我的明天作文精選(15篇)
在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的我的明天作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的明天作文1
我有一個夢想,那個夢想雖然不是遠在天邊,但是也并非近在眼前;我有一個夢想,這個夢想不是易如反掌,但也是很有可能實現(xiàn)。
我與明天的自己有個約定,我要考上季延中學,這就是我初中三年的夢想。
我在網(wǎng)上看過這么一個故事,一只獅子正在快速的奔跑,然而它的前面并沒有獵物。有人問它為什么,獅子說:“我只有不斷的訓練才能跑得比獵物快。
一只小鹿,也在不斷的奔跑,可是并沒有動物在追它。有人問它,為什么?小鹿說:“我只有不斷的奔跑,我才能跑得比我的同類們快,保證自己不被吃掉。
是啊,無論你是強者還是弱者,只有你不隨意浪費一分一秒,好好地把握住現(xiàn)在,才有可能超越別人,甚至達到不被別人超越的境界,才能在如今這個社會生存。
曾經(jīng)在小學時候的.我,每天都不把學習放在心上,成天心里面就想著看電視,并且我的成績一直處于中游或者中下游,而且還有一點點偏科,一般我數(shù)學考試可以考九十幾分,但是我的語文成績卻一般,只有七八十分,而且最差的一次語文考試我竟然只考了六十九分,這個分數(shù)令我久久不能忘懷,我終于下定決心要好好學習,此后我便奮發(fā)圖強,一步一個腳印地向知識的高峰攀登,力爭達到我的目標,考入我夢寐以求的中學。并且,我正向著我的下一個目標前進。
所以,我相信,只要我好好地把握住現(xiàn)在的時光,努力地學習,勇敢地戰(zhàn)勝困難,我就一定可以成功。
就讓我們約定在明天,來一起實現(xiàn)。
我的明天作文2
時過境遷,歲月蹉跎。在人生道路上,在過往的歲月中,我們都曾與一些人有過一些約定,有些已經(jīng)完成,有些卻早已淡化……同樣,我與明天的自己也有一個約定。
小學總不愛上體育課,沒到體育課就會拉著同學躲到食堂后面的大榕樹下看書。當然有時越獄成功,有時又被再次抓回去。體育課多累呀!以前的我總是這樣想。等下體育課,說不定老師又要讓我們蛙跳,我的腿還酸著呢!于是,我總是在心里給自己找逃避的理由。
上了初中,我仍然沒有改變歲體育課的態(tài)度,但想逃課,已是難上加難,只好硬著頭皮上陣?赏耆珱]想到,剛開學沒多久,就要體測八百米,我可從來沒這樣正經(jīng)地測試過。應該和熱身跑差不多,不會很累吧。當時的我這么想。
操場一圈兩百米,開跑后,我跟著大家猛沖起來,可到了第二圈,我開始上氣不接下氣,漸漸的越來越支撐不下去了,但不愿落后,還是堅持到了最后,到達終點,只感覺一陣惡心,眼冒金星,說是天旋地轉還真是不夸張。
從第一次體測之后,我就對八百米感到十分畏懼,每當老師提前預告體測時,我總會急得不知所措,但在長久的'訓練下,我的體育成績有了較大的提高。但是還是躲躲閃閃的心理,總想著能否逃避。大家好像都四肢發(fā)達,唯獨我還是名落中山。
但是現(xiàn)在,跑得多了,漸漸不再那么害怕了,在體育老師的刻苦訓練下,我日益進步,但依然沒有完全跨越心底的障礙。所以,我與明天的自己約定,不再逃避,不再畏懼,學會勇敢去面對自已一切所畏懼的事物。
明天你好!明天的自己,你好!你一定會比現(xiàn)在的我更加堅強,更加勇敢。
這是我與你之間,永恒的約定。
我的明天作文3
踏入七月,我們感受著泥土和花朵的芬芳,踏入七月,我們傾聽小鳥的歌唱。時光匆匆,光陰流逝。你們又有如何的愿望——我渴望明天能更美好!
夜晚入睡,明天又是一個新的期待。
我渴望明天更美好,如同朝霞,絢爛明麗,渴望明天更美好,有一個美妙的假日,做一件有意義的事。明天一定更美好!
