偉大的母愛作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的偉大的母愛作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

偉大的母愛作文 篇1

　　母親買了件淺綠色的褂子給我

　　握在手里

　　如同蠶絲一般柔軟滑膩

　　又像一片彩云

　　不知母親是怎么摘下的

　　可是它又大又肥

　　我穿在身上就仿佛古裝戲里的演員

　　任憑母親怎么勸說(shuō)

　　我還是趕快脫下來(lái)將它

　　狠狠仍在一邊

　　身上的褂子雖然舊些

　　但一洗仍然像棉花那樣白

　　紅領(lǐng)巾往脖子上一扎

　　風(fēng)一吹，走在路上

　　那是多么陽(yáng)光的.一個(gè)少年

　　我背著書包已到山腰

　　母親仍在后面一個(gè)勁地追

　　看我進(jìn)入教室

　　還拿著那件衣服在學(xué)校操場(chǎng)旁站好大一會(huì)

　　可能估計(jì)我不再出來(lái)方轉(zhuǎn)身返回

　　望著母親的背影

　　我深深喘了一口氣

　　好像終于從那件衣服里掙脫出來(lái)

　　半天，才找到

　　自己原來(lái)的那個(gè)樣子

偉大的母愛作文 篇2

　　5.12大地震中，失去了多少無(wú)辜的生命，多少孩子失去父母。

　　5.12大地震中的一對(duì)母子，5月14日的時(shí)候，在廢墟里有著一對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的母子，他們被廢墟遮掩著，手上和腳上都有者許多傷，正當(dāng)中國(guó)救援隊(duì)來(lái)到她們面前時(shí)，那個(gè)媽媽卻沒(méi)有自己逃脫，卻把自己心愛的女兒抱起來(lái)，說(shuō)：“孩子，快走，媽媽沒(méi)事”。救援隊(duì)隊(duì)員想先把那個(gè)小女孩先抱上來(lái)，因?yàn)樾∨�孩的身材很小，�?yīng)該可以從石頭中間的細(xì)縫里鉆出來(lái)，因?yàn)樗齻儽谎涸诘叵?0的時(shí)候小女孩并沒(méi)有給石頭押住，而他媽媽卻把石頭頂著，下面就是孩子，孩子并沒(méi)有受到什么傷害，但是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的沒(méi)有喝水和沒(méi)有吃食物，導(dǎo)致她們身體發(fā)軟，身上沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)力量來(lái)支撐著，就這樣石頭把媽媽押住，媽媽身體動(dòng)不起來(lái)了，只有手才能動(dòng)，救援隊(duì)員把水放到廢墟里面，小女孩卻沒(méi)有喝，第一個(gè)想到的是被石頭押住的媽媽，媽媽說(shuō)：“孩子，你還是喝吧！孩子喝里一點(diǎn)，臉色變的紅潤(rùn)起來(lái)，小女孩就遞給媽媽喝，媽媽喝著水，可以解渴了，但是長(zhǎng)時(shí)間在地面，會(huì)導(dǎo)致身體堅(jiān)持不住而死，救援人員拿起切割機(jī)，慢慢地切著巨大的石頭，當(dāng)在切的時(shí)候，孩子不聽的發(fā)出哭聲救援人員就把棉被包著孩子，切著切著，第一塊巨石切完了，可以清楚看件孩子的身體，但是孩子的腳還被卡著，救援人員，把切割機(jī)放慢了速度，慢慢切，終于，把孩子救了出來(lái)。但是，看見孩子的母親快支撐不住了，救慢慢地閉上眼睛，慢慢地死去了。孩子哭泣著。救援隊(duì)慢慢地救出了孩子的媽媽。

