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騎馬作文400字

時(shí)間:2025-08-30 03:20:19 騎馬 我要投稿

騎馬作文400字集合5篇

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?下面是小編為大家收集的老人與海讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

騎馬作文400字集合5篇

老人與海讀后感1

  暑假,我閱讀了許多書(shū),然而令我印象最深的卻是海明威的中篇小說(shuō)《老人與海》。在這篇小說(shuō)中,海明威刻畫(huà)了一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫形象。這位老人在連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下在第 八十五天于遠(yuǎn)海捕到了一條比小船還大的`槍魚(yú)。在與這條魚(yú)周旋兩天后,老人終于叉中了它?墒軅聂~(yú)引來(lái)了無(wú)數(shù)鯊魚(yú)的爭(zhēng)搶?zhuān)M管老人奮力與鯊魚(yú)搏斗,但回到港口時(shí)槍魚(yú)卻只剩下了骨架。

  “一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!边@是老人的信念,這個(gè)信念支撐著老人不在與大魚(yú)周旋的兩天里倒下;氐礁劭跁r(shí),老人曾認(rèn)為自己被打敗了,但一個(gè)在前四十天陪伴老人出海,后來(lái)被他父母安排到另外的船上的孩子卻認(rèn)為他沒(méi)有被打敗,并打算與他再次一起出海,象征著老人的這種精神的傳承。

  讀完這書(shū),我不禁聯(lián)想到了我自己。面對(duì)困難,屢次嘗試不能成功時(shí),我往往會(huì)選擇放棄,可現(xiàn)在一想,這不無(wú)異于承認(rèn)自己被困難打敗了嗎?這個(gè)在精神上永遠(yuǎn)不可戰(zhàn)勝的老人將是我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣。

老人與海讀后感2

  這樣度過(guò)了48天,好不容易才釣到一條大馬林魚(yú)。因?yàn)槔先藬S叉時(shí)扎到大馬林魚(yú)身上留下了一圈圈血液,讓鯊魚(yú)聞到跟了過(guò)來(lái),老人盡管奮力與它們搏斗,可最終還是寡不敵眾,讓鯊魚(yú)吃了大馬林魚(yú),只剩一副魚(yú)骨架。而老人依然將它拖了回去,且在途中沒(méi)嘆一口氣。讀完后,我若有所思。

  老人那么大年紀(jì)了,卻還有一顆樂(lè)觀向上、堅(jiān)持不懈的心。屢遭挫折卻沒(méi)有灰心;而我一遇到一個(gè)小小的難題或一次漫長(zhǎng)的等待,就哭爹喊娘,或者直接放棄,都不敢去挑戰(zhàn)困難,面對(duì)現(xiàn)實(shí),這和書(shū)中的老人相比,那相差何遠(yuǎn)!作者海明威在書(shū)中說(shuō)“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的”。在世人看來(lái),鯊魚(yú)吃了大馬林魚(yú),糟蹋了老人50幾天的勞動(dòng)成果,他們才是勝利者,在我看來(lái),老人才是贏家,雖然千辛萬(wàn)苦后的成果被鯊魚(yú)一口咬掉,可是他并沒(méi)有向任何事物屈服,這種剛強(qiáng)的性格、無(wú)畏的`勇氣和堅(jiān)持到底的精神,值得我們每個(gè)人崇敬,因此這本書(shū)給我?guī)?lái)的是最高最遠(yuǎn)的自信。人生中很多時(shí)候被困難所折磨著,或者希望破滅了,多數(shù)人選擇的都是放棄,向困難屈服,只有少數(shù)人堅(jiān)持,用自己不屈的信念敲開(kāi)了成功之殿的大門(mén),這些人才是真正的英雄。

  這本書(shū)讓我受益匪淺。我一定要向老人桑地亞哥學(xué)習(xí)!

