關(guān)于明天的作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的明天的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

明天的作文 篇1
我恨,上帝老愛跟我開玩笑。每個(gè)人的表情好敷衍、好煩躁。忘了把暖暖的陽(yáng)光打在我身上,忘了給我大大的微笑。城市里的車排出的煙加上工作上的沉悶變成一個(gè)面罩,好緊張的'假裝變成沒有心的臉龐。我喜歡大家,喜歡大家開心,喜歡大家笑。手牽著手,溫暖每個(gè)人脆弱的心頭。看!那是我們的地球,藍(lán)色的地球,充滿歡 樂的獨(dú)特天堂。用藍(lán)色水彩畫出清新的天堂,告訴自己就算失去了多少都還要仰望;用綠色水彩畫出清翠的草地,告訴自己要像小草一樣堅(jiān)強(qiáng);用各式各樣的水彩畫 出我和你,告訴自己我們都是大家庭并永遠(yuǎn)守護(hù)在一起。
我愛,充滿歡笑、快樂、充實(shí)的;我愛,懂得享受、接納、學(xué)習(xí)的;我愛,會(huì)說(shuō)謝謝、抱歉、對(duì)不起的。讓我們牽手大聲說(shuō)“希望明天會(huì)更好!”
明天的作文 篇2
都說(shuō)你們這一代是明天的太陽(yáng),可這個(gè)“明天”,究竟是何時(shí)?
小時(shí)候,你問媽媽:“我什么時(shí)候才能長(zhǎng)大?”媽媽說(shuō):“明天!蹦懵冻隽颂煺娴男θ,以為“明天”近在咫尺,便趴在陽(yáng)臺(tái)上,等待著“明天”,等待著長(zhǎng)大。
日復(fù)一日,年復(fù)一年。不知不覺中,你已邁進(jìn)小學(xué)的大門,可你朝思暮想的“明天”卻始終沒有到來(lái)。
你還是繼續(xù)等,就算等到地老,等到天荒。
小學(xué)的六年你毫無(wú)壓力地走過(guò)去了。這一路上,沒有煩惱,沒有遺憾。
緊接著你走入了初中大門,緊跟你的,是一顆“明天我必將輝煌”的火熱的心。
你還是太天真了!
初一時(shí),你的成績(jī)始終在班級(jí)中等位置徘徊。你不甘心,可無(wú)論你怎么努力,都是竹籃打水一場(chǎng)空!
你開始變得浮躁起來(lái),以致于你的這顆“追名逐利”的心更加熱衷于對(duì)“明天”的憧憬。你終究還是被壓垮了!
在青春這條路上,你聽到過(guò)無(wú)數(shù)次的“明天”。明天!明天!明天!究竟,明天是何時(shí)?
到了初二,你的'這顆“癡狂”的心還是沒有退散,反而愈發(fā)熱烈。你淡忘了一切,包括兒時(shí)那最天真的期盼。
兒時(shí)那份天真你已經(jīng)全然沒有了,而且你認(rèn)為你也不該再有了!殊不知生活留給你的,只是一具若有若無(wú)的軀殼。
你感慨命運(yùn)對(duì)你的不公,可又何用之有?當(dāng)你幡然醒悟時(shí)候,你竟迷茫了,你寫了一篇文章,叫《明天》。
歲月如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。多年之后,你會(huì)怎樣?或者說(shuō),在那遙遠(yuǎn)的明天,你,又會(huì)身在何方?
明天的作文 篇3
漫漫紅塵路遍布未知數(shù)。些許是標(biāo)志這成功的號(hào)角,些許是難以揣測(cè)的磨折。我們無(wú)法改變過(guò)期的頁(yè)碼,無(wú)力改變眼下的輝煌,唯有腳踏實(shí)地,迎接明日的陽(yáng)光。
——題記
學(xué)海無(wú)涯苦作舟,不知何處是盡頭。為了明日的遐想,我們需堅(jiān)定信念,不懈拼搏,圓21世紀(jì)青少年的大學(xué)夢(mèng)。過(guò)去的終成歷史,但畢竟留下了風(fēng)化后的痕跡。獨(dú)自沿著這印跡在尋求明天的路途中摸索,一滴滴汗與淚漸融成一體,見證了當(dāng)下的足跡。有了昨日的播種,今日的耕耘,即使天災(zāi)人 禍,也無(wú)法阻擋收獲的訊息。明日的理想高校在向我們招手,只有今日的發(fā)奮努力,恪守理想的必勝?zèng)Q心,定會(huì)成就明日的夢(mèng)想。
靜觀人生路,有幾人能一帆風(fēng)順直達(dá)理想的港灣。前方的路終漫步迷霧,沿途的花草興許都不曉鄰旁的絲毫。面對(duì)白霧漫漫的長(zhǎng)途,腳下的每步路也許都隱藏著磨難,但只要成功越過(guò),每個(gè)腳印就會(huì)為未知的明天多鋪一塊磚,久而久之,成功之路就在腳下。面對(duì)明日的挑戰(zhàn),我們別無(wú)選擇,唯有堅(jiān)強(qiáng)的勇氣與必勝的信心。鼓起今日的勇氣,重拾昨日的信心,堅(jiān)定與堅(jiān)守,憧憬與奮起,向未知的劫數(shù)宣戰(zhàn),相信明天會(huì)更好!
