描寫(xiě)蒲公英的作文
記得那個(gè)學(xué)期的期中考試，我的語(yǔ)文考得很不好，尤其是作文扣分多，我的心里很不是滋味。
星期天的早晨，我來(lái)到野外捉螞蚱，發(fā)現(xiàn)那些生長(zhǎng)在田埂野坡上極不起眼的蒲公英，翠綠的葉子緊貼著地面，邊緣像起伏的波浪，光潔而舒展。葉叢中間，是它的莖，頂端一朵朵粉黃色的小花，像一棵棵向日葵的花盤(pán)，正默默地綻放著，那神情，似乎在與我對(duì)視著、微笑著。我忍不住停下腳步，細(xì)細(xì)地欣賞起它們那優(yōu)雅而精致的美麗來(lái)。
一陣自行車行駛的響聲，讓我抬起頭來(lái)，原來(lái)是我家的鄰居——小軍過(guò)來(lái)了。
“小軍，你上哪去?”我友好地打著招呼。
他從車子上下來(lái)，“去鄉(xiāng)里投稿。”他回答說(shuō)。
“投什么稿?學(xué)校沒(méi)有舉行什么征文比賽活動(dòng)啊。”
“不是參加學(xué)校的活動(dòng)，昨天我在家練習(xí)寫(xiě)了一篇描寫(xiě)家鄉(xiāng)的作文，想寄給一家小學(xué)生作文報(bào)社，讓編輯幫我改改。”
“你可真棒!怪不得你的作文經(jīng)常受到老師和同學(xué)們的夸獎(jiǎng)，原來(lái)，你是在不停地努力呢!”
“你瞧，這地上的蒲公英，雖然不起眼，但卻在默默地長(zhǎng)葉，默默地開(kāi)花，我們難道連一棵花都不如嗎?再見(jiàn)，有時(shí)間再和你聊。”說(shuō)完，他又騎上車子向前走了。
我忽然覺(jué)得小軍好像手里正拿著獲獎(jiǎng)證書(shū)，走向一片鮮花盛開(kāi)的田野。
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