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三年級(jí)作文

時(shí)間:2025-06-19 09:55:10 三年級(jí)作文 我要投稿

(熱門)三年級(jí)作文7篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的三年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(熱門)三年級(jí)作文7篇

三年級(jí)作文 篇1

  今天是個(gè)特別的日子,因?yàn)榻裉煳覀円x開學(xué)校,去天姆山釆茶葉。

  我來到教室看見同學(xué)們異常興奮,我也跟著興奮起來了。

  過了一會(huì)兒,我們整理好書包,坐著校車出發(fā)了。我們一邊唱歌,一邊趕路,透過車窗,我們看到道路兩旁有許多鮮花,還能聞到一陣陣花香隨風(fēng)飄來。

  沒過多久,我們來到天姆山村,下了車。首先,我們走進(jìn)一個(gè)茶館,看到一位已有七十多歲的老爺爺。雖然這位爺爺已經(jīng)很老了,但是他的精神依然讓我佩服。這位老爺爺跟我們講解了茶的知識(shí)和他們的茶從哪里來。聆聽完當(dāng)?shù)氐牟枞~歷史,接著我們自由參觀,并做觀察記錄?粗@些古仆的茶具,真想留在這里好好品上一壺清茶。

  參觀完茶館,我們踩著泥濘的'小路,來到了一家工廠。這個(gè)工廠大得就像一個(gè)涼棚,一走進(jìn)去,就聞到一股淡淡的清香。我一看,茶廠里堆滿了茶葉,我隨手一抓,就抓了一把茶葉,聞了聞,啊,真香!我們?cè)谶@家工廠,轉(zhuǎn)了一圈,看到做好的茶葉都放在后面涼干,等著出口,遠(yuǎn)銷海外呢。

  要去茶山采茶葉了,我們就立刻歡呼起來。茶山就在茶廠的附近,一排排茂密的茶葉就像一條條綠色毛毛蟲。我們四處尋找好的茶葉,嫩嫩的葉芽在陽光下的照耀下,閃亮亮的。我們立刻動(dòng)起手來,不一會(huì),就釆到了許多茶葉。

  不知不覺,活動(dòng)接近尾聲了,我們一個(gè)個(gè)被太陽照得滿臉通紅,干得滿頭是汗,但是內(nèi)心卻是充滿喜悅,提著小籃子滿載而歸。

  今天非常開心!

三年級(jí)作文 篇2

  夕陽西下,我和媽媽走去超市買東西。

  六月的天,娃娃的臉,說變就變。正當(dāng)我們買好東西要回家的時(shí)候,霎時(shí)間,天空烏云密布,雷聲大作,電閃雷鳴,不一會(huì)兒,下起了傾盆大雨,我們被困在了超市里。無奈地等了起來,10分鐘,20分鐘,30分鐘……只見雨不但沒有小下來,反而像跟我們?cè)谧鲗?duì)似的越下越大。天呢,這可怎么辦呢?只聽媽媽自言自語地說:“看來,這雨一時(shí)三刻是停不了了,這樣等下去可不是辦法,我們只好沖!薄笆裁,沖?媽媽你沒說錯(cuò)吧,這么大的雨會(huì)把我們的鞋子弄濕的'?”媽媽笑著對(duì)我說:“那么,今天我們就來體驗(yàn)一下光腳丫。”媽媽叫我把運(yùn)動(dòng)鞋和襪子脫了,褲腿卷高。就這樣,我們倆光著腳丫頂著一把雨傘向雨中沖去。

  腳丫剛踩到水中時(shí),“耶”好有趣呀,好像在游泳池里一樣,我高興地拼命踩水花;又走了幾步,腳丫踩在了小石子上,“哇,好痛呀!”這好像針在刺一樣,我咬著牙一步一個(gè)腳印地向前移動(dòng)著;又走了幾步,腳丫踩在了斑馬線上,呵呵,真光滑,真舒服,像在溜冰一樣……就這樣,我們光著腳丫有驚無險(xiǎn)地平安到家了。

  馬路上久久回蕩著我和媽媽的歡聲笑語。

三年級(jí)作文 篇3

  今天中午,我吃過飯,就拿著滑板到樓底下玩。在樓下滑滑板的時(shí)候,碰見了我的好朋友石鑫磊,石鑫磊說:“許翱,我們?nèi)ピ尹S蜂窩吧!”我吃驚的用兩眼瞪著他說:“不會(huì)吧,你想讓黃蜂蟄我們!”石鑫磊說:“沒事,我們小心一點(diǎn)兒!

