清明的作文(推薦)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的清明的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
清明的作文1
清明是祭奠先祖，追思親人的時節(jié)。我非常懷念我的爺爺。
在我半歲時，爺爺因病去世，爺爺在我的心目中是模糊的，但是從奶奶和爸爸的講述中，爺爺?shù)男蜗笤絹碓角逦?/p>
爺爺高小畢業(yè)，在老一輩人中算是高學(xué)歷的人了，他寫一手漂亮的毛筆字，他曾干過民辦教師，當(dāng)過村保管，是個能寫會算的文化人。他樂于助人，無論是哪家蓋房，寫春聯(lián)，還是幫著寫信，都少不了他的身影。爺爺愛讀書，重視教育，在別人家的孩子紛紛輟學(xué)務(wù)農(nóng)或務(wù)工時，爺爺阻止了大伯輟學(xué)的念頭，用汗滴禾下土的親身經(jīng)歷，讓大伯潘然醒悟，發(fā)奮學(xué)習(xí)，考取了大學(xué)并出國深造。當(dāng)每每憶起爺爺，大伯都會動情地說：“如果沒有父親的'醍醐灌頂，就沒有我的今天。”
爺爺一生辛勞，為孩子們上學(xué)，他和奶奶省吃儉用，大伯是八十年代十里八村唯一的大學(xué)生，人們可能不認(rèn)識爺爺，但是一說起某村的大學(xué)生，他們就知道了。隨著最小的兒子---我的爸爸參加工作，他總算松了一口氣，日子過得也不再緊巴。這樣的好光景大約過了五年，爺爺就查出了重病。雖然經(jīng)過手術(shù)、介入等環(huán)節(jié)的治療，病情有所緩解，但最終還是離我們而去。
在我出生時，爺爺常常走過去看我，叫著我的名字，而我只是盯著他看。如果時間可以倒流，我愿意依偎在爺爺身旁，聽故事，練書法，寫春聯(lián)……
爺爺雖然已經(jīng)離我而去，但是他重教助人的品格卻深深地植根于我的心田。我將秉承這一品格，做個有用之人。
xx小學(xué)三年級九班xx
清明的作文2
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！背醮海咸鞝斄飨铝吮瘋臏I水，為逝去的人們默默地悼念。
清晨，陣陣雨聲將睡夢中的我驚醒。風(fēng)雨中，楊柳低垂，片片花瓣禁不住風(fēng)雨的摧殘，零落滿地，依然釋放出淡淡的幽香。
到家時，雨只剩淅淅瀝瀝一小點了。爺爺拿出早已備好的飯菜，小心翼翼地放到竹籃里，向墓地出發(fā)。
到了墓地，爺爺把大椅子放在墓前，將一張小板凳輕輕放在椅子旁，再把竹籃里的食物一一排放在椅子上，擺上筷子，這就是祖宗們的午飯了。
隨之，爺爺挖了兩個一頭大、一頭小的'六邊形土塊。小頭相連，在上面的小土塊上放幾片剪好的紅紙，用一個小土塊壓著，爺爺說：“那是給祖宗的新衣裳。”
我們頭上裹起白布，依次給祖宗下跪，拜了拜。
爺爺拿來一些比較粗糙的白紙，點著，一點一點扔在墓旁。他神情嚴(yán)肅，嘴里還默默念叨：“老人家，你過得好嗎？這些是給你們做的新衣裳呢！”
我聽了，也默默地雙手合十，虔誠地悼念：祖宗，你可安好呀？我們都健健康康呢！
我們把許多的紙錢丟到火中，爸爸又拿出一些冥幣，往高高竄起的火堆中扔去。爺爺又念叨起來：“老人家啊，拿著這些錢，慢慢用吧！”
灰，高高地飄向空中，飛向傳說中的天堂。我望著那高高揚起的灰，無聲祈禱：祖先，是你哺育了我們，愿你們安息……
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