科技小論文：蜜蜂是靠什么發(fā)聲的_小學(xué)生作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇1

　　這個(gè)星期五我們學(xué)校舉行了“瘋狂乒乓球”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，其中有一個(gè)項(xiàng)目我還記憶猶新，那就是“誰是筷子王”這個(gè)項(xiàng)目。

　　那天下午，火辣辣的太陽照射著大地，熱得不得了，可依然沒有抵擋住同學(xué)們的熱情。過了一會(huì)，方老師讓參加“誰是筷子王”的同學(xué)站好隊(duì)，在那一刻我的`心撲通撲通的跳著，怎么也停不下來，我自己能非常清楚的感覺到這個(gè)聲音，快到我的時(shí)候，我深呼吸的緩解了一下自己緊張的情緒......開始了，我一個(gè)一個(gè)的把乒乓球夾了起來，心想：我一定能做得很好，可是到了中段時(shí)，我連續(xù)掉了兩個(gè)，信心大減，就在這個(gè)時(shí)候，我想起了爺爺曾經(jīng)說過的一句話：比賽時(shí)千萬不能慌張，慌則亂。于是，我又重整旗鼓，小心翼翼的繼續(xù)夾起來，放進(jìn)了盒子里，結(jié)果，最后的成績(jī)?yōu)?個(gè)，我開心的回到了座位，高興極了。

　　通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我得到了很多自信，快樂和永不磨滅的斗志。

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇2

　　10月11日，統(tǒng)一路小學(xué)在溫泉小學(xué)舉行了“統(tǒng)一路學(xué)區(qū)家庭運(yùn)動(dòng)會(huì)”，并且每個(gè)家庭都有自己的結(jié)對(duì)伙伴。

　　我的結(jié)伴家庭是江美林家。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們一直很友好。在昨天晚上我還給江美林精心挑選了精美的小禮物，是一架相框。它是用開心熊形象拼成的'，上面有許多愛心，代表著我友好的心。其中還放著我最漂亮可愛的照片，希望她永遠(yuǎn)記住我。這個(gè)禮物我把它當(dāng)寶貝看，精心的保護(hù)它，不想讓它受一點(diǎn)傷害和磨損。

　　第二天早上，我們收拾好行裝，準(zhǔn)備上路。溫暖的陽光照耀在我們身上，秋風(fēng)輕輕地吹在我們臉上，舒服極了。不久，便到了溫泉中心小學(xué)。

　　我與家人到了溫泉小學(xué)，找了座位就坐。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始時(shí)，頓時(shí)花束隊(duì)的同學(xué)就喊著響亮的口號(hào)，揮舞著美麗的鮮花，一齊喊著“祝賀，祝賀，祝賀……”，場(chǎng)面非常壯觀。

　　接著，運(yùn)動(dòng)會(huì)就開始了。第一個(gè)項(xiàng)目是“家庭呼啦圈”。規(guī)則是:1.起點(diǎn)放一呼啦圈，第一個(gè)人先站在呼啦圈內(nèi)，當(dāng)口令一下，手拿圈從頭上托出，再放在身體前方，接著雙腳跳進(jìn)圈內(nèi)……依次進(jìn)行。2.距離為10米，往返跳移。當(dāng)跳到10米處，必須將呼啦圈用雙手在設(shè)置的物體上套一下，然后再返回至起點(diǎn)，交給另一位參賽隊(duì)員。3.一棒父親，二棒孩子，三棒母親。比賽結(jié)束了，我們發(fā)揮不太好，得了第四名。緊接著第二個(gè)項(xiàng)目是“家庭運(yùn)球接力賽”，我們累得滿頭大汗，最后也得了第四名，雖然是第四名，但我們都很努力。第三個(gè)項(xiàng)目是“全家哈哈樂”踩氣球比賽，我們高興得哈哈大笑，最后沒有排名次，但我們家只剩了4個(gè)氣球。最后一個(gè)項(xiàng)目是“齊心協(xié)力”家庭三人行，充分反映了孩子與父母的配合能力，本來以為我們得了第二，但是最后一問竟然是第五名，真掃興!

