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母校的作文9篇【實(shí)用】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的母校的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

母校的作文 篇1
別了,母校當(dāng)最后一次漫步在校園中,當(dāng)最后一次下課的鈴聲響起,當(dāng)踏出母校大門(mén),最后一次回過(guò)頭來(lái)看一眼母校,淚水已模糊我的眼睛。我好恨,快樂(lè)的時(shí)光為什么總是過(guò)得那么快?為什么六年的光陰像一瞬匆匆逝去?忘不了美麗的校園——生機(jī)勃勃,四季如春。忘不了辛勤的園丁——師訓(xùn)如酒,久釀沉香。忘不了可愛(ài)的同學(xué)們——一張張笑臉、一份份冰激凌一樣香甜的友誼,在心靈的'天空,美輪美奐地上映。忘不了我在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——那還蕩漾著我們歡聲笑語(yǔ)的教室,那映著我們笑臉、駐留我們童年足跡的綠草紅花。追尋春天的足跡,櫻花開(kāi)了,充滿青春與活力。又落英繽紛。踏著夏日的清涼,月季開(kāi)了,花中公主嫣然一笑。又悄然謝去。感受秋天的涼爽,一串紅開(kāi)了,熱情四溢。又笑著走過(guò)。擁抱冬季的雪花,像快樂(lè)的天使,小精靈跳著舞,又輕盈地離開(kāi)。親愛(ài)的母校,我們是小花,但總會(huì)有您萬(wàn)紫千紅的大花園;我們是雛燕,但總會(huì)為您銜來(lái)美麗的春天!別了,母校!
母校的作文 篇2
二十年后,我長(zhǎng)大了,我想去看一看我的母校,走在路上,一切是多么的陌生,兩邊全是高樓大廈,路上的汽車都沒(méi)了輪子,全部浮著前進(jìn),街道上有許多清潔機(jī)器人正在打掃街道。二十年了,科技發(fā)達(dá)了,不知學(xué)校會(huì)變成什么樣?
到了學(xué)校,我一看,心想:我沒(méi)走錯(cuò)路吧!這是我們學(xué)校嗎?我看見(jiàn)了學(xué)校大門(mén)不是以前那個(gè)門(mén)了,而是一個(gè)高科技電子門(mén),還有攝像頭,我又想:連一個(gè)門(mén)都這樣精致,那里面不是更精致了嗎?想到這,我推開(kāi)門(mén)迫不及待的想進(jìn)去,可是門(mén)上有一個(gè)屏幕,上面說(shuō)要輸入自己的姓名,識(shí)別后才可以進(jìn)去,我立馬輸入自己的名字,按下ok鍵,屏幕上顯示可以進(jìn)去,門(mén)便吱~~一聲打開(kāi)了,我進(jìn)去一看,哇,這教學(xué)樓有七層高啊 !再看看操場(chǎng),一個(gè)人也沒(méi)有,應(yīng)該是去上課了吧!
我便去教室看看,沒(méi)想到,連樓梯都變成了電梯了,我上了五樓,找到了我們以前的班級(jí),一看,教室里怎么一個(gè)老師也沒(méi)有?一看,老師什么時(shí)候改成視頻上課了,同學(xué)們正津津有味的聽(tīng)課呢!我再向里面一望,桌子椅子都變成了全自動(dòng),可折疊似的了,沒(méi)想到,二十年后的變化這么大。
下課了,同學(xué)們?nèi)苌享敇峭媪耍页鲇诤闷,也跟了上去?上去后一看,這那兒是房間呀!分明是游樂(lè)園,房間里很寬,里面有乒乓球桌,網(wǎng)球網(wǎng),羽毛球……看得我眼睛都花了。說(shuō)實(shí)在的,我可真羨慕他們能在這么好的學(xué)校里讀書(shū),連我都想去玩玩呢!
