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明天作文

時(shí)間:2025-11-07 03:03:38 明天 我要投稿

關(guān)于明天作文匯編7篇

  當(dāng)賞讀完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,何不寫一篇讀后感記錄下呢?但是讀后感有什么要求呢?下面是小編為大家整理的三年級(jí)水滸傳讀后感覺范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于明天作文匯編7篇

三年級(jí)水滸傳讀后感覺范文1

  《水滸傳》是四大名著之一!端疂G傳》寫了一場(chǎng)包括所有人在內(nèi)的武裝斗爭。這場(chǎng)斗爭的原因是,官員強(qiáng)迫人民反抗。大量的英雄和英雄無法報(bào)國,聚集在涼山,最終忠于犧牲。這本書里有108位英雄,他們與朝廷不同,與朝廷作斗爭。他們不怕困難和犧牲。其中,我最喜歡的是吳用智的生日大綱。

  故事是這樣的:北京大明府梁中書為岳父蔡太師準(zhǔn)備了10萬份生日禮物,并要求楊志選擇一天出發(fā)。楊志把禮物裝成十多個(gè)負(fù)擔(dān),打扮成商人,連夜送到東京。一路上,他催促行人上。他們走了半個(gè)月,來到了黃泥岡。這個(gè)地方是強(qiáng)盜出沒的地方。因?yàn)樘鞖馓珶,不管楊志怎么催促,這群人都不會(huì)離開。

  吳用等人早就知道楊志護(hù)送生辰岡的事,他們打算用計(jì)劃搶生辰綱,已經(jīng)在黃泥岡等了很久了。他們七個(gè)打扮成賣棗的商人,白勝拿著兩桶酒來到楊志面前,腳夫想買酒喝,楊志怕酒里的藥,不允許喝。賣棗的人先喝了一桶,腳夫見他們沒事,便要再喝一桶。吳用從松林里拿出藥,抖在瓢里。楊志和他們倒在地上倒在地上。吳用他們把十一個(gè)嬰兒放在車?yán)铮w了起來。這說明吳用足智多謀。

  吳用的方法是智取。一是深謀遠(yuǎn)慮,胸有成竹,只選了八個(gè)人。二是選擇時(shí)間地點(diǎn),說明他分析判斷準(zhǔn)確。黃泥岡是地理偏僻、楊志的必經(jīng)之地。天氣炎熱,行人口渴,有利于酒精麻醉。第三,吳用膽大、細(xì)心、巧妙的藥物。楊志怕喝酒中毒。吳用先喝了一桶。楊志看到?jīng)]有藥,就喝了另一桶。誰知道呢,吳用把藥放在第二桶里,很快就倒了。

  吳足智多謀,戰(zhàn)勝敵人的.軍事才能是天生的嗎?不,他從小就熟悉萬軍經(jīng)書,胸中有數(shù)百萬英雄。當(dāng)我們年輕的時(shí)候,是學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候了。我們不僅要學(xué)好各學(xué)科的知識(shí),還要讀課外書籍,開闊視野,增加知識(shí),長大后成為有用的人才。

三年級(jí)水滸傳讀后感覺范文2

  在這個(gè)寒假里,我在老師的推薦下讀了《水滸傳》一書。讀完后,我深受感動(dòng)。

  在《水滸傳》中,我遇到了100名將軍。他們都很勇敢,但他們并沒有失去計(jì)劃。例如,吳用在《吳用智取生日綱》一文中發(fā)揮了重要作用。

  另一個(gè)例子是魯智深,他是一個(gè)俠義的英雄。他誠實(shí),道路不公平,拔刀相助,堪稱英雄。但正因?yàn)槿绱,他殺死了?zhèn)關(guān)西,使自己背負(fù)了罪名。但魯智深非常聰明。他知道自己傷害了人,但他在人們面前說:你假裝死在這個(gè)家里,然后慢慢地和你在一起。然后他拿離開了。

  然而,這個(gè)社會(huì)不僅會(huì)有英雄和英雄,還會(huì)有像高太尉這樣陰險(xiǎn)的惡棍。他試圖讓林沖誤入白虎堂,以此罪將他送到滄州。林沖一路上受了很多苦。路過柴進(jìn)莊時(shí),他再次用自己的勇敢足智多謀的性格打洪教練,挽回了自己的聲譽(yù),受到柴進(jìn)的贊揚(yáng)。

