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青春那些事作文600字

時(shí)間:2025-12-16 06:03:02 青春 我要投稿

青春那些事作文600字

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的優(yōu)秀運(yùn)動會作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

青春那些事作文600字

優(yōu)秀運(yùn)動會作文600字 篇1

  星期四,我們迎來了盼望已久的運(yùn)動會。

  我要跑800米、100米和接力賽。畢竟肩負(fù)重任,我也是緊張得不得了。

  去年運(yùn)動會,我也是報(bào)了800米,只不過得了第三,沒有我預(yù)期的好,這次就沒抱有太大的希望,只是除了緊張就是害怕。

  當(dāng)我踏上800米跑道時(shí),我的手還是冰涼,腿還是不住的打哆嗦。我鼓勵(lì)自己一定可以跑好,如果沒有預(yù)期的好也沒關(guān)系,同學(xué)們不會怪你的,重在參與嘛。當(dāng)槍聲響起,我邁出了這征程的第一步,本來情不自禁的準(zhǔn)備加速,又想起媽媽的叮囑,一開始不要太快,上次就是一開始太快了,最后一秒被別人超過的,但不能落在最后面,不然就不好趕了。我盡力保持在中間靠前的.地方,跑完了一圈。一個(gè),兩個(gè),我慢慢的超過了前面的同學(xué)。

  到一圈半的時(shí)候,我開始沒勁兒了,只聽見我發(fā)出的急促的喘氣聲,但是我不能放棄,才跑了一半多,還有這些等你堅(jiān)持下來呢,你平時(shí)總掛在嘴邊的堅(jiān)持,難道不能做到嗎,耳邊響起一遍又一遍的鼓勵(lì),腦海里浮現(xiàn)出平時(shí)練習(xí)的一幅又一幅的畫面,可是眼看著前面有五六個(gè)人,卻遙不可及,會不會那些都是初三的?那我就是第一嘍?回頭看看,還有很多人在我后面緊追著,我不能慢下來,即使現(xiàn)在是第一了,也不能放松,我要把自己演繹到最好。我盡力,又超過了一個(gè),剩下的,就是堅(jiān)持到終點(diǎn)了,有了前面的姐姐們的壓力,我一刻也不敢放松,加速,沖刺,我奔到了終點(diǎn),以初二第一的成績奔到了第一。看來我的堅(jiān)持沒有白費(fèi),原來堅(jiān)持下來是這樣的喜悅。

  明年我想挑戰(zhàn)一下1500米,這也是對我的一種很好的磨練。

優(yōu)秀運(yùn)動會作文600字 篇2

  冬季運(yùn)動會一年一度的冬季運(yùn)動會又召開啦!今天早上,學(xué)校舉行了一次熱鬧非凡的冬季運(yùn)動會。同學(xué)們個(gè)個(gè)都興奮不已!隨著隆重的開幕式,我們進(jìn)入了賽場。上午八點(diǎn),比賽正式開始。

  看,在田徑區(qū),整個(gè)賽場頓時(shí)沸騰起來,加油聲絡(luò)繹不絕,那些運(yùn)動員個(gè)個(gè)如嬌兔般飛離起點(diǎn),像利箭般沖向終點(diǎn),引得在場的觀眾手舞足蹈。尤其是接力賽最為激烈,各個(gè)班的參賽者都站到了自己的跑道上,抖擻精神,整裝待發(fā),啦啦隊(duì)也嚴(yán)陣以待。裁判員一聲令下,我們班施堯遜作為第一棒選手,他像一匹脫韁的野馬一樣奔了出去。接下來的第二棒,第三棒……也像猛虎似的不甘示弱。啦啦隊(duì)的吶喊、助威聲又徹響天空:“加油,加油!”那聲音排山倒海,此起彼伏。我是第八棒,還沒有跑時(shí),我心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。等輪到我時(shí),我準(zhǔn)備地接住了棒,身輕如燕,如同“飛毛腿導(dǎo)彈”一樣,飛也似地沖了出去。心想:我們班一定是冠軍。最終,我們班取得了團(tuán)體第二名。

  看,在跳繩處,同學(xué)們盡力地跳著,有的同學(xué)把牙齒咬得緊緊的`,把臉蛋憋成了個(gè)紅蘋果,手中的繩子飛快地動著,劃成了一個(gè)個(gè)圓弧,有的悠閑地跳著,動作十分慢,我真為他們捏了一把汗哪!結(jié)果跳得又快又好的同學(xué)得到了好成績。

  看,在投擲場,同學(xué)們一個(gè)個(gè)精彩絕倫的技術(shù)讓我目瞪口呆,我們班雷皓然同學(xué)上場了,他弓起步,雙手舉著實(shí)心球使勁擲向前方。實(shí)心球旋轉(zhuǎn)著飛速駛出,投了一個(gè)五分線的好成績,拉拉隊(duì)員們又歡呼雀躍。

  這次運(yùn)動會,無論是哪個(gè)運(yùn)動員,都在奮力拼搏,戰(zhàn)勝對手,超越自我,為班級爭光。拉拉隊(duì)的喊聲,喇叭里的播音聲,與一浪高過一浪的歡呼聲交織在一起,組成了激動、令人振奮的交響曲。同時(shí),這次運(yùn)動會中也展示了學(xué)生的風(fēng)采,鍛煉了學(xué)生的身體,激活了學(xué)生的潛力,收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌,賽出的是風(fēng)格。