　　這次活動(dòng)雖然我們沒有得到名次，但是也收獲了許多經(jīng)驗(yàn)。以后我一定加強(qiáng)鍛煉，爭(zhēng)取有機(jī)會(huì)再參加這樣的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇3

　　在我的一再催促下，慢吞吞的爸爸總算給我在小記者家長(zhǎng)李誠(chéng)老師那里報(bào)上名。非常幸運(yùn)的參加了5月30日“蕪湖萬達(dá)影城杯”親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。上午九點(diǎn)半的時(shí)候，一位帥氣的大哥哥開始在萬達(dá)廣場(chǎng)二號(hào)門前點(diǎn)名，我因?yàn)槭堑谝淮螀⒓有∮浾呋顒?dòng)，所以非常忐忑的豎著耳朵聽大哥哥的點(diǎn)名生怕錯(cuò)過。小記者工作室的老師很快的將我們到場(chǎng)的45位小記者編成五個(gè)隊(duì)，我們隊(duì)，想到了一個(gè)響亮的隊(duì)名“中華少年強(qiáng)”隊(duì)。結(jié)果我很榮幸當(dāng)上了隊(duì)長(zhǎng)。

　　十點(diǎn)左右，活動(dòng)正式開始，小記者工作室的老師們大聲宣布開始游戲。其實(shí)還沒開始之前我就迫不及待的摩拳擦掌。

　　開始第一項(xiàng)任務(wù)：“趾壓板”跳大繩。作為隊(duì)長(zhǎng)我應(yīng)該第一個(gè)上去沖鋒陷陣。起初我在浙江衛(wèi)視看“奔跑吧兄弟”時(shí)一看到鄧超他(她)們跳“趾壓板”時(shí)都顯得很痛苦。心想：這次完了，一定很疼的。但作為隊(duì)長(zhǎng)怎么能那么膽怯呢?但是我們一沖上去就感覺腳底很癢，特舒服。30秒之內(nèi)我和爸爸跳了11個(gè)。我們最后還是輸了，第三名，雖敗猶榮。沒關(guān)系還有“灌籃高手”呢。

　　第二項(xiàng)任務(wù)：灌籃高手：小記者們雙腳不能沾地，各位家長(zhǎng)雙腳不能離開起點(diǎn)的“趾壓板”范圍，小記者們用手中的“球”(用紙杯揉成的團(tuán))去投擲“籃”(裝爆米花的紙袋)，這項(xiàng)任務(wù)完成的就有些大義凜然了，為什么呢?因?yàn)椤扒颉陛p，“籃”口徑小且距離遠(yuǎn)。作為隊(duì)長(zhǎng)的爸爸，我的爸爸第一個(gè)趴在地上讓我從他的背脊上爬過去。我不負(fù)爸爸和周圍伙伴們的期望，兩球均命中。但最后我們和綠、藍(lán)隊(duì)并列第三。

　　在兩輪的`比拼中，終于開始了最有趣的“撕名牌”之戰(zhàn)。我們隊(duì)現(xiàn)只有兩位男生，而我們隊(duì)有6位女生。其實(shí)3位女生，是可以撕得過一位男生的。但是她們每一個(gè)女生都害怕被撕，所以個(gè)個(gè)按兵不動(dòng)。盡管我和我的伙伴們非常努力，但是我們還是要選一個(gè)去參加決賽。所以我們互相開始“撕名牌”。選出一個(gè)“撕名牌強(qiáng)者”，去參加決賽。但最后我們還是輸了，紅隊(duì)得到了獎(jiǎng)品。12點(diǎn)左右小記者工作室的老師們帶領(lǐng)我們?nèi)トf達(dá)廣場(chǎng)四樓看電影——《哆啦A夢(mèng)·伴我同行》。這是我過的最有趣開心的六一兒童節(jié)!因?yàn)橐幌伦佑兴氖�多個(gè)小伙伴在一起快樂開心!還有我的爸爸、媽媽們!

