秋天的景物作文450字
暑假作業(yè)一年級語文暑假測試1
一、 看拼音，寫詞語。
do qi chēng y lng hn
( ) 支( ) 猶( ) 欺( ) 靈( )
pn xin jiǎo ji fēn f
( )斷 ( )疑 ( ) 潔 告( ) ( )
二、 我能用畫出帶點字的正確讀音。
挑(tiǎo tiāo)拔(bō b) 眼瞼(liǎn jiǎn)
蟄(zh zh)伏 玷(din zhān)污 勉強(qiǎng qing)
三、 將下面四字詞語補充完整。
不容爭( ) 藕( )絲連 ( )盆大雨 安然無( )
能書( )畫 風( )雪壓 ( )天立地 低頭( )節(jié)
四、 我會按要求完成下面各題。
1、 最新人教版語文五年級期中試題第二學期：大樹爺爺看到了孩子們幸福的笑臉和歡樂的歌聲。(修改病句)
2、 目前已知最大的鯨約有十六萬公斤重，最小的也有兩千公斤。(寫個句子，用上列數(shù)字的說明方法。)
五、 用恰當?shù)年P聯(lián)詞語把下面的'兩句話合并成一句話。
1、(1)空氣中沒有灰塵。(2)大自然將多么單調(diào)。
2、(1)趙州橋雄偉堅固。(2)趙州橋美觀。
六、 根據(jù)提示的內(nèi)容填空。
1、 看到有的同學學習不努力，不肯下功夫，我會用一句恰當?shù)拿跃鋪韯袼?;看到有些同學取得一點成績就高興的忘乎所以，我要送他的名言警句是：
2、 我最喜歡的一句表現(xiàn)思鄉(xiāng)主題的詩句是：
3、 秋天到了，天氣涼了。我要用詩句：
4、 我最喜歡的一句有關讀書名言警句是：
暑假作業(yè)一年級語文暑假測試2
1.古詩默寫(10分)
(1)有約不來過夜半， ▲ 。 (趙師秀《約客》)
(2)故園東望路漫漫， ▲ 。 (岑參《逢入京使》)
(3)正是江南好風景， ▲ 。 (杜甫《江南逢李龜年》)
(4)春潮帶雨晚來急， ▲ 。 (韋應物《滁州西澗》)
(5) ▲ ，青山獨歸遠。 (劉長卿《送靈澈上人》)
(6)江山代有才人出， ▲ 。 (趙翼《論詩》)
(7)峨眉山月半輪秋， ▲ 。 (李白《峨眉山月歌》)
(8) ▲ ，明月來相照。 (王維《竹里館》)
(9)有詩云醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回，在《木蘭詩》里面，與此有異曲同工之妙的句子是 ▲ ， ▲ 。
2.根據(jù)拼音寫漢字。(4分)
(1)忽然教堂的鐘聲敲了十二下，q dǎo( ▲ )的鐘聲也響了。
(2)你們qi y( ▲ )得很!這椅子是給我坐的?
(3)病人只好用凍傷了的雙腿ling ling qing qing( ▲ )地又走了若干公里。
(4)這種神情又恰好與頸部的美xiāng d y zhāng( ▲ )。
3.下列加點詞語運用不準確的一項是( ▲ )(2分)
A.因為車展會的展位供不應求，所以得到展位的企業(yè)，都使出渾身解數(shù)，充分地展示自己。
B.這位著名演唱家的歌聲氣沖斗牛，聲入九霄，贏得在場觀眾的陣陣掌聲與喝彩。
C.不少人認為孟飛鋒芒畢露，太過張揚。其實他如此咄咄逼人，并不完全是個性使然。
D. 劉謙的.魔術表演總是能超越觀眾的期待，真是讓人大開眼界，不得不令人嘆為觀止。
初一某班語文課開展關注生活中的語文活動，請你參與。
4.書法欣賞(5分)
(1)這幅書法作品明顯是學習唐代大書法家 ▲ 的，請結合這幅字的結構、筆畫、章法寫出你判斷的理由 ▲ (從字的角度談一點即可)。(3分)
(2)有人稱贊這位大書法家的作品如金剛怒目，壯士揮拳，請用正楷字將這八個字抄在田字格中(2分)
5.馬年說馬(3分)
(1)我國歷史上或傳說中有不少名馬，請寫出一匹名馬的名字。(1分)
▲
(2)小菲為同學們推薦了一幅創(chuàng)意書法，請說說這幅作品的書寫創(chuàng)意。(2分)
▲
6.名著閱讀(4分)
小明讀法布爾的《昆蟲記》得到下面的兩點感悟，請你為他舉例說明。(4分)
(1)法布爾常不忘用生動的比喻來描寫昆蟲。
如： ▲
(2)法布爾以一絲不茍的科學精神進行昆蟲觀察。
如： ▲
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