我又到了三樓,老師的辦公室,打開(kāi)門(mén)一看,老師身旁還多出了一個(gè)機(jī)器人呢!原來(lái)這個(gè)機(jī)器人是幫助老師改作業(yè)的,我發(fā)現(xiàn)老師們的.手上有一支特殊的筆,改作業(yè)時(shí),有錯(cuò)題時(shí),會(huì)發(fā)處警報(bào)的聲音,這樣一來(lái),老師們改作業(yè)就輕松多了。
我圍著學(xué)校走了一圈,發(fā)現(xiàn)了許多的機(jī)器人正在那工作,掃地,修花,種花……真是快成一個(gè)機(jī)器人專賣店了。
二十年后的母校變化真大。
母校的作文 篇3
親愛(ài)的*老師:
自從來(lái)到這個(gè)學(xué)校,我就一直很仰慕您,為您的學(xué)識(shí)和品行,為您對(duì)我們首屆畢業(yè)生無(wú)怨無(wú)悔的付出,為您經(jīng)常跟我們談心時(shí)的諄諄教誨……是您教會(huì)了我要學(xué)會(huì)感恩,今天,我就是懷著一顆感恩的心來(lái)寫(xiě)這封信的。
記得六年級(jí)第一學(xué)期的時(shí)候,太倉(cāng)市有一個(gè)“弘揚(yáng)民族精神”的演講比賽,您為了讓我在這次比賽中取得好成績(jī),花了幾個(gè)小時(shí)時(shí)間為我準(zhǔn)備演講稿,又利用課間、中午等休息時(shí)間指導(dǎo)我演講時(shí)的表情和不同的語(yǔ)氣,結(jié)合我的年齡、發(fā)音和記憶特點(diǎn),還一遍又一遍地改稿子,加動(dòng)作,甚至手把手教我演講的眼神與姿態(tài),幾天下來(lái),我對(duì)演講稿已經(jīng)爛熟于胸,表現(xiàn)自如,而您卻從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一個(gè)“累”字。到了比賽那天,您又為我設(shè)計(jì)形象,在陪伴我去報(bào)告廳的路上,您又鼓勵(lì)我,說(shuō)我一定行的,讓我不要緊張害怕!可是,我演講的時(shí)候并沒(méi)有發(fā)揮理想,在最后一個(gè)片段的時(shí)候,一位評(píng)委接聽(tīng)手機(jī)打亂了我的思路,我楞了神,腦海一片空白,頓時(shí)有那么幾秒鐘停頓,結(jié)果只得了三等獎(jiǎng)。但是您非但沒(méi)有責(zé)怪我,反而安慰我說(shuō):“不要緊,你發(fā)揮得很好的嘛!別人遭遇那樣的打擾不一定有你那樣機(jī)靈,能緩過(guò)神來(lái)呢!”當(dāng)時(shí),我非常感動(dòng),直到現(xiàn)在,您那寬容與理解的眼神我依然歷歷在目,您的話語(yǔ)我依然記得清清楚楚,仿佛這一切就發(fā)生在昨天。
每當(dāng)我在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中取得一點(diǎn)成績(jī)的時(shí)候,您總是馬上就鼓勵(lì)我,還發(fā)獎(jiǎng)品給我;每當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候,您又耐心幫我指出問(wèn)題所在,并且告訴我以后該怎樣做才能彌補(bǔ)和改進(jìn)……可是調(diào)皮的`我卻不爭(zhēng)氣,在擔(dān)任勞動(dòng)委員期間,沒(méi)有認(rèn)真負(fù)責(zé),讓您操勞之余又擔(dān)心我的責(zé)任感,給您添了麻煩,F(xiàn)在,您讓我管理習(xí)字冊(cè)和寫(xiě)字的過(guò)關(guān)考級(jí),我一定會(huì)珍惜您對(duì)我的厚愛(ài),比以前更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的。
您經(jīng)常帶病上課的事情,我們?nèi)喽贾。那天,您?shí)在撐不住了,請(qǐng)了病假打點(diǎn)滴,陸老師心酸地對(duì)我們說(shuō):“別看她每天踏進(jìn)課堂時(shí)精力都非常充沛的樣子,其實(shí)她最近一直帶病來(lái)給你們上課,還發(fā)著燒呢,都是你們太讓人放心不下的緣故!”這件事情,我一直記憶猶新,它讓我明白了人要有敬業(yè)精神,讓我真切感受到了您對(duì)這份事業(yè)是多么熱愛(ài)!