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇4

　　今天是我們學(xué)校一、三、五的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加的是抱球接力和仰臥起坐還有五人兩足。

　　抱球接力賽是在上午進(jìn)行的，那時(shí)候，主席臺(tái)上姹紫嫣紅，許多五顏六色的旗子在天空中隨風(fēng)飄揚(yáng)，我們端端正正的坐在看臺(tái)上，眺望遠(yuǎn)方，美麗極了！在寶藍(lán)色的天空下，把我們襯托的是那么美！

　　該抱球接力了，我們班參賽的躍躍欲試，開始比賽了，我左手在前右手在后，等著前面偶的同學(xué)抱完，終于到我了，我還是左手在前右手在后，只不過腳從合著的也變成了左腳在前右腳在后，我一個(gè)健步飛到了呼啦圈旁，抱起球就跑。我每只手抱一個(gè)，中間又夾了一個(gè)。我邁開小短腿，一陣快跑，到了終點(diǎn)。我把球放下，固定住后，然后扭頭又一陣快跑，和對(duì)方擊掌后，我就回到了班級(jí)。這只是抱球接力，還有仰臥起坐和五人兩足呢！不過這兩個(gè)都是在下午。

　　到了下午，我們先進(jìn)行的是仰臥起坐，六年級(jí)給我們摁腿，給我摁腿的是個(gè)大姐姐，但是他給我摁的很松，不過我還是挺牛的，33個(gè)，因?yàn)槲乙郧岸际且环昼?5個(gè)�，F(xiàn)在是一分鐘33個(gè)，還是可以的。

　　仰臥起坐完了就是五人兩足了。但是五人兩足是在教師比賽的后面，所以我等了半天時(shí)間才等到了我們的五人兩足。

　　該五人兩足了，我和其他四位同學(xué)脫下鞋，把腳套進(jìn)器材里，然后又穿上鞋，準(zhǔn)備開始，只聽利于老師一聲令下，我們一起喊著“一二，一二，一二”高抬腿邁大步的'跑向終點(diǎn)。終于，我們穩(wěn)重的腳步甩掉了好多人，太開心了。不過最后是第一還是第二還是第幾，我們目前還不知道，不過重在參與嗎！

　　趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)很快的結(jié)束了，也結(jié)束了我們的快樂時(shí)光，我喜歡今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇5

　　今天，學(xué)校開展了一年一度的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們都收獲滿滿。

　　上午九點(diǎn)，隨著激動(dòng)人心的廣播聲響起。同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng)上，氣氛也漸漸熱烈起來，操場(chǎng)上充斥著同學(xué)們的`歡呼聲。先開始的是“翻翻樂”，體育老師宣布規(guī)則：八塊乒乓板背面分別是八個(gè)數(shù)字，要按從小到大的順序依次翻開。我們班第一個(gè)出馬的是“先鋒”泮周豪，他非常果斷，一下子翻到了“1”。大家都為班級(jí)開了個(gè)“頭彩”而歡呼雀躍。第二個(gè)是“機(jī)靈鬼”孫宇涵，可惜運(yùn)氣不太好，翻了個(gè)“5”……翻到第四個(gè)人的時(shí)候，我們才翻到“2”，大家不免有些憂慮。隨后，運(yùn)動(dòng)員們一塊塊往下翻并記住數(shù)字，比賽顯得有條不紊。這時(shí)候，一旁的四班還在焦急地找“4”，六班也還在找“6”呢！而我們已經(jīng)率先完成，成功的喜悅不言而喻！

