小鳥作文

時(shí)間：2025-07-10 10:31:41 鳥我要投稿

小鳥作文10篇（精選）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的小鳥作文10篇，歡迎大家分享。

小鳥作文10篇（精選）

小鳥作文篇1

　　一個(gè)天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云的早晨，小明和小紅一起去公園郊游。小明戴著藍(lán)色的帽子，穿著黃色的鞋子，綠色的褲子，還扛著一個(gè)大網(wǎng)子。小紅穿著粉色的皮鞋，藍(lán)色的大衣，背著黃色的包，他們興高采烈地走向樹林。小紅走著走著，聽到了鳥兒唱歌的聲音，她說(shuō)：“小明，你看那只小鳥多么漂亮�。　毙∶髡f(shuō)：“它唱的.歌也好好聽呀！”這時(shí)，他心里想：我可以把小鳥射下來(lái)，就把他關(guān)在籠子里這樣我們每天就能欣賞它唱的歌啦！

　　于是，小明雙手拿著彈弓，一只眼睛瞇著，一只眼睛睜開，準(zhǔn)備射的時(shí)候，他想：現(xiàn)在小紅不在，等小紅來(lái)的時(shí)候，我就給她一個(gè)驚喜，這樣小紅是不是會(huì)非常高興呢？

　　他剛準(zhǔn)備射鳥的時(shí)候，小紅馬上跑了過(guò)來(lái)，大聲喊：“不許傷害小鳥，傷害小鳥就是破壞環(huán)境�！毙∶髀犃诵〖t的話低下了頭，說(shuō)：“我知道錯(cuò)了，我以后不再傷害小鳥了。”

　　小鳥也有自己的家，也有自己的爸爸媽媽，姐姐哥哥，爺爺奶奶，小鳥也是大自然的一部分。愛(ài)護(hù)小鳥，從我做起，我們應(yīng)該保護(hù)大自然。

小鳥作文篇2

　　熱切地盼了一周，終于盼來(lái)了陽(yáng)光明媚的今天。我們要到茅家埠觀鳥啦！

　　下午，我們乘坐公交車來(lái)到集合點(diǎn)——位于楊公堤上的丁家山景區(qū)，老師已經(jīng)在此恭候多時(shí)啦！參加活動(dòng)的有我、亮亮、眺眺、吳翊、孟俊希、謝一帆和幾個(gè)陌生的小朋友。全員到齊后，觀鳥活動(dòng)就開始啦！

　　沿著里西湖一路走著，耳邊充斥著鳥鳴聲，眼前不時(shí)掠過(guò)鳥影。這時(shí)，老師停了下來(lái)，指著湖面上一個(gè)很像鴨子的動(dòng)物，讓我們猜猜那是什么。說(shuō)罷，我舉起望遠(yuǎn)鏡，調(diào)整好焦距，仔細(xì)觀察了起來(lái)。那小家伙背上的羽毛呈棕褐色，胸前羽毛呈白色，喙呈黑色，我看了半天也想不出個(gè)所以然來(lái)。最后，老師宣布答案，這種鳥叫小鸊鵜（piti），后因“鸊鵜”二字太難寫，而改叫“小pt”。這種鳥以魚、蝦、昆蟲為食，常躲在草叢間，膽子極小，沒(méi)想到今天被我們撞見了，真是幸運(yùn)��！

　　沒(méi)過(guò)多久，一只白色的大鳥引入眼簾。我興奮地叫起來(lái)：“是只夜鷺，是只夜鷺！”老師告訴我們，夜鷺是群居動(dòng)物，比較常見。它白天停在樹上，黃昏出去覓食。哇哦，聽了老師的`專業(yè)講解，我又增長(zhǎng)了新知識(shí)呢！

　　現(xiàn)在我們來(lái)到了一個(gè)涼亭休息，突然，老師指著對(duì)岸的蘆葦叢說(shuō)：“快看，那里有只翠鳥！”我激動(dòng)地拿起望遠(yuǎn)鏡觀察起來(lái)，橙色的肚皮，藍(lán)綠色的背，綠色的小腦袋和黑色的喙，湊成了小巧玲瓏美麗的翠鳥。我呆呆地望著這只語(yǔ)文課本上出現(xiàn)過(guò)的鳥兒，它的動(dòng)作是那么優(yōu)美，整理羽毛是那么瀟灑……我一會(huì)兒從這個(gè)角度看，一會(huì)兒又換個(gè)角度看，似乎總是看不夠。那翠鳥呢，仿佛也想展示自己的本領(lǐng)似的，只見它“嗖”地一聲飛了出去，身體緊貼著水面，把嘴伸進(jìn)湖面，一轉(zhuǎn)眼，嘴里就叼了一條活蹦亂跳的小魚兒！我開心極了，激動(dòng)的心情久久不能平復(fù)！

