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【推薦】母愛作文錦集八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的母愛作文8篇,希望能夠幫助到大家。

母愛作文 篇1
母愛是無私的,母愛是偉大的。有一個(gè)愛自己的母親,我們會(huì)感到十分幸福,我就有這樣一位好母親。
我的媽媽中等個(gè),梳著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的.馬尾辮,她和藹可親,平易近人。她是一位老師,在學(xué)習(xí)上對(duì)我要求十分嚴(yán)格。以前我的字非常潦草,為了讓我練一手好字,媽媽就每天陪著我寫作業(yè)。哪個(gè)字寫得不好,她就會(huì)擦掉讓我重寫,甚至有時(shí)作業(yè)寫得太不像話的時(shí)候,就會(huì)給我撕掉。在媽媽的嚴(yán)格要求下,我的字一天比一天寫得好了。
媽媽每天都要給我檢查數(shù)學(xué)作業(yè),當(dāng)我遇到難題的時(shí)候,她都會(huì)不厭其煩、心平氣和、耐心地幫我講解,期中考試的時(shí)候,媽媽和我一起復(fù)習(xí)功課,找出我最薄弱的地方,上考場(chǎng)了,媽媽還千叮嚀萬囑咐,唯恐我不細(xì)心。
媽媽不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí),還關(guān)心我的身體健康。以前我身體單薄,當(dāng)聽說我家附近有一個(gè)乒乓球班,媽媽就迫不及待的給我報(bào)了名,剛開始我打球的興致還很高漲,過了一段時(shí)間以后,新鮮感沒有了,感覺乒乓球單調(diào)枯燥,不愿去打,乒乓球也成了我的心理負(fù)擔(dān)。媽媽好像看穿了我的心思,她就及時(shí)開導(dǎo)我,給我講鍛煉身體的好處,只有擁有一個(gè)健康的身體,才能保證學(xué)習(xí)更好。在媽媽的鼓勵(lì)下,我一直堅(jiān)持打乒乓球我的身體也越來越強(qiáng)壯了。母愛像春風(fēng),鼓勵(lì)我不斷進(jìn)步,母愛像太陽,教我永遠(yuǎn)向上。
母愛作文 篇2
周末是我光顧小店的最佳時(shí)期,人多很熱鬧,我?guī)缀醵荚谥苣┑臅r(shí)候去,因?yàn)槟抢镉形覒涯钜丫玫臇|西——陀螺。
一聽到陀螺,大家都很熟悉,每天晚上小店的門口都會(huì)有許許多多的小孩在玩,看到他們那些精致而又色彩斑斕的陀螺,我又想起我小的時(shí)候得到的第一個(gè)玩具。那也是一個(gè)陀螺,是媽媽送給我的,她對(duì)我說:“你是不是一直想要一個(gè)陀螺呀?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,突然,媽媽把藏在背后的手伸了出來,只見她手上拿著一個(gè)盒子,上面印著一個(gè)圖案,我的眼睛慢慢地湊過去看,那是一個(gè)……陀螺!它是紫色的,中心點(diǎn)有一個(gè)像吸血鬼圖案,攻擊環(huán)極小,我激動(dòng)的.跳了起來,把盒子放在茶幾上,小心翼翼的打開盒子,是好多零零散散的部件,我說:“這難不倒我!”媽媽也走了過來和我一起看著說明書拼裝,不過幾分鐘就大功終告成了,至于陀螺的樣子我已經(jīng)記不清了,但我還請(qǐng)楚地記得我給那個(gè)陀螺取了一個(gè)名字——“德古拉”。它雖然是一個(gè)很普通的陀螺,可對(duì)我來說,它就像是我生命的一部分。那天,我一夜未眠。
第二天,我一大早就帶著心愛的陀螺出門溜溜了,我蹲下來,將發(fā)射器插到陀螺的中心點(diǎn),然后把發(fā)條插進(jìn)發(fā)射器里,一切準(zhǔn)備就緒,然后我迅速的把發(fā)條抽出,陀螺就開始在地上轉(zhuǎn)動(dòng)了,我目不轉(zhuǎn)睛地看著它,它的速度好快,應(yīng)該是速度型的,第一次試驗(yàn)性能很順利。開始第二次,我又將發(fā)條抽出,“這次看看它的耐久性!蔽倚÷暤卣f,一分鐘過去了,“德古拉”還是沒停,直到快兩分鐘的時(shí)候,它堅(jiān)持不住了,便倒在了地上,我興奮起來,居然能支撐這么久,太強(qiáng)了!
