【推薦】民風(fēng)作文300字匯總10篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都對那些經(jīng)典的名言很是熟悉吧，名言是指一些名人說的，寫的，歷史紀(jì)錄的，經(jīng)過實(shí)踐所得出的結(jié)論或建議，以及警世的比較有名的言語。究竟什么樣的名言才是優(yōu)秀經(jīng)典的名言呢？下面是小編收集整理的關(guān)于實(shí)踐的名人名言，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　1、這個(gè)名言表明實(shí)踐是驗(yàn)證理論和觀點(diǎn)是否正確的唯一途徑。

　　2、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

　　3、離開實(shí)際的理論是死理論，離開理論的實(shí)際是瞎實(shí)際。

　　4、用理論來推動實(shí)踐，用實(shí)踐來修正或補(bǔ)充理論。

　　5、知之愈明，則行之愈篤;行之愈篤，則知之益明�！�—朱熹(宋)

　　6、講得一事，即行一事，行得一事，即知一事，所謂真知矣。徒講而不行，則遇事終有�；�。——王廷相(明)

　　7、任何理論都不如現(xiàn)實(shí)具體�！�—沈從文(中)

　　8、知道事物應(yīng)該是什么樣，說明你是聰明的人；知道事物實(shí)際是什么樣，說明你是有經(jīng)驗(yàn)的人；知道怎樣使事物變得更好，說明你是有才能的人。

　　9、實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

　　10、要解放孩子的頭腦、雙手、腳、空間、時(shí)間，使他們充分得到自由的生活，從自由的生活中得到真正的教育。

　　11、理論所不能解決的疑難問題，實(shí)踐將為你解決�！�—德.費(fèi)爾巴哈

　　12、創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。　——愛因斯坦

　　13、用理論來推動實(shí)踐，用實(shí)踐來修正或補(bǔ)充理論�！�—廖沫沙(中)

　　14、一個(gè)人只有經(jīng)過東倒西歪的、讓自己像個(gè)笨蛋那樣的階段才能學(xué)會滑冰�！�—蕭伯納(英)

　　15、離開革命實(shí)踐的理論是空洞的理論，而不以革命理論為指南的實(shí)踐是盲目的實(shí)踐�！�—斯大林(蘇)

　　16、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

　　17、實(shí)踐，是個(gè)偉大的揭發(fā)者，它暴露一切欺人和自欺�！�—車爾尼雪夫斯基(俄)

　　18、重復(fù)是學(xué)習(xí)之母�！�—狄慈根

　　19、判斷一個(gè)人，不是根據(jù)他自己的表白或?qū)ψ约旱目捶�，而是根�?jù)他的行動。——列寧

　　20、九層之臺，起于磊土；千里之行，始于足下。

　　21、只要功夫深，鐵杵磨成針�！�—中國諺語

　　22、人的思維是否具有客觀的真理性，這并不是一個(gè)理論的問題，而是一個(gè)實(shí)踐的問題。——馬克思(德)

　　23、因此，無論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中，都需要注重實(shí)踐和驗(yàn)證實(shí)踐的結(jié)果，才能更好地學(xué)習(xí)和成長。

　　24、再比如，在旅行中，親身走遍世界各地，我們才能更好地體驗(yàn)到不同文化的美妙與精髓，從而拓展自己的視野與人生。

　　25、有知識的人不實(shí)踐，等于一只蜜蜂不釀蜜�！�—薩迪(波斯)

　　26、一個(gè)人只有經(jīng)過東倒西歪的、讓自己像個(gè)笨蛋那樣的階段才能學(xué)會滑冰。——蕭伯納（英）

　　27、斧頭雖小，但經(jīng)歷多次劈砍，終能將一棵最堅(jiān)硬的橡樹砍刀。

　　28、實(shí)踐離不開正確理論的指導(dǎo)，否則在實(shí)踐中就會彷徨、猶豫、無所適從；懂得了書本知識，有了理論，不付諸實(shí)踐，知識、理論就又成了裝潢門面的東西。

　　29、耳聞之不如目見之，目見之不如足踐之。

　　30、自古圣賢之言學(xué)也，咸以躬行實(shí)踐為先，識見言論次之。

　　31、科學(xué)的永恒性就在于堅(jiān)持不懈地尋求之中，科學(xué)就其容量而言，是不枯竭的，就其目標(biāo)而言，是永遠(yuǎn)不可企及的�！�—卡·馮·伯爾

