一塊石頭的命運(yùn)六年級(jí)作文
趕在國(guó)慶節(jié)放假前收到了書(shū)，七天時(shí)間，我正好抓緊時(shí)間精讀一下。一打開(kāi)包裹，封面上唯美的海邊落日?qǐng)D最先映入眼簾，爸爸媽媽手牽著兩個(gè)孩子在海邊漫步，溫馨感人。
本書(shū)的作者江潔，是一位專注于家庭文化傳播的媽媽兼學(xué)者，身為博冠國(guó)際家長(zhǎng)學(xué)校的創(chuàng)始人，對(duì)家庭環(huán)境與孩子成長(zhǎng)之間的關(guān)系作了非常深刻的闡述。本書(shū)的正文分為六大板塊：第一章：家庭，孩子成長(zhǎng)的搖籃；第二章：挖掘孩子的潛質(zhì)，因材施教；第三章：抓住孩子的敏感期，有的放矢；第四章：正視孩子的情緒，因勢(shì)利導(dǎo)；第五章：營(yíng)造良好的親子關(guān)系，一起成長(zhǎng)；第六章：智慧父母的自我提升。
本書(shū)總攬了現(xiàn)下比較熱門的幾種兒童教育觀點(diǎn)，如抓住孩子的敏感期等。書(shū)中通過(guò)作者自己的孩子和身邊朋友的孩子來(lái)舉例說(shuō)明家庭教育的重要性，讓人十分信服。
現(xiàn)在的很多人將孩子的教育全權(quán)交給學(xué)校，完全撇開(kāi)了家庭教育這一重要環(huán)節(jié)對(duì)孩子的影響。特別是農(nóng)村，留守兒童的學(xué)習(xí)與生活狀況更是讓人憂心。我曾在一所鄉(xiāng)村小學(xué)工作了十余年，每當(dāng)看到在外打工的父母因?yàn)楹⒆映霈F(xiàn)各種學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣方面的問(wèn)題，急急趕回家，與孩子苦苦對(duì)峙時(shí)，我都感到特別心痛與無(wú)奈。很多父母將教養(yǎng)孩子的時(shí)間段完全弄反了。他們?cè)诤⒆映錾缶桶押⒆咏唤o親朋好友出外打工，等到孩子大了，出現(xiàn)各種問(wèn)題了，才回家來(lái)管教孩子�？墒�，這個(gè)時(shí)候的教育能起到多大作用呢。如果把這個(gè)時(shí)間倒置過(guò)來(lái)，在孩子小的時(shí)候，為孩子打造一個(gè)幸福的家庭環(huán)境，給予孩子陪伴與教育，讓他們?cè)诩彝ド钪行纬闪己玫牧?xí)慣，懂得感恩、學(xué)會(huì)分享，父母再出外找工，我們的孩子出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題的機(jī)率將會(huì)降到最低點(diǎn)。
希望更多的家長(zhǎng)能早一點(diǎn)看到這本書(shū)，讓我們的孩子在人生的道路上，少走一點(diǎn)彎路，擁有更幸福圓滿的人生！
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