陌生人的關愛優(yōu)秀范文

　　近日，廣西壯族自治區(qū)柳城縣人民法院召開全院干警專題學習會，深入學習“三嚴三實”重要講話精神，并就如何將“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的要求貫徹落實到黨的群眾路線教育實踐活動中提出了具體要求。

　　深刻學習“三嚴三實”重要論述。在教育實踐活動中，堅持邊學邊查邊改，堅決解決“x風”方面存在的突出問題，確�；顒由钊肴诵�，取得實效;在審判執(zhí)行工作中，要常用“三嚴三實”這面鏡子照一照自己的思想，用這把尺子量一量自己的行為，保持高度的司法為民意識。

　　解決“六難”即“門難進、臉難看、事難辦、立案難、訴訟難、執(zhí)行難”問題。著力從人民群眾不滿意的地方改起，增進與群眾間感情，加強司法行為規(guī)范化建設;認真落實司法便民利民制度措施，進一步提高案件執(zhí)結率;加強隊伍建設及司法良知教育、廉政文化建設，以零容忍的態(tài)度掃除司法腐朽現(xiàn)象。

　　堅持高標準、嚴要求推進教育實踐活動。嚴格按照規(guī)定程序推進活動，按照標準進行督促檢查，確保教育實踐活動不虛不空不偏，不走過場。進一步加大力度教育引導黨員、干部把焦裕祿精神作為一面鏡子，不斷加強黨性修養(yǎng)，自覺做到“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己、謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題。

　　暢通法院聯(lián)系群眾的渠道。切實提高人民群眾對司法審判和執(zhí)行工作的參與度，強化人民陪審員陪審力度，主動接受人大代表、政協(xié)委員、執(zhí)法監(jiān)督員監(jiān)督，完善聯(lián)系群眾的制度機制;做好訴訟指導、判后答疑等司法釋明工作，善于運用人民群眾聽得懂、聽得進的語言進行釋法明理，提高群眾對法院司法裁判的理解力和信服力，增強服判息訴的實際效果;做好司法公開工作，完善立案、審判、執(zhí)行、裁判文書等公開平臺，全流程推進“陽光司法”，無縫隙打造看得見的公正，讓人民群眾進距離感受司法、信任司法;做好司法正面宣傳和輿論引導工作，爭取人民群眾對法院工作的理解和支持。

　　范文二

　　國家總書記對干部作風建設提出的“三嚴三實”論述。立意高遠，意義重大，對黨員干部具有很強的思想性、針對性、指導性。在新時期,作為一名大學生村官,要自覺踐行“三嚴三實”要求，以“三嚴三實”為鏡，經(jīng)常照照自己;以“三嚴三實”為尺，經(jīng)常量量自己�，F(xiàn)結合工作實際，就“三嚴三實”和“x風”問題談幾點體會和認識：

　　一是加強思想政治理論學習，增強為民服務意識。結合群眾路線教育實踐活動，要深入學習“三嚴三實”的精神實質(zhì)，打牢思想基礎，切實把思想和行動統(tǒng)一到“三嚴三實”的要求上來，增強為民服務的宗旨意識。作為一名大學生村官,要堅決履行“6+1”工作職責，在修身、用權、律己上，要“嚴”字當頭，在謀事、創(chuàng)業(yè)、做人上，要“實”字為本，真正讓“三嚴三實”內(nèi)化于心，外化于行，相互融合，樹立為民務實清廉形象。向領導干部學習，向人民群眾學習，向同事學習，向書本學習，向實踐學習,要把學習“三嚴三實”作為一種政治任務。打鐵還需自身硬，作為一名村官,要嚴格要求自己，增強學習的自覺性、積極性、主動性和系統(tǒng)性,提高思想認識，加強思想政治理論學習，增強為民服務意識。

　　二是對照檢查“x風”存在問題，切實轉變工作作風。

　　在學習工作中，對照“三嚴三實”要求和反對“x風問題”，找出了一些缺點和不足。一是學習不夠深入全面，融會貫通不夠。學習自覺性不高，以平時工作忙，擠不出時間為借口放棄學習。學習系統(tǒng)性不強，缺乏主動性和積極性，不能持之以恒堅持天天學。學用結合不到位，不能有效地與實際工作緊密聯(lián)系起來。二是工作中缺乏勇于創(chuàng)新意識，穩(wěn)字當頭,用老經(jīng)驗解決新問題。三是群眾意識不強。在實際工作中，沒有和群眾打成一片，深入村組農(nóng)戶較少，和群眾接觸不主動，了解群眾意見不及時、不全面。直接了解群眾思想不多，直接解決群眾問題較少。四是生活中對有些不良風氣僅做到有看法，對干部勤儉節(jié)約、抵制奢靡要求不夠嚴、不到位。對以上存在的問題，堅決做到立行立改。

　　三是改進工作方式方法，落實工作任務。堅持講實話、辦實事、求實效，轉變工作觀念，創(chuàng)新工作機制和方式方法，拓寬工作思路，切實增強工作實效。堅持“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”的工作方針，實實在在改進工作，為群眾辦好事、辦實事、辦成事。

　　發(fā)揚 “不怕苦，不怕累。不怕難，敢作為，敢擔當，敢創(chuàng)新” 的陳漢精神。在群眾路線教育實踐活動中，我們更要一如既往的在現(xiàn)有基礎上，繼續(xù)開拓創(chuàng)新，與時俱進，不斷尋找適應新形勢下工作方法，采取村干部分片落實方式、定期調(diào)度和激勵約束機制把工作抓好抓實。把踐行“三嚴三實”要求與當前緊抓河口組老屋規(guī)劃建設等工作項結合，扎實推進各項工作開展。做好書記助理本職工作，盡力為書記分憂。

　　四是以“三嚴三實”為標桿，嚴格要求自己。作為一名大學生村官，要時時處處以身作則，以自己的實際行動影響大家，堅持以“三嚴三實”為標桿，嚴于律己。

　　將“三嚴三實”不僅作為思想準則，而且作為行動守則，將反對“x風”問題進行到底。要發(fā)揚釘釘子精神，善始善終，將國家總書記提出的“三嚴三實”作為為政之道和成事之要，工作中真干、實干、苦干、巧干。以“三嚴三實”為標桿，不怕苦、不怕累、不怕難，敢作為、敢擔當、敢創(chuàng)新，做到嚴以修身，嚴以用權，嚴以律己;謀事要實，創(chuàng)業(yè)要實，做人要實，實現(xiàn)“嚴”向“實”的轉化。

　　以上是我在群眾路線教育實踐活動中學習“三嚴三實”和反對“x風”問題的思想認識和體會，總覺得還不夠全面，還不夠到位，在今后的學習工作中，我將一如既往的以“三嚴三實”為標桿，嚴格要求自己，提升綜合素質(zhì)，爭做一名優(yōu)秀的大學生村官。

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