老人與海讀后感3

  記得有一次期末考試結(jié)束后,陳老師送給我一本,《老人與!。我十分欽佩小說(shuō)中的老漁夫的意志力。他讓我覺(jué)得,一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神。這本書(shū)的作者是海明威,他成功描寫(xiě)地描寫(xiě)了一位老漁夫圣地亞哥與鯊魚(yú)搏斗的故事。

  有一次,漁夫一個(gè)人出海捕魚(yú)。在努力了好久都沒(méi)有收獲之后,他終于釣到了一條大魚(yú),可是,魚(yú)怎么也拉不上來(lái)。老漁夫同魚(yú)周璇的幾天后才發(fā)現(xiàn)這是一條超過(guò)自己漁船兩英尺的大馬林魚(yú)。魚(yú)傷口上的血腥味引來(lái)了鯊魚(yú)搶食。但老人竟不愿就這樣放棄,老人用了剛了木棒等一切可以用來(lái)攻擊的武器,最終趕走這些鯊魚(yú),雖然魚(yú)肉已經(jīng)被鯊魚(yú)啃食干凈,老人還是突出重圍將大魚(yú)骨架帶回。漁港上的其他漁夫?qū)κサ貋喐缇磁宀灰。再看看我們。平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難就退縮。我們是祖國(guó)的`未來(lái),更應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志去追求更好更大目標(biāo)。我非常敬佩的那種毫不畏懼,堅(jiān)持不懈的精神。雖然知道對(duì)手的實(shí)力很強(qiáng),但不能輕言放棄。我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)老漁夫的這種精神。做事情不怕困難才能取得成功。我們遇事應(yīng)該樂(lè)觀,不能斤斤計(jì)較。

  最后小說(shuō)說(shuō)一個(gè)少年看到漁夫帶回了十八英尺長(zhǎng)的大馬林魚(yú)骨架,這是描寫(xiě)的這條魚(yú)的巨大,說(shuō)明老漁夫所克服的困難非比尋常。小說(shuō)歌頌了守老漁夫不顧危險(xiǎn),努力奮斗的精神。我們要像他那,積極向上,對(duì)任何事都要堅(jiān)持不懈,遇到困難迎難而上,絕不能半途而廢,只有這樣我們才能取得更大成功。

老人與海讀后感4

  由于我們班閱讀課的需要,我買(mǎi)了一本書(shū),叫《老人與!贰

  《老人與!愤@本書(shū)講了一個(gè)叫桑提阿果的漁夫,雖然年紀(jì)已經(jīng)大了,但還是長(zhǎng)年出海打魚(yú)。有一次,他出海打魚(yú)突然釣到了一條十分大的大魚(yú),但是在返回的路上,桑提阿果爺爺遇到了成群的鯊魚(yú)。桑提阿果爺爺使出渾身解數(shù)用槳和鯊魚(yú)博斗,鯊魚(yú)群把魚(yú)身上能吃的肉都全吃光了。結(jié)果桑提阿果爺爺拖回去的只是一副大魚(yú)的骨架。

  在整個(gè)與鯊魚(yú)搏斗的過(guò)程中,老人沒(méi)有被任何困難嚇倒壓服,他盡自己最大的`努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。他說(shuō)過(guò)一句很有名的話:“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他!边@種永不言敗的精神激勵(lì)也感動(dòng)著我們每一個(gè)人。

  我還要談?wù)摰囊粋(gè)就是那個(gè)小男孩,他雖然離開(kāi)了桑提阿果爺爺,跟上了一條好運(yùn)的船,并且那條船天天能打到大魚(yú),但他還是沒(méi)有教他打魚(yú)的桑提阿果爺爺。還每天來(lái)幫他干活,請(qǐng)他喝酒。但我又同時(shí)為男孩的父母而悲哀,他們僅僅因?yàn)樯L岚⒐麪敔敶虿坏紧~(yú)而讓孩子離開(kāi)了他。這個(gè)決定對(duì)桑提阿果爺爺是多大的打擊啊。我還認(rèn)為男孩十分善良,雖然他知道桑提阿果爺爺說(shuō)的一鍋黃米飯、快網(wǎng)、魚(yú)都是假話,但沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。他們每天都這樣瞎侃一通,我替他們感到悲哀。

  是啊,一個(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他。、

老人與海讀后感5

  今日,我學(xué)了一篇叫做《老人與海鷗》的課文;它主要講述了一位老人與海鷗之間發(fā)生的感人故事:在一個(gè)冬日,作者與朋友來(lái)到翠湖邊游玩時(shí)發(fā)現(xiàn)了一位老人正在給海鷗喂食,與海鷗相伴。之后,當(dāng)作者得知老人幾十年來(lái)喂海鷗一向風(fēng)雨無(wú)阻,十分震驚。

