精彩的生活高三作文
一、活動(dòng)名稱:

河南師范大學(xué)人才開發(fā)協(xié)會(huì)素質(zhì)拓展活動(dòng)之“魔鬼”訓(xùn)練營(yíng)
二、時(shí)間:
20xx年10月29號(hào)戶內(nèi):8時(shí)—11時(shí) 戶外:2時(shí)30分—5時(shí)30分
三、地點(diǎn):
河南師范大學(xué)青年活動(dòng)中心、東區(qū)校園
四、主辦單位:
學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)承辦單位:河南師范大學(xué)人才開發(fā)協(xié)會(huì)
五、參與院系:
全體社員以及兄弟社團(tuán)的同仁和有意參加者!!
六、活動(dòng)背景:
“魔鬼”訓(xùn)練營(yíng)開展在中國(guó)共產(chǎn)黨成立九十周年時(shí),一方面與師大“高擎黨旗,勵(lì)志增輝”的宗旨一脈相承,一方面展現(xiàn)中國(guó)新一代青年學(xué)子的精神風(fēng)貌,生動(dòng)展現(xiàn)校園文化風(fēng)采,讓黨放心,讓黨欣慰。
七、開展目的:
通過此活動(dòng)培訓(xùn),一者豐富莘莘學(xué)子的文化生活,提高個(gè)人的素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)子的人文精神,更直觀地適應(yīng)社會(huì)的生存規(guī)則,寓學(xué)于樂;二者,倡導(dǎo)學(xué)生主流價(jià)值觀,打造特色的校園文化品牌,為師大今年的校園文化建設(shè)、黨建工程建設(shè)貢獻(xiàn)力量;三者,擴(kuò)大人才開發(fā)協(xié)會(huì)的知名度和影響力,更好地服務(wù)于校園文化建設(shè)。
八、活動(dòng)內(nèi)容:
為培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),群體協(xié)調(diào)能力,有針對(duì)性的“卡片找人”“氣球飛舞”。
為訓(xùn)練大家的溝通技巧,鍛煉大家的意志和忍耐度,有對(duì)應(yīng)的“盲人走路”“五分鐘陌生人游戲”。
為激發(fā)大家的創(chuàng)新開拓能力,有相應(yīng)的“圓球游戲”.
為發(fā)展大家的團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)能力,適應(yīng)社會(huì)的生存規(guī)則,有模擬的“敢于說,我錯(cuò)了”“信任背摔”。
一、籌備前期:協(xié)調(diào)工作,規(guī)劃安排,分工落實(shí)相應(yīng)權(quán)責(zé)。
。1)公關(guān)活動(dòng):宣傳活動(dòng)目標(biāo),社會(huì)利益。闡述活動(dòng)的主題意義。拉贊助,造效應(yīng)。社長(zhǎng)負(fù)責(zé)申請(qǐng)教室。
。2)傳播策略:力求形式新穎的宣傳,內(nèi)容有參與方式,活動(dòng)項(xiàng)目等。宣傳部加大影響力度。比如板塊,設(shè)點(diǎn),網(wǎng)絡(luò)之外的。
二、協(xié)調(diào)進(jìn)展期:
辦公室:場(chǎng)地布置,組合資源。比如道具的擺放置辦,經(jīng)費(fèi)預(yù)算,以便及時(shí)提供物品。重視檢查音樂燈光,互動(dòng)的效果。
策劃部:設(shè)計(jì)活動(dòng)過程,保障活動(dòng)能順利進(jìn)行,并交到社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的策劃部。
人力資源部:提出具有實(shí)踐性的點(diǎn)子和思路,并和策劃部進(jìn)行交流溝通。
宣傳部:
。1)在活動(dòng)期間設(shè)立對(duì)答游戲,獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)本活動(dòng)或協(xié)會(huì)了解甚多的參賽者
(2)活動(dòng)期間傳閱相關(guān)活動(dòng)文件,以讓社員對(duì)本活動(dòng)更加了解