我和“德古拉”在樓下玩了好久才回家,我坐在沙發(fā)上,對(duì)它說:“我聽說明天有一場(chǎng)陀螺比賽,就去報(bào)了名,明天你一定要發(fā)揮好哦!”
“喂!我們快關(guān)門啦,你走不走?”有一個(gè)人拍拍我的肩膀?qū)ξ艺f,我這才知道剛才是我的回憶,我想:“這么多年過去了,不知道它還在不在了……”
母愛作文 篇3
水漾從小就體弱多病。
膠囊、沖劑、口服液、點(diǎn)滴瓶,是水漾成長(zhǎng)路上的另類交響曲,但她很幸福,因?yàn),媽媽很愛她?/p>
上了初中,水漾的病情在加重,爸爸、媽媽在四處求醫(yī)無果后,除了摟著水漾,愛憐地用唇語寬慰她之外,還能做什么呢?
初三了,隨著學(xué)習(xí)的壓力,水漾的毛病讓爸爸媽媽越加心疼和心焦。于是,媽媽開始頻繁地往水漾的書包里塞抑制病菌的'藥。
晚飯后:“漾兒,媽媽把藥放在書包的網(wǎng)袋里了,明天課間操記得吃兩粒,開水你到老師辦公室里去要點(diǎn),膽子大點(diǎn)啊……”
睡覺前:“漾兒,明天的藥記著吃,不然又要難過了……”
凌晨:媽媽靜悄悄地起床又去水漾的書包里摸一摸,臉上露出欣慰的神情輕輕地回到房間睡覺。
早晨,媽媽照例早早地起了床:“漾兒,今天一定要記得吃……”
水漾背起書包,腳底一抹油,跑了。
晚上回到家,媽媽看著女兒網(wǎng)袋里尚未開封的藥,先頓了頓,轉(zhuǎn)而臉色變得難看:“你藥為什么不吃?這樣斷斷續(xù)續(xù)怎么行?不吃藥再生病怎么辦?這藥伴水一吞這么簡(jiǎn)單的事為什么不做?你今天早上在干嘛?……”水漾聳了聳肩“忘了”媽媽愕然。忘了。多簡(jiǎn)單。
第二天,媽媽在水漾的衣袋里放了一個(gè)手機(jī),當(dāng)然藥是少不了的!把鷥海惆咽謾C(jī)收好,我把鈴聲調(diào)成振動(dòng)的了,到時(shí)到吃藥時(shí)間,我打個(gè)電話給你,你感覺衣袋振動(dòng)了就吃藥!”水漾不耐煩地把手機(jī)甩給了媽媽:“學(xué)校不允許帶手機(jī)!這是校規(guī)!”可在水漾臨走前,媽媽“冒險(xiǎn)”硬把手機(jī)塞進(jìn)了女兒的衣袋。
上課了,大家很安靜、很安靜。
突然,水漾感覺衣袋麻麻的,一摸,手機(jī)……!看著手機(jī)屏幕上那串熟悉的電話號(hào)碼水漾愕然,她覺得握緊手機(jī)的手都是麻麻的、鼻子也開始麻麻的了。這種感覺,是來自于母親的感動(dòng)!芭距毖蹨I打到了課桌上,很響、很響。響得連老師也走過來,看著水漾手里依舊還在振動(dòng)的手機(jī),慍怒了:“學(xué)校嚴(yán)令禁止帶手機(jī)!這是校規(guī)!你不知道嗎?”“知道……”水漾連頭也沒抬一下地答到,“那為什么還帶來!?”“因?yàn)槟笎邸彼煅手酒饋恚螒{淚水流滿臉龐……
母愛作文 篇4
我從小跟著外公外婆長(zhǎng)大,直到二年級(jí)才從外地回來。母親這個(gè)字眼對(duì)我來說著實(shí)有些陌生。
