保護(hù)小鳥(niǎo)的小學(xué)生作文_小學(xué)生作文

時(shí)間：2025-12-16 18:56:26 鳥(niǎo)

有關(guān)保護(hù)小鳥(niǎo)的小學(xué)生作文_小學(xué)生作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的有關(guān)保護(hù)小鳥(niǎo)的小學(xué)生作文_小學(xué)生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)保護(hù)小鳥(niǎo)的小學(xué)生作文_小學(xué)生作文

有關(guān)保護(hù)小鳥(niǎo)的小學(xué)生作文_小學(xué)生作文1

　　夏天的一天，小明在屋里寫作業(yè)。

　　小明把作業(yè)寫完了，外邊忽然傳來(lái)小鳥(niǎo)的嘰嘰喳喳驚叫聲。小明跑到外面一看，是一只小貓?jiān)跇?shù)上，想吃小鳥(niǎo)，于是，小鳥(niǎo)就怕了，小明趕緊跑回屋里，拿來(lái)一個(gè)大木棍，把小貓趕走了。小鳥(niǎo)好像唧唧喳喳地說(shuō)：“謝謝你，救了我�！�

　　過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，小明把事情告訴了媽媽。

　　媽媽高興地說(shuō)：“你真是一個(gè)保護(hù)小鳥(niǎo)的好孩子�！�

有關(guān)保護(hù)小鳥(niǎo)的'小學(xué)生作文_小學(xué)生作文2

　　星期天，小明和小剛一起去公園玩。

　　他們坐在大樹(shù)下休息時(shí)，看到小鳥(niǎo)正在空中飛來(lái)飛去，突然小鳥(niǎo)就像要掉下來(lái)似的直往下沖，小明舉起手想逮住小鳥(niǎo)，小剛拉住小明說(shuō)：“小鳥(niǎo)是我們的朋友，你不能傷害小鳥(niǎo)�！�

　　聽(tīng)了小剛的話后，小明不好意思地放下了手，還說(shuō)：“小鳥(niǎo)，對(duì)不起！我不應(yīng)該做傷害你的.事，以后我一定要好好對(duì)待你�！�

有關(guān)保護(hù)小鳥(niǎo)的小學(xué)生作文_小學(xué)生作文3

　　一天，小剛走到一棵大樹(shù)下，他看到樹(shù)上有一只貓，正仰著頭向上看。小剛想，在干什么呀。

　　原來(lái)它盯著三只小鳥(niǎo)，正準(zhǔn)備想吃掉它們。小剛就大聲喊：“小貓，快下來(lái)，不能吃小鳥(niǎo)�！毙∝埦蛧樀脧臉�(shù)上竄下來(lái)跑了。

　　小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，好像在給小剛說(shuō)：“謝謝你救了我們�！�

有關(guān)保護(hù)小鳥(niǎo)的小學(xué)生作文_小學(xué)生作文4

　　一天小紅到竹林里抓小鳥(niǎo)，他剛把小鳥(niǎo)抓在手里，就被小明看見(jiàn)了，小明抓住小紅的衣服說(shuō)：“小紅你不能傷害小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)是我們的好朋友，它媽媽會(huì)著急的�！毙〖t聽(tīng)了以后，連忙把小鳥(niǎo)放了，一邊放一邊對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)請(qǐng)你多幫我們捉害蟲(chóng)�！辈灰粫�(huì)兒，小明和小紅高高興興地回家了。