。3)期間舉辦座談會(huì),遞交新聞稿。讓更多社員了解本次活動(dòng)流程,獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)本次活動(dòng)提出建議者
外聯(lián)部:與贊助商明確個(gè)議項(xiàng);與我校及外校兄弟社團(tuán)進(jìn)行交流合作
三、后期應(yīng)急措施的考慮:
(1)設(shè)置應(yīng)變程序。如人員的調(diào)動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)氣氛的調(diào)節(jié)。比如:關(guān)注天氣,布置托兒,領(lǐng)掌。
(2)開展活動(dòng)時(shí)保證一被大家熟知的負(fù)責(zé)人手機(jī)號(hào)暢通,以便靈活隨機(jī)分配人員職責(zé),也供及時(shí)匯報(bào)進(jìn)展,處理反饋信息。
(3)在社會(huì)發(fā)展學(xué)院辦公室召開人才開發(fā)協(xié)會(huì)理事會(huì)成員會(huì)議
。4)辦公室及時(shí)遞交活動(dòng)總結(jié);宣傳部及時(shí)遞交新聞稿,并做好后期宣傳工作;外聯(lián)部與贊助商繼續(xù)保持聯(lián)系
。5)比賽期間,外聯(lián)部維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,未盡事項(xiàng),可商榷。
四.活動(dòng)預(yù)算(共計(jì)300元)
1.宣傳單、板塊紙、涂料:70元
2.硬卡片、剪刀:30元
3.透明膠、氣球、圓球:60元
4.尼龍繩、普通細(xì)繩:80元
5.獎(jiǎng)品、證書:60元
五:實(shí)施方案:
活動(dòng)流程:
開訓(xùn)儀式:
開訓(xùn)導(dǎo)語,播放背景音樂,通過主持人生動(dòng)的語言對(duì)現(xiàn)實(shí)生活狀態(tài)的描述及每個(gè)人對(duì)成功的渴望及對(duì)未來的暢想,調(diào)整大家心理狀態(tài),正視本期培訓(xùn);讓大家認(rèn)識(shí)到左右我們生活現(xiàn)狀的只是一些不良習(xí)慣而已,只要大家用心的克服這些小小的習(xí)慣,將會(huì)迅速提高自己、迎來嶄新的生活!帶領(lǐng)大家高喊:魔鬼訓(xùn)練營(yíng),一定讓你行!
訓(xùn)導(dǎo)語:
首先,熱烈歡迎大家來參加河南師范大學(xué)人才開發(fā)協(xié)會(huì)素質(zhì)拓展訓(xùn)練之魔鬼訓(xùn)練營(yíng)。近兩個(gè)月,學(xué)校因大家的激情無限,活潑積極而生動(dòng)多彩了許多,大家也在快速適應(yīng)著大學(xué)的學(xué)習(xí)模式,試著做好大學(xué)生活習(xí)慣的接軌。在心理落差與方向迷失時(shí),你是否挖掘過你內(nèi)心深處失衡的要素?你是否想過自己四年之后要成為什么樣的人?你是否規(guī)劃過你憑借什么擁有核心競(jìng)爭(zhēng)力?你是否反思過如何才能修得驚艷出世的資本和能力?你是否拼了命地去有意義的生活著?而不是茍且著,存活著而已。如李開復(fù)所言,在這個(gè)迷?仗摲簽E成災(zāi)的小時(shí)代里,大學(xué)生亟需靜思己過,鍛淬自身;在這個(gè)90后被解讀為脆弱和自私的校園里,大家亟需改變待人接物,交游處事的方式。在這個(gè)適者生存,優(yōu)勝劣態(tài)的大社會(huì)里,我們亟需突破自身的性格缺陷,于是,屬于青年人的斯巴達(dá)克訓(xùn)練脫穎而出,貼心負(fù)責(zé)的“魔鬼訓(xùn)練”應(yīng)運(yùn)而生。所幸前途是光明的,我們是有無限潛能的可塑的,未來的宏圖是可以規(guī)劃爭(zhēng)取的,只取決于我們渴望改變的愿景是否強(qiáng)烈,是否執(zhí)著于自己的漸進(jìn)漸精。在訓(xùn)練營(yíng)這個(gè)平臺(tái)抑或跳板上,你一定會(huì)大有裨益的。訓(xùn)練營(yíng),這個(gè)鮮活的希望推手,讓你一定行!
