，勤勉工作，多做貢獻(xiàn)，扎扎實(shí)實(shí)的做好職業(yè)教育的各項(xiàng)工作。

　　從學(xué)校工作的實(shí)踐和特點(diǎn)出發(fā)，全面貫徹落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，我個人理解，就是要在思想上以“三嚴(yán)”為標(biāo)尺，在行動上以“三實(shí)”為導(dǎo)向，堅(jiān)持以實(shí)為本，以干為先，努力創(chuàng)造經(jīng)的起實(shí)踐、歷史、師生、社會檢驗(yàn)的實(shí)績。下面，我結(jié)合學(xué)總書記系列重要講話精神和中央“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作座談會精神，聯(lián)系我校工作實(shí)際，談?wù)剬Α叭龂?yán)三實(shí)”的認(rèn)識和體會，跟大家交流、共勉。

　　一、深刻認(rèn)識開展專題教育的重大意義

　　“三嚴(yán)三實(shí)”是習(xí)XX總書記參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團(tuán)審議時首先提出的，既是對全黨的要求，更是對安徽各級黨員干部的諄諄教誨。去年以來，根據(jù)省委要求，我們把學(xué)習(xí)貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”作為一項(xiàng)重大任務(wù)，與學(xué)總書記系列重要講話精神結(jié)合起來，與開展群眾路線教育實(shí)踐活動結(jié)合起來，開展了為期1個月的集中學(xué)習(xí)教育。通過學(xué)習(xí)實(shí)踐，廣大黨員干部對“三嚴(yán)三實(shí)”有了更高認(rèn)識，越來越感到，“三嚴(yán)三實(shí)”體現(xiàn)了修身做人的價值觀，包含著干事創(chuàng)業(yè)的方法論，蘊(yùn)藏著攻堅(jiān)克難的精氣神。學(xué)習(xí)、貫徹、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”是一項(xiàng)長期重大政治任務(wù)，必須進(jìn)一步統(tǒng)一思想、深化認(rèn)識，切實(shí)增強(qiáng)思想自覺和行動自覺。

　　第一，專題教育有利于落實(shí)“四個全面”戰(zhàn)略布局，推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨。黨的十X大以來，中央從堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義全局出發(fā)，提出并形成了“四個全面”戰(zhàn)略布局，全面建設(shè)小康社會是目標(biāo)，全面深化改革、全面依法治國是方法手段，而全面從嚴(yán)治黨是根本保證。落實(shí)“四個全面”戰(zhàn)略布局，不是一個空洞的口號，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在人，在于有一支思想上、政治上、作風(fēng)上全面過硬的執(zhí)政骨干隊(duì)伍。著眼世情、國情、黨情，我們必須清醒地看到，“四種考驗(yàn)”、“四種危險”仍然尖銳地擺在全黨面前，落實(shí)黨要管黨、從嚴(yán)治黨的任務(wù)仍然繁重而緊迫。所以，這次“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，重點(diǎn)是從黨性原則、紀(jì)律要求、行為規(guī)范等黨的思想政治建設(shè)方面，賦予黨的建設(shè)新的內(nèi)涵，既堅(jiān)持了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，又提出了新的更高要求。我們必須把“三嚴(yán)三實(shí)”作為重要遵循，在重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)上持久用力，把全面從嚴(yán)治黨的各項(xiàng)要求抓緊抓實(shí)抓出成效，加快形成全面從嚴(yán)治黨新常態(tài)，不斷提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平。