我們的生活才剛剛開始,明天,遙遠的字眼,有多少個呢?誰又知道?假如,你的生命只有三天,你會許下什么愿望呢?多活幾天?我會說,我渴望明天更美好,有了明天的`期待,有了今天的酸甜苦辣,即使讓我今天逝世,我也無怨無悔。
我渴望明天更美好,今天的回憶將成為我明天的憧憬。在人生路上,我們將遇到大大小小的困難。還記得小時候為了一支棒棒糖而嚎啕大哭,最后帶著戰(zhàn)利品回到了家,那時候的我們,最真實,最純潔。沒有煩惱,相信明天總是美好的,F(xiàn)在的我們,遇到困難總會說:“要不放棄了吧。明天還有時間!敲魈炷悄γ篮,用今天的煩惱玷污明天的美好,純潔,又是否合適?明天的自己,回顧今天的我們,感嘆一下昨天的回憶。
明天,明天,你真美好,明天,明天,憧憬的希望。
踏入七月,我要大聲的喊:“我——渴——望——明—天更美好。
我的明天作文4
朋友,每個人都有,我也有很多朋友,有真心實意的朋友,他們可能假裝對你漠不關心,但總是在我有困難時第一時間向我伸出援手,也有虛情假意的朋友,表面上和我親熱得不得了,實際上每天都在和我制造麻煩。
他從一年級和我就是好朋友了,一開始他是天真的,也是幼稚的,于是我沒有提防他,五年過去了,他慢慢地學會了一些歪門邪道,并慢慢地發(fā)展強大。
他變得危險起來,并不聽我的勸告,在《我的朋友,法律》上說,這樣的人必須要離開,可他沒有,他題目不會做,來看我的;他的熒光筆丟了,就把我的拿走;他的空竹沒帶,就叫我必須借給他。
每當我要告訴班主任時,他就拿出一些我喜歡的小東西,說送我,叫我不要告訴老師,我被迷惑了,和他干了許多好學生不應該做的'事情,這些日子,我的成績有了很大的下降。
他變得越來越危險了,為了我的成績和臉面,我明天必須離開他,我要親自對他說——絕交!
我的明天作文5
風風雨雨走過了10年?每一件事做完后似乎都沒有留下我滿意的結果?我為什么不可以做得更好。從小學到初中,當時我感覺到時間很長很長,總以為還有明天。于是一天又一天,一年又一年,不知不覺中,初中的時光就這樣匆匆的走過了,我很快進入了高中,明看似非常遠,我的明天會在哪里呢?
明天給了我很多憧憬,向往,我希望我的明天比今天更美好,我的明天比今天更豐富多彩,我的明天比今天有更多的收獲。我的明天比全天但只有幻想,沒有付出,不管我對明天寄予多大的向往,沒有付出就不會有收獲。古人云“一分耕耘,一分收獲”。沒有付出那會有收獲呢?所以通過上初中的幾次考試,我明白了很多,以前我總認為,怕什么還有明天,我今天學不好,還有明天,今天做不完不是還有明天,于是一天又一天,一月又一月,我錯過了很多時間,而自己總認為還有明天,不努力,造成了我兩次月考都沒有考好,我現(xiàn)在很后悔,只要我每天多花一點時間復習學過的課程,我這兩次月考也許會考得更好些,不會留給我有太多遺憾,我今后一定要把握好今天,把握好好每一天,做到今天的事今天做完,絕不留到明天,不因為幻想還有明天而造成萬事成蹉跎。
我一定要把握好今天,無論明天在哪里,我一定過好今天,把握今天,只有今天打好基礎,才能更好地擁有明天,我不想讓這花一般的年齡,在校園的憂愁和快樂中蹉跎,花一般的少年就應該勇敢的往前沖,不要想著明天,只是今天,過好今天,你也會擁有美好的明天。明天并不是坐這空想便可以來到的,你只有做出實際行動,去想你明天想要去的.地方去邁進。我要讓這花一般的年齡過得更有意義。
無論明天在哪里,我都要把握好今天,過好今天,才肯擁有美好的明天,只要我做出實際行動,才能向我想要的明天邁進,未來的世界里,我期待,我向往,我相信只要我努力,我的明天一定會更美好,只要我奮斗,就沒有實現(xiàn)不了的心愿。
明天我在哪里,這是由我來決定的,路是在我的腳下,由自己走出的,那才是路。不管明天在哪能里,我堅信我的明天我作主。
我的明天作文6
人生幾載,活于塵世,就如旭日那般,從東至西,周而復始,在這蔚藍色的星球上揮灑青春與生命,我們——一群朝氣凌然的少年,一輪初露頭角的紅日,我們的明天該何去何從,我們的人生該如何發(fā)光發(fā)熱?