活動(dòng)項(xiàng)目:
。1)5分鐘陌生人游戲三十分鐘
項(xiàng)目目的:短時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)他人;快速同陌生人達(dá)到融洽交流的目的;戰(zhàn)勝羞怯、猶豫等心理弱點(diǎn);溝通能力;打破與陌生人的隔閡。
項(xiàng)目描述:在5分鐘的時(shí)間內(nèi),比誰認(rèn)識(shí)的陌生人最多,并且之后可以講出其5個(gè)方面的信息,認(rèn)識(shí)一位同性得1分,認(rèn)識(shí)一位異性得2分。最后得分高的人獲勝。
。2)卡片找人一小時(shí)
項(xiàng)目目的:是學(xué)員能夠在剛剛開始的時(shí)候就能主動(dòng)同別人溝通交流,達(dá)到相互熟悉的目的,并以此完成團(tuán)隊(duì)分配及隊(duì)長(zhǎng)的選擇。
項(xiàng)目描述:分給大家每人一張卡片,但只是完整卡片的十分之一,之后需要在會(huì)場(chǎng)內(nèi)尋找其他九位隊(duì)員,將其拼合成一張完整的圖片。之后將卡片交到領(lǐng)隊(duì)手里團(tuán)隊(duì)分配工作完成。(如果團(tuán)隊(duì)間男女比例不一為了后面活動(dòng)的公平性可以進(jìn)行微調(diào))
。3)運(yùn)籌帷幄,共建高樓一小時(shí)
培訓(xùn)目的:應(yīng)在良好的團(tuán)隊(duì)氛圍;激勵(lì)隊(duì)員的創(chuàng)新意識(shí);團(tuán)隊(duì)溝通;創(chuàng)造性的解決問題;善于傾聽別人的意見;組織紀(jì)律,學(xué)習(xí)方法(合理利用工具);突破思維定式(創(chuàng)新);學(xué)會(huì)傾聽;策劃、決策;嘗試(有效操作);合理利用資源。
項(xiàng)目描述:每組各分5張報(bào)紙,一卷透明膠,一把剪刀,每支隊(duì)伍要求在十分鐘內(nèi)利用分配給他們的紙和透明膠帶,盡可能建造最高的自由聳立的高樓,當(dāng)主持人宣布游戲結(jié)束,所有參加游戲人員必須離開高樓,使大樓獨(dú)立聳立,不要有任何的支撐。
(4)交流分享感悟,互動(dòng)的思維碰撞。三十分鐘
下午
。5)氣球飛舞【一小時(shí)】
項(xiàng)目目的:活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛,營(yíng)造輕松的培訓(xùn)氛圍
項(xiàng)目描述:1、每隊(duì)派6人參加,參賽人員每人抱一個(gè)氣球,在起跑線上一字排開,比賽開始后參賽者將氣球拋于空中,在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)進(jìn)行賽跑,氣球可用手拍腳踢使其處于懸空狀態(tài),落地淘汰,先完成比賽的隊(duì)伍獲勝。2、每隊(duì)剩下的四位隊(duì)員參加踩氣球游戲,每位隊(duì)員腳下綁3個(gè)氣球,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)哪一隊(duì)剩下的氣球數(shù)多則獲勝。
。6)盲人走路【一小時(shí)】
項(xiàng)目目的:培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)配合意識(shí),增加相互之間的信任
項(xiàng)目描述:用兩條繩子圍城寬兩米的路線,路線上設(shè)置各種障礙,一個(gè)隊(duì)員蒙上眼睛從出發(fā)點(diǎn)走向終點(diǎn),另一個(gè)人在區(qū)域外引導(dǎo)但不可以接觸“盲人”,每隊(duì)排除4人參加比賽,兩人一組,最先走完的一組獲勝。