　　快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，觀鳥活動(dòng)結(jié)束了�；氐郊液�，鳥兒們清脆的叫聲仍久久回蕩在我的耳邊不能平息！

　　今天的觀鳥活動(dòng)真棒，在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，既擁抱了大自然，沐浴了陽(yáng)光，又增長(zhǎng)了自然知識(shí)，真是一舉兩得啊！真希望媽媽經(jīng)常帶我參加這樣的活動(dòng)！

小鳥作文篇3

　　溫暖的春天來(lái)了，花兒開了，草兒綠了。遼闊的原野上，蒼翠的森林里，雪都融化了，到處一片生機(jī)盎然。鳥兒又回到這里找她的好朋友樹來(lái)了。

　　可是，那棵高大又茂盛的樹不見了，只剩下光禿禿的'樹根孤零零地立在那里。

　　“立在這兒的那棵樹到哪里去了?”鳥兒焦急地問(wèn)樹根。

　　光禿禿的樹根一臉傷心地回答：“可惡的伐木工人用鋒利的斧頭把她砍倒，拉到深深的山谷里去了�！�

　　鳥兒迫不及待地向山谷里飛去，她心想：我的好朋友一定在那里等著我吧。

　　山谷里有個(gè)很大很大的工廠，鋸木頭的聲音“沙——沙——”地響著。鳥兒輕快地落在大門上。她輕聲問(wèn)大門：“門先生，我的好朋友樹在哪兒，您知道嗎?”

　　大門一臉冷漠，不耐煩地回答：“那棵樹嘛，在我身后的這個(gè)廠子里給切成細(xì)條條做成火柴，用小車子運(yùn)到東邊的小村子里賣掉了�！�

　　鳥兒憂心忡忡地向那個(gè)小村子飛去，她一邊飛，一邊想：我一定要找到她。

　　在一盞老舊的油燈旁，有一個(gè)小女孩安靜地坐著那里。鳥兒傷心地問(wèn)小女孩：“可愛(ài)的小姑娘，請(qǐng)告訴我，你知道火柴在哪兒?jiǎn)?”

　　小女孩用手指著燈火回答：“火柴已經(jīng)用完了�？墒�，火柴點(diǎn)燃的火還在燈里亮著�！�

　　鳥兒不敢相信這個(gè)事實(shí)，她睜大眼睛望著明亮的燈火，呆呆地看了一會(huì)兒，她都快哭出來(lái)了。

　　接著，她就唱起了去年唱過(guò)的那首歌給燈火聽。

　　唱完了歌，鳥兒又對(duì)著燈火仔細(xì)地看了一會(huì)兒，說(shuō)了聲“再見，我的朋友!”最后，鳥兒依依不舍地飛走了。

小鳥作文篇4

　　童年，是歡樂(lè)的海洋，在回憶的海邊，有無(wú)數(shù)的貝殼，有灰暗的`，勾起一段傷心的往事，有燦爛的，使人想起童年趣事。我在那回憶的海邊，尋覓著最美麗的貝殼，啊，找到了，那是我和小鳥的一段故事。

　　這件事發(fā)生在我8歲的時(shí)候，那時(shí)，我和媽媽在華僑公園里玩，這是我看見幾個(gè)小男孩，在射彈弓，把一只小鳥射了下來(lái)，我看了十分生氣，馬上跑過(guò)去阻止他們，并告訴他們，小鳥是我們?nèi)祟惖呐笥眩覀儜?yīng)起該保護(hù)它們。他們聽了我的話臉上寫滿了慚愧，急急忙忙的跑了。我用雙手輕輕的把小鳥捧起來(lái)，買了個(gè)小籠子帶回家。

　　回到家，我馬上幫小鳥受傷的翅膀輕輕地抹上藥，并包扎好了傷口。以后我每天都會(huì)細(xì)心地喂小鳥吃小麥，爸爸媽媽也十分喜愛(ài)這只小鳥，把它當(dāng)作掌上明珠，每天都及時(shí)給它換水。