  此外,小旋風(fēng)柴進(jìn)是一個(gè)重義而富有的人。當(dāng)他告別林沖時(shí),他給了他一封信,說:滄州大尹和柴進(jìn)更好。把這封信給他,請(qǐng)他多照顧。因此,當(dāng)我到達(dá)滄州牢房時(shí),我應(yīng)該給每個(gè)囚犯一百根殺戮棒。幸運(yùn)的是,柴進(jìn)給了林沖銀子,所以我避免了這一百根棍子。

  說實(shí)話,當(dāng)我沒有讀《水滸傳》這本書的時(shí)候,我一直相信這是一本男孩讀的書。但一旦打開,品味那些激動(dòng)人心的話語,各種英雄的形象就會(huì)浮現(xiàn)在我們面前。這似乎是一幅漫長的歷史畫卷,讓我得到的不僅僅是書中人物對(duì)自己的影響,更是一個(gè)可歌可泣的故事。充分展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)對(duì)人民的.壓迫,也讓我們不禁沉思在一個(gè)又一個(gè)問題中,不斷從書中挖掘答案。仔細(xì)回味,我們總是從這本書中學(xué)到更多的欽佩、尊重和對(duì)這個(gè)社會(huì)的新理解。因此,我們?cè)谌松牡缆飞嫌辛藢氋F的財(cái)富,這是不可替代的,也是不可磨滅的。它會(huì)讓我們前進(jìn)的道路少一些黑暗,少一些坑洞,更多的是在收獲中成長;更多的是在回味中找到光。

  閱讀更多類似的古代名稱,它將帶領(lǐng)你進(jìn)入文學(xué)的領(lǐng)域,在那里,你將采摘感覺,采摘真實(shí)的自我!

三年級(jí)水滸傳讀后感覺范文3

  書山有一條勤奮的道路,學(xué)海無邊,苦作舟!端疂G傳》是中國四大名著之一,也是中國最早的小說。至此,《水滸傳》有幾百年的悠久歷史。

  《水滸傳》的作者是施耐庵(約1296-1370),原名燕端、趙瑞、號(hào)子安、耐庵!端疂G傳》通過生動(dòng)豐富的藝術(shù)形象,反映了中國歷史上農(nóng)民起義發(fā)生、發(fā)展至失敗的全過程。

  《水滸傳》中的高球一直是統(tǒng)治階級(jí)的代表人物,是整本書的墨線。他是一個(gè)陰險(xiǎn)、狡猾、愛錢、奉承、心胸狹窄、見利忘義、城府深厚的人。他看臉的能力極其聰明,贏得了皇帝的心。相反,林沖有一個(gè)突出的性格特征:能忍、忍辱負(fù)重、忍氣吞聲、不敢反抗?梢姳^做事非常謹(jǐn)慎。高秋的干兒子高衙內(nèi)橫行霸道。為了占領(lǐng)林沖的漂亮妻子,他設(shè)計(jì)誹謗林沖帶著刀進(jìn)入軍機(jī)重地白虎堂。他把林沖送到軍隊(duì),想在路上殺了他。幸運(yùn)的是,魯智正義相救。

  蔡太師生日那天,女婿搜了10萬金銀財(cái)寶。送到首都慶祝,派楊志護(hù)送。趙蓋、吳用、阮三兄弟等人決定拿生日鋼。后來,他與朝廷發(fā)生了激烈的戰(zhàn)斗,最后去了涼山。打虎的英雄吳松殺死了他們,并被判入伍,因?yàn)樗c他的嫂子潘金蓮勾結(jié),殺死了他的大哥吳大郎。最后,他還強(qiáng)迫他去涼山。

  宋江魯智深等眾多英雄,共108人,最終因各種原因被迫上梁山落草為寇,揭竿起義。他們舉起義旗,打著為天行道、劫富濟(jì)貧的口號(hào),殺遍全國,打擊反動(dòng)統(tǒng)治者的氣勢(shì),張揚(yáng)人民群眾的.英勇。做了一個(gè)轟轟烈烈的事業(yè)。梁山在宋江等人的指導(dǎo)下,全部接受招安,改編為趙宋軍隊(duì)。奉命到江南征方臘,方臘被打敗,108名英雄傷亡慘重,只剩下27人。統(tǒng)治者看到梁山義軍孤立,就對(duì)宋江等人下了毒手……一場(chǎng)轟轟烈烈的農(nóng)民起義就這樣結(jié)束了。

  涼山的108個(gè)英雄,你們多年來搶富救人,為人民服務(wù),難道不足以表現(xiàn)出你們對(duì)人民的忠誠嗎?

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