。7)信任背摔【一小時(shí)】
(8)、尋找目標(biāo)客戶
項(xiàng)目目標(biāo):了解積極主動(dòng)在銷售活動(dòng)中的作用,善于與陌生人溝通。
項(xiàng)目描述:發(fā)給學(xué)員類似下表的表格:
產(chǎn)品/服務(wù)
目標(biāo)顧客特征
顧客
購(gòu)買簽名
1、足球鞋
西區(qū)足球場(chǎng)內(nèi)(身著運(yùn)動(dòng)裝但無球鞋)
2、公交卡
師大門口在001車站牌等車
3、情侶衫
東湖長(zhǎng)凳上坐著的情侶
4、《喬丹自傳》書
塑膠籃球場(chǎng)在場(chǎng)邊坐著得人
5、《中國(guó)經(jīng)營(yíng)報(bào)》
中心花園草坪上看書的人
6、剩下的幾項(xiàng)再具體商討
游戲規(guī)則:(產(chǎn)品不一定是實(shí)物,只要問對(duì)顧客他就會(huì)配合簽字就算成功,我們事先會(huì)安排好客戶在區(qū)域內(nèi)等待但不暴露身份)
1、所有的區(qū)域內(nèi)的人視作你的潛在顧客,了解到符合目標(biāo)顧客特征者請(qǐng)其簽名。
2、以上十種產(chǎn)品必須是不同的顧客簽名,不得給自己簽名。
3、目標(biāo)顧客特征符合,顧客就配合簽名。
4、誰的產(chǎn)品賣得最快為勝(必須證明的確符合特征)。
六、活動(dòng)后期總結(jié)
1.在社會(huì)發(fā)展學(xué)院辦公室召開人才開發(fā)協(xié)會(huì)理事會(huì)成員會(huì)議
2.辦公室及時(shí)遞交活動(dòng)總結(jié);宣傳部及時(shí)遞交新聞稿,并做好后期宣傳工作;外聯(lián)部與贊助商繼續(xù)保持聯(lián)系
結(jié)束語:
通過一天的全身心參與投入,想必大家領(lǐng)悟到了本次活動(dòng)的真諦吧。只要你用心去爭(zhēng)取,真誠(chéng)去付出,執(zhí)著去奮斗,就一定會(huì)有意想不到的收獲!只要你真誠(chéng)衷心地愿意去改變,就一定能小有所成,大有作為!在這個(gè)變則通,通則達(dá)的社會(huì)里,希望大家可以保持活動(dòng)中呈現(xiàn)的那份通達(dá)昂揚(yáng);在這個(gè)勝者為王的社會(huì)里,希望大家可以開發(fā)深藏的堅(jiān)韌,熱情,活力;在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)里,希望大家可以發(fā)揚(yáng)我們業(yè)已丟失的禮讓傳統(tǒng),團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的氣概。讓我們一起編織中國(guó)青年絢麗多彩的夢(mèng),讓我們手舞足蹈的向社會(huì)叫囂,把優(yōu)秀當(dāng)做一種習(xí)慣,讓自己優(yōu)秀起來吧!最后用一句詩(shī)結(jié)束我們的活動(dòng),“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”,敬祝大家有個(gè)花團(tuán)錦簇的明天!同時(shí)也敬謝幕后辛勤奔波卻默默無聞的工作人員!
本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸人才開發(fā)協(xié)會(huì)所有
河南師范大學(xué)人才開發(fā)協(xié)會(huì)策劃部
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