　　下午，我們又進(jìn)行了“筷運(yùn)乒乓”和“托球傳遞”兩個(gè)活動(dòng)。首先是“筷運(yùn)乒乓”，還是由“先鋒”泮周豪一馬當(dāng)先，他跑到一個(gè)終點(diǎn)，花了些時(shí)間，才把乒乓球用筷子夾到了另一個(gè)盆里。第二個(gè)還是孫宇涵，他發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，跑得飛快，夾球也是又穩(wěn)又準(zhǔn)。我們都覺得勝利在望。其他幾個(gè)男生也完成得非常順利。緊接是女生了，“小胖妹”校奕速度慢了點(diǎn)，不過沒關(guān)系，大家都在一旁為她加油打氣。可惜夾球也不是很順利，我們個(gè)個(gè)急得像熱鍋上的螞蟻。“大長(zhǎng)腿”周芷瑤速度不在話下，可夾球也是恨不得讓人替她抓過去……旁邊班級(jí)只剩三個(gè)人了，我們班還剩五個(gè)。最后無疑就是我們班輸了。

　　最后一項(xiàng)是“托球傳遞”。規(guī)則是每個(gè)班派出的運(yùn)動(dòng)員排成一排，用乒乓板拖球傳遞。一開始，我們班情況還不錯(cuò)，和其他班不相上下，但傳到“糊涂蛋”王宇恒時(shí)，他竟然在開小差，浪費(fèi)了幾秒鐘。我們班同學(xué)都急壞了，不停地叫他。結(jié)果其他班用時(shí)一分鐘以內(nèi)，我們用了一分多鐘宣告失敗。

　　這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班雖然名次不高，大家當(dāng)時(shí)也有點(diǎn)失落。但更多的是讓我們感受到了團(tuán)結(jié)和集體力量的重要！

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇6

　　今天上午，學(xué)校舉行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。每個(gè)班里選出50名精兵強(qiáng)將，我算是其中之一。

　　第一場(chǎng)比賽是驚心動(dòng)魄的夾球比賽。比賽即將開始時(shí)，我們班的選手個(gè)個(gè)摩拳擦掌，為激動(dòng)人心的比賽打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。而參加另一項(xiàng)比賽的同學(xué)也正在緊張的練習(xí)，希望能給班里爭(zhēng)取勝利。還有一些參加比賽的選手仍然談笑風(fēng)生，指指對(duì)面的人。那從容的神情令我提心吊膽，生怕他們會(huì)輸了這場(chǎng)比賽，而他們的目的是放松，不要緊張。

　　突然，一個(gè)哨聲劃破了混亂的操場(chǎng)，頓時(shí)全場(chǎng)的.氣氛緊張起來，大家不再聊天，因?yàn)楸荣愓�式開始了。這一場(chǎng)是夾球，大家齊聲喊：“加油！加油！”開始，我們班領(lǐng)先了一步。正當(dāng)全班同學(xué)興高采烈、洋洋得意的時(shí)候，郝立邦和張中天眉開眼笑的從我們身旁走過，這時(shí)球突然不聽“主人”的話，掉了下來。這時(shí)，有一位同學(xué)眼疾手快，迅速的將球夾上去。大家虛驚一場(chǎng)。最后，夾球比賽結(jié)果是我們得第一，同學(xué)們歡呼雀躍。

　　第二場(chǎng)比賽是兩人三足，也很有意思。同學(xué)們都信心十足。但是，途中，魏云峰和王紀(jì)平摔了一下。原來比賽開始時(shí)我們還一帆風(fēng)順，但魏云峰有點(diǎn)急性子，只見還剩一米多，“啪”的一聲整個(gè)摔倒了。我的心如熱鍋上的螞蟻膽戰(zhàn)心驚。多虧下一個(gè)同學(xué)快步如飛，沒有停頓，成績(jī)才有所挽回，但還是得了個(gè)倒數(shù)第三。

　　這會(huì)比賽終于輪到我了。我參加的是跳繩接力比賽。每個(gè)人拿著自己的跳繩，可只讓用一個(gè)人的。最后我跳時(shí)，繩子特別短，根本跑不起來，老打絆。到了那頭，我拿起羽毛球拍，托著飛快跑了過來，心情十分緊張，最后我得了個(gè)第三名。

　　今天我很開心，也讓我難忘！

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