　　過(guò)了幾天我發(fā)現(xiàn)小鳥悶悶不樂(lè)的，我也和它一樣不開心了，因?yàn)槲也恢浪鼮槭裁磹瀽灢粯?lè)，直到有一天，鳥籠前出現(xiàn)了一只大鳥，不斷地在籠子前，悲傷地叫著，好像在說(shuō)著什么。我想這應(yīng)該就是小鳥的媽媽吧！小鳥一定是離開了媽媽而悶悶不樂(lè)的，于是我?guī)еB籠，來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)前，依依不舍地把小鳥放飛了。

　　小鳥飛走了，我總覺(jué)得心里空空的，但一想到小鳥和媽媽團(tuán)圓了，我就又開心了！

小鳥作文篇5

　　早晨，我被一陣嘰嘰渣渣的聲音吵醒了，我打開窗戶，一看，原來(lái)是一些自游自在的小鳥呢！

　　它們的樣子是多么漂亮�。喩砩舷露奸L(zhǎng)著黑色的羽毛，兩只黑色晶瑩的小眼睛骨碌碌直轉(zhuǎn)，嘴巴尖尖的，腳爪有一寸，一只腳有四個(gè)腳趾，肚皮是白色的.。一些鳥嘴里還叼著蟲子，它們有的停在電線桿上唱歌，有的停在草地上捉蟲子，有的在天空中飛來(lái)飛去，多么快樂(lè)呀！

　　小鳥也有各種各樣的姿態(tài)，有的頭朝前，有的頭朝后，有的翅膀展開了，真美呀！

　　過(guò)一會(huì)兒，小鳥飛走了，我多么希望它們多停一會(huì)兒，再看看它們那美麗和可愛(ài)的樣子。

小鳥作文篇6

　　作者：龔毅博 | 學(xué)校：北京西城區(qū)康樂(lè)里 | 時(shí)間：20xx-07-02一天，鳥媽媽在教小鳥怎么飛翔。一不小心，小鳥的翅膀被樹枝蹭破皮了。從天空中掉了下來(lái)。

　　小紅正好看見了掉在地上受傷的小鳥，她把小鳥帶回自己的家。媽媽看見了說(shuō)：“真可憐，咱們帶他去動(dòng)物醫(yī)院吧”他們來(lái)到了動(dòng)物醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)：“翅膀發(fā)炎了，他不能飛了必須休息幾天。”醫(yī)生給小鳥的翅膀摸了點(diǎn)藥。過(guò)了幾天，小鳥的`翅膀慢慢長(zhǎng)好了。媽媽給小鳥帶了一頂小花帽，小鳥高興極了。

　　小紅帶小鳥來(lái)到了公園。她對(duì)小鳥說(shuō)：“你的翅膀已經(jīng)長(zhǎng)好了，飛走吧，注意安全啊!”

　　小鳥一邊飛一邊好像在說(shuō)：“謝謝你小紅，我要去找媽媽，再見了!”小紅高興的笑了!

小鳥作文篇7

　　在清脆的鳥叫聲中，鳥媽媽帶著小鳥在天空中自由自在的飛翔，突然，一聲槍響，鳥媽媽被擊中落地，受驚的小鳥只有躲在樹林中哭泣。小鳥懦弱的躲在森林中，久久不愿出來(lái)。

　　老大率先走出陰影，內(nèi)心極度悲傷的它，自我安慰了一番，之后，大家的心情都漸漸平復(fù)了，就匆匆前往母親被殺害的地方，他恩合力把母親拖進(jìn)一個(gè)石洞，這石洞是它們小時(shí)候嬉戲打鬧是發(fā)現(xiàn)的，由于悲傷的原因，它們一整天都在石洞那守著，不吃不喝。

　　再悲傷也得面對(duì)生活，第一個(gè)感到饑餓的是老五，他第一個(gè)醒來(lái)，是餓醒的。她剛剛起來(lái)忘記了母親死亡的.事實(shí)，輕輕呼喚這母親，一瞬間，可怕的記憶恢復(fù)了，難過(guò)，悲傷，勇敢，樂(lè)觀同時(shí)在他腦海揮之不去。

　　這時(shí)兄弟姐妹們都醒了，大家都和老五一樣，心里都沒(méi)了低。最后老大開口說(shuō):"兄弟姐妹們，媽媽已經(jīng)離開我們了，我想她去世前也不希望我們餓死“。

