【精華】民俗作文合集十篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1

　　今天，在學(xué)校的校園里舉行了冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目有：滾球、扔羽毛球、短跑、長(zhǎng)跑等等。

　　我參加的項(xiàng)目是扔羽毛球比賽和滾球比賽。扔羽毛球比賽規(guī)則是這樣的.：前面放一個(gè)圓形的目標(biāo)，給每個(gè)小朋友三次機(jī)會(huì)，三次都投中的話就得三分，我投中了兩次。滾球比賽的規(guī)則是：有十多人排成整齊的隊(duì)伍，然后兩腿叉開(kāi)，讓球從腿的下面過(guò)，哪個(gè)班用的時(shí)間短，哪個(gè)班就贏了，哪個(gè)班用的時(shí)間最長(zhǎng)，就輸了。

　　今天天氣雖然很冷，但是大家都很開(kāi)心，都在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的每一個(gè)項(xiàng)目中為班級(jí)爭(zhēng)分。

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2

　　“加油!加油!”這此起彼伏的吶喊聲響徹整個(gè)校園的上空。快來(lái)看吧，我們學(xué)校正在舉行“我運(yùn)動(dòng)，我健康”秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　只見(jiàn)操場(chǎng)上彩旗飄飄，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。一張張笑臉神采飛揚(yáng)。有的揮旗，有的吶喊，有的急得直跺腳，還有的……整個(gè)校園沸騰了。

　　瞧，參加夾球跑比賽開(kāi)始了�！肮�哈哈!”比賽一開(kāi)始，場(chǎng)上的小觀眾就爆發(fā)出一陣陣笑聲。原來(lái)，我們班的趙世政剛把球夾在雙腿間，沒(méi)走幾步，球就從屁股后“噔”的一聲掉在地上了，真像一只母雞下了一個(gè)蛋，有趣極了。

　　“請(qǐng)參加趣味接力的同學(xué)做好準(zhǔn)備!”這可是我參加的項(xiàng)目。我一聽(tīng)趕緊做好準(zhǔn)備，隨著裁判員的一聲令下，托球跑的趙世政立馬沖了出去，只見(jiàn)他用網(wǎng)球拍拖著排球小心翼翼地向前走著，還好，他穩(wěn)穩(wěn)地把球傳給了陳欣冉。

　　再看陳欣冉，她表現(xiàn)的很鎮(zhèn)靜，順利地接過(guò)球倒著跑了回來(lái)，迅速地把球傳給我和夏無(wú)雙。接下來(lái)是我們倆背夾球跑。一開(kāi)始，我們倆不知道如何放球，手忙腳亂了一陣，好不容易才把球夾到了我們倆的背后，慌忙地向終點(diǎn)跑去。我的`心“怦怦”地亂跳，直跑到終點(diǎn)一顆懸著的心才算落了地。由于配合得當(dāng)，我們班是第一名。

　　終于輪到老師比賽了。別看我們的老師在課堂上文雅大方，可在賽場(chǎng)上和我們一樣滑稽可愛(ài)�？次覀兊睦罾蠋熾p腿夾球向前蹦去，活像一只可愛(ài)的小兔子，逗得同學(xué)們哈哈大笑�！鞍パ�!不好!”一位年輕漂亮的女老師一下子趴到了地上，我

　　們正擔(dān)心著呢，只見(jiàn)那位老師又站起來(lái)了，撿起球，夾在腿間，繼續(xù)向前蹦去，賽場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲。

　　這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我不僅鍛煉了身體，增添了樂(lè)趣，更懂得了一個(gè)道理，只要我們心往一處想，勁往一處使，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勝利一定屬于我們。

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3

　　5月26日，是個(gè)值得紀(jì)念的日子。

　　這天，班主任李老師班里宣布了一個(gè)消息后，全班瞬間炸了鍋，大家熱火朝天地討論著……你這樣、她那樣，嘰嘰喳喳……

　　究竟是什么事呢？

　　就是我們學(xué)校舉辦的一年一度的`趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)要開(kāi)幕啦！

　　時(shí)光如白駒過(guò)隙。在運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式上，校長(zhǎng)發(fā)表了熱情洋溢的開(kāi)幕詞，并宣布趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。簡(jiǎn)單整齊的入場(chǎng)式過(guò)后，競(jìng)賽時(shí)間到來(lái)。

　　首先，是拍球接力跑。在同學(xué)們?nèi)缋装愕恼坡暫图佑吐曋校�操�?chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員一邊拍球、一邊奔跑，都想為班級(jí)拔得頭籌、增光添彩。來(lái)來(lái)回回幾個(gè)沖鋒下來(lái)，比賽結(jié)束了，我們班級(jí)的幾位“健將”取得了好成績(jī)。