人生需要設計,明天需要設計。在獨享夜色,靜寂無聲之時,你就可以展開思想,展開人生的畫卷,去盡情盡興地繪畫藍圖吧!
明天不能不設計。一些小設計師們,圖一時快活,不把此事放心上。便過一天算一天,渾渾噩噩,碌碌無為。他們好像很努力,很勤勞,但是只是盲目的發(fā)展,絲毫未見成效。到發(fā)白鬢霜時,回顧往事,就捶胸深悔年少之時的無知,可惜現(xiàn)在心懷大念卻心有余而力不足。
明天不能計劃太大。許多人認為只有心懷大志才能成其大事,其實不然。從前有一只蝸牛,心想要用畢生精力去登泰山,觀東海,可當它知道自己的生命只有一天,而完成此理想要600年,于是,忿忿而終。是的,有好志向固然不錯,只有它,才能激勵你,讓你擁有前進的力量。但是,由于天資所限,或半途重創(chuàng),又有多少人獲此成功?許多人便只有“望明天興嘆”,像那只蝸牛,不暝而終,郁郁而歸。
我認為,明天兇吉莫測,我寧愿平平淡淡,與世無爭,也不員榮華富貴。富人有富人的痛苦,窮人有窮人的快樂。再者,老師默默無聞,教書育人,雖工資微薄卻能與孩子微笑著度過每一天;醫(yī)生救死扶傷,扶老助疾,雖整天俳徊在濃濃的藥味中,卻為人類保全了許多生命;工人們揮汗如雨,辛勤工作,當看到人們享受自己工作結晶時不免露出欣喜的笑。不像某些明星,雖然風頭出盡,站在新聞的風口浪尖,卻時時要奔波,時時擔心自己人老珠黃,時時怕自己吃不了青春飯,惶惶不可終日。
設計人生,事關重大,必須三思而后行;設計未來,人生至關,謹慎加謹慎;設計明天,至關重要,乃你一生追求,不可敷衍了事!
周杰倫說過:“我的.地盤我做主!”而我說:“我的明天我做主。”沒錯,明天在你手中,命運在你腳下,設計好明天,等于成功一半。你是股市的操盤手,你是軍隊的司令,你是首腦,朋友們,謹慎啊謹慎,設計好你的明天,你的餓明天將少一份牽絆,你的未來將少一從荊棘,你的人生將一帆風順!
我的明天作文7
現(xiàn)在正是期末,復習緊張而又繁忙,就如一個又深又大的“窟窿”,我在里面爬得筋疲力盡。
寫作業(yè)基本上都屬于不抬頭不停筆的狀態(tài),每天奮戰(zhàn)到晚上九點,也毫不放松,誰叫我現(xiàn)在是畢業(yè)班,晚上忙白天忙,命苦!
如果現(xiàn)在還是一、二年級,想到暑假一定心情好,那將是快樂的天堂,可是我現(xiàn)在一想暑假就頭疼,比現(xiàn)在復習階段還痛苦。想一想,暑假里媽媽一定會給我報了不少的.補習班,語文的、數(shù)學的、英語的,一定會壓得我透不過氣來。
雖然是小學升初中,暑假里沒有學校布置的作業(yè),但媽媽一定會給我額外加許許多多的家庭作業(yè),什么英語單詞啊,奧數(shù)題啊,肯定又特多,又會給我做加強練習卷,噢,我完了!想起來都可怕……
我真希望暑假能與同學好好玩一玩,開心開心,在游泳池里玩耍,約同學出去逛街。可我那嚴厲的老媽肯定死活不同意。一切都是幻想。想到小時候暑假可以痛快地玩,現(xiàn)在想起來真時羨慕那時候的我!