　　我覺(jué)得母愛是偉大的，在孩子最困難的時(shí)候，出手幫助孩子，而母親受到了傷害，就是像上面的一對(duì)母子，母親為了孩子的生命安全，自己失去了生命，換回了孩子的生命，這就是母親對(duì)孩子的愛，在母愛的過(guò)程中，有一些母親是用別的母愛幫助孩子，關(guān)愛孩子，每一個(gè)人都是用不同的方式來(lái)對(duì)待。一個(gè)母親愛自己的孩子是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模�但是，這個(gè)媽媽卻在孩子受到困難、危機(jī)的時(shí)候，先想到了孩子，我覺(jué)得這個(gè)媽媽很偉大，她是這樣想的：孩子的前途是沒(méi)有人可以預(yù)測(cè)的'，但是自己的工作，在過(guò)多少年，還是這樣的；想改變自己，就應(yīng)該先去改變孩子，孩子就是父母的托付，一個(gè)孩子有了很大的成就，你當(dāng)一個(gè)父母不高興，錯(cuò)了，是非常高興的。這個(gè)母親的這句話深深地體現(xiàn)出了媽媽希望孩子有一個(gè)快樂(lè)的、美滿的一生，而自己呢，已經(jīng)那么大了，自己不重要，重要的是孩子的將來(lái)，所以為了孩子，自己就豁出去了，我覺(jué)得這個(gè)母親為孩子的安慰，而不顧自己的心理想法，堅(jiān)決先讓孩子出來(lái)，說(shuō)明，媽媽非常希望孩子有一個(gè)快樂(lè)的一生，所以，自己死了，不代表孩子沒(méi)有希望她又說(shuō)了一句話：孩子，媽媽在會(huì)保佑你的，你以后的人生是由自己控制的，媽媽希望你在將來(lái)的人生到路上越走越遠(yuǎn)。

偉大的母愛作文 篇3

　　大風(fēng)呼呼地刮著，雞毛聲聲夸耀：“看，我不用翅膀，同樣飛得很高！”燕子迎面飛來(lái)，只是淡淡一笑：“風(fēng)兒把你帶上，有啥值得驕傲！”大風(fēng)終于停息了，雞毛跟著落地，而燕子，因?yàn)樽约壕毦土艘浑p堅(jiān)硬的翅膀，則是越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。

　　讀著這個(gè)故事，我感覺(jué)自己就像故事中的雞毛，母親就是我依靠的風(fēng)。自從我上學(xué)以后，母親就辭去工作，把自己全部的時(shí)間和精力都投入到我的身上，輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)成了她的工作，培養(yǎng)我，成了她生活的全部。每天，同學(xué)們羨慕我的家庭作業(yè)篇篇得“優(yōu)”，門門受到老師的`表?yè)P(yáng)，可他們不知道，這是母親一個(gè)字、一個(gè)拼音、一個(gè)數(shù)字的給我檢查，她是我的優(yōu)的“工具”。我的作文和日記總被當(dāng)做范文在班里朗讀，可同學(xué)們不知道，文章里的每個(gè)字眼，都有媽媽的心血。媽媽逛書店，買書、看書，把好的文章、書籍推薦給我，和我一起背誦文中的優(yōu)美片段，和我比賽誰(shuí)背得快，激勵(lì)我和書交朋友。我每寫完一篇文章，母親都要給我講解和分析，哪一部分寫得好，好在哪兒？哪一部寫得不好，應(yīng)該怎樣去寫……有了母親的幫助，我的寫作水平在不斷的提高。

　　可是，我發(fā)現(xiàn)，別人在母親面前夸獎(jiǎng)我，母親總是淡淡一笑，似乎有什么心事。記得有一次，母親同學(xué)的孩子過(guò)滿月宴，在飯桌上，叔叔、阿姨們都在為自己的事業(yè)和家庭暢所欲言，而母親卻沉默不語(yǔ)。我很好奇，就問(wèn)母親：“媽媽，你怎么不說(shuō)話呀？”母親讓我猜，我說(shuō)：“一定是你沒(méi)有工作，不知道該說(shuō)些什么�！蹦赣H點(diǎn)了點(diǎn)頭。我知道母親是個(gè)很要強(qiáng)的人，可是為了我，她辭去了工作，現(xiàn)在連上班的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了。她把全部的希望都寄托在了我的身上，讓我好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大有個(gè)好工作。

　　是母親給了我生命，又用她全部的生命來(lái)關(guān)心我、呵護(hù)我。我覺(jué)得自己現(xiàn)在能做的，就是能夠滿足母親的心愿，好好學(xué)習(xí)。我不想再像故事中的雞毛一樣依靠大風(fēng)起飛，我要做一只靠自己的翅膀飛起來(lái)的燕子。我要獨(dú)立自主，依靠自己的能力取得優(yōu)異的成績(jī)。我想讓媽媽再去工作，把她的事業(yè)還給她！把笑容還給她！

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