啟示的作文集合（3篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的啟示的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
啟示的作文 篇1
世界萬物都會(huì)給我們?cè)S多啟示。冰天雪地里綻放的梅花，那是在用它特有的方式告訴我們，遇到困難時(shí)，不要輕易退縮，因?yàn)橹灰傧蚯耙徊�，成功就�?huì)歡迎你的到來。一棵參天大樹，那一圈圈細(xì)密的'年輪，堅(jiān)硬的外表，無不在向我們展示著“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹�！边@句話的意義。而我，卻從一盆微不足道的小植物——嬌玉蘭身上得到了啟示。
我買這盆嬌玉蘭的時(shí)候，賣家告訴我嬌玉蘭喜光，不喜歡在陰暗的地方生長。于是，回到家我就把它放在了窗臺(tái)上，這樣，它每天就都能舒舒服服地曬著太陽了。
過了一段時(shí)間，我去給它澆水，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，它竟然開始慢慢地往一邊傾斜！一開始，我不明白它怎么了，就把它轉(zhuǎn)了個(gè)個(gè)兒。又過了一段時(shí)間，它又倒向了另一邊，我就又把花盆轉(zhuǎn)了個(gè)個(gè)兒。就這樣，反反復(fù)復(fù)幾次，我突然明白了，因?yàn)槭顷柟馓珡?qiáng)烈、太充足了，所以它才會(huì)如此貪婪的吮吸著陽光給予自己的溫暖，繼而全部倒向了一邊。它在告訴我——無論是做人還是做事，都不能太過貪婪，否則會(huì)招來不好的結(jié)果，帶來麻煩和困難。
以后，我一定要遵循嬌玉蘭帶給我的啟示，做一個(gè)不貪婪，不有太多欲望的人。
啟示的作文 篇2
最近，我們學(xué)了一篇課文，名叫《滴水穿石的啟示》，告訴我們要目標(biāo)專一，持之以恒。這使我想起了我們最近一直在訓(xùn)練的大課間活動(dòng)。
下課鈴一響，我們馬上沖出了教室，排好隊(duì)，來到中心廣場(chǎng)。音樂響起，我們做起了《弟子規(guī)》韻律操。記得從半個(gè)月前開始，我們便開始一遍遍練一遍遍背。開始我們做得不到位，手伸不直，還不會(huì)背�，F(xiàn)在，我們已經(jīng)把《弟子規(guī)》背得滾瓜爛熟，動(dòng)作也規(guī)范了。瞧，廣場(chǎng)上的我們手伸得很直，動(dòng)作規(guī)范到位。但老師指出我們的不足：“你們的聲音太小了，應(yīng)多加練習(xí)。”看來還要繼續(xù)努力練習(xí)。
做完操，我們開始跑步。音樂響起，我們伴隨著旋律慢慢地跑動(dòng)起來�！安粶�(zhǔn)將手插進(jìn)口袋，不準(zhǔn)有多余動(dòng)作，對(duì)齊擺臂。”老師命令道。今天天很冷，并不時(shí)伴有大風(fēng)。跑了一會(huì)兒，一陣大風(fēng)刮來，我感覺臉和手像被刀刺了一下。鼻子吸進(jìn)來冷風(fēng)，刺骨銘心，整個(gè)身體冰涼冰涼的，很難受，令我有些怕。但是，風(fēng)吹涼了我們的身體，吹不掉我們的意志。我們兩兩對(duì)齊，前后對(duì)齊地一步一步向前跑，步伐齊刷刷的，讓人感覺是一個(gè)人走出來的。跑了一圈，我感覺有點(diǎn)累，也很想撩一撩眼前的頭發(fā)，但我想到不能有多余的`動(dòng)作，這個(gè)念頭便消失得一干二凈。我們還在跑，盡管有點(diǎn)累，但還是依然努力擺臂，盡量對(duì)齊�！耙�、二、三、四，……”音樂里出現(xiàn)了一個(gè)有力的聲音，我們一下振奮了，大聲應(yīng)到：“一二三四！”又一陣?yán)滹L(fēng)吹來，我習(xí)慣了，也不怕了，真想高喊：“讓冷風(fēng)來得更猛烈些吧！我們不怕，它永遠(yuǎn)不會(huì)吹走我們的意志！”但老師吩咐我們不能講話，我只好把這句話藏在心里，命令必須要服從。一圈半跑完了，我們整齊地走回來教室。
半個(gè)月以來，我們的大課間活動(dòng)進(jìn)步很大。星期一就要比賽了，我對(duì)我們學(xué)校很有信心。因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了滴水穿石的啟示：目標(biāo)專一，持之以恒。
啟示的作文 篇3
螞蟻是一種很常見的動(dòng)物，它只有1厘米長，身寬只有幾毫米，但是就是這種毫不起眼的小動(dòng)物卻有十分偉大的精神！
眾所周知，一只螞蟻連一粒米都搬不動(dòng)，可是螞蟻卻沒有被大自然適者生存的法則所淘汰，依然在地球上生活，這又是為什么呢？有人說，它們沒有天敵，有人說，它們動(dòng)作敏捷要我說，答案就是團(tuán)結(jié)！一只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物，馬上有一大群螞蟻來幫忙。它們一起分享美食，毫不吝嗇。相比之下，狼群虎豹，它們只要發(fā)現(xiàn)食物，都想獨(dú)吞，誰不想自己比別人更厲害呢？
有一天，我聽了一個(gè)關(guān)于螞蟻的真實(shí)故事：一場(chǎng)大火襲擊了一個(gè)森林，許多動(dòng)物都拼了命似的往外跑，螞蟻?zhàn)匀灰蚕肱�，但是它們�?shí)在是太弱小了，它們根本沒有辦法逃出去了，這時(shí)它們圍成一個(gè)大圓圈，小螞蟻在最里面，它們的爸爸媽媽在外一圈，最外面是小螞蟻的爺爺奶奶。它們組成了個(gè)巨大的圓圈，伴隨著老螞蟻尸體爆裂的聲音，小螞蟻逃離了火海。
我聽了這個(gè)故事十分震驚，老螞蟻用自己的.生命換回了小螞蟻的生命，面對(duì)熊熊烈火，老螞蟻并沒有恐懼，它們勇敢地面對(duì)死亡，不為別的，只為小螞蟻平安無事。這偉大的精神令我們感嘆，令我們贊美，令我們反思，難道我們就不能做一個(gè)像螞蟻一樣，雖然毫不起眼但卻有偉大精神的人嗎？
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