明天,我剛爬出一個“窟窿”又將掉進另一個“窟窿”,一個裝滿了暑假作業(yè)和復習資料的“窟窿”。我不想進去,我媽也一定會把我推進去,在里面過一個密不透風的郁悶的暑假。
我的明天作文8
曾經(jīng)在某一天的晚上,我會想,明天又是新的一天了,要做一個全新的自己,要改變身上的缺點,做最好的自己。但我通常睡一覺起來就什么都拋之腦后了,于是我決定,我要與明天的自己做一個約定,要好好的約法三章……
我曾經(jīng)是一個學習很不認真的孩子,我上課會走神,作業(yè)寫太慢,是老師眼中的毛病學生,但有一天,我偶然在一本書上看到這么一句話“玩是孩子的天性,但如果不能自覺的把心收回來,那樣是在怎樣想認真都是沒用的!蔽覜Q定這句話就是在給我一個啟發(fā),于是我在紙上寫下了我與明天的自己的約定。
我與明天的自己的約定一:懂的把握時間。
時間就是金錢,如果沒有好好把握時間,把時間浪費在一些無關緊要的事情上面,那樣就是對自己的`不負責任,所以我一定要好好的把握時間,盡力的遵守我和明天的約定。
我與明天的自己的約定二:認真讀書,不辜負老師和父母。
我覺得我是一個很不負責任的人,爸爸媽媽沒日沒夜的工作,我卻不懂得要好好報答他們,不懂得要認真的學習。爸爸在周末給我報了補習班,我沒有好好的去聽課,沒有向老師大膽的提問,媽媽曾經(jīng)對我說過:“你怎么不認真,你有沒有想過,你去上補習班的那些錢,是我們辛辛苦苦賺來的,我們完全可以自己拿去花,干嘛要用在你身上……”或許我真的讓媽媽很失望,她才會這么說我的吧。于是,我與明天的自己約定,一定要認真讀書了,不能在讓老師和爸爸媽媽失望了,要做一個乖孩子。
我一定會好好的履行我的約定,遵守我的承諾,我要完成我的目標,目標有多遠,我就能走多遠!
我的明天作文9
我是一個活潑開朗、勤奮進取的女孩。
我在班中擔任班長職務,在班里,我的工作井井有條。無論是衛(wèi)生還是紀律,我對同學們的要求都是極高的。雖然如此,同學們依然很支持我,在課上也更加認真了。我有一定的'組織能力,我經(jīng)常帶領同學們開展一些有益的活動,為班級拿得了榮譽。
我曾獲得過市級文明學生,校級三好學生、優(yōu)秀班級干部的稱號。當?shù)玫綐s譽后,同學們向我投來贊賞的目光,我也笑了,笑得那樣燦爛,但我知道:成功和失敗是一對兄弟,失敗乃成功之母,成功的路總是由失敗陪襯的!坝们趭^創(chuàng)造精彩的明天這是我的人生格言。
別人曾問我:你的理想是什么?我說“我要成為祖國的棟梁,成為對社會有用的人!
這就是我!一個大方開朗、勤奮進取的女孩。
我的明天作文10
“看昨天的我們走遠了,在命運廣場中央等待……”斑駁老舊的收音機傳來了悠揚的樂聲,帶著腥咸味的夏風吻上了我的嘴角,閉上眼回想往日一切,我的心在這一刻徹底寧靜下來,干澀且甜蜜著。
記得小時候的我是無憂無慮的,也許是水土養(yǎng)人吧,我有著鄉(xiāng)下女孩特有的嬌憨與俏皮,可一場飛來橫禍打破了我寧靜的生活,鄉(xiāng)下再也沒有讓我留戀的人和物了,于是媽媽帶著我來到了另外一個全新的城市,為自己的未來打拼。
剛來到這個新世界,我無比迷茫。這里沒有悠閑的老黃牛,沒有放肆大笑的小伙伴,也沒有故鄉(xiāng)那般清澈的小溪流,于我來說,這是一個陌生而涼薄的世界。我無比惶恐可卻無可奈何。
我來到新的學校,看著小姑娘們光鮮亮麗的服裝,嬌嫩的臉蛋和不凡的談吐,那一刻,我低下了頭。我的手緊緊地攥著衣角,嘴唇甚至咬出了鮮血,心底有一處叫囂著:你就是一個土包子,鄉(xiāng)巴佬,你看你連與他們對視的勇氣都沒有,真是沒用。我想抬起頭,想與他們交朋友,想證明自己是個勇敢的小孩,可只要一想到我那夾雜著土味的普通話我又退縮了。我仿佛一只烏龜,靜靜地縮在那個殼里,看著這個五彩繽紛的世界,心中卻是一片黑暗。