  當(dāng)作者在老人死后,看到海鷗為老人守靈的時(shí)候,確實(shí)被老人對(duì)海鷗無(wú)私的愛(ài)與海鷗對(duì)老人震撼的情所感動(dòng)。學(xué)完了這篇課文,我立刻就想到了自我以前欺負(fù)動(dòng)物時(shí)的場(chǎng)景:

  以前我每次看到小花貓像一塊五彩斑斕的石塊躲在車(chē)下時(shí),立刻就會(huì)拿起小石頭向它們?nèi)尤,一看到它們“喵嗚”一聲之后就像子彈一樣跑開(kāi)躲起來(lái),我就像一位得勝的將軍一樣站在原地沾沾自喜。之后我膽子越來(lái)越大,用石頭砸了一只小狗,結(jié)果小狗一下子就像長(zhǎng)了四個(gè)車(chē)輪一樣向我飛奔而來(lái),嚇得我以比劉翔還要快一百倍地速度飛奔回了家,只留下小狗還在原地看我的笑話。從此以后,我再也不敢去欺負(fù)小動(dòng)物了,可因?yàn)槲沂侵螛?biāo)不治本,一見(jiàn)到小貓還是會(huì)跺跺腳,把它們嚇跑。之后小區(qū)里的.貓都不怕我了,我也就不再繼續(xù)做惡作劇了。

  動(dòng)物是人類(lèi)最好的朋友,我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物,愛(ài)護(hù)大自然中的任何一個(gè)生命。記住,善待動(dòng)物就是善待自我,就是自我能為子孫后代留下的最好的遺存!

老人與海讀后感6

  今天,我學(xué)了第一課——《老人與海鷗》。這篇課文非常感人,讓我們一起了解這個(gè)感人的故事。 這位老人的背已經(jīng) 駝了,穿一身褪色的過(guò)時(shí)布衣,背一個(gè)褪色的藍(lán)布包,連裝鳥(niǎo)食的大塑料袋也用得褪了色。從這點(diǎn)我們可以看出,老人生活非常節(jié)儉。這位老人已經(jīng)退休了,每月都有退休工資,一個(gè)月的工資就三百零八塊錢(qián),他每天都會(huì)步行二十余里趕到翠湖去看海鷗,他知道海鷗最喜歡吃餅干和炒雞蛋,他每天都會(huì)給海鷗買(mǎi)4塊5毛錢(qián)一斤的餅干,而自己的奢侈品卻是2毛5分錢(qián)的'香煙,一個(gè)月下來(lái),為海鷗買(mǎi)食物的錢(qián),占他工資的一大部分,如果,他不去給海鷗買(mǎi)吃的,他完全可以給自己買(mǎi)件新衣服。久而久之,老人就與海鷗結(jié)下了深厚的情誼。后來(lái),老人去世了,海鷗們?cè)诶先说倪z像前翻飛盤(pán)旋,連聲?shū)Q叫,后又肅立不動(dòng),像是為老人守靈的“兒女”,不忍心離開(kāi)自己的親 人。 通過(guò)這篇課文,我感受到了:動(dòng)物也有感情,它們除了不會(huì)說(shuō)話,幾乎跟人類(lèi)一樣。人如果善待動(dòng)物,動(dòng)物也會(huì)善待人類(lèi)。

老人與海讀后感7

  《老人與!肥且黄≌f(shuō),它的主人公是一位名叫圣地亞哥的捕魚(yú)老人和一個(gè)經(jīng)常幫助他的男孩子馬諾林。這雖是一篇小說(shuō),但它是以真人真事為原型的。它的作者是著名作家海明威。

  《老人與!分v的是一位捕魚(yú)老人圣地亞哥八十四天沒(méi)有捕到一條魚(yú)。第八十五天,老人決定出遠(yuǎn)門(mén),到離海岸很遠(yuǎn)的`地方去捕魚(yú)。經(jīng)過(guò)努力,他終于打到了一條大馬林魚(yú)。但是,魚(yú)太大了,他沒(méi)法將魚(yú)拖上船,往回劃的時(shí)候,拖在水里的大魚(yú)被鯊魚(yú)攻擊了,回港時(shí),捕的大魚(yú)被吃得只剩下頭、尾和一副骨架了。