每次單獨(dú)相處我都覺得渾身難受,一刻鐘都不想多待,拒絕任何情況下的對(duì)視。與陌生人無二,只是我不會(huì)對(duì)陌生人大吼大叫。可能是因?yàn)樾睦锏脑箽獍,那么小就把我丟給外公外婆不管不顧。母親對(duì)我期望很高,我卻總是脾氣煩躁地吼她。外婆每每看到我和母親都只有無盡的嘆息。
那次英語考試成績(jī)不理想,我氣得直掉眼淚,因?yàn)橛⒄Z是我的強(qiáng)項(xiàng),就因?yàn)榭绰┝祟}而考了低分。
我回家就進(jìn)臥室蒙進(jìn)被子里,好討厭同學(xué)嘲笑的'話,這樣就聽不見了。越想越煩。突然我的被子被掀開了,媽媽站在床邊滿臉焦急的看著我,不知道在什么時(shí)候她進(jìn)來了。我氣上心頭,也不給她說話的機(jī)會(huì),“進(jìn)來不知道敲門嗎?!以前不管我現(xiàn)在也不要管我啊...”我起來,直接把母親推出去,砰地一聲關(guān)上門,反鎖。
隱約聽見外婆和她的說話聲,我懶得去想。窩在被窩里痛痛快快地哭一頓。外婆叫吃完飯我也以不餓為借口搪塞過去了。
半夜沒吃飯的我自然而然的餓了,打著手電悄悄準(zhǔn)備出去找吃的。路過母親的臥室,發(fā)現(xiàn)門居然還開著,里面的燈光投在走廊上。我屏住呼吸,怔了。我聽到了低低的綴泣聲,還有我的乳名。
我有些難過,或許當(dāng)時(shí)候我不應(yīng)該推她的。為了不驚擾母親,我只好忍餓回房間睡覺。
第二天我起的挺早的,發(fā)現(xiàn)早餐居然很豐盛。桌子上有綠豆排骨,宮保雞丁,扁豆臘腸,還有我最喜歡的烤鴨。媽媽系著圍裙走過來,“如如,昨天晚上沒吃飯肯定很餓吧,多吃點(diǎn),都是你愛吃的!蔽铱粗蛔赖牟搜劭纛D時(shí)就濕了,母親也是愛自己孩子的,都是身不由己。
母親,我為之前的無理向你道歉,對(duì)不起。
母愛作文 篇5
我曾寫過不少有關(guān)媽媽的文章,可是隨著年齡的增長(zhǎng),覺得這世界上沒有任何詞句能寫出母親那大海般深厚的愛。唐朝詩(shī)人孟郊說得好:“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報(bào)得三春暉!边@話一點(diǎn)也不假,母親的'愛哪說得盡,道得完?小時(shí)候,媽媽對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴其實(shí)都是無窮無盡的愛。
“三八”婦女節(jié)我早就想好了,打一個(gè)電話給媽媽,表示深深地祝福,并委托爸爸轉(zhuǎn)交我心中的禮物----蠟燭,媽媽在電話那頭久久不語,我仿佛被媽媽擁著,在這微微的春寒中倍感溫暖。
記得前兩年那個(gè)蕭瑟的冬日早晨,寒風(fēng)刺骨,媽媽帶著我上學(xué)去。一路上,風(fēng)吹得我瑟瑟發(fā)抖,兩只小手也被凍得通紅,媽媽便毫不猶豫地脫了外套披在我身上。我問媽媽冷不冷,媽媽硬裝做一副很沒事的樣子。到了校門口,媽媽從衣兜里拿出一雙手套,我呆呆地望著媽媽,想說幾句話,卻怎么也說不出口。媽媽把頭一歪,調(diào)皮地笑著讀我說:“快去上課了,不然會(huì)遲到哦!”幾句簡(jiǎn)短而樸素的話好似一股暖流流進(jìn)我的心田……
母愛是偉大的,母愛是無私的,我為我有這樣一位好媽媽而感到自豪!