我翻開書看到一則故事:有一位著名節(jié)目主持人,當年也曾為自己的肥胖而自卑。之前她上大學,總是疑心同學們暗地里嘲笑她胖,她因此不敢穿裙子,不敢上體育課。大學畢業(yè)時,她差點領不到畢業(yè)證,不是因為功課,而是因為她不敢參加體育長跑測試!老師說:“只要你跑了,不管多慢,都算你及格!笨伤褪遣慌,因為害怕別人看到自己肥胖的身體跑步時的'樣子,她甚至連向老師解釋的勇氣都沒有。但是,后來她成功了,還是第一個完全靠才氣、靠本事、絲毫沒有憑借外貌走進電視臺的主持人。
看完這個故事,我心中的云霧也仿佛被一只手層層剝開,我領悟到怨天尤人,自暴自棄是最無用的人的表現(xiàn)。作為一個聰明且有夢想的人應該勇敢地走出自卑,超越自卑,戰(zhàn)勝自卑。正如 我大徹大悟。從此以后,我便和明天定下一個約會,一定要做一個勇敢的人。我廢寢忘食的學習著。深夜,當別人家的孩子正甜甜的做著美夢時,我在一遍一遍的練習糾正著自己的口音;當別人家的孩子正美美地吃著飯菜時,我在書桌上做一道又一道的練習題;當別人家的孩子在為自己得到老師的贊賞而洋洋得意時,我在底下給自己鼓勁……在我一步一步走向成功時,我很累,可我的心卻是甜蜜的。每當我覺得自己滿足時,我對自己說,嘿,你忘了你還有一個與明天的約定嗎?這時,我就瞬間清醒了,繼續(xù)努力著。
“明天你好”聲音很渺小,卻提醒我勇敢是什么。一曲終了,我的思緒也漸漸的回歸,F(xiàn)在的我或許在他人眼中還不夠完美,可在我心中,我還年輕,我還能花更多的時間去完成它。我相信,這個約會很快就會到來。
我與明天有個約會,相約有一個幸福美好的明天。
我的明天作文11
有人說明天是童話,有人說明天是夢幻,有人說明天是神秘的,是今天的海市蜃樓……不,明天是火,明天是光,明天是自我意志的展現(xiàn)……明天充滿著光明,但明天歷程艱辛,工地上,姑娘小伙那流淌汗珠的紅黝的臉上裝滿辛苦與疲倦,明天的他們仍舊在這里為了生活而奮斗;燈光下老師那疲倦的容顏,仍舊盯在手上的作業(yè)本上,明天的他們仍舊在為祖國無私奉獻;醫(yī)院里醫(yī)生那疲倦的雙眼,仍舊盯在一本本病歷上,明天的他們仍舊奔走在生命的前線。他們各有各的明天,而今天的我在學校里度過快樂的時光,明天的我在哪里。
“孩子,好好學吧,只有努力了,明天你才能在茫茫人海中尋找到那屬于你的位置!眿寢屨Z重心長地對我說。而我卻顯得若無其事,因為我從來就沒有想過這個問題,看到我的`表情,爸爸接過話頭:“我們小時候,不但生活艱苦,社會環(huán)境也不好,書也不能好好讀,連滾帶爬到了這把年紀。哪像你們現(xiàn)在什么都不缺”。父母的話讓我陷入了沉思,明天的我在哪里呢?
明天的我會成了你嗎?救死扶傷的醫(yī)生;明天的我會成了你嗎?那講臺上孜孜不倦的老師;明天我會成了你嗎?那擁有一間間商鋪的商人……人生總有太多的夢想,然而這只是幻想,如果真正的明天到來,我該如何在茫茫人海中建筑到那屬于我的位置。
革命家李大釗曾說過:“昨天喚不回來,明天還不確立,你能確有把握的就是今天!睍r光似流水,昨天過去了,明天充滿希望,未來的明天給了我一個不定格的位置,只有努力了,才能在明天尋找到屬于我自己的位置。人們常說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!敝挥凶x書,才能改變命運,只有讀書,才能在明天美好的時光中尋找到自己的歸宿。
明天,在人生道路上充滿財富、快樂、幸福,惟其把握了今天的時間,才能贏得明天的時間;人生的起始于今天,而人生的結束于明天,讓我們從今天開始,從每一秒開始,在未來的每一天中展現(xiàn)一個美麗的明天。
朋友,我悟出了明天的位置,你呢?只要記住一句話:“明天掌握在自己手中,靠自己去探索、開創(chuàng)、爭取,就能在明天尋找到自己的位置,一起努力吧!