人說(shuō)“友誼至上”,我要加上一句——“師恩無(wú)價(jià)”!您永遠(yuǎn)是我的恩師,是我們?nèi)嗟牧紟熞嬗眩?/p>
祝您
身體健康,永遠(yuǎn)年輕漂亮,充滿活力,笑口常開(kāi)!
此致
敬禮
您的仰慕者——“仔羊”寧XY
母校的作文 篇4
我是一名普普通通的六年級(jí)小學(xué)生,在班級(jí)里大家眼中的我是尖子生,但我自己清楚,在所有面臨鄭州市小升初的六年級(jí)學(xué)生里,我只能排后面,畢竟我讀的是所不怎么好、普通得不能再普通的、榜上無(wú)名的小學(xué)。
可是即使是這樣,我依舊舍不得我即將離開(kāi)的學(xué)校,是啊,不管它在怎么差,你也在這里呆了六年,有了感情,現(xiàn)在說(shuō)畢業(yè)就畢業(yè),再怎么說(shuō)也是不舍得,以前的老校區(qū)拆了,我們搬到新校區(qū)已經(jīng)半個(gè)多月了,此時(shí),我特別后悔,沒(méi)用手機(jī)在老校區(qū)照些相,因?yàn),我想留著點(diǎn)什么。新校區(qū)什么也沒(méi)有,甚至是電扇,可教導(dǎo)處卻有空調(diào)。那么,就把老校區(qū)用文字記述下來(lái)吧!
一年級(jí)時(shí)剛?cè)雽W(xué),那時(shí)候什么也不懂,老師讓干什么就干什么,規(guī)規(guī)矩矩地做操,認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)作業(yè),任何事情都要做到最好,第一批少先隊(duì)員里就有我,帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí),我自豪,我驕傲。
二年級(jí)跟一年級(jí)差不多,功課也特別簡(jiǎn)單。
而三年級(jí)就不同了,三年級(jí)是變化性的階段,小學(xué)的底子要在三年級(jí)扎好,除此之外,還有朦朦朧朧的表白,當(dāng)時(shí)的喜歡是純潔的、是干凈的、是不添加任何雜質(zhì)的。
四年級(jí),大概知道了再過(guò)兩年就要分離了,知道了一種叫同學(xué)錄的東西,知道了一種叫友情的東西,知道了一種叫親情的東西。
五年級(jí)的數(shù)學(xué)老師換成了一個(gè)特別無(wú)聊的中年老太太,于是班里的數(shù)學(xué)成績(jī)一落千丈,家長(zhǎng)抱怨,學(xué)生抱怨,其實(shí)說(shuō)句公道話,還是換了老師沒(méi)適應(yīng)。
六年級(jí)最后一年,要分離了,大家的`次數(shù)幾乎滅絕,男女都可以在一起開(kāi)開(kāi)心心的玩,我居然也交到了一個(gè)好基友,雖說(shuō)他老是欺負(fù)我,下學(xué)期,大家都在為小升初而努力著,女生門(mén)的話題大多是:“你上哪兒呀?哦,XX分到哪個(gè)中學(xué),哪個(gè)中學(xué)好不好……”可男生們就不一樣了,哪個(gè)男生會(huì)跟女生一樣婆婆媽媽呀;“畢業(yè)了別忘了我啊,是死都要上一個(gè)學(xué)!碑(dāng)然也不發(fā)好幾對(duì)成。
賽道上還留著我們的加油聲,黑板上還想著老師的講課聲。老校區(qū)的廢墟上,還留著我們班后黑板上老師親手貼的星星……我舍不得,真的,舍不得。
母校的作文 篇5
日月如梭,歲月如流。轉(zhuǎn)眼間,6年的學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束,也意味小學(xué)生涯也即將結(jié)束。校園里,一草一木、一磚一瓦歷歷在目。班級(jí)里,歡聲笑語(yǔ)、嬉戲打鬧聲回蕩耳畔。教室里,老師諄諄教誨、循循善誘浮現(xiàn)眼前。一切,都是那樣美好,那樣值得尋味。
在校園里,最值得我留念的是我們學(xué)校18棵高大、粗壯的銀杏樹(shù)。它們已經(jīng)有100多年的歷史了,更敢相信的是,有一棵銀杏樹(shù)的歲數(shù)已經(jīng)有800歲了。學(xué)校里銀杏樹(shù)無(wú)論春、夏、秋都是那么美麗。春天,銀杏樹(shù)的枝頭上探出了一個(gè)個(gè)嫩綠色的小腦袋;夏天,銀杏樹(shù)的葉子就像一位位可愛(ài)的小天使,將銀杏樹(shù)裝點(diǎn)得十分神氣。夏天的銀杏樹(shù)還有一個(gè)好處,在天氣炎熱時(shí),它為我們遮擋陽(yáng)光;秋天是個(gè)美麗又熱鬧的季節(jié),一片片銀杏葉被秋姑娘換上了金黃的'棉襖,一個(gè)個(gè)興奮得從樹(shù)枝慢慢地飄落下來(lái),給大地獻(xiàn)上最后一個(gè)優(yōu)美的舞蹈,然后落到了地上。學(xué)校為這銀杏樹(shù)還做了銀杏娃的標(biāo)志。