在探索明日的'征途中,形單影只也許會(huì)顯得孤獨(dú)無(wú)靠。然而,同伴的相互扶持會(huì)帶來(lái)精神上的寄托。團(tuán)結(jié)的背后總蘊(yùn)含著成功的方向,一起邁向前方。于是,在這征途中不免又增添了一種力量——和諧。和諧互助,扶持與共,這樣在征途中,我們會(huì)一路相伴而行。和諧、向上、團(tuán)結(jié),進(jìn)而實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展的目標(biāo),共同向理想的明天邁步。
當(dāng)我們向前方不斷邁進(jìn),正確的價(jià)值取向似乎便成為致命傷。明日應(yīng)是光明向上的,倘若扭曲歷史的發(fā)展規(guī)律,之前的努力最終會(huì)成為歷史的倒帶。所以,正確的發(fā)展方向才是通往明日征程的快車。
明日的腳下我們也許會(huì)受傷,也許會(huì)成功越過(guò)。但正確的發(fā)展方向,不斷的拼搏奮進(jìn),堅(jiān)定的信念與必勝的決心,再加以和諧持續(xù)發(fā)展的觀點(diǎn),明日的路定會(huì)輝煌!
明天的作文 篇4
朋友!
如果有一天你們和我失去了聯(lián)系,
那么我便是去闖蕩天的邊際!
如果有一天你們沒有看見我的足跡,
那么我就消失在霧里!
如果有一天你們沒有看見我的笑意,
那么我就去尋找屬于自己的美麗!
如果有一天我沒有對(duì)你說(shuō)愛你,
那么我永遠(yuǎn)離開了你!
答應(yīng)我!那時(shí)……
不要悲傷,不要哭泣。
淚水不是最好的托寄!
即使我們相隔遙遙萬(wàn)里,
但心中的感應(yīng)還能帶給你我幸?鞓返南!
無(wú)論我在哪里,
你都是我心中的唯一!
或許那一天終會(huì)來(lái)臨,
而且相隔的寥寥無(wú)幾,
伸手可及!
沒有什么值得留念的,
沒有什么值得銘記的,
沒有什么值得幻想的,
沒有什么值得去留的。
也許……
唯一值得的,
就是我遇上了你!
你讓我的人生有了意義,
你給我的`人生創(chuàng)造了真諦,
你使我的孤獨(dú)有了托寄,
你把我的世界融進(jìn)了你的世界里!
多謝你的關(guān)愛!
多謝你的理解!
多謝你的臂膀!
多謝你的鼓勵(lì)!
只可惜……
這一切的一切,
都將成為美好的過(guò)去回憶!
我們創(chuàng)造過(guò)許多美麗的傳奇,
都會(huì)在不久消失在天際!
化為霧氣,不留痕跡!
明天的作文 篇5
開始的開始,我們都是孩子。最后的最后,渴望變成天使。歌謠的歌謠,藏著童話的影子。孩子的孩子,該要飛往哪去!……
——題記
小時(shí)候的我,總喜歡趴在陽(yáng)臺(tái)上,享受著陽(yáng)光給予的溫暖,靜靜的沉思,陷入陣陣的遐想。曾幾何時(shí),我總在問自己:“是否還要繼續(xù)一味地放縱自己,任憑自己大好的青春就這樣荒廢”?我總不能給自己一個(gè)滿意的答復(fù)。人生究竟有多少個(gè)明天,有多少個(gè)后天?逝去的昨天已荒廢,難道還要用我那渾然不知的明天來(lái)祭奠我那已逝去的昨日?我不情愿,也不甘心。憑什么?所以我要從現(xiàn)在開始,好好地利用我那大好的青春,我要用我那逝去的昨日來(lái)祭奠我那大好的明日,而不是用那毫無(wú)頭緒的明日來(lái)祭奠這已荒廢的昨日。放縱的青春,我要將你折服。我要好好地把握我那大好的青春,讓它綻放出無(wú)比絢麗的光彩!
但我依舊認(rèn)為,無(wú)論我們的明天在哪里,都一定要過(guò)好今天,只有把今天,把現(xiàn)在的基礎(chǔ)打好,才可以擁有明天,盡情地享受明天;ㄒ话愕哪挲g不應(yīng)該在這幻想的時(shí)光中消逝,花一般的季節(jié)不應(yīng)該在校園的憂愁快樂中蹉跎,花一般的.少年不應(yīng)該整天垂頭喪氣,不應(yīng)該在哀嘆聲中過(guò)日子。不要光想著明天,而要把握今天,過(guò)好今天,你就會(huì)擁有美好的明天。明天并不是坐這空想便可以來(lái)到的,你只有做出實(shí)際行動(dòng),去向你明天想要去做的事情大跨步的邁進(jìn),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)你并不會(huì)空虛度明日,你的每一天都是過(guò)得如此有滋有味!
最后,讓我們一起來(lái)把握好生命中的每一分每一秒,做一個(gè)有夢(mèng)想有志向,一個(gè)真真正正的中國(guó)人!
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