我的明天作文12
明天我在哪里,大家都不知道,明天也許是星期天,我躲在家里,明天也許還要上課,我坐在教室里,但是明天我到底在哪里,我也不知道。
溪水在流著,仿佛在拍打著我,我的心洶涌澎湃。溪水仿佛在向我傾訴,明天我將離大海更近一步,大海是溪水最終的歸宿,我心里想我的歸宿在哪里呢?我想著,可想不出來。
飛鳥在飛著,仿佛帶著我的心翱翔,我的心激動萬分。飛鳥仿佛在向我傾訴,明天我將離天空更進一步,天空是飛鳥最終的歸宿。我心里仍然想我最終的歸宿在哪里?我想著,可仍然想不出來。
小鳥在長著,仿佛在讓我的`心萌芽,我的心朝氣蓬發(fā),小鳥仿佛在向我傾訴。明天我將離大地更進一步,大地是小草最終的歸宿,我心里卻仍然不解,歸宿在何方?我想著卻仍然想不出來。這時在我旁邊的老者終于說話了,他笑著說每個人都有自己的歸宿,它也許離你很遙遠,也許離你很近。這句話在我心頭縈繞。這一刻我終于明白了我們的歸宿在自己的手里。
明天我在哪里,我已經(jīng)知道,就在自己的手里。珍惜今天,展望明天,讓明天掌握在自己的手里。明天我在哪里!明天我在心里,在未來里,在充滿希望的夢里。
我的明天作文13
站在冷風里,天空烏云密布,耳畔是如老人低語般的風聲,發(fā)絲飛揚,腦中閃過一個個片段,播放著往事······
過去的我,或許稚嫩,或許無知,又或許天真爛漫。我可能不知道什么叫做青春,不知道什么叫做無奈;我可能不知道“傷痕”的真正含義,不知道聆聽風的聲音,但是那時的我,是真正的天真,真正的無憂無慮,是每個人都想時光倒流回到的年齡。
現(xiàn)在的我,,有一點憂傷,又略帶一點偽裝,為的只是掩蓋心中的那一道傷疤。現(xiàn)在,我知道什么是叛逆,什么是偽裝,什么是煩惱,更懂得什么是責任。有時我會懷念過去無憂無慮的時光,但是時間不容我停留;有時我會構思美好的明天,但是明天需要我努力去奮斗。
每天,我都會抬頭仰望有朵朵白云映襯的藍天,尋找屬于自己的那一片白云。現(xiàn)在的我,有時會思考人生,思考坎坷道路上到底是不是遍布荊棘?思考蔚藍浩瀚的宇宙外到底存不存在外星人?思考地球是怎樣產(chǎn)生的,空氣是怎樣發(fā)揮它的'作用的?當然,我思考的最多的還是:明天,我將會變成什么樣?將走什么樣的道路?
明天的我,也許會褪去偽裝,還原成自己,也許會繼續(xù)走自己的路線,不去理會別人,也許會一切和今天一樣,沒有改變,這一切都要我自己選擇。我曾經(jīng)無數(shù)次的問過我自己:明天我將會變成什么樣?但當這個問題真的擺在我面前時,我卻不知道該怎么回答了,原先準備好的答案在這一刻都已失去了色彩,都失去了原有的意義。明天,我會承擔我該承擔的責任,做我該做的事情,繼續(xù)我做對的事情,改正我做錯的事情,讓青春在我的記憶長河中留下痕跡!
抬頭仰望天空,太陽不知何時已出來了,向大地輸送溫暖,“該走了”,我低語道。
我的明天作文14
明天沒有人知道自己在哪里,然而卻可以預知自己在哪里,因為每個人都有自己的目標,有自己的夢想,它們是一條線索,會告訴你明天你將在哪里。
——題記
她,一個愛做白日夢的女孩。她天真無邪,用美好的心靈來編織著美好的夢。在她的世界里,所有的一切都是美好的。然而,一場車禍讓她幾次徘徊于生死線中,所有的人、包括她父母、醫(yī)生都認為她無望了。但她卻奇跡般的活了下來,雖然從此她的眼睛失去了光明,但是她畢竟戰(zhàn)勝了死神,再活了一次。她,我的好朋友,在出院那天,她輕輕地對我說:“沒有人會知道明天會發(fā)生什么,包括我在內,但是我會努力讓明天隨我走,既然上帝眷寵我,那我就應該更加堅強,努力讓自己知道明天自己會在哪里!