回到教室里,讓我回想那時(shí),剛剛跨入小學(xué)校門(mén)的時(shí)候。爸爸牽著我的那雉幼的雙手,引領(lǐng)我到了我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),也就是那時(shí),我那顆懵懂的心早已落戶在了這美麗的校園中。當(dāng)我第一眼就看見(jiàn)操場(chǎng)上那么多的大哥哥大姐姐,心里著實(shí)還是難免有些膽怯。一切都覺(jué)得是那么陌生。隨著時(shí)間的慢慢推移,彼此之間互相認(rèn)識(shí)了,這些陌生感也都消失了,大家沒(méi)有了距離感。而此時(shí),大家又要分開(kāi),步入中學(xué)不再見(jiàn)面,心里有些不舍。
學(xué)校里的老師是值得感激的人,俗話說(shuō):“一日為師,終生為父”。老師在講臺(tái)上、書(shū)桌旁,寒來(lái)暑往,為了使我們學(xué)有所成,學(xué)有所進(jìn),天天披星戴月,不辭勞苦,嘔心瀝血,無(wú)一怨言。老師你們教給我做人的道理。洪老師我的啟蒙老師將我那顆幼小、無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)挫折的信念中;三年級(jí)的董老師當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),你天使般的來(lái)到我身邊給我以勇氣與希望。朱老師當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),你善意的提醒給我以謙虛、上進(jìn)。在這里,老師我想對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了。”
別了,我的母校,我親愛(ài)的同學(xué),敬愛(ài)的老師。
母校的作文 篇6
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了20xx年了。地球發(fā)生了天翻地覆的變化。我已經(jīng)離開(kāi)我的母校講近二十年了。今天,我又一次回到母校。
一走進(jìn)大門(mén)口,我就看見(jiàn),三串五彩繽紛的大氣球?qū)⒔虒W(xué)樓吊在空中。一進(jìn)去就會(huì)有一個(gè)氫氣球飄過(guò)來(lái)。我連忙坐了上去按了六點(diǎn)四(意思就是六年級(jí)四班)。這是我走的地方。現(xiàn)在我的小學(xué)老師應(yīng)該在這吧:我連忙走進(jìn)教室,只見(jiàn)教室里一位老師也沒(méi)有。我的小學(xué)老師可不像不負(fù)責(zé)任呢。我不由得上前去問(wèn)了一位同學(xué):“同學(xué),你們的老師呢?“你要找老師。】措娔X。”我連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭去,只見(jiàn)里面有一位慈祥正在收拾課本的老師!澳阒绬幔楷F(xiàn)在老師太累了,于是學(xué)校就設(shè)計(jì)出一種東西。讓老師在家里也能給同學(xué)們講課!敝懒司唧w情況以后我又乘氫氣球來(lái)到了我們以前的操場(chǎng),F(xiàn)在操場(chǎng)已經(jīng)變成供同學(xué)們休閑娛樂(lè)的游樂(lè)場(chǎng)了。游樂(lè)場(chǎng)的正中央擺著一個(gè)巨大花壇。左上角是一個(gè)大學(xué)游泳池。左下角是供學(xué)前班的同學(xué)們的`滑滑板及各種玩具。右上角是供三到六年級(jí)的運(yùn)動(dòng)工具。右下角則是供一至二年級(jí)的玩具。又往前走則是一個(gè)巨大的籃球場(chǎng)。早上可以供同學(xué)們做體操,鍛煉身體。下午可以供四至六年級(jí)的同學(xué)打籃球。另?yè)Q還有擊劍教室、文藝教室、以及學(xué)校要搞各類活動(dòng)室,F(xiàn)在的教學(xué)樓可真是不一般呀!跟以前比起來(lái)真是一個(gè)天上一個(gè)地下。
同學(xué)們,未來(lái)不是夢(mèng),現(xiàn)在關(guān)鍵的是我們一定要好好學(xué)習(xí),天天向上!