  老人雖然沒(méi)有釣到一條魚(yú),但他還是十分樂(lè)觀、勇敢。他常常夢(mèng)見(jiàn)獅子,這還能給他增添幾分勇氣。他的精神也很好,時(shí)常高興地講著棒球隊(duì)的故事。在出海的幾天里,他不斷地拼搏著,和鯊魚(yú)、水母搏斗著,與痛苦斗爭(zhēng)著,最終他勝利了,戰(zhàn)勝了折磨,雖然沒(méi)有捕到魚(yú),但他的精神可嘉。這些兇狠的東西打不倒老人,不是嗎?老人在捕魚(yú)的過(guò)程中受到了多少折磨呀,然而他都挺過(guò)來(lái)了,戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了一切。

  老人的精神是值得贊賞的,不過(guò),他的意志更值得贊賞,他的意志十分堅(jiān)強(qiáng),要知道,老人已經(jīng)這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)捕到魚(yú)了,換了別人,早就垂頭喪氣了,可他沒(méi)有。這更說(shuō)明了他的樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)。

老人與海讀后感8

  假期里讀了一些書(shū),最喜歡的還是《老人與海》這本書(shū)。這本書(shū)描寫(xiě)的是一個(gè)年近六旬名為桑提亞哥的老漁夫,他連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú),被別的漁夫看作成失敗者,連跟隨他的小男孩也被家人叫走了?伤麍(jiān)持不懈,終于在一次出海打魚(yú)時(shí),有一條超過(guò)自已漁般數(shù)倍的'大馬林魚(yú)上鉤了。由于一個(gè)人再加上年齡的關(guān)系,老人無(wú)法制 服這條大魚(yú),但他卻始終不放棄,一直堅(jiān)持跟大魚(yú)的斗爭(zhēng)。當(dāng)最終把大魚(yú)制 服后,卻引來(lái)兇殘的鯊魚(yú),這群可惡的家伙瘋狂的吞噬著大魚(yú)的肉。老人很累,他還是頑強(qiáng)的同鯊魚(yú)作斗爭(zhēng),最后連僅有的船漿也打斷了,而魚(yú)也只剩下一副骨架和一個(gè)魚(yú)頭了。當(dāng)老人精疲力盡把大魚(yú)骨架帶回碼頭后,老人也病倒了。

  我的心深深的被老人這種堅(jiān)持不懈,頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的精神打動(dòng)了。老人雖然沒(méi)有帶回完整的大魚(yú),但他是精神上的勝利者。生活中我們會(huì)遇到各種各樣的困難,是選擇逃避,還是毫不退讓?zhuān)y而上。老人為我做出了榜樣。

  作為一個(gè)小學(xué)生,學(xué)習(xí)上有時(shí)會(huì)遇到各種難題,總想放下去玩會(huì)兒。但看了這本書(shū),看看老人在面對(duì)困難時(shí),不放棄,不氣餒的精神,我覺(jué)得很慚愧。我一定會(huì)像老人一樣,做個(gè)堅(jiān)強(qiáng),勇敢的孩子。

老人與海讀后感9

  假期里讀了一些書(shū),最喜歡的還是《老人與!愤@本書(shū)。這本書(shū)描寫(xiě)的是一個(gè)年近六旬名為古巴老漁夫桑提亞哥的老漁夫,他連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú),被別的漁夫看作成失敗者,連跟隨他的小男孩也被家人叫走了?伤麍(jiān)持不懈,終于在一次出海打魚(yú)時(shí),有一條超過(guò)自已漁般數(shù)倍的大馬林魚(yú)上鉤了。由于一個(gè)人再加上年齡的關(guān)系,老人無(wú)法制服這條大魚(yú),但他卻始終不放棄,一直堅(jiān)持跟大魚(yú)的斗爭(zhēng)。當(dāng)最終把大魚(yú)制服后,卻引來(lái)兇殘的鯊魚(yú),這群可惡的家伙瘋狂的吞噬著大魚(yú)的肉。老人很累,手痛不行,他還是頑強(qiáng)的同鯊魚(yú)作斗爭(zhēng),最后連僅有船漿也打斷了,而魚(yú)也只剩下一副骨架和一個(gè)魚(yú)頭了。當(dāng)老人精疲力盡把大魚(yú)骨架帶回碼頭后,老人也病到了。