是啊,沒有人知道明天會怎樣!那明天我會在哪呢?抬頭看看灰色的'天空,我心里充滿了疑惑,慢慢的沿著走走道跺步,一直到回到家,心里的疑惑還是沒有解答。一連幾天,我逢人就問:“你知道明天你會在哪嗎?”幾乎所有人都是同一答案——我不知道。但是有一個人例外,他是個20歲的青年,他說明天是他的夢想,今天走得越快,他離夢想就越近。他說總有一個明天他會在辦公室實現(xiàn)他的夢想——建筑師。這是我得到的唯一一個答案。他沿著自己的夢想找到了明天的自己,是否我也可一樣,順著目標找到明天的自己。心不自覺地跟著飛揚。
這一條由目標引出的路開始順了,他說得對,今天走得越快,我就離目標越近,總有一個明天我會到達終點站,走到此路的盡頭。明天我會在那里高呼萬歲。
我的明天作文15
還沒來得及跟童年說再見,我們就已被推上了青春的列車;還沒享受夠爸媽溫暖的“懷抱”,卻不得不嘗試獨自奔向遠方。我們是一群青春少年,我們帶著童年的天真,學著中年的老成,在藍天下抒寫只有我們自己才能破譯的心聲密碼。但我們可曾想過:
明天,我在哪里?
也許,你會滿臉自豪地說出你的理想,但無知的你可曾明白:理想不能光說說而已,必須要付出辛勤的汗水,這一切,都離不開兩個字,那就是—努力。這一切,都取決于它,它是操控你明天會在哪里的關鍵。
曾幾何時,我們崇拜古代游俠,上課看武俠小說癡迷到老師的教鞭輕敲在腦門上才如夢初醒;曾幾何時,我們沉迷于做一個魯濱遜式的歷險英雄,獨自一人露宿在荒郊野外;曾幾何時,我們?yōu)榱税l(fā)表“豆腐塊”,在孤燈下寒窗前搜腸刮肚、冥思苦想。一日復一日,只瞧眼前,我們可曾想過:
也許,無論我們做什么事情,母親都會嘮叨一陣,在當時你可能怒不可遏,但是,事后我們又何曾想過母親是為我們好。也許你會大聲喊:我的'未來我做主!但是,到了那時,我們又能否真正地讓自己主宰未來呢?我想,不靠努力不行吧!
青春的我們,有了魏晨、陳翔,有了貝克漢姆、C羅、邁克·喬丹,有了楊振林、比爾·蓋茨,有了冰心、魯迅……青春的我們,一邊在聽著班主任要抓緊時間學習的勸誡,一邊卻在腦子里飛快的盤算著下午去哪兒玩;年少的我們,一面感嘆現(xiàn)在的學生負擔太重、壓力太大,一面卻又不得不在爸媽殷切的目光中背起沉甸甸的書包。如果像我們現(xiàn)在這樣優(yōu)哉游哉地學習的話,我們可曾想過:
正如冰心奶奶所寫:然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。這句話形象地詮釋了:成功的背后蘊涵著艱苦的努力,同時也說明了幸福明天的背后是努力。
青春,不僅屬于我們,同樣也屬于那些年過花甲的老年人。雖然時間老人將歲月的滄桑鐫刻在了他們的額頭,將歲月的風霜掛上了他們的兩鬢,可他們的心志并不曾衰老呀!公園里,有他們打拳、舞劍的英姿;社區(qū)里有他們繁忙的腳步;廣場上,有他們歡愉的歌聲;圖書館,有他們孜孜不倦、潛心專研的身影……因為他們保留了一份未泯的童心,所以青春在他們身上永駐!
連年邁的老人都能每天堅持鍛煉,而年輕氣壯的我們卻視為笑柄;連年過花甲的老人都能笑對生活,讓每一天都過得充實,而精力旺盛的我們卻整天碌碌無為!我們試想一下,如果繼續(xù)這樣下去,我們的明天,在哪里?
你努力了,不一定有收獲;但你不努力,就一定沒有收獲。我不知道,明天我會在哪里;但我明白,從現(xiàn)在開始認真學習,就一定會有美好的明天!
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