優(yōu)秀運(yùn)動會作文600字 篇3

  一個(gè)燦爛明媚的十月,一個(gè)競爭向上的十月

  ——題記

  伴隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng),我們迎來了一年一度的秋季運(yùn)動會。在陽光明媚的日子里,開幕式拉開了帷幕?,整齊的步伐;聽,喧天的掌聲。在藍(lán)天、白云的映襯下顯得格外引人。

  不久,比賽正式開始了。盡管比賽的項(xiàng)目很多,但牽動人心的還屬女子400米預(yù)、決賽了。我,也參加了這項(xiàng)項(xiàng)目。

  站在跑道上,腿微微地發(fā)著抖,心在激烈地跳著。一眼望去,無數(shù)的人都看著我。聽,是誰,在為我加油、喝彩?哦,原來是我班同學(xué)呀!隨著“砰”的一聲,比賽開始。我昂首挺胸,專心地跑著。一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……啊,我終于追上了。這時(shí),我顯得胸有成竹,其他人也不甘示弱,緊追不舍?煲浇K點(diǎn)時(shí),三(2)班的同學(xué)追上來了,眼看要追上了,我心想:憑我的實(shí)力,我不能輸給她。我竭盡全力,當(dāng)離終點(diǎn)還有2米時(shí),我突然感到一種不祥的預(yù)兆,果然,感覺身體輕飄飄的,已經(jīng)沒有力氣了。我實(shí)在支撐不住了,倒下了,但就憑同學(xué)們的一句“加油”,我就有理由站起來,繼續(xù)前進(jìn)。我忍著手山的痛,不顧一切的往前沖,但又失敗了,我又倒下了,后一位同學(xué)沖過了終點(diǎn)。此時(shí)此刻,我心里并不好受,作為三(1)班的一員,更作為一名運(yùn)動員,必定要在運(yùn)動會上展現(xiàn)自己,為班級爭光。想到這兒,我趕緊爬起來,一步一步地跑向終點(diǎn)。這時(shí),我心里想的只有班級,只有分?jǐn)?shù)。最后成績顯示,我得了第三名,為班級的集體分加了5分。

  一聲聲的安慰,只會讓我更加難過。帶著手上的傷,帶著心中的痛,我在別人的'攙扶下,一步一步走出了賽場……但我知道,400米的跑道,400米的角逐,400米的較量,這還不僅是力量的表現(xiàn),更是毅力的拼搏,獲得的不僅是獎(jiǎng)牌,更是一種榮譽(yù)。

 。ㄋ徒o運(yùn)動員的詩)在我們心中,你是一個(gè)神話。漫漫長路,你一人獨(dú)擋;運(yùn)動場上,你是沖刺的流星。看臺上,千萬雙眼睛看著你,充滿希望的看著你。人生的拼搏機(jī)會能有幾何?把握機(jī)會,一定成功!

優(yōu)秀運(yùn)動會作文600字 篇4

  我窗前的晴天娃娃在強(qiáng)烈的日光中輕輕搖晃著,好像在自我贊賞著,我趴在窗臺上,重復(fù)著昨天晚上的話:“天,我求你別下雨吧……”還合著雙手,拜了幾下。

  來到學(xué)校,太陽仍高高掛在天上,我還以為它掉下去了呢,幸好!

  我們班上的40個(gè)人的方塊隊(duì)向地下室走去,我們在地下室站好后,等待老師發(fā)出“沖鋒令”。向四周望去,全是人頭,再看看大家手上拿的東西,6年級的全是啦啦隊(duì)手上的那些小團(tuán)團(tuán),我們班是綠的、還有紅的、藍(lán)的、黃的、粉紅的',其它年級的還有花、氣球、網(wǎng)球拍、乒乓球拍、旗幟等一些道具。

  外面太陽高照著,地下室像一個(gè)“大蒸籠”,里面悶熱極了。又由于老師的命令,一出教室后,就要把那些小團(tuán)套在手上,大家手心都出汗了,小團(tuán)上的顏料全部都脫在了手上,還帶著一股臭味。好不容易,老師讓我們走出了那個(gè)“大蒸籠”。

  該檢閱我們了,我們大聲喊:“好好學(xué)習(xí),天天向上。 庇袔讉(gè)聲音摻雜在里面:“好好學(xué)習(xí),天天上網(wǎng)!”我們?nèi)套⌒β,走到了操場中間,主席臺上的校長發(fā)話了:“我們迎來了我校第26屆運(yùn)動會”,接下來是運(yùn)動員代表發(fā)言,再是裁判代表發(fā)言,家長代表、老師代表,然后由大隊(duì)干部宣布運(yùn)動會目的、校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)生文化、家長文化、運(yùn)動文化、老師文化……我們每等說完了一個(gè),就舉起道具,發(fā)出“嗅”的聲音。當(dāng)老師說運(yùn)動會開始時(shí),大家熱烈地拍巴掌,我們都在心里說:“終于完了”

  回到座位上,伸出手---綠的,中毒了!汗水如泉涌,我有些后悔早上的那些話不應(yīng)該說,誰知,真正讓人發(fā)昏的還在后面,

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