　　對(duì)。誰(shuí)，大家循聲望去，原來(lái)是最小的妹妹喊得，看見大家都看她，一項(xiàng)靦腆的她低下了頭。

　　他們要去捉蟲了，只見老大在空中飛來(lái)飛去，過(guò)了一會(huì)，老大就捕到了10幾只蒼蠅，老二也不賴，一會(huì)就抓住了一只螳螂，時(shí)間一旦點(diǎn)過(guò)去，大家的成果都很豐富。

　　時(shí)光荏苒，小鳥們都長(zhǎng)大了，它們自由的在森林中玩耍，這時(shí)候，那個(gè)曾經(jīng)殺害它們母親的獵人又來(lái)了。老大狡黠的對(duì)大家使個(gè)眼色，他們聚集起來(lái)商議了一會(huì)。然后老大一個(gè)俯沖，引起了獵人的注意，接著小鳥們把“請(qǐng)愛(ài)護(hù)森林，請(qǐng)保護(hù)小動(dòng)物”的木牌銜到了石洞那里，老大成功的把獵人帶到了那里后就躲在了大樹里與大家回合。

　　獵人看到木牌，先一愣，繼而慚愧的低下了頭。

小鳥作文篇8

　　嗨.大家好!我是一只活潑可愛(ài)的小鳥,我叫歡歡.

　　你可別小看我們鳥類,其實(shí),我們的本領(lǐng)都很大.不信,你瞧:一只啄木鳥一個(gè)夏天就能吃二十多萬(wàn)條害蟲;一只貓頭鷹一年能吃好多好多田鼠……正是由于這些，我們成了人類的好朋友。

　　可是近幾年來(lái)，人類不斷地砍伐樹木，使我們的.家園遭到破壞。到處捕殺我們，使得我們整天東躲西藏。哎，我們的日子可不好過(guò)了，我們家族中已有上百種鳥類瀕臨滅絕了。

　　一天，我和伙伴們?nèi)チ珠g游玩，樹叢里神不知鬼不覺(jué)地出現(xiàn)了幾個(gè)獵人。我眼最尖，向伙伴們大喊一聲：“不好，快跑！”便急忙飛了起來(lái)�？墒沁€是被兩個(gè)獵人發(fā)現(xiàn)了，他們對(duì)我掃射一番，我忽高忽低，一會(huì)兒平飛，一會(huì)兒俯沖，一會(huì)兒急轉(zhuǎn)彎，拼命逃跑。我很幸運(yùn)，逃脫了他們的魔掌�？晌业幕锇橐蚨汩W不及被打中了，落在了地上……我回頭看了看昔日的伙伴，看到他們垂死掙扎的表情，心想：人類啊，如果你們一直這樣捕殺我們，總有一天，我們會(huì)被你們捕盡的，到那時(shí)，誰(shuí)還會(huì)來(lái)幫你們吃害蟲呢？

　　我顧不了這么多了，拼命向家飛去，可當(dāng)我來(lái)到樹林時(shí)，頓時(shí)傻眼了。以前茂盛的大樹沒(méi)有了，只剩下幾根光禿禿的樹樁。雖然以前我很討厭當(dāng)籠中之鳥，覺(jué)得他們沒(méi)有自由�，F(xiàn)在我卻很羨慕他們，他們雖然失去了自由，但沒(méi)有危險(xiǎn)。我們雖然擁有了自由，但卻隨時(shí)面臨著危險(xiǎn)。

　　忽然，槍聲又響了，我被打中了翅膀，一下子從空中栽了下來(lái)，我想，這回我完了……正在我奄奄一息，準(zhǔn)備死神的降臨時(shí)，一個(gè)身影朝我走來(lái)——真倒霉，到死也不走運(yùn)，咳，等著上餐桌吧！可是出乎我的意料，那男孩幫我包扎了傷口，還給了我一些米粒吃，我漸漸恢復(fù)了意志。過(guò)了幾天，我的傷好了。他又把我放回了大自然。我很高興，我又可以回到大自然的懷抱，我又可以展翅翱翔在藍(lán)天了。

　　人類啊，希望你們不要再濫砍伐樹木，不要再捕殺我們，讓我們有自己的家園。我聽說(shuō)世界上現(xiàn)在有“愛(ài)鳥周”活動(dòng)，但是，要是天天愛(ài)鳥，月月愛(ài)鳥，年年愛(ài)鳥，那該有多好��！