　　第二，專題教育有利于深化教育實(shí)踐活動成果，深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)。抓作風(fēng)、改作風(fēng)，是黨的十X大以來從嚴(yán)管黨治黨的重要突破口。對于中央實(shí)施八項(xiàng)規(guī)定取得的成效，對于全黨開展群眾路線教育實(shí)踐活動帶來的新氣象新變化，廣大黨員干部和人民群眾是衷心擁護(hù)、積極參與的，也是充分認(rèn)可的。但是也要清醒看到，作風(fēng)建設(shè)正處在一個節(jié)骨眼上，“四風(fēng)”得到遏制、作風(fēng)有所好轉(zhuǎn)，但基礎(chǔ)還不穩(wěn)固，解決“四風(fēng)”問題仍停留在“不敢”上，“不能”、“不想”的問題還未真正解決;頂風(fēng)違紀(jì)、改了又犯、用形式主義反對形式主義的現(xiàn)象還在不時出現(xiàn);一些部門、一些干部明緊暗松，作風(fēng)建設(shè)搞“雨過地皮濕”的現(xiàn)象仍然存在，干部群眾還有不滿意的地方。作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上、沒有休止符，如果不能抓常抓細(xì)抓長，“四風(fēng)”問題就會陷入抓一抓就好轉(zhuǎn)、松一松就反彈的怪圈�，F(xiàn)在，廣大干部群眾最擔(dān)心的是教育實(shí)踐活動結(jié)束后，“四風(fēng)”問題又“濤聲依舊”。開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，就是要在已有基礎(chǔ)上，再添把火、再加把力，進(jìn)一步鞏固、拓展、深化教育實(shí)踐活動成果，促進(jìn)干部作風(fēng)和社會風(fēng)氣的持續(xù)深入好轉(zhuǎn)。

　　第三，專題教育有利于解決“不yan不實(shí)”突出問題，營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。教育是為了解決問題，解決問題才是最好的教育。這兩年，我們黨抓作風(fēng)、抓黨建，之所以受到群眾歡迎，就是因?yàn)閳?jiān)持從問題出發(fā)，解決了一大批群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，還是要強(qiáng)化問題意識，突出問題導(dǎo)向。從近年來一系列違紀(jì)違法案件查處和黨的群眾路線教育實(shí)踐活動情況看，無論黨員干部隊(duì)伍管理還是黨員干部自身，都存在不嚴(yán)、不實(shí)的問題。這次中央對于“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育要解決的突出問題，用“三個著力解決” 進(jìn)行了概括。這些問題在我市或多或少、或輕或重都有所體現(xiàn)，概括起來主要有以下六個方面。

　　一是修身不嚴(yán)。讀經(jīng)典著作不多，學(xué)政治理論不夠，學(xué)習(xí)不深不透，沒有真學(xué)真懂、真信真用;政治紀(jì)律意識淡薄，信仰迷失，精神迷茫對馬克思主義、中國特色社會主義心存疑慮，對傳播小道消息、散布不當(dāng)言論等行為抵制不夠。

　　二是用權(quán)不嚴(yán)。一些人不能正確處理權(quán)責(zé)利關(guān)系。有的亂用職權(quán)，搞權(quán)力尋租、借權(quán)營生，與商人勾肩搭背，搞利益輸送。有的用權(quán)不公，以人情代替原則。有的堅(jiān)持民主集中制不夠，個人權(quán)力凌駕于組織之上。

　　三是律己不嚴(yán)。有的組織紀(jì)律意識不強(qiáng)，對上級決策合意的就執(zhí)行，不合意的就不執(zhí)行。有的自由散漫，該請示的不請示、該報告的不報告。有的“嬌驕”二氣較重，對從嚴(yán)管理干部不適應(yīng)，拈輕怕重、不能吃苦。中央八項(xiàng)規(guī)定出臺以來，仍然有少數(shù)黨員干部心存僥幸、頂風(fēng)違紀(jì)。

　　四是謀事不實(shí)。調(diào)查研究習(xí)慣坐著車子轉(zhuǎn)，隔著玻璃看。工作大而化之，政策一知半解，情況不求甚解，匯報工作多是“大概、總體、有可能”，涉及具體問題支支吾吾，抓工作不具體、不深入、不徹底。在新常態(tài)下對于如何抓、怎么做，思路不清，遇到困難采取退縮、躲避、迂回的態(tài)度。

　　五是創(chuàng)業(yè)不實(shí)。工作上，只求過得去，不求過得硬，缺少工作激情，缺乏爭先進(jìn)位精神。喜歡拿“按規(guī)定”、“按程序”、“按政策”作擋箭牌。習(xí)慣在批示、會議、文件、口號上落實(shí)任務(wù)，對工作指導(dǎo)不夠、督促不緊、落實(shí)不力。有的渾渾噩噩，不知道干什么、怎么干，“腳踩西瓜皮，滑到哪里算哪里”。