母愛作文 篇6
世界上最親切的聲音是母親的呼喚,她伴我走過美好而快樂的時(shí)光。——題記
從呱呱墜地到咿呀學(xué)語,從蹣跚學(xué)步到裙袂飛揚(yáng),小小的我在一天天長(zhǎng)大,一天天蛻變?墒,媽媽,您的愛卻如同那明媚的陽光,一直陪伴著我,溫暖著我,從不曾改變。五歲,炎夏,烈日當(dāng)空。柔弱的我調(diào)皮地玩耍,不小心摔了一跤。鮮紅的血跡立刻暈開在我的白褲子上,像鮮紅的花朵。我哇哇大哭。媽媽,是您!我看到了您,就宛如嚇壞了的小鳥看到了茂密的`大樹,我沒有了恐懼,只剩安心。您急壞了。一把抱起我,直奔醫(yī)院。我清楚地記得,您滿頭的汗水在燦爛的陽光下閃閃發(fā)光,如一面美麗的面紗;我永遠(yuǎn)都銘記,您關(guān)切的神情,閃著炫目的光輝!我親愛的母親!您恰如天使,將我?guī)У皆贫,領(lǐng)到天堂。
十歲,金秋,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。
能歌善舞的我幸運(yùn)地參加了學(xué)校舉行的盛大演出。但是,在表演之前,溫柔的您變了!皨寢專瑏韼臀揖毩(xí)好嗎?”
“不行!你已經(jīng)長(zhǎng)大了,要自己去練習(xí)。”
“媽媽??”
“嘭!”門“狠狠”地關(guān)上了。媽媽,您怎么??
進(jìn)入比賽場(chǎng)地,所有參賽者都帶了好幾位陪賽者。當(dāng)然,不包括我。我的鼻子一酸,眼淚奪眶而出。我疾步走進(jìn)
衛(wèi)生間,從口袋中摸出一塊手帕,突然,一行醒目的字映入我眼簾:寶貝,你長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)自立,不能再靠媽媽了。記住,媽媽永遠(yuǎn)愛你,支持你!看著媽媽秀氣的字,我吞下不爭(zhēng)氣的淚水,面帶微笑,自信地走入了比賽場(chǎng)地。
因?yàn),媽媽,我明白??
當(dāng)滄海桑田,當(dāng)世事變遷,不論是什么時(shí)候,變的是形式,變的是年齡,不會(huì)變的永遠(yuǎn)是一顆母親的心,一份偉大的母愛!
母愛作文 篇7
要求:1.敘例要簡(jiǎn)潔,并且要扣題。
2.運(yùn)用 所學(xué)的論證方法來分析論證。
感情教育與作文寫作教案教學(xué)設(shè)計(jì)
感情教育與作文寫作
教者:張緒忠
教學(xué)目的:
有破有立:鑒于學(xué)生蠢蠢欲動(dòng)的談朋友暗流,破其神秘,立其尊重。
靈活的應(yīng)用搜集的材料。
考場(chǎng)作文形式訓(xùn)練。
教學(xué)方法:點(diǎn)撥指導(dǎo),講練評(píng)議。
教學(xué)步驟:
一、簡(jiǎn)評(píng)上次作文:大部分作文從形式到內(nèi)容都合乎考場(chǎng)作文模式,少部分作文對(duì)材料的應(yīng)用不夠靈活,沒有切合作文的題目和主旨對(duì)材料做有意識(shí)的側(cè)重?cái)⑹觥A硗,普遍缺乏作文中點(diǎn)題的意識(shí)。
二、如何用好自己積累的作文材料?使用材料,根據(jù)題目和確定的主旨,靈活運(yùn)用材料,從貌似不相干的材料中挖出相似點(diǎn),突出側(cè)重點(diǎn),為我所用。應(yīng)有“六經(jīng)注我”的氣魄。天地為我而開,萬物為我而在,我乃宇宙靈長(zhǎng),一切為我而來。
三、本次作文題目:
鵲橋仙 纖云弄巧,飛星傳恨,銀漢迢迢暗渡。金風(fēng)玉露一相逢,便勝卻人間無數(shù)。 柔情似水,佳期如夢(mèng),忍顧鵲橋歸路。兩情若在久長(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮暮。
要求:在第二組材料中精選三例寫一篇議論文或說理或抒情的散文。不得脫離材料內(nèi)容及含意,題目自擬,不少于800字。
四、分析學(xué)生現(xiàn)狀:想法較多,狀態(tài)不穩(wěn)定,在同學(xué)間相互關(guān)系處理上迷惘偏激,有談朋友暗流。
五、審題:
1、牛郎織女的題材,是愛情詩(shī)。
2、神話傳說每年七夕鵲橋相會(huì),是守信。
3、“兩情若在久長(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮暮”是堅(jiān)持。
4、牛郎織女的守信與堅(jiān)持基于彼此的尊重。
六、示范作文。
七、點(diǎn)撥:
1、感情的基礎(chǔ)在于誠(chéng)信,感情的收獲在于堅(jiān)持,感情的意義在于尊重。
2、自由戀愛,未必能使感情永恒,婚姻長(zhǎng)久;媒妁包辦,未必便是感情冷談,婚姻無趣。大街上由媒妁包辦而如今白發(fā)蒼蒼,相扶相攙的人并不少,公堂上由自由戀愛而如今反目成仇,劍拔弩張的人也還多。我們講自由戀愛,立足點(diǎn)不在于感情永恒婚姻長(zhǎng)久,而在于對(duì)人的尊重。
3、試擬題目:真情源于誠(chéng)信 真情:堅(jiān)持的意義 誠(chéng)信告訴真情:我心換你心
相逢,不是邂逅 我拿什么來尊重你,我的朋友
八、學(xué)生寫作。
附示范作文: 我拿什么來尊重你,我的朋友
“上邪,我欲與君相知。山無陵,水為竭,冬雷震震夏雨雪,天地合,乃敢與君絕。”這首愛情詩(shī),海誓山盟,感情激烈。但仔細(xì)推究,會(huì)發(fā)現(xiàn)所說的種種現(xiàn)象,均不可能出現(xiàn)。已不可能出現(xiàn)的事來搪塞對(duì)方,只是美麗的謊言而已。
不論古今中外,都流傳著許多凄美動(dòng)人的愛情故事。像牛郎與織女,像白娘子與許仙,像羅密歐與朱麗葉……他們?yōu)榱藧矍榕c幸福,與重重的艱難險(xiǎn)阻作斗爭(zhēng),甚至不惜犧牲自己的`生命。考察這些讓人感慨不已的故事,會(huì)發(fā)現(xiàn)大都反映自由戀愛與媒妁包辦兩種愛情婚姻觀的斗爭(zhēng)。
在五四新文化運(yùn)動(dòng)之前,媒妁包辦是社會(huì)婚姻愛情的主流,自五四新文化運(yùn)動(dòng)提倡自由戀愛思想以來,隨著社會(huì)發(fā)展,自由戀愛思想觀念深入人心,于今已成為社會(huì)婚姻愛情的主流形態(tài),這是文明與進(jìn)步的象征。但是,由于受一些文學(xué)影視作品的影響和社會(huì)輿論的誤導(dǎo),很多人迷信執(zhí)著于自由戀愛,把愛情的長(zhǎng)久與婚姻的幸福寄托在他身上。其實(shí),你留心一下你身邊的人和事,你往往會(huì)看到或聽到:大街上由媒妁包辦而如今白發(fā)蒼蒼,相扶相攙的人并不少,公堂上由自由戀愛而如今反目成仇,劍拔弩張的人也還多。自由戀愛,未必能使感情永恒,婚姻長(zhǎng)久;媒妁包辦,未必便是感情冷談,婚姻無趣。我們講自由戀愛,立足點(diǎn)不應(yīng)在于迷信它能使感情永恒婚姻長(zhǎng)久,而應(yīng)在于對(duì)人的尊重。不明白這一點(diǎn),將往往會(huì)被美麗的謊言所騙,霧里看花,水中望月,雖美而難即。