  我的心深深的被老人這種堅(jiān)持不懈,頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的精神打動(dòng)了。老人雖然沒(méi)有帶回完整的`大魚(yú),但他是精神上的勝利者。生活中我們會(huì)遇到各種各樣的困難,是選擇逃避,還是毫不退讓?zhuān)y而上。老人為我做出了榜樣。

  做為一個(gè)小學(xué)生,學(xué)習(xí)上有時(shí)會(huì)遇到各種難題,總想放下去玩會(huì)兒。但看了這本書(shū),看看老人在面對(duì)困難時(shí),不放棄,不氣餒的精神,我覺(jué)得很慚愧。我一定會(huì)像老人一樣,做個(gè)堅(jiān)強(qiáng),勇敢的孩子。

老人與海讀后感10

  上周我讀完了一本名著《老人與!,故事寫(xiě)的是一位老漁夫,在一次單獨(dú)出海捕魚(yú)時(shí),釣到了一條大魚(yú),卻拉不上來(lái),老人和魚(yú)周旋幾天后,才知道這是條比船還要大的超級(jí)大魚(yú),最后老人也沒(méi)有放棄,與大魚(yú)斗,與鯊魚(yú)斗,雖然最后只帶回了一副骨架......我十分佩服小說(shuō)中老人的堅(jiān)強(qiáng)意志。

  雖然老人知道捕這條魚(yú)十分難,卻還是不放棄,老人一矛刺傷了大魚(yú),傷口流下的鮮血,吸引來(lái)了鯊魚(yú),即使被鯊魚(yú)圍住,但老人就是不放棄,和鯊魚(yú)斗爭(zhēng)了幾回合,終于突出了鯊魚(yú)的包圍圈,帶著一個(gè)大魚(yú)骨架回到了漁港,也因此受到了其它漁夫的尊重和佩服。

  當(dāng)我讀到“老人想:這里離海岸太近……”時(shí),我想,老人已經(jīng)捕了幾條魚(yú)還想去更遠(yuǎn)的地方捕一條大魚(yú),一位老人都如此野心巨大,那我們作為年輕人不就要更加努力了嗎。

  當(dāng)我讀到“鯊魚(yú)開(kāi)始快速地圍住老人的船……”時(shí),我也不禁感到緊張,同時(shí)感到老人竟這么厲害,不但自己一個(gè)人就殺了一條十分大的魚(yú),讓我感到十分驚嘆,同時(shí),老人即使被鯊魚(yú)圍住也不感到害怕,老人船上的'武器都被鯊魚(yú)破壞,但老人還不屈不撓地和鯊魚(yú)斗爭(zhēng),這不僅突出了老人的勇敢,也顯示出了老人的厲害。

  老人在最后回到漁港,也帶回到大魚(yú)骨架,一小伙量了一下竟達(dá)到了16英尺,我特意換算了一下,大概五米,我才知道,魚(yú)可以長(zhǎng)到這么大,我更佩服老人了。

  最后老人贏得了大家的尊重,也告訴了我們一些道理:別人的尊重要自己贏得、努力是可以成功的……

老人與海讀后感11

  今天,媽媽幫我買(mǎi)了一本《老人與!罚易x了兩頁(yè),就愛(ài)不釋手了,于是一股作氣,把它讀完了。

  書(shū)中寫(xiě)了是一個(gè)老漁夫,在與鯊魚(yú)較量的時(shí)侯沒(méi)能將它擒住,于是一直出海尋找鯊魚(yú)。有一次,他找到了鯊魚(yú)并和它進(jìn)行搏斗,可還是最沒(méi)有成功,還受了傷,連小船也被鯊魚(yú)搗爛了,可他并不放棄,自信地說(shuō):“我還有明天,總有一天會(huì)捕到它的。”、

  讀了這本書(shū),我受益匪淺:人在有限的生命中,在自己有能力的時(shí)候,應(yīng)該用最大的努力和精力,實(shí)現(xiàn)自己的愿望,即使失敗了,也不用傷心。書(shū)中說(shuō):“人不是生下來(lái)就應(yīng)該被打敗的,所以,我們不能輕言放棄,哪怕只有一絲希望,也要去爭(zhēng)取,只要堅(jiān)持,就可以見(jiàn)到成功的曙光。相反,如果人輕言放棄,就會(huì)被打敗。