  于是,我和石鑫磊便行動(dòng)起來,我們倆各自拿了一塊小石頭,慢慢的'接近蜂窩,當(dāng)離蜂窩有兩步遠(yuǎn)的時(shí)候,我和石鑫磊便一起把石頭砸向蜂窩,然后便扭頭飛速地向遠(yuǎn)處跑,一個(gè)比一個(gè)還跑的快,當(dāng)跑了有大概4、5米遠(yuǎn)時(shí),我們便喘著氣停下來,結(jié)果回頭一看,有三只黃蜂正圍著黃蜂窩轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,一只也沒追我們呢,我們奇怪了,心想:它們?yōu)槭裁床幌U我們,而是圍著蜂窩轉(zhuǎn)呢?

  我和石鑫磊又悄悄地走到黃蜂窩前,仔細(xì)觀察。一看,原來里面都是蜂卵,黃蜂媽媽正在保護(hù)自己的孩子呢。我心里一驚:黃蜂雖然只是一種昆蟲,但是它們愛護(hù)孩子的本能,卻是和人類一樣啊!我們應(yīng)該愛護(hù)動(dòng)物,愛護(hù)大自然.于是我們便把黃蜂窩放到了原處,開心的回家了。

三年級(jí)作文 篇4

  說起我的爸爸,只能用一個(gè)詞來形容,那就是勤儉節(jié)約。爸爸在花錢方面總是精打細(xì)算,生怕多花一分錢。我們稱他為“老摳”爸爸。

  有一次,我和爸爸去逛超市,我看見一個(gè)拼圖很好玩,就對(duì)爸爸說:“爸爸給我買這副拼圖吧!”一向慈祥的爸爸聽后瞪著眼說:“這有啥好看的,沒有錢!”我又繼續(xù)央求著說:“就這一次嘛。”爸爸依舊是那句口頭禪:“沒有錢!”我便使出絕招耍橫了:“快給我買,不給我買,我就哭。”爸爸狠狠地說:“你就哭吧,哭我也不買!蔽艺娴目蘖,爸爸也真的'沒買。

  爸爸不僅對(duì)我們這樣,對(duì)他自己也“摳”。前不久,爸爸的皮鞋穿破了,實(shí)在沒有鞋子穿,準(zhǔn)備買一雙鞋子。我和媽媽都勸他再買一雙皮鞋,既好看又舒適,爸爸當(dāng)時(shí)也同意買皮鞋。第二天我和媽媽出去玩,下午回來一進(jìn)門就看見門口擺著一雙白色的橡膠鞋。我問媽媽:“這是誰的鞋子?”媽媽說:“肯定是你爸爸新買的!蔽胰柊职,爸爸說是他上午買的,我問多少錢,他像占了便宜似的高興地說:“十元!

  爸爸就是這樣“摳門”。不過,近年來房?jī)r(jià)高漲,爸爸媽媽都是普通教師,工資不高,但我們家也搬進(jìn)了寬敞的樓房。說句心里話,我們還要感謝這位“老摳”爸爸,我們都喜歡這位“老摳”爸爸。

三年級(jí)作文 篇5

  一天,爸爸拿著鐵圈站在陽臺(tái)前吹泡泡。小丁丁在卻蹲在一邊,不聲不響的看著。

  小丁丁看著,看著,過了一會(huì)兒,他撓撓頭,好奇地問爸爸:“為什么吹出來的泡泡只是圓的,而不是其他形狀的呢?真是太奇怪了!”“這還用問嗎?當(dāng)然是因?yàn)檫@吹泡泡的鐵絲圈是圓的,吹出來的'泡泡當(dāng)然也是圓的啦!”爸爸很有經(jīng)驗(yàn)的回答。小丁丁想:那如果我用鐵絲彎成星星的形狀,也一定能夠吹出星星的泡泡吧!

  于是,他來到了自己的房間,拿出工具箱,打開蓋子,找出鐵絲,開始認(rèn)真地制作了起來:只見他左手拿著鐵絲,右手握著鉗子,把鐵絲彎成了星形,之后,又把這星形鐵絲圈粘在了一根細(xì)細(xì)的木條上,吹泡泡的工具就做完了。最后,小丁丁又把她放在肥皂水里浸一浸,在撩起來,用嘴巴往孔里輕輕一吹,果然,吹出了星形泡泡。

  當(dāng)小丁丁一成功,就立馬連蹦帶跳的往窗前跑去,笑嘻嘻的對(duì)爸爸說:“爸爸你看,爸爸你看!我吹出星形泡泡啦!”說著,就用力地對(duì)著鐵圈往外面一吹,天空中出現(xiàn)了星形泡泡,可美了呢!“你真聰明,”爸爸摸了摸小丁丁的頭說,“連我都沒有想到這一點(diǎn)呢!”說完,就拿起了自己的圓形鐵圈和小丁丁一起吹了起來。就這樣,天空中就既有圓形泡泡,又有星形泡泡,真是美極了!