　　六是做人不實(shí)�！安慌氯罕娪幸庖�，就怕領(lǐng)導(dǎo)看不見”，工作不注重地方實(shí)際和群眾意愿。與群眾見面不會說群眾語言，接待群眾來訪漠然處之，對群眾訴求敷衍塞責(zé)，給群眾辦事高高在上。

　　上述這些問題，有些是教育實(shí)踐活動前就存在的，有些則是“六癥地方病”的不同表現(xiàn)。但根子出在思想上，就是“三嚴(yán)三實(shí)”沒有真正落實(shí)到位。開展這次專題教育，就是沖著這些問題來的，就是要嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，去“虛火”做“實(shí)功”，進(jìn)一步形成從嚴(yán)從實(shí)的氛圍，營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。

　　二、自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的實(shí)踐要求

　　“三嚴(yán)三實(shí)”，著力點(diǎn)在“三嚴(yán)”、落腳點(diǎn)在“三實(shí)”�！叭龂�(yán)”是內(nèi)在要求，是我們黨的核心價值、獨(dú)特優(yōu)勢、優(yōu)良傳統(tǒng)，蘊(yùn)含的是馬克思主義信仰，著眼的是高尚革命理想，體現(xiàn)的是卓越政治品質(zhì)，反映的是鐵的紀(jì)律要求，如果離開“三嚴(yán)”，就會導(dǎo)致信仰迷失、組織渙散、紀(jì)律松弛，最終失去凝聚力、戰(zhàn)斗力。“三實(shí)”是行為取向，既是對一切從實(shí)際出發(fā)、理論聯(lián)系實(shí)際這一思想路線的拓展和深化，也是對求真務(wù)實(shí)、注重實(shí)效、實(shí)干興邦這一工作方法的繼承和發(fā)展。如果離開了“三實(shí)”，就會導(dǎo)致脫離實(shí)際、徒做虛功、貽誤事業(yè)，最終失去民心民意、失去執(zhí)政基礎(chǔ)。同時，中央指出，這次專題教育對照“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)，更加突出了對黨員干部的政治品格要求、黨性修養(yǎng)要求和職業(yè)素質(zhì)要求，對黨忠誠是政治品格，個人干凈是為官底線，敢于擔(dān)當(dāng)是從政準(zhǔn)則。

　　“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”，與總書記提出的好干部“二十字”標(biāo)準(zhǔn)、縣委書記“四有要求”是內(nèi)在一致，都是貫通的，是一個辯證統(tǒng)一的有機(jī)整體，我們要系統(tǒng)全面地把握其豐富內(nèi)涵，作為衡量標(biāo)尺，內(nèi)化于心、外化于行，爭做新時期的好干部。

　　一是要在把牢基本要求中自律。

　　把“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”作為修身之本，一一對照執(zhí)行，嚴(yán)實(shí)結(jié)合、融為一體，堅(jiān)持品性上正派誠實(shí)、作風(fēng)上勤勉扎實(shí)、涵養(yǎng)上低調(diào)務(wù)實(shí)，平易近人而不官氣凌人、做事而不作秀、實(shí)干而不空談;把“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”作為為政之道，擺到思想守則、價值追求、人生信條的位置和層面，常思常想、常省常問，堅(jiān)持戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如臨深淵、如履薄冰的謹(jǐn)慎，堅(jiān)持心有所畏、言有所戒、行有所止的約束，堅(jiān)持依法用權(quán)、秉公用權(quán)、廉潔用權(quán)的公心;把“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”作為成事之要，堅(jiān)持“不受虛言、不聽浮術(shù)、不采華名、不興偽事”的要求和標(biāo)準(zhǔn)干事創(chuàng)業(yè)。

　　二是要在認(rèn)清突出問題中自省。

　　樹立問題意識，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，搞清楚“不yan不實(shí)”的典型表現(xiàn)，在對照反觀中明確應(yīng)該做的和不能做的。要根據(jù)XX市委統(tǒng)一要求，深入開展 “三對照三檢查”。在此基礎(chǔ)上，我市結(jié)合實(shí)際，在專項(xiàng)教育中開展“自省十問”，引導(dǎo)各級領(lǐng)導(dǎo)干部對照“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”標(biāo)準(zhǔn)，找準(zhǔn)找實(shí)自身突出問題。