  以前,我每次遇到困難時(shí),總是想放棄,大不了,失敗了算了,但是,我發(fā)現(xiàn),如果一直選擇放棄,就永遠(yuǎn)不會(huì)成功。自從讀了《老人與!肺颐靼琢耍绻艞壛巳松南M,放棄與困難抗?fàn)幍腵勇氣,就會(huì)失敗。但如果盡自己的努力,最后即使失敗了,也不會(huì)有遺憾。你看,牛頓,愛(ài)迪生,張海迪……這些有名的人物哪一個(gè)不是歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才成功的?哪一個(gè)是半途而廢遇到困難就退縮的?所以要想成功,就要堅(jiān)持不懈,不能半途而廢,不然,永遠(yuǎn)不可能成功,會(huì)注定被打敗。

老人與海讀后感12

  讀完《老人與!泛,我深切地感受到圣地亞哥老人那百折不撓的拼搏精神、堅(jiān)強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)的意志、無(wú)論面對(duì)怎樣的困難和逆境,老人都保持著人的尊嚴(yán)和勇氣。命運(yùn)對(duì)他不公,他毫無(wú)怨言,不灰心,不喪氣,一次次從失敗中站了起來(lái)……其實(shí)我們每個(gè)人都應(yīng)該向圣地亞哥老人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他可貴的品質(zhì)與頑強(qiáng)的精神。

  這本書(shū)讓我的心久久不能平靜,這位普通而又可敬的老人使我深深地懂得了:做人不應(yīng)該被任何困難所壓倒,應(yīng)該盡自己最大的'努力與生活中的磨難作不屈不撓的斗爭(zhēng)。人可以被消滅,但絕不能被打敗。在生活中,每個(gè)人都會(huì)遇到挫折,有人悲觀消極,不愿意爬起來(lái),始終停留在困難之中;而有的人樂(lè)觀向上,勇敢地向著的大門(mén)一點(diǎn)點(diǎn)邁進(jìn)。

  人性是強(qiáng)悍的,人類(lèi)本來(lái)有自己的限度,但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類(lèi)的面前。在這個(gè)意義上,老漁夫圣地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn)椋麄儙Ыo我們的是人類(lèi)最為高貴的自信。

  人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。人生的道路很漫長(zhǎng)、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),就一定會(huì)成為一個(gè)真正的勝利者。

老人與海讀后感13

  《老人與!肥敲绹(guó)著名作家歐內(nèi)斯特·海明威所著。他用簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確、含蓄的語(yǔ)言描寫(xiě)和獨(dú)白式的心理描寫(xiě)把整篇小說(shuō)寫(xiě)得活靈活現(xiàn),文章的畫(huà)面感和深刻的'哲理性令我陶醉,如身臨其境。

  老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到一條魚(yú),起先還有一個(gè)男孩跟著他,后來(lái)孩子的父母認(rèn)為老人遭了霉運(yùn),把孩子安排到別的船上去了。第八十五天,老人天不亮就出發(fā)了,一條大馬林魚(yú)上鉤了,老人與大魚(yú)周旋了兩天多,最終擊中大魚(yú)要害,將魚(yú)綁在小船邊。大魚(yú)的傷口在大海里留下一道血腥,引來(lái)許多鯊魚(yú)爭(zhēng)食,老人又頑強(qiáng)地與鯊魚(yú)搏斗。當(dāng)老人回到港灣時(shí),大馬林魚(yú)已成了一副孤零零的骨架。

  “人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!边@是老人圣地亞哥的信念,更是作者海明威所要表明的思想。文中的老人不甘失敗,這就是海明威說(shuō)的“硬漢子”精神——面對(duì)外界的壓力和厄運(yùn),仍不屈不撓,甚至視死如歸,盡管最終失敗也仍保持自己的勇氣和尊嚴(yán)。老人圣地亞哥是一位硬漢子,一次次的失敗都沒(méi)能讓他放棄,最終,戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú)和鯊魚(yú),戰(zhàn)勝了自己。作者海明威與自身的疾病作斗爭(zhēng),與黑暗的社會(huì)作斗爭(zhēng),最終他也成了一位硬漢子。