　　32、一個(gè)人，只有在實(shí)踐中運(yùn)用能力，才能知道自己的能力�！�—小塞涅卡

　　33、只有實(shí)踐能克服經(jīng)驗(yàn)的錯(cuò)誤。

　　34、實(shí)踐，是個(gè)偉大的揭發(fā)者，它暴露一切欺人和自欺。——車爾尼雪夫斯基（俄）

　　35、人的思維是否具有客觀的真理性，這并不是一個(gè)理論的問題，而是一個(gè)實(shí)踐的問題�！�—馬克思

　　36、自古圣賢之言學(xué)也，咸以躬行實(shí)踐為先，識見言論次之。——林希元

　　37、如果你不帶偏見地去考慮問題，如果你思考一下這些準(zhǔn)則的一般性質(zhì)，你就可以得出一個(gè)完全不同的結(jié)論。因?yàn)樗�有的�?zhǔn)則事實(shí)上都是實(shí)踐上的�！�—布拉德利

　　38、不要擔(dān)心犯錯(cuò)誤，最大的錯(cuò)誤是自己沒有實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)。

　　39、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！�—陸游(宋)

　　40、一碗酸辣湯，耳聞口講的，總不如親自呷一口的明白�！�—魯迅(中)

　　41、只有通過實(shí)踐，才能真正證明一個(gè)想法或理論是否可行和有效。

　　42、只有實(shí)踐能克服經(jīng)驗(yàn)的錯(cuò)誤�！�—巴人(中)

　　43、不聞不若聞之，聞之不若見之，見之不若知之，知之不若行之�！�—荀況（戰(zhàn)國）

　　44、經(jīng)不起實(shí)踐檢驗(yàn)的理論，是毫無用處的，甚至是有害的�！�—陶鑄(中)

　　45、實(shí)踐是科學(xué)，來不得半點(diǎn)的虛偽和勉強(qiáng)。

　　46、凡是在理論上正確的，在實(shí)踐上也必定有效。——康德

　　47、專讀書也有弊病，所以必須和現(xiàn)實(shí)社會接觸，使所讀的書活起來。——魯迅(中)

　　48、相比于理論知識，實(shí)踐更能夠加深我們的理解和記憶，并幫助我們更好地應(yīng)用于實(shí)際生活中。

　　49、心中醒，口中說，紙上作，不從身上習(xí)過，皆無用也�！�—顏元(清)

　　50、只要持之以恒，知識豐富了，終能發(fā)現(xiàn)其奧秘�！�—楊振寧

　　51、自古圣賢之言學(xué)也，咸以躬行實(shí)踐為先，識見言論次之�！�—林希元(明)

　　52、一定是實(shí)踐和實(shí)際的人生經(jīng)驗(yàn)教給了他這么些高深的理論�！�—莎士比亞(英)

　　53、需要通過實(shí)踐來檢驗(yàn)，才能更好地發(fā)現(xiàn)問題和改進(jìn)自己的想法。

　　54、理論上一切爭論而未決的問題，都完全由現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)踐來解決。——車爾尼雪夫斯基(俄)

　　55、有知識的人不實(shí)踐，等于一只蜜蜂不釀蜜。——薩迪（波斯）

　　56、行動是老子，知識是兒子，創(chuàng)造是孫子�！�—陶行知(中)

　　57、行動生困難;困難生疑問;疑問生假設(shè);假設(shè)生試驗(yàn);試驗(yàn)生斷語;斷語又生了行動，如此演進(jìn)于無窮�！�—陶行知(中)

　　58、教育是知識創(chuàng)新、傳播和應(yīng)用的主要基地，也是培育創(chuàng)新精神和創(chuàng)新人才的搖籃

　　59、一個(gè)人怎樣才能認(rèn)識自己呢?決不是通過思考，而是通過實(shí)踐�！�—歌德(德)

　　60、比如，只有親身體驗(yàn)到戀愛和婚姻，我們才能更好地理解和體驗(yàn)到愛與責(zé)任的含義，從而成為更好的伴侶和父母。

　　61、實(shí)踐可能是一個(gè)漫長的歷史過程，如果通過一個(gè)漫長的過程的實(shí)踐，證明我們?yōu)橹�追求的東西卻是錯(cuò)誤的，尋那么應(yīng)該堅(jiān)決拋棄。

　　62、實(shí)踐出真知日記有名人名言——楊振寧

　　63、有其言，無其行，君子恥之�！�—子思

　　64、我們發(fā)現(xiàn)了兒童有創(chuàng)造力，認(rèn)識了兒童有創(chuàng)造力，就須進(jìn)一步把兒童的創(chuàng)造力解放出來。