　　三是要在有效整改落實(shí)中自糾。

　　以堅(jiān)定的立場、積極的態(tài)度、務(wù)實(shí)的行動，把“不yan不實(shí)”的問題切實(shí)解決好。重點(diǎn)是要對照分析找問題，聯(lián)系個人的思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際，聯(lián)系成長進(jìn)步經(jīng)歷和教育實(shí)踐活動整改情況，把自己身上存在的“不yan不實(shí)”問題找準(zhǔn)找實(shí)找具體;要深刻反思查根源，本著對自己負(fù)責(zé)、對組織負(fù)責(zé)的精神，深入分析問題產(chǎn)生的原因，確保找出病灶、挖出根源;要迅速行動抓整改，強(qiáng)化邊學(xué)邊查邊改的意識和自覺，對發(fā)現(xiàn)的問題即知即改、立行立改，大問題和小問題、老問題和新問題都不能放過，使專題教育成為校正“不yan不實(shí)”問題的過程。同時，要繼續(xù)抓好群眾路線教育實(shí)踐活動中央和省、市委確定的26個方面整治項(xiàng)目，抓好“兩方案一計(jì)劃”和“整改清單”上明確的整改事項(xiàng)，不達(dá)目的不罷休，不改到位不收兵，決不能失信于民。

　　當(dāng)前，寧國正處在發(fā)展的關(guān)鍵階段，既面臨難得的發(fā)展機(jī)遇，也面臨難題更為集中的挑戰(zhàn)，這就要求全市各級領(lǐng)導(dǎo)干部謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、勇于擔(dān)責(zé)、敢于負(fù)責(zé)。具體說，要敢于擔(dān)負(fù)政治責(zé)任。面對大是大非敢于亮劍，面對否定黨的領(lǐng)導(dǎo)、攻擊社會主義制度的錯誤觀點(diǎn)，敢于站出來說話，敢于表明自己的態(tài)度，給予有理有據(jù)的正面回應(yīng)。要自覺擔(dān)起領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展責(zé)任。近兩年來，我們堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，主動適應(yīng)新常態(tài)，深入開展“三個年”活動，扎實(shí)推進(jìn)“雙城”創(chuàng)建等工作�？梢哉f，完全符合中央和省委精神，切合了“四個全面”戰(zhàn)略布局的新要求。對此，我們要強(qiáng)化戰(zhàn)略定力，積極主動作為，大力發(fā)揚(yáng)“釘釘子”精神，一任接著一任干，一張藍(lán)圖繪到底。要認(rèn)真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任。壓緊壓實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任，領(lǐng)導(dǎo)干部特別是“一把手”，光把自己的手洗干凈不行，還要嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，自覺擔(dān)負(fù)領(lǐng)班子、帶隊(duì)伍的職責(zé)，嚴(yán)抓嚴(yán)管，真抓真管，不當(dāng)“老好人”。要勇于承擔(dān)急難險重任務(wù)。關(guān)鍵時候要豁得出、頂?shù)蒙稀��?dān)得起、拿得下。遇到困難挑戰(zhàn)，要砥礪明知山有虎、偏向虎山行的勇氣，發(fā)揚(yáng)逢山開路、遇水架橋的精神;遇到緊急情況要有膽有識、果斷決策;臨危不懼、靠前指揮。不管什么情況下，只要我們黨員干部敢于擔(dān)當(dāng)，就能夠攻堅(jiān)克難、凝聚力量。

　　總之，每一位黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部一定要把“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”要求貫徹到管黨治黨的全過程，切實(shí)做到心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、心中有責(zé)不懈怠、心中有戒不妄為，真正使黨內(nèi)政治生活嚴(yán)肅起來，使我們的政治生態(tài)清澈明朗，不斷提高黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政水平。