  我們也要學(xué)老人與海明威,做學(xué)習(xí)、生活中的硬漢子,面對(duì)挫折、困難永不放棄,要鼓足勇氣戰(zhàn)勝它們,即使失敗也不能喪失挑戰(zhàn)困難的信心和勇氣。

老人與海讀后感14

  今天我們學(xué)了《老人與海鷗》這篇課文,通過(guò)讀,我們知道了這組課文講述了在人與動(dòng)物、動(dòng)物與動(dòng)物之間的感人故事。

  總之,我讀了《老人與海鷗》這篇課文后。我的感悟是:老人為了給海鷗送食物,都要步行二十余里,并且他是一個(gè)為自己想得少,為海鷗想得多的人。吳慶恒爺爺為了省錢(qián),穿得都是褪了色的衣服,吃的也就只是0.25元的香煙,這可已看出老人多愛(ài)海鷗啊!我們以后一定要向吳慶恒爺爺學(xué)習(xí),不要虐待小動(dòng)物,小動(dòng)物也有生命,人人都是平等的。如果你是小動(dòng)物,獵人殺了你的母親去做食物,你會(huì)愿意嗎?所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們保護(hù)小動(dòng)物吧!

  前幾天,我學(xué)習(xí)了老人與海鷗這篇文章,學(xué)習(xí)的`時(shí)候,我的眼睛濕潤(rùn)了,因?yàn)槲冶贿@一位普通的老人打動(dòng)了。

  這篇課文通過(guò)描寫(xiě)老人生前喂海鷗、與海鷗親切地說(shuō)話等事例,描繪了一位每天步行二十余里,從城郊趕到翠湖來(lái)給海鷗送餐的普通老人。這位老人看似普通,但卻做出不尋常的行為。

  我還在一個(gè)故事上明白了一個(gè)道理:動(dòng)物也是有情感的,也是會(huì)知恩圖報(bào)的,只要你對(duì)它好,他也一定會(huì)對(duì)你好。“任何降臨在動(dòng)物身上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨在人類(lèi)身上!蔽覀儾荒茉賯α怂袆(dòng)物之后才感到后悔。

  讓我們行動(dòng)起來(lái),善待、愛(ài)護(hù)動(dòng)物,與動(dòng)物和諧相處,讓他們的心和我們一起飛翔!

老人與海讀后感15

  “一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的。你盡可以消滅他,可就是打不敗他!边@句話出自海明威的《老人與海》,本書(shū)講述了一位老人歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦釣上來(lái)一條大魚(yú),可是血腥味引來(lái)了很多鯊魚(yú),老人與之搏斗卻失敗了。雖然如此,但是老人鍥而不舍、不怕困難、永不放棄的精神使我感動(dòng)不已、深受啟發(fā)。

  其中,給我印象最深的一個(gè)片段是老人剛把魚(yú)釣上來(lái)不久就被鯊魚(yú)襲擊了,他雖然毫發(fā)未損,但是釣上來(lái)的魚(yú)的下半身卻被咬掉了。就在鯊魚(yú)咬完后,他眼疾手快地拿起一把小刀插進(jìn)了鯊魚(yú)的要害,使鯊魚(yú)葬身海底。

  老人在與鯊魚(yú)搏斗時(shí)充分體現(xiàn)出他不怕困難、不輕言放棄的'好品質(zhì)。每當(dāng)讀到這里,我就會(huì)不由自主地想起自己在學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能或者在做一件事時(shí),遇到困難后就會(huì)止步不前,變得手足無(wú)措。甚至在還沒(méi)有開(kāi)始前就已經(jīng)想放棄了,真是羞愧難當(dāng)!

  既然認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題,怎么能不去改正呢?我決定今后要多多鍛煉自己,做到遇到困難時(shí)能處亂不驚,盡快想出解決方案。最重要的就是不管遭遇多大的困難都要堅(jiān)持下去,永不放棄。相信在我做出這些改變后,肯定會(huì)要更加優(yōu)秀。

  海明威在這本書(shū)中塑造了一個(gè)“硬漢”形象,在現(xiàn)實(shí)生活中,他也同老人一樣,不向困難屈服、永不放棄。而我也要將“永不放棄”作為自己的人生信條,貫徹自己的一生。

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