母校的作文 篇7
母校,我的家.......
母校,一個(gè)我成長(zhǎng)的地方;母校,一個(gè)讓我夢(mèng)想起飛的地方;母校,更是我的一個(gè)幸福的家。
從兒時(shí)起,我就天真地問(wèn)媽媽,媽媽,什么是母校?每當(dāng)這時(shí),媽媽就會(huì)笑著對(duì)我說(shuō):“母校當(dāng)然是你上學(xué)的第一所學(xué)校啊!笨墒,現(xiàn)在我才明白,母校不只只是我上學(xué)的第一所的學(xué)校,它還是我腦海中一段美好的回憶。
現(xiàn)在我已經(jīng)六年級(jí)了,心中難免對(duì)母校有了更深更深的懷念,是的,母校,在你這兒,我得到的是溫暖,是友情,是親情。在你的每一個(gè)角落里,都有我們的歡笑,有我們的淚水,有我們的話語(yǔ)........
母校,是你讓我從一個(gè)沉迷于白雪公主的故事的一個(gè)幼稚無(wú)知的小女孩長(zhǎng)大成了今天這一個(gè)懂事的少女,是你讓我們都懂得了許多許多,你對(duì)我們的愛(ài),我永遠(yuǎn)也忘不了。 一天又一天,日起日落;一年又一年,花開(kāi)花謝。今天,我將從你的'懷抱里起飛,飛向我理想的舞臺(tái),明天我又將重新回到你的懷抱,來(lái)探望我的這一個(gè)家。要畢業(yè)了,我能在母校里待的時(shí)間越來(lái)越少了,沒(méi)當(dāng)看著母校的操場(chǎng)上到處是學(xué)弟學(xué)妹們快樂(lè)的身影時(shí),我總是感慨道:母校啊,我的家,也是那么多同學(xué)的家,你給了我們金色的童年,你陪伴了我這么多個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨,也目睹了我們?cè)谀銘牙锏哪切g樂(lè)的情景,我只能對(duì)你說(shuō)一聲:別了,母校;別了——母——校!
母校,謝謝你,真的謝謝你,在你這兒,我認(rèn)識(shí)了更多的朋友,也得到了更多寶貴的友情,我相信有了這些知心的朋友,我會(huì)幸福的,一定會(huì)的!
母校的作文 篇8
一天,我坐在媽媽的車后,經(jīng)過(guò)改建中的柵堰小學(xué)?吹叫@里原來(lái)的樓房變?yōu)榱似降,使得整個(gè)校園變得空蕩蕩的。在夕陽(yáng)的映照下顯得冷清而寂寞。
看著校園,一絲懷念滑過(guò)心間。我在這個(gè)校園里度過(guò)了三個(gè)春夏秋冬,母校的一點(diǎn)一滴深深地印在我的腦海里。在這里,多少歡笑在這里留下,多少汗水在這里灑下……點(diǎn)點(diǎn)往事總零零碎碎卻又清清楚楚記在心頭。
記得第一次踏進(jìn)校門(mén),我懷著緊張、興奮和好奇的心情。看著那和藹的'老師,友好的同學(xué),明亮的教室,我的緊張漸漸消退。一陣夾著花香的微風(fēng)吹過(guò),讓我神清氣爽。這美好的環(huán)境,歡樂(lè)的氣氛,使我立刻喜歡上了這個(gè)校園。
還記得,進(jìn)入校門(mén)迎面就是教學(xué)樓,教學(xué)樓上鑲嵌著校訓(xùn)“厚德博學(xué)、求真求美”和辦學(xué)宗旨“讓孩子在美的天空中翱翔”。教學(xué)樓前有一個(gè)小花壇,每當(dāng)春夏季節(jié),花壇里鮮花盛開(kāi)。教學(xué)樓的東邊有個(gè)操場(chǎng),紅色的200米塑膠跑道圍繞著中間的綠色場(chǎng)地,顏色鮮明亮麗。在那里,我們每天做操,經(jīng)常嬉戲,還辦過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì),舉行過(guò)幾次比賽呢!在二年級(jí)時(shí),我參加了一項(xiàng)“兩人三足接力棒”的比賽,那時(shí)我興奮的不得了。賽前我們還做了緊張地練習(xí)。