　　65、人類用認(rèn)識的活動去了解事物，用實(shí)踐的活動去改變事物;用前者去掌握宇宙，用后者去制造宇宙�！�—克羅齊(意)

　　66、手腦雙全，是創(chuàng)造教育的目的。中國教育革命的對策是使手腦聯(lián)盟。

　　67、想象力比知識更重要，因?yàn)橹�識是有限的，而想象力概括著世界的一切，推動著進(jìn)步，并且是知識進(jìn)化的源泉。嚴(yán)格地說，想象力是科學(xué)研究的實(shí)在因素。

　　68、講得一事，即行一事，行得一事，即知一事，所謂真知矣。徒講而不行，則遇事終有眩感。

　　69、親身實(shí)踐是最好的老師，這句話表達(dá)了實(shí)踐的重要性。

　　70、一個(gè)人怎樣才能認(rèn)識自己呢？決不是通過思考，而是通過實(shí)踐�！�—歌德（德）

　　71、人非生則知之者，要求得知識，一靠學(xué)習(xí)，二靠實(shí)踐，離開了實(shí)踐，學(xué)習(xí)也就成了無源之水，無本之木。

　　72、學(xué)之之博，未若知之之要;知之之要，未若行之之實(shí)�！�—李光地(清)

　　73、天下之事，聞?wù)卟蝗缫娬咧�之為詳，見者不如居者知之為盡。——陸游(宋)

　　74、知識是寶庫，但開啟這個(gè)寶庫的鑰匙是實(shí)踐。——英.托·富勒

　　75、我有兩個(gè)忠實(shí)的助手，一個(gè)是我的耐心，另一個(gè)就是我的雙手�！�—[法]蒙田

　　76、理論在變?yōu)閷?shí)踐，理論由實(shí)踐賦予活力，由實(shí)踐來修正，由實(shí)踐來檢驗(yàn)。——列寧(蘇)

　　77、行是知之始，知是行之成�！�—陶行知

　　78、不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。——荀子

　　79、82道雖學(xué)不行不至，事雖小不為不成�！�—《荀子》

　　80、繩鋸木斷，水滴石穿。

　　81、要想獲得一種見解，首先就需要?jiǎng)趧樱�自己的勞動，自己的首�?chuàng)精神，自己的實(shí)踐�！�—陀思妥耶夫斯基

　　82、無數(shù)的客觀事實(shí)證明，實(shí)踐出真知，實(shí)踐長才干，只有從實(shí)踐中來，又經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)的理性認(rèn)識，才是真正的科學(xué)知識。

　　83、不聞不若聞之，聞之不若見之，見之不若知之，知之不若行之�！�—荀況(戰(zhàn)國)

　　84、提出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)更重要。因?yàn)榻鉀Q問題也許僅是一個(gè)數(shù)學(xué)上或?qū)嶒?yàn)上的技能而已，而提出新的問題，卻需要有創(chuàng)造性的想象力，而且標(biāo)志著科學(xué)的真正進(jìn)步。

　　85、不要擔(dān)心犯錯(cuò)誤，最大的錯(cuò)誤是自己沒有實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)�！�—法.沃韋納戈

　　86、解釋通過親身實(shí)踐，我們可以深刻地理解和體驗(yàn)到某些東西，并從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

　　87、這句名言同時(shí)也提醒我們，不能僅僅憑借理論或想法的優(yōu)美性和正確性就自以為是。

　　88、實(shí)踐決定理論，真正的理論也有著領(lǐng)導(dǎo)行動的功用�！�—鄒韜奮(中)

　　89、不只是在學(xué)習(xí)和工作方面，親身實(shí)踐也在人生中扮演著至關(guān)重要的角色。

　　90、逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋。——董必武

　　91、沒有實(shí)際的理論是空虛的，同時(shí)沒有理論的實(shí)際是盲目的。——徐特立(中)

　　92、沒有偉大的意志力，就不可能有雄才大略�！�—巴爾扎克

　　93、耐心和恒心總會得到報(bào)酬的。

　　94、我國愛國詩人陸游在教育兒子時(shí)曾經(jīng)說過：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！庇纱丝梢�，動手實(shí)踐的重要性。動手實(shí)踐的名言警句有：

　　95、所有的理論法則都依賴于實(shí)踐法則;如果只有一條實(shí)踐法則，那么它們就都依賴這一條實(shí)踐法則�！�—費(fèi)希特

　　96、僅僅一個(gè)理論上的證明，也比五十件事實(shí)更能打動我�！�—狄德羅

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