三年級(jí)作文 篇6

  我們都是家里的寶貝蛋兒,在家里,這不吃,那不吃,還要爺爺奶奶追著喂才吃。這下好了,進(jìn)了住讀班,一切都變啦。

  鏡頭一:一年級(jí)的路隊(duì)

  下課鈴響了,同學(xué)們飛快地跑出教室,王老師站最前面,宋老師站最后面,我們的隊(duì)伍在老師的帶領(lǐng)下向餐廳開進(jìn)。慢慢地,整齊的路隊(duì)變成了長(zhǎng)蛇,彎彎曲曲,但誰都不會(huì)超過王老師的位置。這樣的隊(duì)伍一走到餐廳門口,我們就會(huì)變成小馬蜂,四散飛去。任憑王老師在后面怎么喊,都沒有誰回頭。到了餐廳,大家都津津有味地圍著菜盆東挑西選,把生活老師急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。為此,我們沒少挨批評(píng),可怎么也改不了看見飯就會(huì)跑的毛病!

  一轉(zhuǎn)眼,我們這群“小馬蜂”就進(jìn)入三年級(jí)了,我們的`路隊(duì)也在悄悄改變。

  鏡頭二:三年級(jí)的路隊(duì)

  下課鈴響了,路隊(duì)長(zhǎng)指揮同學(xué)們一組一組地出教室排隊(duì)。我們?cè)诼逢?duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下向餐廳進(jìn)發(fā)。我們的隊(duì)伍像清晰的箭頭一樣指向餐廳。到了餐廳,我們安靜地坐在自己的位置上,等生活老師發(fā)飯。要等到生活老師說“同學(xué)們請(qǐng)”,我們答“謝謝老師”之后,才會(huì)聽見我們像小豬一樣“吧嗒吧嗒”吃飯的聲音。

  我們的路隊(duì)成功變形,可離不開學(xué)校進(jìn)行的“禮”的教育哦。

三年級(jí)作文 篇7

  昨天,我和爸爸去奶奶家。首先我們開車去奶奶家,在路途的時(shí)候,爸爸打給奶奶,可是奶奶的手機(jī)關(guān)機(jī)了,我想應(yīng)該是奶奶的手機(jī)沒電了吧!大白天的`,干嘛關(guān)機(jī)呀!爸爸走過湘江橋之后快要到了,爸爸減慢速度問我,要不要到我哥哥的學(xué)?纯,我跟著爸爸到了我哥哥的學(xué)校。

  我哥哥的學(xué)校

  我看到校牌是我哥哥的學(xué)校,我和爸爸進(jìn)去了,我看了看他們的操場(chǎng),有兩個(gè)操場(chǎng),一個(gè)是生國(guó)旗的,一個(gè)是跑步的,兩個(gè)操場(chǎng)都挺大的,他們有三個(gè),第一個(gè)是“智慧樓”第二個(gè)是“創(chuàng)新樓”第三個(gè)是“綜合樓”我們看了看他們的教室,比我們的教室小多了,但是他們的教室比我們多多了。

  他們綜合樓旁邊,有一個(gè)小花園,可以在那里休息?偣布悠饋肀任覀兇笠稽c(diǎn)。

  在二伯伯家

  我看過了我哥哥的學(xué)校,我們就去二伯伯家,我看到了我二伯伯,我就問我二伯伯我哥哥去哪里了,我二伯伯說她也不知道我哥哥去哪里了。我二伯伯讓我去上網(wǎng),我一邊看蠟筆小新,一邊等我哥哥回來,我們看了一會(huì),爸爸又打給奶奶,這次打通了,奶奶在修手機(jī),我們?nèi)ソ幽棠蹋腋职终f要我爸爸,送我到我另一個(gè)哥哥家看我那兩哥哥是不是都在那里,我們快要到了,就碰見我那兩哥哥。我爸爸問他們吃不雪糕,我們都同意了,爸爸給我。

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