比賽開(kāi)始時(shí),我們自己分配好搭檔,把自己和搭檔相鄰的兩條腿綁在一起。老師把哨子一吹,開(kāi)始比賽,激烈的加油聲傳遍操場(chǎng)。還沒(méi)有輪到我,我看著前面的人一組一組飛快地跑過(guò)。一開(kāi)始都很順利,可當(dāng)他們跑到一半,一個(gè)班級(jí)的隊(duì)員可能太緊張,步調(diào)不一致,摔了一個(gè)嘴啃泥,若得大家捧腹大笑。終于輪到我了,我集中注意力,準(zhǔn)備、伸手、接棒,我和搭檔飛快地沖了出去,嘴里不住地喊著:“一二、一二……”我們的步伐協(xié)調(diào)一致所以跑得很快,不一會(huì)兒就跑到了對(duì)面……這次比賽真有趣!同時(shí)也讓我們體會(huì)到了:有許多事,是通過(guò)合作才能完成的。
我期盼著新校園早日改建完成,我們?cè)谛碌男@里學(xué)習(xí)、生活、運(yùn)動(dòng)、嬉戲。新的校園一年四季都將很美麗。春天,校園里會(huì)生機(jī)勃勃,整個(gè)校園都散發(fā)著花兒們的清香,同學(xué)們?cè)诨ㄏ阒卸冗^(guò)每一天的學(xué)習(xí)生活。夏天,操場(chǎng)邊將綠樹(shù)成蔭,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻卦跇?shù)蔭下學(xué)習(xí)玩耍。秋天,習(xí)習(xí)涼風(fēng)拂過(guò)臉龐,運(yùn)動(dòng)會(huì)也將如期舉行,校園里充滿著沸騰的氣氛。冬天,晶瑩的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),同學(xué)們?cè)谘┑厣献分,好一個(gè)歡樂(lè)的雪景。
我們的校園生活,將如那萬(wàn)花筒,展示出一個(gè)五彩繽紛的世界!
母校的作文 篇9
20年了,我終于又回到了生活六年的母校。
走到了母校的大門(mén),沉甸甸的書(shū)包忽然輕飄飄的,這是為什么呢?20年后的母校,是一個(gè)輕松學(xué)校,在這里學(xué)習(xí),根本就是一種享受,在這里,沒(méi)有老師,沒(méi)有課桌,教室是一個(gè)個(gè)灌輸知識(shí)的一人空間,學(xué)習(xí)一定要全神貫注,不能走神一秒鐘,如果不聚精會(huì)神,那你就要重新學(xué)習(xí)這一堂課的.知識(shí)。
一下課,同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后的到操場(chǎng)。操場(chǎng)上是幾個(gè)傳送艙,傳送艙里是一排排按鍵,如果你想去五(1)班,按一下五(1)班這個(gè)按鍵就能瞬間傳送到那里,非常省時(shí)間。
20年后的母校有一個(gè)娛樂(lè)室,同學(xué)們?nèi)绻X(jué)得累了可以去那里娛樂(lè)。別看娛樂(lè)室那么小,其實(shí)里面是無(wú)限大。娛樂(lè)室里有足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)、游泳池、踢毽子場(chǎng)、跳繩場(chǎng)等,五花八門(mén),應(yīng)有盡有。
“丁零零、丁零零”一陣清脆悅耳的鬧鐘聲響起,接著是媽媽說(shuō):“懶蟲(chóng)起床,懶蟲(chóng)起床”把我從學(xué)校拉到現(xiàn)實(shí)中去了,!原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊,是一場(chǎng)關(guān)于20年后的美妙的夢(mèng)!
雖然這是一場(chǎng)夢(mèng),但我覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
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