小鳥作文篇9

　　今天爸爸媽媽都上班了，我一個(gè)人待在家里感到萬(wàn)分寂寞。當(dāng)我正埋頭寫著作業(yè)時(shí)，一陣清脆的“咕——咕”聲傳入我的耳膜。我抬起頭一看，原來(lái)是一只小鳥，正對(duì)著我在快樂(lè)地“唱歌”。當(dāng)我凝視它時(shí)，這只小鳥突然飛走了，越飛越高，飛到了房頂上，“咕——咕”地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“文欣，來(lái)呀，和我一起玩吧�！彼且粚�(duì)靈巧的翅膀，焦急地上下拍打著，一雙圓溜溜的小眼睛，不停的轉(zhuǎn)動(dòng)著。突然，它來(lái)了個(gè)俯沖，飛到水衫上，追逐著它的同伴，和它們一起嬉戲......

　　望著小鳥漸漸遠(yuǎn)去的身影，一種失落感油然而生。其實(shí)我也是只鳥，是一只小駝鳥。每天要背著沉重的書包，上六、七節(jié)課。為了自己的虛榮心，為了受到同學(xué)們的敬佩，為了博得家長(zhǎng)和老師的喜歡，一遍又一遍地寫著乏味的`作業(yè)。我常想：難道聰明的中國(guó)人。就不能像美國(guó)人那樣在玩耍中增長(zhǎng)知識(shí)嗎？

　　學(xué)習(xí)固然重要，但是如果讓我們的腦子一直繃得緊緊的話，除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，那我們不就成了只會(huì)學(xué)習(xí)的機(jī)器人嗎？現(xiàn)在學(xué)校一味地追求升學(xué)率，每個(gè)孩子的家長(zhǎng)都希望自己的子女考上名牌大學(xué)，認(rèn)為升學(xué)率是評(píng)定一個(gè)學(xué)校好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)。但是，人們有沒(méi)有考慮到負(fù)面影響呢？學(xué)生的精神壓力、沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，已經(jīng)嚴(yán)重地危害了學(xué)生的身心健康。有些家長(zhǎng)讓學(xué)生們?cè)谄Ｓ谕瓿蓪W(xué)校布置的作業(yè)后，還要完成他們所布置的任務(wù)。好像我們就是機(jī)器人的后代，除了吃喝以外就是做題。好像我們就是白癡，不做“abc卷”“單元測(cè)驗(yàn)”“同步訓(xùn)練”就升不了學(xué)！

　　唉！這種沉重的負(fù)擔(dān)，什么時(shí)候才能減輕呢？此時(shí)此刻，我真希望像剛才看到的那只小鳥一樣，插上一對(duì)翅膀，在天空中自由自在的飛翔，飛翔......

小鳥作文篇10

　　“啪”的一聲，兩只老鳥箭也似的沖了出去，趕緊把小鳥銜進(jìn)了巢里。

　　孩子們看見血一滴一滴落到了地上，血好似一滴一滴地落在了自己的`心上。知道自己已經(jīng)闖下了大禍，心里想：“今后再也沒(méi)有鳥兒清脆和柔美的歌聲了，“自然”也不會(huì)含笑了�！焙⒆觽兺现林氐哪_步回家去了。

　　小鳥依偎在鳥媽媽的懷抱里，傷心地哭泣著：“媽媽，疼——疼——，為什么？”鳥媽媽、鳥爸爸看著渾身顫抖的小鳥，眼淚不停地流了下來(lái)，鳥媽媽把小鳥摟得更緊了，哽咽著，溫柔地?fù)崦軅男▲B說(shuō)：“孩子，別怕！別怕！”

　　第二天，孩子們來(lái)到了樹下，望著無(wú)聲的鳥巢，嘆氣地回家了。

　　第三天、第四天…….

　　半個(gè)月過(guò)去了，鳥巢依然沒(méi)有動(dòng)靜，鳥兒也不出來(lái)唱歌，這風(fēng)和日麗的春天也沒(méi)有春的氣息，一片沉寂，感覺(jué)寒冬來(lái)臨了，大自然也沒(méi)有生機(jī)。

　　“小鳥，小鳥，對(duì)不起！請(qǐng)你出來(lái)歌唱吧！我們?cè)僖膊粫?huì)傷害你了！”孩子們站在樹下呼喚著。小鳥渾身發(fā)抖地鉆進(jìn)了媽媽的懷抱里，哭泣道：“媽媽，我怕！”鳥爸爸、鳥媽媽看著越來(lái)越膽小的小鳥，毅然決定帶著小鳥離開這個(gè)傷心的地方……

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