感情的實(shí)質(zhì)在于尊重。
喜歡一個(gè)人沒錯(cuò),但喜歡一個(gè)人并不是拿個(gè)棒棒糖哄哄開心而已,也不是說些漂亮話慷慨激昂罷了。真正的喜歡應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心的去尊重他。成語“相敬如賓”“舉案齊眉”側(cè)重的正是尊重。我拿什么來尊重你,我的朋友?尊重別人,不只是內(nèi)心想想“尊重”這個(gè)詞語或記掛念叨一會(huì)兒。它是客觀現(xiàn)實(shí)的,需要我們?nèi)?shí)踐,我拿什么來尊重你,我的朋友。
古人云:“本立而道生。”己欲立人先自立,己欲達(dá)人先自達(dá)。自立、自達(dá)正是根本。我拿什么來尊重你,“君子務(wù)本”,自立、自強(qiáng)才是尊重他人的根本,否則,尊重一詞,只為空談,你拿什么去尊重人家?而今,我們中很一部分人,學(xué)業(yè)未成,立身未就,卻為美麗的謊言所蒙蔽,卻被不現(xiàn)實(shí)的鏡花水月所誘惑,迷醉于卿卿我我的沒一點(diǎn)現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)的所謂“愛”,甚有不聽長(zhǎng)者勸導(dǎo)跟人出走,不分主次,丟人現(xiàn)眼,枉受十幾年教育,讓人不齒。
我拿什么來尊重你,我的朋友?
醒醒吧,同學(xué)們!
母愛作文 篇8
人們常說母愛如水,但我卻認(rèn)為母愛如火,她無時(shí)不刻不在溫暖著我。
媽媽很愛我。每當(dāng)有吃的時(shí),媽媽總會(huì)把好吃的夾到我碗里;每當(dāng)下雨時(shí),媽媽的傘總是偏向我這邊;每當(dāng)我放學(xué)時(shí),媽媽總會(huì)接過我那沉重的`書包,對(duì)我說:“我來幫你背,你還小,天天背這么重的書包對(duì)身體不好。”······
我還在幼兒園的時(shí)候,學(xué)校里組織去市里表演節(jié)目。回到家已經(jīng)很晚了,樓道上沒有燈,黑漆漆的一片,這時(shí),媽媽拿出手電筒,讓我走在前面。我看著前面,不敢走,害怕。媽媽說:“沒事的,媽媽在后面保護(hù)你!”聽了這話,我才慢慢往前走。我發(fā)現(xiàn)電筒光一直在我腳邊環(huán)繞,便問媽媽:“媽媽,為什么電筒光總喜歡在我腳邊?”媽媽笑了笑對(duì)我說:“電筒光喜歡和小孩子做游戲啊!”我信以為真,美滋滋地走在回家的路上······
又有一天,我上完興趣班,媽媽接我回家,樓梯間很黑,我忽然想起了什么,從書包里拿出手電筒,繞到媽媽身后,照著她的腳。快到門口了嗎,媽媽猛一轉(zhuǎn)身,責(zé)怪我說:“
你怎么不照著自己的腳?”我看著媽媽,發(fā)現(xiàn)她的頭發(fā)里閃現(xiàn)出幾根銀絲。我努力回想媽媽年輕時(shí)的樣子,卻不知媽媽何時(shí)年輕過······我說:“因?yàn)殡娡补庀矚g跟著愛孩子的媽媽呀!”只見媽媽轉(zhuǎn)過頭去,我分明看見她的眼里閃著淚光,我知道,媽媽是不想讓我看見她哭的樣子。
在這寂靜的夜晚,我感到,有一種愛,在媽媽和我的腳邊向前延伸···
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