　　有了一個(gè)良好開(kāi)局，接下來(lái)的25米往返跑、跳繩等比賽中，參賽選手奮力拼搏，場(chǎng)下的啦啦隊(duì)也不甘示弱，大家從眾多“文弱書(shū)生”中選出代表，拿出小紙條，奮筆疾書(shū)，為場(chǎng)上隊(duì)員書(shū)寫戰(zhàn)斗動(dòng)員詞，送在廣播室進(jìn)行播音。大喇叭中，不時(shí)傳出四年級(jí)一班的稿件。在“文人”“武將”的完美配合下，我們獲得大滿貫！

　　在閉幕式上，當(dāng)總裁判老師宣布成績(jī)的時(shí)候，大家都屏息凝神，伸長(zhǎng)脖子，豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)著……

　　果然不出所料，我們班級(jí)排名年級(jí)組第一名，同學(xué)們歡呼雀躍，慶祝這個(gè)偉大的勝利，這是集體的勝利。大家都戀戀不舍，期待下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)早早到來(lái)。

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4

　　我期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)即將來(lái)臨了，所有的班級(jí)有如上緊發(fā)條似的'加緊練習(xí)，可是這幾天受到寒流影響，天氣總是陰晴不定，我只好在心中默默祈禱上蒼希望運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天風(fēng)和日麗，讓我有一個(gè)快樂(lè)的回憶。

　　哇，運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天不僅萬(wàn)里無(wú)云，還艷陽(yáng)高照呢！每個(gè)人都精神抖擻，志氣高昂，每個(gè)班級(jí)都使出渾身解數(shù)裝扮最有創(chuàng)意的進(jìn)場(chǎng)秀，感覺(jué)像是嘉年華會(huì)，非常熱鬧有 趣。我最喜歡的項(xiàng)目是趣味競(jìng)賽，我和同學(xué)二人一組玩同舟共濟(jì)，這項(xiàng)游戲必須二人步伐一致、快慢剛好，才能快速的抵達(dá)終點(diǎn)，很高興我們班奪得冠軍。

　　緊接著最刺激也最困難的團(tuán)體接力登場(chǎng)，雖然我沒(méi)有參加，但看到同學(xué)們個(gè)個(gè)全神貫注，全力以赴，也不禁讓我的心跳愈來(lái)愈快，我拉開(kāi)了喉嚨大聲替班上加油，雖然中途有一棒不慎掉落，最后同學(xué)們不辱使命，為班上爭(zhēng)取到季軍的榮譽(yù)。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)不但可以活動(dòng)身體，更可以增進(jìn)同學(xué)們彼此之間的感情，“勝不驕，敗不餒”，大家團(tuán)結(jié)合作，這才是我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)所要學(xué)習(xí)的精神�。�

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5

　　這個(gè)星期，我們學(xué)校舉行了一次別有深意的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。比賽的項(xiàng)目有“兩人三足”和“摸石頭過(guò)河”，同學(xué)們?yōu)檫@個(gè)活動(dòng)可是大費(fèi)周章，都想在比賽中名列前茅。

　　大部分同學(xué)都參加的是“兩人三足”，選擇這個(gè)的必須有默契，配合起來(lái)行動(dòng)一致，得心應(yīng)手，決不能手忙腳亂，否則后果不堪設(shè)想。因?yàn)檫@兩個(gè)活動(dòng)得分配開(kāi)，所以也有些倒霉的同學(xué)被分到另一個(gè)組里。他們就像蒙在鼓里一樣，比賽時(shí)只能靠即興發(fā)揮。比起他們，我真是不幸中的萬(wàn)幸。經(jīng)過(guò)兩天時(shí)間，大家明顯有了很大進(jìn)步。下午我們?cè)诒荣惽斑�做了充分準(zhǔn)備，個(gè)個(gè)都像守財(cái)奴似的，一分一秒也不放過(guò)，爭(zhēng)取在最短的.時(shí)間里達(dá)到最高的效率�？吹剿麄円唤M組都是生龍活虎，躍躍欲試，我不由得心驚膽顫，我們可是從未練過(guò)，只能順其自然了。我的搭檔是穆言，我對(duì)我倆可是信心滿滿，我們努力做到腳步一致速度漸漸也快了起來(lái)，最終可以小跑，快跑，大跑，勝利在望了。我們到了比賽場(chǎng)地后，心情非常沉重，惶恐不安，每個(gè)人都在商量對(duì)策，注意事項(xiàng)也已安排妥當(dāng)。隨著那聲“開(kāi)始”，我們立刻全神貫注，凝視前方，老師和同學(xué)們那期待的目光使我們精神抖擻，是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。我們配合得很好，一路上過(guò)關(guān)斬將，“電燈泡”早已甩開(kāi)，直沖終點(diǎn)。大家喜笑顏開(kāi)，我們沉浸在這歡笑聲中很久很久......傳遍了每個(gè)角落。

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