　　三、以嚴(yán)的精神、實(shí)的作風(fēng)確保專題教育實(shí)效

　　這次專題教育，針對性強(qiáng)，目標(biāo)具體。市委已經(jīng)研究了具體實(shí)施方案，對這次專題教育的目標(biāo)要求、基本原則、范圍對象、方法措施作出了明確規(guī)定。中央提出專題教育不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié)，不是一次活動，要融入經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育，實(shí)際上要求不是寬了而是嚴(yán)了，內(nèi)容不是虛了而是實(shí)了，標(biāo)準(zhǔn)不是低了而是高了。關(guān)于專題教育怎么開展，稍后梅長春同志將作具體部署。這里，我強(qiáng)調(diào)幾個重點(diǎn)。

　　一要扭住責(zé)任落實(shí)。

　　突出以上率下，這是教育實(shí)踐活動的一條成功經(jīng)驗(yàn)。各級黨委(黨組)是抓好本部門本單位專題教育的“動車組”，務(wù)必高度重視、認(rèn)真負(fù)責(zé)、精心組織，不折不扣將上級部署要求落實(shí)到位。黨委(黨組)主要負(fù)責(zé)同志是抓好本地區(qū)本部門本單位專題教育的“火車頭”，不僅要堅(jiān)持帶頭改，更要堅(jiān)持帶頭抓，既掛帥、又出征，既當(dāng)指揮員、又當(dāng)戰(zhàn)斗員;要花時間、投精力，親自過問、親力親為，切實(shí)擔(dān)負(fù)起“第一責(zé)任人”的職責(zé)。全市各級領(lǐng)導(dǎo)干部是這次專題教育的組織者、推動者，更是參與者、受教育者，要堅(jiān)決克服畏難情緒、觀望態(tài)度，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度參與專題教育。組織部門作為牽頭部門，要根據(jù)專題教育的特點(diǎn)和要求，深入研究謀劃，搞好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，把握進(jìn)度節(jié)奏，加強(qiáng)與相關(guān)部門的溝通聯(lián)動，及時發(fā)現(xiàn)苗頭性傾向性問題，提出解決問題的措施辦法。

　　二要抓好關(guān)鍵動作。

　　根據(jù)中央要求，專題教育的關(guān)鍵動作是專題黨課、專題學(xué)習(xí)研討、專題民主生活會和組織生活會、整改落實(shí)和立規(guī)執(zhí)紀(jì)等4個方面，一定要抓實(shí)在、抓到位。要高質(zhì)量地講好專題黨課。各級黨委(黨組)書記要帶頭講“三嚴(yán)三實(shí)”專題黨課，聯(lián)系黨員干部思想、工作和作風(fēng)實(shí)際，在本地本單位和聯(lián)系點(diǎn)，帶頭講一次黨課。要高質(zhì)量組織好專題學(xué)習(xí)研討。圍繞中央確定的3個專題，緊扣查找出來的突出問題，把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把實(shí)際思想和工作擺進(jìn)去，進(jìn)行深入的思想互動，交流觀點(diǎn)、分享體會，相互啟發(fā)、共同提高。要高質(zhì)量地召開專題民主生活會和組織生活會。按照專題教育的安排，各地各單位今年底要召開一次高質(zhì)量的專題民主生活會和組織生活會。重點(diǎn)是突出問題導(dǎo)向，查擺問題要深入，大家要結(jié)合各自實(shí)際，緊扣“六查六看”、“三對照三檢查”、“自省十問”等，認(rèn)真查擺，把問題找準(zhǔn)、找實(shí)、找具體。要高質(zhì)量地抓好整改落實(shí)和立規(guī)執(zhí)紀(jì)。繼續(xù)抓好群眾路線教育實(shí)踐活動中央和省、市委確定的26個方面整治項(xiàng)目，抓好“兩方案一計(jì)劃”和“整改清單”上明確的整改事項(xiàng)，不達(dá)目的不罷休，不改到位不收兵，決不能失信于民。

