人生的作文(精華3篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的人生的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
人生的作文 篇1
力克是一位患有海豹肢癥的人，但他那永不設(shè)限的人生令我驚訝，你們有沒有想象過，一個沒手沒腳的人應(yīng)該怎么生活。你們想不出來吧，包括我，但如今，力克卻過著令我們意想不到的生活。
力克說：10歲那一次，如果我讓自己的臉再往水下沉個十多公分，或許我是可以結(jié)束自己短暫的痛苦，但代價(jià)是什么？我將看不到在夏威夷與海龜一起游泳、在加州沖浪、在哥倫比亞潛水的開心男孩。每個人都想像不到，一個生命幾乎沒有希望的.人都可以活得這么精彩，那我們呢，還會抱怨自己的生命，自己的命運(yùn)，有想要輕身的念頭嗎？
力克的想法是樂觀的，他會發(fā)現(xiàn)這個世界有很多精彩，同時也會享受他所發(fā)現(xiàn)的所有精彩，力克的生命是個奇跡，很多人都這么說�；蛟S他現(xiàn)在的生活仍有缺憾，但他不這么認(rèn)為，沒手沒腳沒有限制他的生命永遠(yuǎn)是不設(shè)限的。力克的演講也打動了許多人、激勵了許多人。一個患有海豹肢癥的人，卻去過很多國家，嘗試過我們健全人都沒有試的驚奇體驗(yàn)
不管怎么說，力克.胡哲是一位值得我們敬佩的人。
人生的作文 篇2
有一段時間，弟子感到活得很痛苦，甚是煩惱。師父把弟子帶到一片空曠地帶，問：“你抬頭看看，看到了什么？”“天空�！钡茏哟��！疤炜諌虼蟀�，”師父說，“但我可以用一只手掌遮住整個天空�！�
弟子無法相信。只見師父用一只手掌蓋住了弟子的雙眼，問：“你現(xiàn)在看見天空了嗎？”繼而，師父把話題一轉(zhuǎn)，說：
“生活中，一些小痛苦，小煩惱，小挫折，也像這只手掌，看上去雖然很小，但如果放不下，總是拉近來看，放在眼前，擱在心頭，就會像這只手掌一樣，遮住你人生的整個晴空，于是，你將錯失人生的太陽，錯失藍(lán)天、白云和那美麗的.彩霞�！�
弟子終于明白了自己痛苦的根源。
又一段時間，弟子為人處世總是不拘小節(jié)，認(rèn)為小節(jié)無關(guān)緊要。
一日，師父問弟子：“下大雨和下毛毛雨，哪種天氣容易打濕人們的衣服？”
“當(dāng)然是下大雨�！钡茏踊卮鹫f�！暗钪�，最容易打濕人們衣服的，往往是毛毛雨，而不是大雨。”師父說。
“大雨雨量大，毛毛雨雨量小，容易打濕衣服的怎么會是毛毛雨呢？”弟子感到不解。
“因?yàn)樘煲幌麓笥�，人們很快就會警覺，帶了傘的便會撐開傘來擋雨，沒帶傘的便會跑到房檐下避雨。但如果下毛毛雨，人們難以感覺，或是感覺到了，也無所謂，認(rèn)為這點(diǎn)小雨不足以打濕衣服，于是仍我行我素地在雨中行走，不知不覺間，便淋濕了整個衣服�！睅煾刚f，
“為人處世，我們的言談舉止，如一舉手、一投足、一個表情、一句話語，這些都像毛毛細(xì)雨，看上去很小，但如果不引起注意，不引起警覺，就會在有意無意間打濕別人的‘衣服’，傷害到別人，同時也會因此打濕自己的人生，使自己的人生蒙受災(zāi)難和損失�！�
弟子終于明白了，毛毛雨之所以容易打濕人們的衣服，是因?yàn)槿藗兎潘闪藢γ甑木琛?/p>
人生的作文 篇3
繭子，是一只在人們手上結(jié)繭的蝴蝶，充滿著生命的希望……
媽媽手上有繭子。媽媽的手要是沒有繭子，那該是多漂亮——肌膚潔白如玉，手指芊芊，可偏偏是那幾個硬硬的繭子極其地礙眼，可我又是多么愛那繭子。沒有一個家能夠少一天的料理，我家也正是這樣。每天，媽媽都用肥皂泡泡去清洗干凈那些因我調(diào)皮而被弄臟的衣服，再要用拖把一遍遍地將大理石地板拖得光亮，一日三餐也是必不可少，手指又要與鏟子、鍋碗碰出香氣的“火花”……這樣一來，媽媽的辛勤勞動喂足了繭子，繭子能不一天天長大嗎?
爸爸的手上也有繭子。爸爸的手并不好看，黝黑的皮膚，劃傷的痕跡與皺紋布滿他的手。爸爸是一家之主，每天都要為我們而四處奔波。手上的繭子是強(qiáng)健力量的證明，也記載著爸爸的汗水與愛。
我也有繭子。作為一代莘莘學(xué)子，知識的吸收便在無名指上開了一個證明。它無時無刻不在告訴我：“你可別忘了七年的寒窗苦讀呀!沐浴過作業(yè)的風(fēng)，浸淋過考試的雨�？蓜e因?yàn)槟阋粫r的松散而前功盡棄了喲!”是呀，繭子是我的'一部分，學(xué)習(xí)也是我生活的一部分。
所以，繭子，是人們汗水的結(jié)晶，知識的果實(shí)，愛的精華。我們每一個人都要珍惜，繭子所蘊(yùn)藏的人生真諦呀!
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