桂林的象鼻山作文400字

　　新學期開始之際,為了能進一步搞好本校的圖書館工作,總結(jié)了前幾學期的工作經(jīng)驗,根據(jù)學校的實際情況,特制訂圖書工作計劃,如下:

　　一、指導思想:

　　學校圖書館以發(fā)揮其最大的功能服務于全校師生,讓學生在這里廣泛的閱讀課外書籍,可以獲取豐富的知識,盡可能地方便教師借閱,使他們提高理論水平用以指導實踐技能。

　　二、主要工作:

　　1、借閱

　　我校圖書出借形式主要是集體借閱。每位學生每學期要求能借書4冊以上,在借閱的同時做好出借記錄。

　　借閱時間:每周五12:10――1:00圖書室開放。

　　借閱方式:二――六年級由各班圖書管理員到圖書老師處領(lǐng)書發(fā)到班級,并作好書卡登記工作。一年級由于年紀較小,請班主任帶領(lǐng)圖書管理員到圖書室領(lǐng)書。

　　2、賠償

　　按丟失圖書的價錢 1比3 進行賠償。比如丟了一本5元的圖書,A、可以賠三本5元以上的新書或8成新的舊書 B、也可以賠一本15元以上的新書或8成新的舊書。(但希望各班盡量不發(fā)生這種情況、并希望班主任配合此項工作)、

　　3、讀書校園

　　學校各部門通力合作挑選出各年級的課外閱讀書籍,劃撥專用經(jīng)費逐步購置新書,使我校的“讀書校園”步入軌道。

　　三、各月工作:

　　9月份:

　　1、訂好工作計劃。

　　2、圖書管理員會議。

　　10月份:

　　1、繼續(xù)深入開展圖書“開架借閱”工作。

　　2、搞好圖書管理員培訓、學習工作。

　　11月份:

　　1、評選優(yōu)秀管理員。

　　12月份:

　　1、做好工作總結(jié)。

　　2、做好期末書刊催回、歸檔工作。

【桂林的象鼻山作文400字】相關(guān)文章：

桂林象鼻山作文（精選15篇）12-13

桂林象鼻山作文（通用16篇）09-19

關(guān)于桂林象鼻山的作文（通用25篇）06-30

桂林漓江的象鼻山作文（通用20篇）09-22

描寫桂林象鼻山的作文（通用21篇）04-11

象鼻山作文04-19

象鼻山之旅作文03-29

象鼻山一日游作文07-23

桂林的水作文05-20

桂林風景作文10-13