　　三要堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。

　　開展教育不能空對空，必須聯(lián)系實(shí)際、務(wù)求實(shí)效，力戒形式主義，確保取得看得見的成果。要統(tǒng)籌工作。把專題教育和“三個年”活動、“雙城”創(chuàng)建、美好鄉(xiāng)村建設(shè)、“三線四邊”環(huán)境整治等有機(jī)結(jié)合起來，堅(jiān)決杜絕那種脫離實(shí)際、脫離工作，將教育活動和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展搞成“兩張皮”。要統(tǒng)籌人力。在專題教育的聯(lián)系安排上，盡量延續(xù)市級領(lǐng)導(dǎo)和市直單位聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道，聯(lián)系村(社區(qū))，聯(lián)系企業(yè)(重點(diǎn)項(xiàng)目)的有關(guān)安排，保持相對穩(wěn)定，避免點(diǎn)多面廣、分散精力。要統(tǒng)籌進(jìn)度。開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，要始終堅(jiān)持圍繞大局、服務(wù)大局，與做好當(dāng)前改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作結(jié)合起來，與單位重點(diǎn)工作結(jié)合起來，注意科學(xué)計(jì)劃和周密安排，有關(guān)工作能一并進(jìn)行的不分批進(jìn)行、能一次進(jìn)行的不分次進(jìn)行，盡量做到統(tǒng)籌兼顧，使專題教育與日常工作有機(jī)融合、相互促進(jìn)，兩手抓、兩不誤。

　　當(dāng)前，全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展總體平穩(wěn)，但受宏觀環(huán)境影響，下行壓力依然較大，穩(wěn)增長、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、防風(fēng)險的任務(wù)十分艱巨。越是在關(guān)鍵時候，越是要提振精氣神。我們要按照中央要求，通過開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)清經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的新特征新趨勢，勇于直面和解決發(fā)展中的矛盾和問題，靠實(shí)招實(shí)干實(shí)績樹形象、聚民心、促發(fā)展。當(dāng)前，在抓好專題學(xué)習(xí)的同時，要突出做好七個方面的重點(diǎn)工作。一是切實(shí)加大招商引資力度。要加強(qiáng)招商氛圍營造，縣級干部尤其是四大班子領(lǐng)導(dǎo)要帶頭參與招商引資活動，每人每年至少參與1-2次外出招商。要注重調(diào)整招商引資思路，圍繞主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)精準(zhǔn)招商，盯緊、抓牢科技含量高、財政貢獻(xiàn)大的大項(xiàng)目、好項(xiàng)目。二是要加強(qiáng)實(shí)體經(jīng)濟(jì)的幫扶。當(dāng)前，經(jīng)濟(jì)下行壓力較大，要通過繼續(xù)開展市領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系幫扶企業(yè)制度，真正沉下去、坐下去，切實(shí)幫助企業(yè)剖析問題，解決難題，能夠幫助解決的立即幫助，不能夠解決的也要創(chuàng)造條件。要吃透政策，對優(yōu)惠政策進(jìn)行梳理，嘗試設(shè)立產(chǎn)業(yè)發(fā)展資金和股權(quán)投資等形式，真正把有限的資金投入到成長性好，發(fā)展前景大的企業(yè)。三是扎實(shí)推進(jìn)雙城創(chuàng)建工作。繼續(xù)加大文明城市創(chuàng)建的力度，加快提升市民素質(zhì)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等短板問題。要針對園林城市創(chuàng)建指標(biāo)體系進(jìn)行研究，爭取一次性通過，爭取文明城市2017年?duì)巹?chuàng)成功。四是要統(tǒng)籌規(guī)劃“兩鐵一高”建設(shè)。超前謀劃XX鐵路擴(kuò)能改造(高鐵)和XX鐵路電氣化改造和寧廣高速建設(shè)，積極做好準(zhǔn)備工作，尤其是加強(qiáng)鐵路沿線控制和國泰路的前期工作。五是要抓緊抓實(shí)重大項(xiàng)目。抓好關(guān)系到寧國未來發(fā)展的重大項(xiàng)目、“三個年”活動重點(diǎn)項(xiàng)目，以及有季節(jié)性要求的項(xiàng)目，確保簽約項(xiàng)目抓緊開工，落地項(xiàng)目抓緊投產(chǎn)，投產(chǎn)項(xiàng)目抓緊達(dá)效。六是謀劃好山核桃節(jié)。通過節(jié)慶搭臺、經(jīng)貿(mào)唱戲，推進(jìn)全市各項(xiàng)工作發(fā)展，提升信心和人氣。七是未雨綢繆防汛抗旱。據(jù)輿情預(yù)報，今年我市夏季雨水較多，要未雨綢繆提前做好。

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